proyecto de aula biologia

Secretaria Nacional de Educación Superior, Ciencia, Tecnología e Innovación

Sistema Nacional de Nivelación y Admisión

Universidad Técnica de Machala

Área de la Salud

Proyecto de Aula

Catedrático: Ullauri Francis

Docente: Bioq. Carlos Garcia MsC

Curso: Nivelación V02 “B”

Ecuador – El Oro – Machala

2013

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APELLIDOS Y NOMBRES:

ULLAURI ECHEVERRÍA FRANCIS GABRIEL

DIRECCION:

CIRCUNVALACION NORTE Y NAPOLEON MERA

TELEFONO:

2-938-189

CELULAR:

0969671891

EMAIL:

[email protected]

FECHA DE NACIMIENTO:

21 DE FEBRERO DE 1993

TIPO DE SANGRE:

O+

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DATOS PERSONALES

AUTOBIOGRAFIA

Soy Francis Gabriel Ullauri Echeverría nací en Machala el 21 de febrero de 1993, tengo 20 años.

Mis padres son Shoene Ullauri y Elizabeth Echeverría los cuales me criaron con todas las enseñanzas que los padres puedan dar a sus hijos.

Soy único hijo de la familia Ullauri Echeverría.

Nací en una familia muy humilde y me inculcaron desde pequeño a respetar a los demás sus formas de pensar y actuar.

Culmine mis estudios primarios en la escuela Dr. José Jaramillo Montoya y mis estudios secundarios en el Colegio Nacional Nueve de Octubre donde me gradué de Químico Biólogo.

Ahora me encuentro en el Pre-universitario con todas las ganas de estudiar y de aprender nuevas experiencias a nivel académico y social, las cuales me ayudaran en mi carrera de enfermería y así poder ejercerla con mucho entusiasmo y toda la capacidad de poner con éxito mi trabajo.

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PROLOGO

La taxonomía es la ciencia de la clasificación. Habitualmente, se emplea el término para

designar a la taxonomía biológica, la ciencia de ordenar la diversidad biológica en

taxones anidados unos dentro de otros, ordenados de forma jerárquica, formando un

sistema de clasificación.

Es parte de la taxonomía descubrir y describir para la ciencia la diversidad biológica del

planeta, asignando nombres a las especies, por lo que podemos decir que es un

sistema de clasificación de los organismos de acuerdo con sus relaciones evolutivas.

La clasificación de los animales se evalúa cada año, considerando los nuevos

descubrimientos que se realizan sobre el tema, ya que siguen apareciendo nuevas

especies pero a la vez se extinguen otras.

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INTRODUCCION

La taxonomía de los animales es muy importante ya que gracias a ella podemos

ordenar, clasificar todas las especies existentes, ya que existe una gran diversidad de

especies, el cual debemos saber diferenciar ya sea por medio de grupos o por alguna

característica en especial que posean cuyas especies.

La taxonomía tiene su origen desde hace mucho tiempo por lo tanto es muy importante

que usted como lector aprenda sobre el tema, ya que así podrá despertar sus

conocimientos y también la necesidad de aprender sobre estas diversidades.

Nuestro planeta alberga esta gran diversidad de animales y corresponde a cada uno de

nosotros clasificarlos, ya que cada uno de estos posee sus cualidades que los hacen

únicos.

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AGRADECIMIENTOS

A Dios por haber conspirado para mantenerme firme y no decaer a pesar las

adversidades presentadas durante este gran esfuerzo y dedicación que comprendió la

culminación del primer modelo del pre universitario.

A mi tutor, el Bioq. Carlos Garcia por su gran ayuda y por brindarnos su enseñanza, por

ser un ejemplo de ser humano; brindándonos un ejemplo de vida.

A mis amados padres, porque creyeron en mí y porque me sacaron adelante, dándome

ejemplos dignos de superación y entrega, porque en gran parte gracias a ellos, soy

cada día una persona mejor.

DEDICATORIA

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A Dios.

Por haberme permitido llegar hasta este punto y haberme dado salud para lograr mis

objetivos, además de su infinita bondad y amor.

A mi madre Elizabeth.

Por haberme apoyado en todo momento, por sus consejos, sus valores, por la

motivación constante que me ha permitido ser una persona de bien, pero más que

nada, por su amor.

A mi padre Shoene.

Por los ejemplos de perseverancia y constancia que lo caracterizan y que me ha

infundado siempre, por el valor mostrado para salir adelante.

A mi maestro.

Bioq. Carlos Garcia por su gran apoyo y motivación de nuestros estudios profesionales.

I N D I C E

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1. ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA.

1.1.1 Los orígenes de la taxonomía.

1.1.2 Importancia de la taxonomía

1.1.3 Referentes universales sobre la problemática.

1.2 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA.

1.2.1 Evidencias de la existencia de la problemática en el contexto

1.2.2 Caracterización del problema en el contexto e impacto social.

1.3 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.

1.4 OBJETIVO GENERAL.

1.5 TAREAS DE INVESTIGACIÓN.

1.6 JUSTIFICACIÓN.

2. DESARROLLO.

2.1.1 Datos informativos.

2.1.2 Caracterización la Universidad Técnica de Máchala.

2.2 ANTECEDENTES TEÓRICOS.

2.2.1 Referencias conceptuales. 2.2.5 Presupuesto del proyecto.

2.3ANÁLISIS E INTERPRETACIÓN DE RESULTADOS.

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

2.4.1 Unidades de análisis

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO

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2.5.1. Descripción de la propuesta

2.5.2. Desarrollo de la propuesta

2.5.3. Beneficios y Beneficiarios

3. RECOMENDACIONES

4. CONCLUSIONES.

5. BIBLIOGRAFÍA.

6. GLOSARIO.

1. ANTECEDENTES DE LA PROBLEMÁTICA.

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1.1.1 LOS ORIGENES DE LA TAXONOMÍA.

