proyecto de aprendizaje inicial 5 a%3bos

8/17/2019 Proyecto de Aprendizaje Inicial 5 a%3bos

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PROYECTO DE APRENDIZAJE N° 01

I.- DATOS INFORMATIVOS:1.1.-Institución Educativa :14794 “María Inmaculada”

1.2.-Directora :orma Esco!ar "o!ledo.

1.#.-$ro%esora :atalie &is!et' Mo(ollon )aldarria(a.1.4.-Edad de los ni*os : +,a*os

1.,.-urno : Ma*ana

1..-cantidad de ni*os :

I.- NOMBRE DEL PROYECTO: “NOS ORGANIZAMOS PARA UNA MEJORCONVIVENCIA”

III.- PRODUCTO: /iesta de !ienvenida. Ela!oración de carteles 0ara nuestra aula.

IV.-SITUACION SIGNIFICATIVA:omo 0ro%esoras del nivel inicial conocedoras de las necesidades de losni*os ni*as3 'emos creído conveniente realiar el 0resente 0roecto dea0rendia5e en el cual est6n inmersas actividades de ada0tación3 or(aniación socialiación de nuestros ni*os. &o(rando así ue en el inicio del a*oescolar3 se sientan se(uros act8en con autonomía e iniciativa3 res0etandonormas de convivencia 0romoviendo las relaciones inter0ersonales 0ositivasdentro %uera del aula.

V.-TIEMPO DE DURACION:Del 21 de maro al 1, de a!ril.

VI.- PLANIFICACIÓN:!UE "AR#$ COMO LO "ARE$ !UE NECESITAR#$

$E"ID DED$I;

•


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Evaluación sistematiaciónde losresultados.

• !servación&ista de cote5o3encuesta3 ?c'a dematrícula."esultado de la listade cote5o

$a0el3 Internet3 l60i3la0icero

1. VI.- CARTEL DE COMPETENCIAS:AREA COMPETENCIA CAPACIDADES INDICADORES

D%&'(()**)E+),)'*/P%(&)'* S),'*.

1.-AFIRMA SUIDENTIDAD.

1.1SE VALORA ASMISMO

• om!ra suscaracterísticascor0orales3 al(unosroles de (>nero seidenti?ca como ni*o oni*a.

• oma decisiones 0ro0ias3 resuelve con autonomíasituaciones cotidianas

• omunica cuando sesiente incómodo enrelación con suse(uridad cor0oral.

AUTORREGULA SUSEMOCIONES Y COMPORTAMIENTO

TESTIMONIO DE LAVIDA EN LAFORMACIONCRISTIANA

• EA0resa sus emociones3dice si est6 ale(re3triste3 con miedo oeno5o3 %rente a lasdi%erentes situacionesue vive

• "esuelve situaciones de

convivencia3 vali>ndosede las normas ueconoce 'a incor0oradocomo límites ue le!rindan se(uridad

• Escuc'a con atención0asa5es de la Bi!liare%eridos al nacimiento la vida del ni*o


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lanar una 0elotaF.Mani?esta susemociones sentimientos a trav>sde (estos movimientos. Estosrecursos eA0resivos le

0ermiten comunicar3(oar relacionarsecon los dem6s3 lo uecontri!ue a%ortalecer su identidad desarrollar sucreatividad.

• Dis%ruta moverse 5u(ares0ont6neamente3 eA0resa su 0lacer con(estos3 sonrisas 0ala!ras.

•

Mani?esta a trav>s demovimientos3 0osturas (estos3 sus sensaciones3emociones estados de6nimo ale(ría3 tristea3eno5o3 etc.F

DESARROLLODELPENSAMIENTOMATEMATICO

ACT2A Y PIENSAMATEM3TICAMENTE EN SITUACIONESDE CANTIDAD.

COMUNICA Y REPRESENTA IDEASMATEMATICAS.

N4+%() +%55'

$ro0one acciones 0aracontar 'asta 1+3 com0araru ordenar cantidades'asta , o!5etos

"ealia re0resentacionesde cantidades con o!5etos'asta 1+ con materialconcreto3 di!u5os

RAZONA Y ARGUMENTAGENERANDO IDEASMATEMATICAS

N4+%()EA0lica con su 0ro0iolen(ua5e el criterio ueusó 0ara ordenar a(ru0ar o!5etos

ACT2A Y PIENSAMATEM3TICAMENTE EN SITUACIONES

DE FORMA/MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.

MATEMATIZASITUACIONES


F)(+'&6(5+%&)'*%&.

• "elaciona características

0erce0tuales de o!5etosde su entornorelacion6ndolas3 conuna %ormatridimensional. uer0os(eom>tricos como laes%era el cu!o

• "e0resenta los o!5etos desu entorno en %ormatridimensional3 a trav>sdel modelado o conmaterial concreto

UBICACIÓN Y DESPLAZAMIENTO

• Descri!e su u!icación lade los o!5etos usandolas eA0resiones: al ladode3 cerca de3 le5os de.

