PROYECTO DE PROYECTO DE INVESTIGACIÓNINVESTIGACIÓN

EJES EJES TRANSVERSALESTRANSVERSALES

Mtro. Juan Manuel Aguirre Mtro. Juan Manuel Aguirre EspíndolaEspíndola

Proyecto de investigaciónProyecto de investigaciónPASOSPASOS

• Elección del temaElección del tema• TítuloTítulo• AntecedentesAntecedentes• Selección y planteamiento del problemaSelección y planteamiento del problema• ObjetivosObjetivos• Hipótesis o conjetura de soluciónHipótesis o conjetura de solución• JustificaciónJustificación• Marco teóricoMarco teórico• Metodología de comprobaciónMetodología de comprobación• BibliografíaBibliografía• CronogramaCronograma

• Título: “Cambio climático en Puebla”Título: “Cambio climático en Puebla”• Antecedentes: Antecedentes: HistoriaHistoria• Selección y planteamiento del problema: Selección y planteamiento del problema: AlumnosAlumnos• Objetivos: Objetivos: Todas las materiasTodas las materias• Hipótesis o conjetura de solución: Hipótesis o conjetura de solución: AlumnosAlumnos• Justificación: Justificación: InglésInglés• Marco teórico: Marco teórico: Biología y PsicologíaBiología y Psicología• Metodología de comprobación: Metodología de comprobación: Educación física Educación física

y matemáticasy matemáticas• Proyecto de investigación y bibliografía: Proyecto de investigación y bibliografía: LenguajeLenguaje• Cronograma y presentación en red : Cronograma y presentación en red : InformáticaInformática

DesarrolloDesarrolloLos grupos se dividen por Los grupos se dividen por

equipos y cada equipo equipos y cada equipo trabajará el proyecto de trabajará el proyecto de

investigacióninvestigaciónGrupo H

Grupo G

Grupo F

Grupo E

Grupo D

Grupo C

Grupo B

Grupo A

Grupo I

Equipo 6

Equipo5

Equipo 4

Equipo 3

Equipo 2

Equipo 1

Equipo 7

Equipos por gruposEquipos por grupos

Equipo 6

Equipo 5

Equipo 4

Equipo 3

Equipo 2

Equipo 1

Equipo 7

Integrante 5

Integrante 4 Integrante 3

Integrante 2

Integrante 1

Integrante 6

– Siete equipos por salónSiete equipos por salón Cada equipo Cada equipo

compuesto por compuesto por seis alumnosseis alumnos

• Cada uno de los Cada uno de los equipos de los equipos de los diferentes grupos, diferentes grupos, trabajará todos y trabajará todos y cada uno de los cada uno de los pasos del proyecto pasos del proyecto de investigación. de investigación.

Bibliografía

: de comprobación

M. Teórico

Justificación Hipótesis

Objetivos

Selección

Antecedentes

Título

Cronograma

Bibliografía

: de comprobación

M. Teórico

Justificación Hipótesis

Objetivos

Selección

Antecedentes

Título

Cronograma

• El maestro responsable El maestro responsable de la materia, de la materia, supervisará y revisará supervisará y revisará el contenido de cada el contenido de cada equipo en el apartado equipo en el apartado correspondiente. correspondiente. aproximadamente siete aproximadamente siete trabajos por grupo, trabajos por grupo, únicamente del paso únicamente del paso que le corresponda en que le corresponda en el proyecto, eligiendo el proyecto, eligiendo el mejor de todosel mejor de todos

Grupo H

Grupo G

Grupo F

Grupo E

Grupo D

Grupo C

Grupo B

Grupo A

Grupo I

• El mejor trabajo de cada El mejor trabajo de cada equipo en los diferentes equipo en los diferentes grupos, integrará el grupos, integrará el documento final del documento final del proyecto de proyecto de investigación.investigación.

• Ejemplo:Ejemplo:• Equipo 1 (antecedentes)Equipo 1 (antecedentes)• Equipo 2 (M. Teórico)Equipo 2 (M. Teórico)• Equipo 6 (Bibliografía)Equipo 6 (Bibliografía)• Equipo 1 Equipo 1

(Planteamiento), etc.(Planteamiento), etc.• Uno o dos pasos serán Uno o dos pasos serán

elaborados por los elaborados por los alumnosalumnos

ACTIVIDADES DE ACTIVIDADES DE INTEGRACIÓNINTEGRACIÓN

• Video grabación Video grabación (dramatización)(dramatización)

• Foros entre Foros entre equipos y gruposequipos y grupos

• Línea de tiempoLínea de tiempo

• Radio serie Radio serie (dramatización)(dramatización)

• Fotos narradas, Fotos narradas, movie makermovie maker

• Debate entre Debate entre alumnos de alumnos de diferentes equipos diferentes equipos y/o gruposy/o grupos

• ¿El cambio ¿El cambio climático cambiará climático cambiará nuestra tradicional nuestra tradicional manera de vestir?manera de vestir?

• ¿Nos hará mas ¿Nos hará mas introvertidos o introvertidos o huraños?huraños?

• ¿Nuestras reuniones ¿Nuestras reuniones serán en espacios serán en espacios cerrados, por culpa de cerrados, por culpa de la lluvia?la lluvia?

• ¿El cambio climático ¿El cambio climático tenderá a producir más tenderá a producir más aislacionismo entre las aislacionismo entre las personas?personas?

• ¿Habrá mayor ¿Habrá mayor tendencia al tendencia al individualismo, a las individualismo, a las relaciones vía internet?relaciones vía internet?

• Desde hace unos Desde hace unos pocos años se ha pocos años se ha visto un incremento visto un incremento en los aluviones. En en los aluviones. En sitios donde era sitios donde era poco común sufrir poco común sufrir de inundaciones, de inundaciones, hoy son zonas muy hoy son zonas muy vulnerables, que vulnerables, que año con año se año con año se inundan.inundan.

• ¿Tendrá que cambiar ¿Tendrá que cambiar la vivienda por causa la vivienda por causa del cambio climático, del cambio climático, se volverán a usar los se volverán a usar los palafitos?palafitos?

• ¿La arquitectura se ¿La arquitectura se volcará a las volcará a las construcciones de tipo construcciones de tipo londinense, donde londinense, donde existen escaleras para existen escaleras para acceder a las acceder a las viviendas?viviendas?

¿qué transformaciones ¿qué transformaciones sufrirá el lenguaje?sufrirá el lenguaje?

• ESQUIMALESQUIMAL• niuniu• mauyaqmauyaq• nutabaqnutabaq• qiqsruqaqqiqsruqaq• sitxiqsitxiq• qatiqsubniqqatiqsubniq• auksalaqauksalaq• aniuaniu• qayuqjaqqayuqjaq

• apunapun

• ESPAÑOLESPAÑOL• Cualquier tipo de nieveCualquier tipo de nieve• Condición crítica de Condición crítica de

nievenieve• Nieve fresca, en polvoNieve fresca, en polvo• Nieve cristalizada, Nieve cristalizada,

deshielodeshielo• Nieve endurecidaNieve endurecida• Nieve ligera, Nieve ligera,

intransitableintransitable• La nieve se fundeLa nieve se funde• Nieve comprimidaNieve comprimida• Superficie de la nieve en Superficie de la nieve en

forma de ondaforma de onda• NieveNieve