Los orígenes de la taxonomía se remontan a los orígenes del lenguaje, cuando las

personas llamaban con los mismos nombres a organismos más o menos similares,

sistema que persiste hoy en día en lo que llamamos los "nombres vulgares" de los

organismos. Todas las sociedades humanas poseen un sistema taxonómico que

nombra a las especies y las agrupa en categorías de orden superior. El ser humano

posee un concepto intuitivo de lo que constituye una especie, producto de agrupar a los

organismos según sus propiedades emergentes observadas, y esto se ve reflejado en

que todas las clasificaciones populares de los organismos poseen remarcables

similitudes entre ellas y también con las utilizadas hoy en día por los biólogos

profesionales.

La taxonomía biológica como la disciplina científica que conocemos hoy en día nació en

Europa. Allí, a mediados de la Edad Media europea se habían formado las primeras

universidades, donde se discutían temas de índole filosófica y técnica, y donde se

redescubrían los textos de los antiguos griegos, entre los cuales hubo naturalistas como

Teofrasto. Los naturalistas se daban cuenta de que, si bien los nombres vulgares son

útiles para el habla cotidiana, necesitaban un sistema más universal y riguroso para

nombrar a los organismos: cada especie debía ser nombrada, cada especie debía

poseer un único nombre, y cada especie debía ser descríta de forma inambigua, en un

sistema de nombres estable. Si bien los científicos estaban al tanto de esto, sus ideas

acerca de cómo debía ser y lo que significaba una clasificación fueron cambiando

considerablemente con el tiempo. Al finalizar la Edad Media, con la dominación militar y

cultural que una Europa revitalizada sostendría sobre el resto del mundo, el sistema allí

consensuado se extendería a todo el globo.

1.1.2 IMPORTANCIA DE LA TAXONOMIA

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El estudio de la evolución es particularmente útil para dividir los organismos en grupos

porque revelan cómo esos organismos están emparentados cronológicamente y

morfológicamente entre sí. La clasificación de los organismos se denomina taxonomía,

(Taxis = orden, rango).

La taxonomía es la rama de la biología que se ocupa de la clasificación de los seres

vivos, y su tendencia actual es realizar clasificaciones naturales.

Los taxónomos utilizan las relaciones evolutivas para crear grupos. Aunque los

esquemas de clasificación son por necesidad un tanto arbitrarios, es probable que

representen el "árbol genealógico" de las diversas formas actuales. Cada organismo

pertenece a uno de los cinco reinos. El reino es la categoría taxonómica más general.

Esos cinco reinos son: Monera, Protista, Fungi, Plantae y Animalia. El reino Monera

está formado por organismos unicelulares que carecen de núcleo y de muchas de las

estructuras celulares de núcleo y de muchas de las estructuras celulares especializadas

llamadas organelos. Se dice que tales organismos son procarióticos (pro = antes;

karyon = núcleo) y se trata de las bacterias. Los demás reinos están integrados por

seres eucarióticos (eu = verdadero), cuyas células contienen núcleo y un repertorio más

completo de organelos. Los eucariotes unicelulares pertenecen al reino Protista, el cual

abarca los protozoarios y otros protistas vegetaloides y fungoides. Los organismos

pluricelulares que producen su propio alimento están agrupado del reino plantae; las

flores, los musgos y los árboles son ejemplo. Entonces se puede decir que la

Taxonomía es una ciencia la cual estudia la clasificación de animales y plantas. Es

probable que el primer estudio científico sobre plantas consistiera en el intento de

catalogarlas. Las primeras clasificaciones del mundo vegetal eran artificiales, debido a

los escasos conocimientos sobre la estructura de las plantas. La más antigua establecía

tres grupos: hierbas, arbustos y árboles. Estas categorías tan simples y arbitrarias

sirvieron, no obstante, como material de partida para una clasificación basada en las

relaciones existentes entre los organismos.

1.1.3 REFERENTES UNIVERSALES SOBRE LA PROBLEMÁTICA.

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Porqué la taxonomía es importante para la ciencia que estudia la biodiversidad

La taxonomía generalmente se refiere a la teoría y práctica de describir, denominar y

clasificar cosas vivientes. Dicho trabajo es esencial para el entendimiento fundamental

de la biodiversidad y su conservación. Sin embargo, la ciencia detrás de la delimitación

del mundo natural en “especies” con frecuencia es descuidada, incomprendida o hasta

ridiculizada en algunos sectores.

Ya sea que nos demos cuenta o no, todos somos taxonomistas inherentes.

Clasificamos las cosas a nuestro alrededor de la misma manera que los taxonomistas

distinguen entre las especies; al asignar objetos similares en grupos reconocibles. En la

cocina separamos nuestros cubiertos por cuchillo, tenedor y cuchara, y no se nos

ocurriría poner una cebolla o una papa en el frutero. De hecho, en nuestras vidas es

constante la necesidad de separar y clasificar los diferentes objetos que nos rodean.

Lo mismo pasa con la biodiversidad. La mayoría de las personas preocupadas con la

conservación de la biodiversidad comúnmente usan el término “especie” sin tener un

entendimiento claro de lo que separa una especie de otra y porqué. Aquí es donde la

ciencia de la taxonomía desempeña un rol integral. Las especies se distinguen unas de

otras en varias formas. A pesar de que la definición de especies ha sido la causa de un

debate histórico importante, dicho en palabras simples, las especies son organismos

generalmente reconocidos como morfológicamente distintos de otros grupos.

A pesar de la crisis actual de la biodiversidad, el número de nuevas especies descritas

por los científicos no ha aumentado en los últimos 60 a 70 años. Esto está teniendo un

tremendo impacto en la ciencia de la conservación. Muchas especies quedarán extintas

antes de que sean descritas, ya que permanecemos inconscientes del número total de

especies que forman la biodiversidad mundial.

Aun para los grupos de organismos que tienen un valor utilitario considerable, todavía

existen marcos de trabajo inciertos para su clasificación.