• EA0resa con su cuer0olos des0laamientos uerealia 0ara ir de unlu(ar a otro usando:“'acia la derec'a o'acia la iuierda”3

“'acia adelante o 'aciaatr6s”.


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DESARROLLO DELACOMUNICACIÓN

COMPRENDETE7TOS ORALES

ESCUC"AACTIVAMENTEdiversos teAtosorales.

RECUPERA Y ORGANIZAin%ormación dediversos teAtosorales.

• $resta atención activadando se*ales ver!ales no ver!ales se(8n elteAto oral.

• Dice con sus 0ro0ias0ala!ras lo ue entendió

del teAto escuc'ado

SE E7PRESAORALMENTE

E7PRESA conclaridad sus ideas

Ctilia voca!ulario de uso%recuente.

E7PRESIONARTISTICA

INTERACT2Acola!orativamentemanteniendo el 'ilotem6tico.

•"es0onde 0re(untas en%orma 0ertinente.

• Interviene 0ara a0ortar entorno al tema deconversación.

COMPRENDETE7TOS ESCRITOS

PRODUCE TE7TOSESCRITOS

R%)(8'9')(+',; 5%5()>' D%*S&6%+' D%E&,(6?('.

• Dice3 con sus 0ro0ias0ala!ras3 lo ueentendió del teAto uele leen.

• "e0resenta3 a trav>s deotros len(ua5es3 lo uem6s le (ustó del teAtoue le leen.

• Escri!e a su manera

si(uiendo la linealidad direccionalidad de laescritura

• Dicta teAtos a su docenteo escri!e a su manera3se(8n su nivel deescritura3 indicando eltema3 el destinatario el 0ro0ósito.

SE E7PRESA CONCREATIVIDAD ATRAV#S DEDIVERSOSLENGUAJESARTSTICOS

COMUNICA 5%'& &%6+%6)& '6('()5?,,)%&'(6&6,'& % *)&5


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mencionaes0ont6neamente lossi(ni?cados de susre0resentaciones

CIENCIA Y AMBIENTE

INDAGA/MEDIANTEM#TODOS

CIENTFICOS/SITUACIONES !UEPUEDEN SERINVESTIGADOSPOR LA CIENCIA

CONSTRUYE UNA

POSICIÓN CRTICASOBRE LA CIENCIA Y LA TECNOLOGA EN

SOCIEDAD

P()*%+'69'S6?',)%&

T)+' >)&,; ,(6,'(%6% ' &6?',)%&

&),) ,%6,'&

• EA0lora o!serva o!5etos3seres vivos3

'ec'os o%enómenos desu entorno'aciendo uso desus sentidos

• ace 0re(untasue eA0resan suinter>s 0oraveri(uar so!redeterminadoso!5etos3 seresvivos o

%enómenosnaturales de suentorno.

• EA0resa suo0inión so!re loso!5etos o acciones'umanas uedeterioran suam!iente.

VII.PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES:

ACTIVIDADES CRONOGRAMABCE III DE& J E)&" $E"C". 21 de maroDIMI) DE $"E)EI E IE@"I 22 de maroE)CM) E) "E&) DE & KIDDE


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KIII.- Evaluación. !servación sistem6tica. &ista de cote5o.

ACTIVIDAD N01

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +, a*os P de i*os: ===ula :Directora :

$ro%esora :/ec'a : 21 de maro 2+1.N)+(% 5% *' ',6


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una de sus 0artes enun es0acio untiem0o determinados.

sus acciones movimientos

COMUNICACION )E EN$"E) "&MEE EN$"E) con claridadsus ideas

IE"Rcola!orativamentemanteniendo el 'ilotem6tico.


"es0onde 0re(untas en%orma 0ertinente.

MATEMATICAR $IE)MEMSIMEE E)ICIE) DEIDD.

MCI "E$"E)E IDE)MEMI).

$ro0one acciones 0ara contar'asta 1+3 com0arar u ordenarcantidades 'asta , o!5etos

ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL

“BCE IIIDE& J)E)&"

a0ertura del a*o escolar. litur(iaT&a docente reci!e a los ni*os ni*as con unaactitud 0ositiva de cari*o3 a%ecto res0eto.T&a docente se 0resenta saludo invit6ndolos arealiar din6micas 0ara inte(rarnos3socialiarnos.Tla docente invita a los ni*os a sentarse enasam!lea 0ara dialo(ar so!re sus eA0erienciasue 'an vivido en el 0eriodo de vacaciones3escri!e al(unas de ellas las mas si(ni?cativas.Tse invita a los ni*os ni*as 0ara dis%rutar de lalonc'era re%orando las normas a tener encuenta el uso correcto de los 8tiles.

"ecursos'umanos

$a0elotes$lumones@oma i5era.

