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PROYECTO DE ACTIVIDADES AÑO 2013

AMPA IES GINER DE LOS RIOS

AMPA IES Giner de los Ríos Proyecto de Actividades 2013

Ctra. De Barajas, Km. 1.200 – 28108 Alcobendas e-mail: [email protected] 2

INDICE

1. INFORME PRELIMINAR ........................................................................................3 2. INTRODUCCION ....................................................................................................5 3. JUSTIFICACION.....................................................................................................9 4. EVALUACION.......................................................................................................12 5. OBJETIVOS GENERALES ..................................................................................13 6. OBJETIVOS ESPECIFICOS.................................................................................14 7. LISTADO DE ACTIVIDADES POR BLOQUES ....................................................18

7.1 Actividades Educativas Complementarias y Extraescolares ....................18 7.2 Fiestas fin de curso y Graduaciones ...........................................................19 7.3 Difusión y Publicaciones ..............................................................................19 7.4 Fiestas-festejos en el centro escolar y Torneos deportivos......................19

FICHA DE ACTIVIDAD............................................................................................. 24 Presupuesto: Previsión Ingresos ..........................................................................43 Presupuesto: Previsión Gastos .............................................................................44 Anexo I .....................................................................................................................45



1. INFORME PRELIMINAR Denominación:

AMPA IES Giner de los Rios

Marco Institucional:

Artículo 1. Denominación. Con la denominación de Asociación de Padres y madres de Alumnos del IES Giner de los Ríos de Alcobendas, se constituye una asociación de Padres de Alumnos en el centro docente al amparo del artículo 22 CE, que se regirá por la Ley Orgánica 8/1985 de 3 de julio y por la Ley Orgánica 7/2002, de 22 de marzo. Artículo 2. Objetivos

1. Asistir a los padres, tutores o representantes legales de alumnos en todo aquello que concierne a la educación de sus hijos o pupilos.

2. Colaborar con las actividades educativas del Centro 3. Promover la participación de los padres, tutores o

representantes legales de los alumnos en la gestión del centro, a través de los Órganos previstos al efecto de la legislación vigente.

Artículo 3. Actividades

1) Talleres creativos 2) Concursos 3) Salidas Culturales

Objetivos:

1. Colaborar en el proceso educativo del IES de manera

que el alumno, en un clima de libertad y respeto, alcance un grado de madurez y responsabilidad que, con los conocimientos adquiridos en este proceso de formación e información, lo prepare para la vida adulta y lo oriente en su próxima elección educativa.

2. Promover un ambiente abierto de participación,

creatividad, compañerismo e igualdad que favorezca las habilidades de comunicación y expresión mediante la organización de actividades dirigidas a toda la Comunidad Escolar.

3. Fomentar las relaciones humanas distendidas y no

competitivas fuera del aula de clase mediante fiestas, celebraciones, salidas culturales, etc.



Fechas de Ejecución:

De Enero a Junio y de Septiembre a Diciembre.

Beneficiarios:

Todos los alumnos matriculados en el año 2013 en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos con edades escolares de 12 a 18 años.

Responsables:

Junta Directiva de la AMPA con la colaboración del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares (DACE) del IES

Presupuesto:

3.760 €

Descripción: Las actividades contenidas en este proyecto están orientadas a promover: tolerancia, solidaridad, integración socio-cultural, creatividad, motivación, expresión, trabajo en equipo e igualdad de derechos.



2. INTRODUCCION Realizar un proyecto es una manera de aprender a hacernos cargo de nuestra existencia. Quien tiene un proyecto para ofrecer a los demás y al mundo, seguramente tendrá un proyecto para su vida en ese mundo y con los otros. El proyecto provoca a los jóvenes y educadores a ir más allá, a traspasar las diferentes fronteras del aquí y el ahora, a animarse a salir al encuentro de realidades diferentes, a indagar sobre los problemas del hombre y de la mujer, a buscar respuestas junto a las personas de nuestra comunidad, a ofrecer soluciones que nos ayuden a dejar el mundo un poco mejor de cómo lo encontramos. Educar desde el proyecto es una forma de hacerse presente en la vida de los jóvenes de manera significativa, acompañándolos en sus aspiraciones con generosidad y pasión. Las actividades complementarias y extraescolares constituyen uno de los aspectos fundamentales de la acción educadora de nuestro Instituto. Por lo tanto, estimular y favorecer la realización de este tipo de actividades, poniendo a disposición de los organizadores los medios necesarios para realizarlas es la esencia de este proyecto. Una especial importancia reviste las ayudas en materia de educación que el Gobierno destina cada año a sus ciudadanos, nosotros como padres, madres y tutores de los alumnos organizados en asociaciones a través de nuestro Ayuntamiento podemos acceder y distribuir esos recursos de manera que toda la Comunidad Educativa sea beneficiada. Este proyecto de actividades, presentado por la Asociación de Madres y Padres de Alumnos del IES Francisco Giner de los Ríos, nace como respuesta a la necesidad de integrar la Familia y la Escuela como elementos indispensables en el proceso de educación y con la experiencia acumulada durante la larga trayectoria de la asociación dentro del Instituto. En este proyecto invitamos a los jóvenes a modelar la realidad con el material de sus sueños, a negarse a miradas fatalistas del futuro, a comprender que todos tenemos cosas importantes para compartir.