Es importante que las diferencias entre las especies sean claramente entendidas para

que sepamos que especies son de importancia comercial y cómo pueden distinguirse

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de otras especies que no son utilizadas y porqué. Este conocimiento es esencial para

llevar a cabo inventarios significativos de especies comercialmente importantes y para

ser capaces de evaluar el potencial de cada especie para su cultivo y gestión

sostenible. Un marco de trabajo taxonómico estructurado también asegura que

cualquier trabajo experimental o de desarrollo realizado se pueda replicar.

En pocas palabras, la taxonomía ofrece los cimientos básicos para la conservación y

gestión sostenible de los recursos que quedan en el mundo. Tal vez es tiempo de

integrar mejor la ciencia de la taxonomía en el mundo de la conservación para superar

los restos que la biodiversidad mundial enfrenta actualmente.

1.2 Situación problemática.

1.2.1 Evidencias de la existencia de la problemática en el contexto

Las evidencias de la existencia del problema, que es la falta de conocimiento sobre la

taxonomía animal, se evidencian en los resultados de las encuestas aplicadas a los

estudiantes de nivelación área de la salud del V02 “B” Universidad Técnica de Machala

2013

En los resultados se revela que un 100% de los estudiantes no saben nada acerca de la

taxonomía animal, por lo tanto este proyecto es justica llevarlo a cabo.

1.2.2 Caracterización del problema en el contexto e impacto social.

El problema que presenta este proyecto acerca del tema de la taxonomía de los

animales es la falta de conocimientos que tienen los estudiantes del curso de nivelación

V02 “B”, a tal punto de que al preguntarles, no saben que decir, por lo tanto se debe

realizar un análisis de sus conocimientos.

1.3 Planteamiento del problema.

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¿Cómo conocer acerca de la clasificación de los animales de una manera más sencilla

para los estudiantes de nivelación del área de salud V02 “B” de la Universidad Técnica

de Machala en el año 2013?

1.4 Objetivo General.

Realizar un texto tipo enciclopedia con la taxonomía de animales, especificando

su clasificación y que los diferencian de los demás, para que el lector adquiera

más conocimientos con respecto al tema.

1.5 Tareas de investigación.

Para cumplir con nuestro objetivo, las tareas de investigación del proyecto son:

Determinar la información óptima de primera mano acerca del tema:

Taxonomía animal, para impartir de manera adecuada a los estudiantes de

nivelación del área de salud V02 “B” de la universidad técnica de Machala.

Realizar el texto con los temas más importantes y de manera general.

1.6 Justificación.

A través de las investigaciones, encuestas, preguntas realizadas a personas cualquiera

sea ah llegado a una conclusión, la cual es que no poseen conocimientos fuera de los

entregados en sus instituciones primarias y secundarias, por lo que puedo determinar

que es necesario que realice un texto el cual posea los datos más importantes de

taxonomías de los animales.

Para ellos se necesita investigar de varias fuentes, comprobar que la información sea

correcta, a tal punto de que lo que se va a transmitir sea verdadero y comprobado para

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evitar confusiones futuras, por el cual se realiza este proyecto para mejorar el

vocabulario y a la vez el conocimiento de quienes observen el proyecto.

Los beneficiarios podrían ser todos aquellos que puedan observar este proyecto, ya que

poseerán conocimientos para que puedan realizar investigaciones independientes, con

el objetivo de enriquecer sus vocabularios y formas de clasificación.

2. DESARROLLO.

2.1.1 Datos informativos.

Lugar de investigación: Universidad Técnica de Machala

Ciudad: Machala

Dirección y croquis de ubicación: Se encuentra localizada en el kilómetro 5 1/2 vía

pasaje ciudadela universitaria.

Para llegar a la Universidad técnica de Machala, poniendo como punto de inicio al

centro de la ciudad de Machala (parque Juan Montalvo) se deberá movilizar por la vía

Rocafuerte y se procederá a cambiar de ruta en la intersección 10 de agosto y av. 25 de

junio, procede su recorrido por dicha avenida, hasta llegar al puente de retorno a la

ciudad el cual también le sirve de ingreso a los recintos de la Universidad.

Si viene de otra ciudad, ingresar por la “Y del Cambio” dirección a la ciudad de

Machala, la cual pasa por la universidad.

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Teléfono: (593) 07 2983-368 Ext. 140.

Representantes:

Rector: Ing. Cesar Javier Quezada Abad Mba. [email protected]

Vicerrectora académica: Ing. Laura Amarilis Borja Herrera [email protected]

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http://www.utmachala.edu.ec/portalweb/public/general/autoridades/hl/es/item/12-25


Vicerrector administrativo: Soc. Jorge Ramiro Ordoñez Morejón Mg.sc. [email protected]

Directors DNNA:

Director institucional de nivelación y admisión UTMACH: Ing. Iván Villacrés

Mieles

Director académico de nivelación y admisión UTMACH y coordinador académico:

Dr. Rubén Lema.

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Talento humano de oficina:

Secretaría: Srta. Diana Muñoz. Asistente de dirección: Lcdo. Iván Álvarez.

Año de creación del objeto de investigación: 14 de abril de 1969.

2.1.2 Caracterización la Universidad Técnica de Máchala.

Reseña histórica de la universidad técnica de Machala.

Grandes jornadas tuvo que cumplir la comunidad Orense para lograr la fundación de la

universidad, desde las luchas en las calles que costó la vida de hombres de nuestro

pueblo, hasta las polémicas parlamentarias, como producto de los intereses que se

reflejan al interior de la sociedad.

Después de una serie de gestiones y trámites, Universidad Técnica de Machala, se

creó por la resolución del honorable Congreso Nacional de la República del Ecuador,

por decreto ley No. 69-04, del 14 de abril de 1969, publicada en el Registro Oficial No.

161, del 18 del mismo mes y año. Habiéndose iniciado con la Facultad de Agronomía y

Veterinaria.