ACTIVIDAD N0

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +, a*os P de i*os: ===

ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : 22 de maro 2+1.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “D+,'& 5% >(%&%6',; % 6%8(',;”

"E M$EEI $IDD IDID"

D%&'(()**)E+),)'*/P%(&)'*

/I"M )C IDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )Q MI)M

"ealia accionesmotrices variadas conautonomía3 controla

omunica cuando se sienteincómodo en relación consu se(uridad cor0oral.

Demuestra autonomía3se(uridad e iniciativaam0liando el re0ertorio de


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S),'*. todo su cuer0o cadauna de sus 0artes enun es0acio untiem0o determinados.

sus acciones movimientos

COMUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C


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ACTIVIDAD N0H

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +, a*os P de i*os: ==ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : 2# de maro 2+1

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “ESCUC"AMOS ATENTOS RELATOS DE LA VIDA DE JESUS”

"E M$EEI $IDD IDID"

/I"M )C IDEIDD. )E K&" )Q MI)M omunica cuando se sienteincómodo en relación consu se(uridad cor0oral.


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D%&'(()**)E+),)'*/P%(&)'* S),'*.

)"CE )C"$"EIDD.

"ealia accionesmotrices variadas conautonomía3 controlatodo su cuer0o cadauna de sus 0artes enun es0acio un

tiem0o determinados.

E)IMI DE &KID E &/"MI"I)I

Demuestra autonomía3se(uridad e iniciativaam0liando el re0ertorio desus acciones movimientos

Escuc'a con atención 0asa5esde la Bi!lia re%eridos alnacimiento la vida del ni*o sde 0roduccionesartísticas en losdiversos len(ua5es.

Dice con sus 0ro0ias 0ala!raslo ue entendió del teAtoescuc'ado


anta3 !aila Go tarareacanciones o im0rovisaritmos melodíases0ont6neamente3realiando (estos movimientos ue reHe5an

sus emociones.

MATEMATICA

ACT2A Y PIENSAMATEM3TICAMENTE ENSITUACIONES DEFORMA/ MOVIMIENTO Y LOCALIZACIÓN.


UBICACIÓN Y DESPLAZAMIENTO

Descri!e su u!icación la delos o!5etos usando laseA0resiones: al lado de3 cercade3 le5os de.

EA0resa con su cuer0o losdes0laamientos ue

realia 0ara ir de un lu(ar aotro usando: “'acia laderec'a o 'acia laiuierda”3 “'acia adelanteo 'acia atr6s”.

CIENCIA Y AMBIENTE

Inda(a3 mediante m>todoscientí?cos3 situaciones ue0ueden ser investi(ados0or la ciencia

ProblematizaSituaciones

Explora y observaobjetos,seres vivos, hechos ofenómenos de su entornohaciendo uso de sus sentidos

ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“"ecorremos elaula o!servamos loue 'a en ella

T&a docente reci!e a los ni*os ni*ascon una actitud 0ositiva de cari*o3a%ecto res0eto.Tsaluda a los ni*os ni*as demostrando

"ecursos 'umanos

$a0elotes


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los am!ientes dela escuela”

con?ana los invita a sentarse enasam!lea 0ara dialo(ar a trav>s de0re(untas Vcómo se sienten al re(resaral cole(ioW Vu> les (ustaría a0renderW&a docente escuc'a mu atenta lasres0uestas de los ni*os ni*as.

Tla docente invita a los ni*os ni*as ao!servar el aula eA0resar uemateriales o!servan si tiene en casaal(uno 0arecido3 etc. lue(o los invita asalir del aula 0ara visitar los am!ientesde la institución educativa conocer los0ro%esores ue tra!a5an en su I.EDe re(reso al aula se 0ro0icia el dialo(oa trav>s de 0re(untas. Vui>n es ladocente de los ni*os de cuatro a*osWVu6ntas aulas 'a de cuatro a*osWVómo se llama el director de la I.EW 3etc.Tse invita a los ni*os a lavarse lasmanos 0ara dis%rutar de su lonc'era.Tse invita a los ni*os ni*as a dis%rutarde la lonc'era re%orando las normas atener en cuenta: uso correcto de los8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3 ladocente est6 o!servando a los ni*os

ante cualuier di?cultad.Tla docente invita a los ni*os a sentarseen asam!lea 0ara dis%rutar de uncuento.Tse realian las actividades de salida.

$lumones i5era.

ACTIVIDAD N0

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os: ===


12/50

ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : 2L de maro 2+1,.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “ CONOCIENDO EL NOMBRE DE MIS AMIGOS”

"E M$EEI $IDD IDID"

D%&'(()**)E+),)'*/P%(&)'* S),'*.

/I"M )C IDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )Q MI)M

"ealia accionesmotrices variadas conautonomía3 controlatodo su cuer0o cadauna de sus 0artes enun es0acio untiem0o determinados.



COMUNICACION

)E EN$"E) "&MEE



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dis%rutar de la lonc'era re%orando lasnormas a tener en cuenta: usocorrecto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3 ladocente est6 o!servando a los ni*osante cualuier di?cultad.

Tla docente invita a los ni*os asentarse en asam!lea 0ara dis%rutarde un tra!alen(uas el cual ser6 leído0or la docente lue(o los ni*os lo leencon la docente 5u(amos a decirlo lom6s r60ido. am!i>n se realiaran 5ue(os conrimas adivinanas. )e invitar6 a losni*os 0ara ue eA0resen al(unaadivinana de su comunidad o rima.Tse realia las actividades de salida.


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ACTIVIDAD N 0

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os: ==

ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : 29 de maro 2+1,.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “MI CUERPO ES UNA OR!UESTA”

"E M$EEI $IDD IDID"

D%&'(()**)E+),)'*/P%(&)'* S),'*.

/I"M )C IDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )Q MI)M




COMUNICACION

)E EN$"E) "&MEE



15/50

su ami(o.Tla docente muestra a los ni*os diversoscuentos3 invita a un ni*o voluntario 0ara ueeli5a uno.&a docente %ormula 'i0ótesis antici0acionesdel contenido del cuento.-

&ee el cuento 'aciendo las inHeAiones de vo los (estos 0ara des0ertar el inter>s.l t>rmino de la lectura %ormula 0re(untasso!re el cuento.Tse invita a los ni*os ni*as a dis%rutar de lalonc'era re%orando las normas a tener encuenta: uso correcto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3 la docenteest6 o!servando a los ni*os ante cualuierdi?cultad.Tla docente invita a los ni*os a sentarse enasam!lea 0ara dis%rutar de un tra!alen(uas elcual ser6 leído 0or la docente lue(o los ni*oslo leen con la docente 5u(amos a decirlo lom6s r60ido.Tse realia las actividades de salida.


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ACTIVIDAD N0K

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os: ===ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : #+ de maro 2+1.

om!re de la actividad: “


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adivinanas.” sintiendo en el Inicial.Tla docente 'ace una 0resentación detíteres so!re ni*os ue no res0etan se0elean 0or co(er los 5u(uetes3 lue(o de ellodialo(a a trav>s de 0re(untas. Vu>o!servamos en la 0resentación de títeresW

Vu> sucedió con los ami(os cuando ueríanun solo 5u(ueteW Veso sucede con ustedes encasa con sus 'ermanos3 en el inicial con susami(osW Vu> 0odemos 'acer 0ara evitarWTla docente 0ro0one una norma lue(o losni*os 0ro0onen tres normasF.Tse invita a los ni*os ni*as a dis%rutar de lalonc'era re%orando las normas a tener encuenta: uso correcto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3 la docenteest6 o!servando a los ni*os ante cualuierdi?cultad.Tla docente invita a los ni*os a sentarse enasam!lea 0ara dis%rutar de un tra!alen(uas.Tse realia las actividades de salida.

i5era. eAtos


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ACTIVIDAD N 0

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os: ===ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : #1 de maro 2+1,.

NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: “E7PRESAMOS NUESTROS GUSTOS”

"E M$EEI $IDD IDID"

D%&'(()**)E+),)'*/P%(&)'*

S),'*.

/I"M )C IDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )Q MI)M




COMUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DE

DIKE")) &E@C


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canciones3rimas3tra!alen(uas3adivinanas.”

Tsaluda a los ni*os ni*as demostrandocon?ana los invita a sentarse en asam!leasaludan a trav>s de la canción de saludo.&ue(o invita a un ni*o voluntario 0ara uecuente como se siente en el inicial o unanoticia de la comunidad.

)e invita a los ni*os a des0laarse li!remente0or el aula realiando movimientos cor0oralesli!res al son del sonido de la 0andereta3 lue(omovimientos 0ro0uestos 0or la docente.)entados en semicírculo dialo(amos como nossentimos la docente 0ro0one ue 0odemos'acer 0ara sentirnos m6s ale(res en el inicial3se 0ro0one realiar una ?esta se %ormulan0re(untas Vómo nos 0odemos or(aniarWVu> 0odemos 'acerW )e re(istran la0ro0uesta en un 0a0elote.Tla docente invita a los ni*os ni*as a realiarel aseo lavado de manos 0ara la comer lalonc'eraFTse invita a los ni*os ni*as a dis%rutar de lalonc'era re%orando las normas a tener encuenta: uso correcto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3 la docenteest6 o!servando a los ni*os ante cualuierdi?cultad.Tse realia las actividades de salida.

'umanos

$a0elotes$lumones i5era. eAtos


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ACTIVIDAD N0

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os: ==ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : +4 de a!ril 2+1.

N)+(% 5% *' ',6sde 0roduccionesartísticas en losdiversos len(ua5es.