Por resolución oficial se encargó a la Casa de la Cultura Núcleo de El Oro, presidida por

el Lcdo. Diego Minuche Garrido, la organización de la universidad, con la Asesoría de la

Comisión de Coordinación Académica del Consejo Nacional de Educación Superior,

hasta que se designe el rector.

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El 23 de julio de 1969, el señor Presidente de la República Dr. José María Velasco

Ibarra, declaró solemnemente inaugurada la Universidad Técnica de Machala en visita

a la provincia de El Oro.

Estas autoridades efectuaron programaciones y obras que reclamaban las propias

exigencias del crecimiento de la población universitaria y el desarrollo del medio. Dieron

prioritaria atención a la adecuada marcha académico-administrativa de la Universidad, a

la iniciación de la construcción del Campus Universitario y el Complejo Deportivo y a la

elevada formación científico-técnica de los estudiantes.

En lo que respecta a la construcción de la Ciudadela Universitaria se dotó de un

complejo arquitectónico a la Facultad de Agronomía y Veterinaria; y se iniciaron las

obras de los edificios de las Facultades de Sociología, Ingeniería Civil y Ciencias

Químicas. Durante esta administración se creó el Departamento de Planificación y tres

nuevas carreras: Acuacultura, Educación Parvularia, y Enfermería.

Misión y Visión.

Misión: La Universidad Técnica de Machala es una Institución reconocida en su área de

influencias formadoras de profesionales, con capacidades científico-técnicas, éticas,

solidarias, con identidad nacional, que aporta, creativamente, a través de la docencia,

investigación, vinculación y gestión, a la solución de los problemas del desarrollo

sostenible y sustentable.

Visión: La Universidad Técnica de Machala para el año 2013 es una institución

acreditada, lidera el desarrollo territorial, forma y perfecciona profesionales

competentes, emprendedores, innovadores, críticos y humanistas.

Organigrama.

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ABEJAReino: Metazoa

Subreino: EumetazoaPhylum: Arthropoda

Subphylum: MandibulataClase: Insecta

Subclase: HolometabolaOrden: Hymenoptera

Familia: ApidaeGénero: Apis

Especie: mellifera

ALACRANReino: Metazoa


Subphylum: ChelicerataClase: Arachnida

Orden: ScorpionesFamilia: Superstitionidae

Género: AlacranEspecie: tartarus

ALPACAReino: Metazoa

Subreino: EumetazoaPhylum: Chordata

Subphylum: GnathostomataClase: Mammalia

Orden: ArtiodactylaFamilia: Camelidae

Género: LamaEspecie: pacos

2.2 Antecedentes teóricos.

2.2.1 Referencias conceptuales.

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ANGUILAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: ActinopterygiiOrden: AnguilliformesFamilia: Anguillidae

Género: AnguillaEspecie: anguilla

ANACONDAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: Reptilia

Orden: SquamataFamilia: Boidae

Género: EunectesEspecie: murinus

ANTILOPEReino: Metazoa



Subclase: EutheriaOrden: Artiodactyla

Familia: BovidaeGénero: OreotragusEspecie: oreotragus

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ARAÑAReino: Metazoa


Subphylum: ChelicerataClase: ArachnidaOrden: Araneae

Familia: AraneidaeGénero: Araneus

Especie: diadematus

ARDILLAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: Rodentia

Familia: SciuridaeGénero: SciurusEspecie: vulgaris

ASNOReino: Metazoa



Orden: PerissodactylaFamilia: EquidaeGénero: EquusEspecie: asinus

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AGUILAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: Aves

Orden: FalconiformesFamilia: Accipitridae

Género: AquilaEspecie: chrysaetos

AVESTRUZReino: Metazoa



Orden: StruthioniformesFamilia: Struthionidae

Género: StruthioEspecie: camelus

ARMADILLOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: Cingulata

Familia: DasypodidaeGénero: PriodontesEspecie: giganteus

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BALLENAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: Cetacea