Interviene 0ara a0ortar entorno al tema deconversación.

anta3 !aila Go tarareacanciones o im0rovisaritmos melodíases0ont6neamente3realiando (estos movimientos ue reHe5ansus emociones.

MATEMATICA R $IE)MEMSIMEE E

"O "@CME

EA0lica con su 0ro0iolen(ua5e el criterio ue usó


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)ICIE) DEIDD.

@EE"D IDE)MEMI)

0ara ordenar a(ru0aro!5etos

ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“s de la canción.T)entados recordamos ue vamos a realiar“&a ?esta de Bienvenida” Vu> necesitamos0ara cele!rar la ?estaW )e re(istra lo dic'o0or los ni*os en un 0a0elote (orros3 (lo!os3maí 0orco3 c'ic'a3 adornos 0ara el aula3 etc.FTla docente invita a los ni*os ni*as arealiar el aseo lavado de manos 0ara lacomer la lonc'eraFTse invita a los ni*os ni*as a dis%rutar de lalonc'era re%orando las normas a tener encuenta: uso correcto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3 la docenteest6 o!servando a los ni*os ante cualuierdi?cultad.Tla docente invita a los ni*os a sentarse enasam!lea 0ara dis%rutar de una adivinana.

am!i>n se realiaran 5ue(os con rimas adivinanas. )e invitar6 a los ni*os 0ara ueeA0resen al(una adivinana de su comunidado rima.Tse realia las actividades de salida.

"ecursos

'umanos



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ACTIVIDAD N 0


ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : +4 de a!ril 2+1

N)+(% 5% *' ',6sde 0roducciones

Interviene 0ara a0ortar entorno al tema deconversación.

anta3 !aila Go tarareacanciones o im0rovisa


23/50

"Q)I) artísticas en losdiversos len(ua5es.

ritmos melodíases0ont6neamente3realiando (estos movimientos ue reHe5ansus emociones.

MATEMATICA R $IE)MEMSIMEE E)ICIE) DEIDD.

"O "@CME@EE"D IDE)MEMI)

EA0lica con su 0ro0iolen(ua5e el criterio ue usó0ara ordenar a(ru0aro!5etos

ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“IEDCE)"/MI&IE)&".”

T&a docente reci!e a los ni*os ni*as con unaactitud 0ositiva de cari*o3 a%ecto res0eto.Tsaluda a los ni*os ni*as demostrandocon?ana la docente entona la canción desaludo3 recordamos el día de la semana trav>s dela canción.

T)entados recordamos ue vamos a realiar “&es eA0licar> ue el día de 'o vamos a visitarlas di%erentes aulas 0ara conocer uienescon%orman nuestra %amilia escolar les dir> ueest6 con%ormada 0or todas las 0ersonas uetra!a5an en la institución educativa: El director3las 0ro%esoras las auAiliares todos los ni*os ueestudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las 0ersonas uetra!a5an en la institución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un 0a0elote lo ue dicen

los ni*os.&ue(o les entre(o una 'o5a 0ara ue di!u5en su%amilia escolar decoren con el material uedeseen&os ni*os colocan sus tra!a5os en el lu(arcorres0ondiente ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillas melodías

"ecursos'umanos

$a0elotes$lumones

o5as&60iolores


24/50

ACTIVIDAD N 10DATOS INFORMATIVOS:

Edad : +# a*os P de i*os:ula :Directora :$ro%esora :/ec'a : +, + de a!ril 2+1.

N)+(% 5% *' ',6


25/50

COMUNICACION

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@Cs de la canción.T)entados recordamos ue vamos arealiar “&es eA0licar> ue el día de 'o vamos avisitar las di%erentes aulas 0ara conoceruienes con%orman nuestra %amiliaescolar les dir> ue est6 con%ormada0or todas las 0ersonas ue tra!a5an en

la institución educativa: El director3 las0ro%esoras las auAiliares todos losni*os ue estudian en las di%erentesaulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en la institucióneducativa.&a 0ro%esora re(istra en un 0a0elote loue dicen los ni*os.&ue(o les entre(o una 'o5a 0ara ue

di!u5en su %amilia escolar decoren conel material ue deseen&os ni*os colocan sus tra!a5os en ellu(ar corres0ondiente ver!alian loue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillasmelodías

"ecursos 'umanos

$a0elotes$lumoneso5as&60iolores


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ACTIVIDAD N 11

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os:

ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : +7 de a!ril 2+1.

om!re de la actividad: “E&B"M) CE)" "E& DE )I)EI”

"E M$EEI $IDD IDID"

/I"M )CIDEIDD.

)E K&" )QMI)M



27/50

&'(()**)),)'*/(&)'* ,'*.

)"CE )C"$"EIDD.

"ealia accionesmotrices variadascon autonomía3controla todo sucuer0o cada unade sus 0artes enun es0acio untiem0odeterminados.

Demuestra autonomía3se(uridad e iniciativa

am0liando el re0ertorio desus acciones movimientos

MUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C ue est6 con%ormada 0ortodas las 0ersonas ue tra!a5anen la institución educativa: Eldirector3 las 0ro%esoras lasauAiliares todos los ni*os ue

"ecursos'umanos

$a0elotes

$lumoneso5as&60iolores


28/50

estudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en lainstitución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un0a0elote lo ue dicen los ni*os.

&ue(o les entre(o una 'o5a 0araue di!u5en su %amilia escolar decoren con el material uedeseen&os ni*os colocan sus tra!a5os enel lu(ar corres0ondiente ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillas melodías

ACTIVIDAD N 1


ula :

Directora :$ro%esora :

/ec'a : +L de a!ril 2+1

om!re de la actividad: “$"IM) &) $&B") M@I)”

"E M$EEI $IDD IDID"

&'(()**)),)'*/

/I"M )CIDEIDD.

)E K&" )QMI)M



29/50

(&)'* ,'*.

)"CE )C"$"EIDD.

"ealia accionesmotrices variadascon autonomía3

controla todo sucuer0o cada unade sus 0artes enun es0acio untiem0odeterminados.


MUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C ue est6 con%ormada 0ortodas las 0ersonas ue tra!a5anen la institución educativa: Eldirector3 las 0ro%esoras lasauAiliares todos los ni*os ueestudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en la

"ecursos'umanos

$a0elotes$lumoneso5as&60i

olores


30/50

institución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un0a0elote lo ue dicen los ni*os.&ue(o les entre(o una 'o5a 0araue di!u5en su %amilia escolar decoren con el material ue

deseen&os ni*os colocan sus tra!a5os enel lu(ar corres0ondiente ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillas melodías

ACTIVIDAD N 1H


ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 11 de a!ril 2+1

om!re de la actividad: “ORGANIZAMOS NUESTRA AULA”

"E M$EEI $IDD IDID"

&'(()**)),)'*/

/I"M )CIDEIDD.

)E K&" )QMI)M



31/50

(&)'* ,'*.

)"CE )C"$"EIDD.




MUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C ue est6 con%ormada 0ortodas las 0ersonas ue tra!a5anen la institución educativa: Eldirector3 las 0ro%esoras lasauAiliares todos los ni*os ueestudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en la

"ecursos'umanos


olores


32/50

institución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un0a0elote lo ue dicen los ni*os.&ue(o les entre(o una 'o5a 0araue di!u5en su %amilia escolar decoren con el material ue


ACTIVIDAD N 1


ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 12 de a!ril 2+1

om!re de la actividad: “NUESTRAS RESPONSABILIDADES EN EL AULA”

"E M$EEI $IDD IDID"

&'(()**)),)'*/

(&)'* ,'*.

/I"M )CIDEIDD.

)E K&" )QMI)M




33/50

)"CE )C"$"EIDD.

"ealia accionesmotrices variadascon autonomía3controla todo sucuer0o cada unade sus 0artes en

un es0acio untiem0odeterminados.


MUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C ue est6 con%ormada 0ortodas las 0ersonas ue tra!a5anen la institución educativa: Eldirector3 las 0ro%esoras lasauAiliares todos los ni*os ueestudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en lainstitución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un0a0elote lo ue dicen los ni*os.

"ecursos'umanos



34/50

&ue(o les entre(o una 'o5a 0araue di!u5en su %amilia escolar decoren con el material uedeseen&os ni*os colocan sus tra!a5os enel lu(ar corres0ondiente

ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillas melodías

ACTIVIDAD N 1


ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 1# de a!ril 2+1

om!re de la actividad: “CONOCIENDO A NUESTRA FAMILIA ESCOLAR”

"E M$EEI $IDD IDID"

&'(()**)),)'*/(&)'* ,'*.

/I"M )CIDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )QMI)M

"ealia accionesmotrices variadas


Demuestra autonomía3

se(uridad e iniciativaam0liando el re0ertorio desus acciones movimientos


35/50

con autonomía3controla todo sucuer0o cada unade sus 0artes enun es0acio untiem0o

determinados.

MUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C ue est6 con%ormada 0ortodas las 0ersonas ue tra!a5anen la institución educativa: Eldirector3 las 0ro%esoras lasauAiliares todos los ni*os ueestudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en lainstitución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un0a0elote lo ue dicen los ni*os.&ue(o les entre(o una 'o5a 0araue di!u5en su %amilia escolar

"ecursos

'umanos$a0elotes$lumoneso5as&60iolores


36/50

decoren con el material uedeseen&os ni*os colocan sus tra!a5os enel lu(ar corres0ondiente ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas

sencillas melodías

ACTIVIDAD N 1K


ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 14 de a!ril 2+1

om!re de la actividad: “ELABORAMOS CARTELES DE NUESTROS SECTORES.”

"E M$EEI $IDD IDID"

&'(()**)),)'*/(&)'* ,'*.