Familia: BalaenopteridaeGénero: Balaenoptera

Especie: musculus

BASILISCOReino: Metazoa



Orden: SquamataFamilia: IguanidaeGénero: BasiliscusEspecie: plumifrons

BELUGAReino: Metazoa



Familia: MonodontidaeGénero: Delphinapterus

Especie: leucas

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BISONTEReino: Metazoa



Orden: ArtiodactylaFamilia: BovidaeGénero: BisonEspecie: bison

BOAReino: Metazoa



Orden: SquamataFamilia: Boidae

Género: BoaEspecie: constrictor

BUEYReino: Metazoa



Orden: ArtiodactylaFamilia: BovidaeGénero: Ovibos

Especie: moschatus

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BÚHO

Reino: MetazoaSubreino: Eumetazoa

Phylum: ChordataSubphylum: Gnathostomata

Clase: AvesOrden: Strigiformes

Familia: StrigidaeGénero: BuboEspecie: bubo

CABALLO



Clase: MammaliaOrden: Perissodactyla

Familia: EquidaeGénero: Equus

Especie: caballus

CABRA



Clase: MammaliaOrden: Artiodactyla

Familia: BovidaeGénero: CapraEspecie: hircus

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CAMARON

Reino: MetazoaSubreino: EumetazoaPhylum: Arthropoda

Subphylum: MandibulataClase: Crustacea

Orden: DecapodaFamilia: AlpheidaeGénero: Alpheus

Especie: macrocheles

CAMELLO



Clase: MammaliaOrden: ArtiodactylaFamilia: CamelidaeGénero: Camelus

Especie: bactrianus

CANARIO



Clase: AvesOrden: Passeriformes

Familia: FringillidaeGénero: SerinusEspecie: canaria

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CANGREJOReino: Metazoa


Subphylum: MandibulataClase: CrustaceaOrden: Decapoda

Familia: PortunidaeGénero: Charybdis

Especie: erythrodactyla

CANGUROReino: Metazoa



Orden: DiprotodontiaFamilia: Macropodidae

Género: MacropusEspecie: rufus

CARACOLReino: Metazoa

Subreino: EumetazoaPhylum: Mollusca

Subphylum: ConchiferaClase: Gastropoda

Orden: StylommatophoraFamilia: Helicidae

Género: CornuEspecie: aspersum

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CASTOR



Clase: MammaliaOrden: Rodentia

Familia: AplodontidaeGénero: Aplodontia

Especie: rufa

CEBRA




Familia: EquidaeGénero: Equus

Especie: burchellii

CEBÚ




Familia: BovidaeGénero: Bos

Especie: indicus

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CERDO




Familia: SuidaeGénero: Sus

Especie: domesticus

CHIVO



Clase: ActinopterygiiOrden: Perciformes

Familia: MullidaeGénero: Pseudupeneus

Especie: maculatus

CIERVO




Familia: CervidaeGénero: CervusEspecie: elaphus

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CACATUAReino: Metazoa



Orden: PsittaciformesFamilia: Cacatuidae

Género: CacatuaEspecie: molucensis

CAIMANReino: Metazoa



Orden: CrocodyliaFamilia: Crocodylidae

Género: CaimanEspecie: crocodilus

CALAMARReino: Metazoa

Subreino: EumetazoaPhylum: Mollusca

Subphylum: ConchiferaClase: Cephalopoda

Orden: TeuthoidaFamilia: Loliginidae

Género: LoligoEspecie: vulgaris

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CIGARRA



Orden: HemipteraFamilia: CercopidaeGénero: Aphrophora

Especie: alni

CIGUEÑA



Clase: AvesOrden: Ciconiiformes

Familia: CiconiidaeGénero: CiconiaEspecie: ciconia

COATI



Clase: MammaliaOrden: Carnivora

Familia: ProcyonidaeGénero: NasuaEspecie: nasua

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COBAYA



Clase: MammaliaOrden: RodentiaFamilia: Caviidae

Género: CaviaEspecie: porcellus

COBRA



Clase: ReptiliaOrden: SquamataFamilia: Elapidae

Género: NajaEspecie: hannah

COCODRILO



Clase: ReptiliaOrden: Crocodylia

Familia: CrocodylidaeGénero: Crocodylus

Especie: niloticus

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COYOTE



Clase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Canidae

Género: CanisEspecie: latrans

COCHINILLA


Subphylum: MandibulataClase: CrustaceaOrden: Isopoda

Familia: ArmadillidiidaeGénero: Armadillidium

Especie: vulgare

CODORNIZ



Clase: AvesOrden: Galliformes

Familia: PhasianidaeGénero: CoturnixEspecie: coturnix

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COLIBRI



Clase: AvesOrden: Trochiliformes

Familia: TrochilidaeGénero: Boissonneaua

Especie: matthewsii

COMADREJA




Familia: MustelidaeGénero: MustelaEspecie: nivalis

CONDOR



Clase: AvesOrden: CiconiiformesFamilia: Cathartidae

Género: VulturEspecie: gryphus

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CONEJO



Clase: MammaliaOrden: LagomorphaFamilia: Leporidae

Género: OryctolagusEspecie: cuniculus

CORZO




Familia: CervidaeGénero: CapreolusEspecie: capreolus

CUCARACHA



Orden: BlattariaFamilia: Blattidae

Género: BlattaEspecie: orientalis

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CUERVOReino: Metazoa



Orden: PasseriformesFamilia: CorvidaeGénero: CorvusEspecie: corax

CULEBRAReino: Metazoa



Orden: SquamataFamilia: ColubridaeGénero: Malpolon

Especie: monspessulanus

ASNOReino: AnimaliaFilo: Chordata

Clase: MammaliaOrden: RodentiaFamilia: Caviidae

Género: CaviaEspecie: C. porcellu

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DANTA




Familia: TapiridaeGénero: Tapirus

Especie: terrestris

DELFIN



Clase: MammaliaOrden: Cetacea

Familia: DelphinidaeGénero: Delphinus

Especie: delphis

DINGO



Clase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Canidae

Género: CanisEspecie: dingo

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DRAGON DE COMODO



Clase: ReptiliaOrden: SquamataFamilia: VaranidaeGénero: Varanus

Especie: komodoensis

DROMEDARIOReino: Metazoa

Serie: DeuterostomiaPhylum: Chordata


Orden: ArtiodactylaFamilia: CamelidaeGénero: Camelus

Especie: dromedarius

ELEFANTE



Clase: MammaliaOrden: Proboscidea

Familia: ElephantidaeGénero: Loxodonta

Especie: africana

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ESCORPION


Subphylum: ChelicerataClase: Arachnida

Orden: ScorpionesFamilia: Buthidae

Género: AndroctonusEspecie: australis

ESTURION



Clase: ActinopterygiiOrden: Acipenseriformes

Familia: AcipenseridaeGénero: Acipenser

Especie: sturio

FAISAN




Familia: PhasianidaeGénero: Lophophorus

Especie: impeyanus

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FLAMENCO



Clase: AvesOrden: Phoenicopteriformes

Familia: PhoenicopteridaeGénero: Phoenicopterus

Especie: ruber

FOCA



Clase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Phocidae

Género: PhocaEspecie: vitulina

FRAILECILLO



Clase: AvesOrden: Charadriiformes

Familia: AlcidaeGénero: Fratercula

Especie: arctica

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GACELA




Familia: BovidaeGénero: GazellaEspecie: granti

GALLINA




Familia: PhasianidaeGénero: GallusEspecie: gallus

GALLO



Clase: ActinopterygiiOrden: Tetraodontiformes

Familia: MonacanthidaeGénero: AluterusEspecie: scriptus

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GUEPARDOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Felidae