/I"M )CIDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )QMI)M






37/50


MUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C ue est6 con%ormada 0ortodas las 0ersonas ue tra!a5anen la institución educativa: Eldirector3 las 0ro%esoras lasauAiliares todos los ni*os ueestudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en lainstitución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un0a0elote lo ue dicen los ni*os.&ue(o les entre(o una 'o5a 0araue di!u5en su %amilia escolar decoren con el material ue

"ecursos'umanos



38/50


ACTIVIDAD N 1


ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 1, de a!ril 2+1

om!re de la actividad: “EK&CD CE)" $"E”

"E M$EEI $IDD IDID"

&'(()**)),)'*/(&)'* ,'*.

/I"M )CIDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )QMI)M






39/50


MUNICACION

)E EN$"E) "&MEE

)E EN$"E) "EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C ue est6 con%ormada 0ortodas las 0ersonas ue tra!a5anen la institución educativa: Eldirector3 las 0ro%esoras lasauAiliares todos los ni*os ueestudian en las di%erentes aulas.&os ni*os recuerdan nom!ran las0ersonas ue tra!a5an en lainstitución educativa.&a 0ro%esora re(istra en un0a0elote lo ue dicen los ni*os.&ue(o les entre(o una 'o5a 0araue di!u5en su %amilia escolar decoren con el material ue

"ecursos'umanos



40/50


ACTIVIDAD N 10


ula :

Directora

$ro%esora :

/ec'a : 2# de maro 2+1,.

om!re de la actividad: “IEDE& MB"E DE MI) MI@).”ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“IEDE& MB"E DEMI) MI@).”

T&a docente reci!e a los ni*os ni*as con una actitud 0ositiva decari*o3 a%ecto res0eto.Tsaluda a los ni*os ni*asdemostrando con?ana la docenteentona la canción de saludo3recordamos el día de la semanatrav>s de la canción.T)entados recordamos ue vamosa realiar “&es eA0licar> ue el día de 'o

vamos a conocer el nom!re denuestros ami(os3 les entre(ar> acada ni*o una 0lantilla donde est6escrito su nom!re3 con la ?nalidadue los ni*os o!serven lasdi%erentes letras de su nom!re3identi?can con ue letra em0ieasu nom!re com0aran con elnom!re de sus ami(osIdenti?can si tiene el mismon8mero de letras de su nom!re3

lue(o 0e(an su nom!re en un0a0elote ue se encuentra en la0iarra

"ecursos'umanos

$a0elotes$lumoneso5as&60ioloresartulinas


41/50

Identi?ca el nom!re de sucom0a*ero ue 'an ele(ido realian las com0aracionesres0ectivas3 les entre(ar> una'o5a 0ara ue decoren transcri!an su nom!re

&os ni*os colocan sus tra!a5os enel lu(ar corres0ondiente ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillas melodías

ACTIVIDAD

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os:====

ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 2L de maro 2+1,.

om!re de la actividad: “EN$"E) MI "EIKIDD”ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“EN$"E) MI"EIKIDD”

T&a docente reci!e a los ni*os ni*as con una actitud 0ositiva decari*o3 a%ecto res0eto.Tsaluda a los ni*os ni*asdemostrando con?ana la docenteentona la canción de saludo3recordamos el día de la semanatrav>s de la canción.

T)entados recordamos ue vamosa realiar “&es eA0licar> ue el día de 'ovamos a demostrar la creatividadue tenemos 3 les entre(ar>di%erentes materiales como: o5as3cartulinas3 colores3 craones30lumones3 0a0el lustre3 art colorcon la ?nalidad ue los ni*osdemuestren su creatividad realicen lo ue ellos deseen3

cualuier tra!a5o&os ni*os colocan sus tra!a5os enel lu(ar corres0ondiente

"ecursos'umanos


oloresartulinas@oma i5era$a0el lustreo5as decolores


42/50

ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillas melodías

ACTIVIDAD

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os:====

ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 29 de maro 2+1,.

om!re de la actividad: “ ue el día de 'ovamos a tra!a5ar todo lorelacionado con nuestro cuer0oantar> la canción “ Mi CE"$

)E E)S MKIED”&es 0re(unto a los ni*os si les(ustó la canciónWVu> 0artes de

"ecursos'umanos



43/50

nuestro cuer0o 'emos movidoW&es 0re(untar> 0ara ue sirven lasdi%erentes 0artes de nuestrocuer0oWVu> 0asaría si nos %altarauna 0ierna VV$odríamos caminarWV$odríamos correrW

"ealiaremos actividades0sicomotrices con la ?nalidad uelos ni*os muevan las di%erentes0artes de su cuer0o&es entre(ar> una 'o5a 0ara uedi!u5en lo ue m6s le (ustó de laactividad&os ni*os colocan sus tra!a5os enel lu(ar corres0ondiente ver!alian lo ue di!u5aron.&os ni*os cantan variadas sencillas melodías

ACTIVIDAD

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +, a*os P de i*os: ====

ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 2# de maro 2+1,.

om!re de la actividad:ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“"ecorremos elaula o!servamos loue 'a en ella los am!ientes dela escuela”

T&a docente reci!e a los ni*os ni*as con una actitud 0ositiva decari*o3 a%ecto res0eto.Tsaluda a los ni*os ni*asdemostrando con?ana los invita asentarse en asam!lea 0aradialo(ar a trav>s de 0re(untas

Vcómo se sienten al re(resar alcole(ioW Vu> les (ustaríaa0renderW &a docente escuc'a mu

"ecursos'umanos

$a0elotes$lumones i5era.


44/50

atenta las res0uestas de los ni*os ni*as.Tla docente invita a los ni*os ni*as a o!servar el aula eA0resarue materiales o!servan si tieneen casa al(uno 0arecido3 etc.

lue(o los invita a salir del aula 0aravisitar los am!ientes de lainstitución educativa conocer los0ro%esores ue tra!a5an en su I.EDe re(reso al aula se 0ro0icia eldialo(o a trav>s de 0re(untas.Vui>n es la docente de los ni*osde cuatro a*osWVu6ntas aulas 'ade cuatro a*osW Vómo se llama eldirector de la I.EW 3 etc.Tse invita a los ni*os a lavarse lasmanos 0ara dis%rutar de sulonc'era.Tse invita a los ni*os ni*as adis%rutar de la lonc'era re%orandolas normas a tener en cuenta: usocorrecto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3la docente est6 o!servando a losni*os ante cualuier di?cultad.Tla docente invita a los ni*os a

sentarse en asam!lea 0aradis%rutar de un cuento.Tse realian las actividades desalida.

ACTIVIDAD N0


ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : 2L de maro 2+1,.

om!re de la actividad: “


45/50

demostrando con?ana los invita asentarse en asam!lea 0araentonar canciones 0rimero invita aun ni*o voluntario 0ara ue canteuna canción ue le (uste lue(o ladocente ense*a una canción 0ara

ue todos los ni*os la entonen.lacanción se realiar6 conmovimientos cor0orales3 mímicas3etc.Tla docente invita a los ni*os ni*as a realiar el aseo lavado demanos 0ara la comer la lonc'eraFTse invita a los ni*os ni*as adis%rutar de la lonc'era re%orandolas normas a tener en cuenta: usocorrecto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3la docente est6 o!servando a losni*os ante cualuier di?cultad.Tla docente invita a los ni*os asentarse en asam!lea 0aradis%rutar de un tra!alen(uas elcual ser6 leído 0or la docentelue(o los ni*os lo leen con ladocente 5u(amos a decirlo lo m6sr60ido.

am!i>n se realiaran 5ue(os conrimas adivinanas. )e invitar6 alos ni*os 0ara ue eA0resen al(unaadivinana de su comunidad orima.Tse realia las actividades desalida.


ACTIVIDAD N 0

DATOS INFORMATIVOS:Edad : +# a*os P de i*os: ==

ula :

Directora :


46/50

$ro%esora :

/ec'a : 29 de maro 2+1,.

om!re de la actividad: “ontando escuc'ando cuentos”ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“


47/50

Edad : +# a*os P de i*os: ===

ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : #+ de maro 2+1.

om!re de la actividad: “Ela!oramos de normas de convivencias”ACTIVIDAD ESTRATEGIA MATERIAL“0odemos 'acer 0ara evitarWTla docente 0ro0one una norma lue(o los ni*os 0ro0onen tresnormasF.Tse invita a los ni*os ni*as adis%rutar de la lonc'era re%orandolas normas a tener en cuenta: usocorrecto de los 8tiles.T&os ni*os dis%rutan de su recreo3

la docente est6 o!servando a losni*os ante cualuier di?cultad.Tla docente invita a los ni*os asentarse en asam!lea 0aradis%rutar de un tra!alen(uas.Tse realia las actividades desalida.

"ecursos'umanos

$a0elotes$lumones

i5era. eAtos


48/50

ACTIVIDAD N 0


ula :

Directora :

$ro%esora :

/ec'a : #+ de maro 2+1,.

om!re de la actividad: “os or(aniamos 0ara cele!rar la ?esta.”

"E M$EEI $IDD IDID"

&'(()**)),)'*/

(&)'* ,'*.

/I"M )CIDEIDD.

)"CE )C"$"EIDD.

)E K&" )QMI)M

"ealia accionesmotrices variadascon autonomía3controla todo sucuer0o cada unade sus 0artes enun es0acio un

tiem0odeterminados.



)E EN$"E) "&MEE IE"R Interviene 0ara a0ortar en


49/50

MUNICACION )E EN$"E)

"EIKIDD "KU) DEDIKE")) &E@C


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ni*os ante cualuier di?cultad.Tse realia las actividades desalida.

proyecto de aprendizaje inicial 5 a%3bos

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