Género: AcinonyxEspecie: jubatus

GORILAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: Primates

Familia: HominidaeGénero: GorillaEspecie: gorilla

GORRIONReino: Metazoa



Orden: PasseriformesFamilia: Passeridae

Género: PasserEspecie: domesticus

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GRULLAReino: Metazoa



Orden: GruiformesFamilia: Gruidae

Género: GrusEspecie: grus

GUACAMAYOReino: Metazoa



Orden: PsittaciformesFamilia: Psittacidae

Género: AraEspecie: severa

GUANACOReino: Metazoa




Género: LamaEspecie: guanicoe

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GUSANO


Phylum: AnnelidaClase: PolychaetaSubclase: PalpataOrden: Eunicida

Familia: AmphinomidaeGénero: HermodiceEspecie: carunculata

HALCON



Clase: AvesOrden: Falconiformes

Familia: FalconidaeGénero: Falco

Especie: cherrug

HAMSTER



Clase: MammaliaOrden: RodentiaFamilia: MuridaeGénero: CricetusEspecie: cricetus

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HORMIGA



Orden: HymenopteraFamilia: Formicidae

Género: FormicaEspecie: rufa

IBIS




Familia: ThreskiornithidaeGénero: ThreskiornisEspecie: aethiopicus

IGUANA



Clase: ReptiliaOrden: SquamataFamilia: Iguanidae

Género: IguanaEspecie: iguana

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HIENA




Familia: HyaenidaeGénero: CrocutaEspecie: crocuta

HIPOCAMPO



Clase: ActinopterygiiOrden: Gasterosteiformes

Familia: SyngnathidaeGénero: Hippocampus

Especie: kuda

HIPOPOTAMO




Familia: HippopotamidaeGénero: Hippopotamus

Especie: amphibius

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IMPALA




Familia: BovidaeGénero: AepycerosEspecie: melampus

JABALI




Familia: SuidaeGénero: Sus

Especie: scrofa

JABIRÚ




Familia: CiconiidaeGénero: Jabiru

Especie: mycteria

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JAGUARReino: Metazoa



Género: PantheraEspecie: onca

JILGUEROReino: Metazoa



Orden: PasseriformesFamilia: FringillidaeGénero: CarduelisEspecie: carduelis

JIRAFAReino: Metazoa



Orden: ArtiodactylaFamilia: Giraffidae

Género: GiraffaEspecie: camelopardalis

49

KOALA



Clase: MammaliaOrden: Diprotodontia

Familia: PhascolarctidaeGénero: Phascolarctos

Especie: cinereus

KIWI



Clase: AvesOrden: Apterygiformes

Familia: ApterigidaeGénero: ApteryxEspecie: australis

LAGARTIJA



Clase: ReptiliaOrden: Squamata

Familia: LacertidaeGénero: Iberolacerta

Especie: cyreni

50

LANGOSTA



Orden: OrthopteraFamilia: Acrididae

Género: AnacridiumEspecie: aegyptium

LECHUZA



Clase: AvesOrden: StrigiformesFamilia: Tytonidae

Género: TytoEspecie: alba

LEON



Clase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Felidae

Género: PantheraEspecie: leo

51

EMÚ



Clase: AvesOrden: Casuariiformes

Familia: DromaiidaeGénero: Dromaius

Especie: novaehollandiae

ERIZO



Clase: MammaliaOrden: Insectivora

Familia: ErinaceidaeGénero: ErinaceusEspecie: europaeus

ESCARABAJO



Orden: ColeopteraFamilia: BuprestidaeGénero: Acmaeodera

Especie: pulchraLEOPARDO



Clase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Felidae

Género: PantheraEspecie: pardus

LIBELULAReino: Metazoa



Orden: OdonataFamilia: Aeshnidae

Género: AnaxEspecie: imperator

LIEBREReino: Metazoa



Orden: LagomorphaFamilia: Leporidae

Género: LepusEspecie: europaeus

52

LINCEReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: FelidaeGénero: Lynx

Especie: pardinus

LIRONReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: RodentiaFamilia: GliridaeGénero: Eliomys

Especie: quercinus

LOBOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: CanidaeGénero: CanisEspecie: lupus

53

LLAMAReino: Metazoa




Género: LamaEspecie: glama

MANATIReino: Metazoa



Orden: SireniaFamilia: TrichechidaeGénero: TrichechusEspecie: manatus

MONO ARAÑAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: PrimatesFamilia: AtelidaeGénero: Ateles

Especie: pasnicus

54

MANDRILReino: Metazoa



Familia: CercopithecidaeGénero: Mandrillus

Especie: sphinx

MAPACHEReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: Carnivora

Familia: ProcyonidaeGénero: Procyon

Especie: lotor

MARABUReino: Metazoa



Orden: CiconiiformesFamilia: CiconiidaeGénero: Leptoptilos

Especie: crumeniferus

55

MARIQUITAReino: Metazoa



Orden: ColeopteraFamilia: Coccinellidae

Género: CoccinellaEspecie: septempunctata

MARTAReino: Metazoa



Familia: MustelidaeGénero: MartesEspecie: martes

MEDUSAReino: Metazoa

Subreino: EumetazoaRama: Radiata

Phylum: CnidariaClase: Scyphozoa

Orden: SemaeostomeaeFamilia: Ulmaridae

Género: AureliaEspecie: aurita

56

MEROReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: ActinopterygiiOrden: PerciformesFamilia: Serranidae

Género: EpinephelusEspecie: guaza

MURCIELAGOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: Chiroptera

Familia: VespertilionidaeGénero: PipistrellusEspecie: pipistrellus

NUTRIAReino: Metazoa



Familia: MustelidaeGénero: Pteronura

Especie: brasiliensis

57

ÑANDUReino: Metazoa



Orden: RheiformesFamilia: Rheidae

Género: RheaEspecie: americana

ÑUReino: Metazoa



Orden: ArtiodactylaFamilia: Bovidae

Género: ConnochaetesEspecie: gnu

OCAReino: Metazoa



Orden: AnseriformesFamilia: Anatidae

Género: AnserEspecie: indicus

58

OCELOTEReino: Metazoa



Género: LeopardusEspecie: pardalis

ORANGUTANReino: Metazoa



Familia: HominidaeGénero: Pongo

Especie: pygmaeus

OSO PARDOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: UrsidaeGénero: UrsusEspecie: arctos

59

OSO HORMIGUEROeino: Metazoa



Orden: PilosaFamilia: Myrmecophagidae

Género: MyrmecophagaEspecie: tridactyla

OSO PANDAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Ursidae

Género: AiluropodaEspecie: melanoleuca

ORCAReino: Metazoa



Familia: DelphinidaeGénero: Orcinus

Especie: orca

60

ORNITORRINCOReino: Metazoa



Orden: MonotremataFamilia: OrnithorhynchidaeGénero: Ornithorhynchus

Especie: anatinus

OVEJAReino: Metazoa




Género: OvisEspecie: aries

PANTERAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: FelidaeGénero: Neofelis

Especie: nebulosa

61

PATOReino: Metazoa



Orden: AnseriformesFamilia: Anatidae

Género: AnasEspecie: domesticus

PELICANOReino: Metazoa



Orden: PelecaniformesFamilia: PelecanidaeGénero: Pelecanus

Especie: onocrotalus

PERROReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: CanidaeGénero: Canis

Especie: familiaris

62

PEZ ESPADAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: ActinopterygiiOrden: PerciformesFamilia: XiphiidaeGénero: XiphiasEspecie: gladius

PINGUINO EMPERADORReino: Metazoa



Orden: SphenisciformesFamilia: SpheniscidaeGénero: Aptenodytes

Especie: forsteri

PUERCOESPIN INDICOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: Rodentia

Familia: HystricidaeGénero: HystrixEspecie: indica

63

QUEBRANTAHUESOSReino: Metazoa



Orden: FalconiformesFamilia: AccipitridaeGénero: GypaetusEspecie: barbatus

QUETZALReino: Metazoa



Orden: TrogoniformesFamilia: Trogonidae

Género: PharomachrusEspecie: mocinno

RANAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: Amphibia

Orden: AnuraFamilia: Ranidae

Género: PelophylaxEspecie: perezi

64

RATA



Clase: MammaliaOrden: RodentiaFamilia: MuridaeGénero: Rattus

Especie: norvegicus

RATON DE CAMPO



Clase: MammaliaOrden: RodentiaFamilia: Muridae

Género: ApodemusEspecie: sylvaticus

REBECO




Familia: BovidaeGénero: RupicapraEspecie: rupicapra

65

REMORAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: ActinopterygiiOrden: PerciformesFamilia: EcheneidaeGénero: EcheneisEspecie: naucrates

RINOCERONTEReino: Metazoa



Orden: PerissodactylaFamilia: Rhinocerotidae

Género: DicerosEspecie: bicornis

RUISEÑORReino: Metazoa



Orden: PasseriformesFamilia: TurdidaeGénero: Luscinia

Especie: megarhynchos

66

SAPOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: Amphibia

Orden: AnuraFamilia: Bufonidae

Género: BufoEspecie: bufo

SURICATAReino: Metazoa



Familia: HerpestidaeGénero: SuricataEspecie: suricatta

SALTAMONTESReino: Metazoa



Orden: OrthopteraFamilia: Tettigoniidae

Género: TettigoniaEspecie: viridissima

67

SALAMANDRAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: AmphibiaOrden: Caudata

Familia: SalamandridaeGénero: SalamandraEspecie: salamandra

SARDINAReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataSuperclase: Peces

Clase: ActinopterygiiOrden: ClupeiformesFamilia: ClupeidaeGénero: Sardinops

SALMONReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: Actinopterygii

Orden: SalmoniformesFamilia: Salmonidae

Género: SalmoEspecie: salar

68

SANGUIJUELAReino: Metazoa

Subreino: EumetazoaPhylum: AnnelidaClase: Hirudinida

Subclase: HirudineaOrden: RhynchobdellidaFamilia: Glossiphoniidae

Género: HelobdellaEspecie: stagnalis

SERPIENTE CASCABELReino: Metazoa



Orden: SquamataFamilia: ViperidaeGénero: Crotalus

Especie: atrox

TIGREReino: Metazoa



Género: PantheraEspecie: tigris

69

TOROReino: Metazoa




Género: BosEspecie: taurus

TORTUGA CAREYReino: Metazoa



Orden: TestudinesFamilia: Cheloniidae

Género: EretmochelysEspecie: imbricata

TUCANReino: Metazoa



Orden: PiciformesFamilia: RamphastidaeGénero: Ramphastos

Especie: toco

70

TARANTULAReino: Metazoa


Subphylum: ChelicerataClase: ArachnidaOrden: Araneae

Familia: LycosidaeGénero: Lycosa

Especie: tarantula

TIBURON BLANCOReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: ChondrichthyesOrden: Lamniformes

Familia: AlopiidaeGénero: CarcharodonEspecie: carcharias

TORTOLAReino: Metazoa



Orden: ColumbiformesFamilia: ColumbidaeGénero: StreptopeliaEspecie: decaocto

71

TEJONReino: Metazoa



Familia: MustelidaeGénero: MelesEspecie: meles

UROGALLOReino: Metazoa



Orden: GalliformesFamilia: Phasianidae

Género: TetraoEspecie: urogallus

URRACAReino: Metazoa



Orden: PasseriformesFamilia: Corvidae

Género: PicaEspecie: pica

72

VISONReino: Metazoa



Familia: MustelidaeGénero: Neovison

Especie: vison

VIBORA ARBORICOLAReino: Metazoa



Orden: SquamataFamilia: ViperidaeGénero: Atheris

Especie: squamigera

VICUÑAReino: Metazoa



Orden: ArtiodactylaFamilia: CamelidaeGénero: VicugnaEspecie: vicugna

73

XIFÓFOROReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: Actinopterygii

Orden: CyprinodontiformesFamilia: Poecillidae

Género: XiphophorusEspecie: helieri

ZORRILLOReino: Animalia


Subphylum: VertebrataClase: MammaliaOrden: Carnivora

Familia: MephitidaeGénero: Conepatus

Especie:Conepatus leuconotus

ZORROReino: Metazoa


Subphylum: GnathostomataClase: MammaliaOrden: CarnivoraFamilia: Canidae

Género: LycalopexEspecie: culpaeus

74

2.2.5 Presupuesto del proyecto.

PresupuestoTipo de recursos

Descripción de recursos Cantidad P/U Total

Humanos Diseñador del proyecto (Francis Ullauri)

23 horas 2,00 46,00

Técnicos Hardware

SoftwareComunicación

Internet-conexión

14 horas 0,80 18,40

Materiales Hojas A4 bond 79 0,02 1,58Impresiones B/N 21 0,10 2,10Impresiones color 58 0,30 17,40Anillado 1 2,00 2,00

El gasto total para la realización del proyecto fue de “ochenta y siete dólares con

cuarenta y ocho centavos” $87.48.

2.4 MARCO METODOLÓGICO Y ANÁLISIS DE RESULTADOS

2.4.1 UNIDADES DE ANÁLISIS

75

Los individuos que se investigaron para este proyecto fueron los estudiantes del área

de la salud V02 “B” de la universidad técnica de Machala.

Se aplicó 10 encuestas, de 32 estudiantes con un total de 2 pregunta que dio como

resultado que los estudiantes no saben nada acerca de taxonomía animal.

2.3.3 Análisis e interpretación de resultados.

Resultados de la encuesta a los alumnos del área de salud V02 “B” de la Universidad

Técnica de Machala.

Pregunta 1. ¿Conoce usted acerca de taxonomía animal?

Escala valorativa Frecuencia PorcentajeSi 0 0No 10 100Un poco 0 0Total 10 100Tabla 1. ¿Conoce usted acerca de taxonomía animal?Fuente: Alumnos del área de salud V02 “B” de la universidad técnica de Machala.

76

Grafico 1¿Conoce usted acerca de taxonomía animal? Fuente: Alumnos del área de salud V02 “B” de la universidad técnica de Machala.

Análisis: El 100,0% de los encuestados no conocen nada acerca de taxonomía

animal.

Pregunta 2. ¿Cree usted que es necesario tener un texto con la taxonomía de los

animales más importantes?

Escala valorativa Frecuencia PorcentajeSi 9 90No 1 10Un poco 0 0Total 10 100Tabla 2. ¿Cree usted que es necesario tener un texto con la taxonomía de los animales más importantes?Fuente: Alumnos del área de salud V02 “B” de la universidad técnica de Machala.

77

100%

¿Conoce usted acerca de taxonomia an-imal?

SINOUN POCO

Grafico 2 ¿Cree usted que es necesario tener un texto con la taxonomía de los animales más importantes? Fuente: Alumnos del área de salud V02 “B” de la universidad técnica de Machala.Análisis: El 100,0% de los encuestados no conocen nada acerca de taxonomía animal.

2.5 PROPUESTA DEL PROYECTO

2.5.1. Descripción de la propuesta

A falta de conocimientos se sugiere realizar el proyecto que es la taxonomía animal en

orden alfabético, y con las descripciones más usadas en la biología.

2.5.2. Desarrollo de la propuesta

Empezar con una investigación en la web buscando las taxonomías más importantes de

los animales y sus clasificaciones.

2.5.3. Beneficios y Beneficiarios

78

90%

10%

¿Cree usted que es necesario tener un texto con la taxonomia de los animales

mas importantes?

SINOUN POCO

Los alumnos de capacitación del V02 “B” Área de la salud de la universidad técnica de

Machala, ya que con este proyecto enriquecerá y actualizará sus conocimientos con

respecto a la diversidad animal.

1. CONCLUSIONES.

Los resultados darán de manera positiva, ya que este proyecto no se lo haya en libros

de biblioteca o en la web de manera acumulada, es decir todos los animales en un solo

texto, con especificaciones y gráficas para ayudar a identificar al animal.

2. RECOMENDACIONES.

Se recomienda usar este proyecto para investigaciones, ya sean de la universidad o

instituciones, porque será de gran utilidad para aquellos trabajos que requieran utilizar

la diversidad del animal.

3. BIBLIOGRAFÍA

http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia/especies-por-taxones.php

http://www.anipedia.net/animales-taxonomia.html

http://www.utmachala.edu.ec/portalweb/

http://www.damisela.com/

79

http://www.anipedia.net/animales-taxonomia.html

http://herramientas.educa.madrid.org/animalandia/especies-por-taxones.php

6. GLOSARIO

Amphibia = Anfibios: Vertebrados con mandíbulas, exotérmicos, y con pulmones desarrollados después de una metamorfosis.

Animalia = Animales: Sistemas multicelulares que se nutren por ingestión.

Aves = Vertebrados con plumas.

Bilateria = Cuerpo con simetría bilateral con respecto al plano sagital.

Caniformia = Forma de perros

Canoidea = Perros, osos y parientes

Carnivora = Carnívoros

Chordata = Cordados

Chondrichthyes = Peces Cartilaginosos: Tiburones, Rayas y Quimeras.

Crocodilia = Cocodrilos, Caimanes y Gaviales

Eumetazoa = Animales con cuerpo integrado por lados simétricos

Eutheria = Mamíferos Placentarios

Falconiformes = Aves Rapaces Diurnas

Gnathostomata = Vertebrados con mandíbulas.

Lissamphibia = Lisanfibios: Anfibios con dientes no complicados.

Mammalia = Mamíferos: Poseen pelos en la piel.

Mephitidae = Mefítidos (Mofetas y Zorrillos)

Neognathae = Aves del Vuelo

80

Parazoa = Algunas especies asimétricas otras presentan simetría radial.

Reptiles = Vertebrados exotérmicos con mandíbulas y pulmones desarrollados.

Testudines = Tortugas: Cuerpo cubierto por placas óseas, adaptación del esqueleto.

Vertebrata = Vertebrados

81

proyecto de aula biologia

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