Con este proyecto queremos recordar que aún hay palabras por decir, páginas por escribir, rutas por trazar, marcas por superar, territorios desconocidos y emociones que no hemos experimentado. Para dar forma a cada una de las actividades propuestas se ha realizado un proceso de documentación, experimentación y diálogo entre los padres y profesores del centro, procurando una vinculación y participación más activa de los alumnos, consultándolos para elaborar las actividades, de manera que las hagan suyas y no las sientan como actividades impuestas de las que pasan en gran parte. Por otro lado el nivel socio-económico de los alumnos de nuestro Instituto, nos hace compartir la concepción de actividades complementarias y extraescolares como “compensadoras de desigualdades”, en cuanto a que todo el contenido de este proyecto se encuentra al alcance del colectivo estudiantil que acude al Centro.



2.1. Presentación General

Datos de la Asociación Denominación: Asociación de Madres y Padres de Alumnos del IES Giner de los Ríos Domicilio: Ctra. De Barajas, Km. 1.200 – 28108 Alcobendas Email: [email protected] Web: www.ampaginerdelosrios.wordpress.com Móvil: 678 579 013 CIF: G79101366 Nº Registro Asociaciones Provincial: 3389 Nº Registro Asociaciones Nacional: 27761 Nº Registro Asociaciones Ministerio de Educación: 28A0383 Nº Registro Municipal: 58/3389/27-A Código inscripción en la Agencia de Protección de Datos: 2110111533 Nombre del fichero: Socios AMPA 10/11 Nº de familias socias inscritas en el año 2013: 193



2.2. Estructura y Alumnado del Instituto La oferta educativa se distribuye en los turnos: Diurno, Nocturno, Vespertino y Distancia. Destacamos datos del Diurno, por ser el turno al que principalmente se dirige las actividades del proyecto por comprender edades escolares entre los 12 y 18 años. El total de alumnos y alumnas en Diurno es de 850. 1º E.S.O.: 110 alumnos entre 5 grupos. Alumnos asociados 42. 2º E.S.O.: 125 alumnos entre 5 grupos. Alumnos asociados 44 3º E.S.O.: 123 alumnos entre 5 grupos. Alumnos asociados 30. 4º E.S.O.: 120 alumnos entre 4 grupos. Alumnos asociados 26. En Bachillerato se imparte enseñanzas en las modalidades de:

Artes Ciencias Sociales y Humanidades, Ciencias y Tecnología.

1º de BACHILLERATO: 161 alumnos entre 4 grupos. Alumnos asociados 37. 2º de BACHILLERATO: 131 alumnos entre 5 grupos. Alumnos asociados 26. Ciclos Formativos de Grado Superior: Presencial alumnos matriculados en las enseñanzas de

Animación Sociocultural Educación Infantil



3. JUSTIFICACION Las actividades comprendidas en este proyecto se realizaron considerando los principios que la Reforma Educativa plantea dentro de la LOE: Calidad de la educación para todo el alumnado La equidad que garantice la igualdad de oportunidades La transmisión y efectividad de valores que favorezcan la libertad,

responsabilidad, tolerancia, igualdad, respeto y la justicia, etc. Para la elaboración de este proyecto de actividades se han tenido en cuenta los siguientes aspectos:

Análisis de las necesidades de los distintos sectores que forman la Comunidad Escolar.

Espacios físicos disponibles, tanto en las instalaciones del Instituto (aulas,

patio, sala de reuniones, salón de Actos, sala de Música, Talleres…) como las instalaciones de nuestro entorno, el Ayuntamiento, el Polideportivo, Espacios Culturales y todos los servicios que ofrece Alcobendas, Ciudad Educadora.

Capacidades a desarrollar en la educación secundaria obligatoria:

Comunicación, Conocimiento, Integración Social y Desarrollo de la personalidad.

Entorno y situación socio-familiar de los alumnos del Centro. La responsabilidad y el ejercicio de los derechos y deberes dentro de un

marco democrático de tolerancia y pluralidad cultural.

3.1. Recursos Económicos Como Asociación sin ánimo de lucro, los recursos económicos de los que se dispone son escasos, dependemos en gran parte de la subvención que nuestro Ayuntamiento otorgue a este proyecto. El Importe de las cuotas que aportan los socios, solo cubre el 15% de los gastos que se prevé tener, sin embargo las actividades se han planificado de forma que aunque no se cuente con el 100% de la subvención solicitada, se puedan llevar acabo ajustando las actividades con los recursos materiales y humanos de los que se disponen.



3.2. Recursos Humanos Para el desarrollo del proyecto, las personas participantes somos numerosas, tenemos el apoyo y la colaboración de todo el profesorado del Instituto y del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares (DACE). La Junta Directiva de la AMPA está conformada por siete miembros, su función es mantener una comunicación fluida y constante con el Centro, los socios y padres, además de ser el responsable directo de supervisar la realización de cada una de las actividades presentadas en el proyecto. Presidente: José Alberto Pardi Secretaria: Lilia Ortega Tesorero: Carlos Álvarez Vocales: Ana Cely Castro Crisanto Rodrigo Mª Dolores González

Alejandro Gutiérrez La AMPA se organizará en comisiones de trabajo y tendrán reuniones periódicas, donde los padres, madres y tutores que así lo deseen pueden colaborar, las comisiones serán las responsables de la realización, supervisión y valoración de cada una de las actividades del proyecto que le haya sido asignada, manteniendo una comunicación constante con la Junta Directiva.



Organización general de la AMPA con el IES Francisco Giner de los Ríos

Equipo Directivo IES

DACE

Departamentos Didácticos

Dpto Educ. Física

Dpto de Lengua

Dpto de Dibujo

AMPA Junta Directiva

Comision de Trabajo 1

Dpto de Música

Dpto de C. Naturales

Dpto de Filosofía

Dpto de Física y Química

Comision de Trabajo 2

Comision de Trabajo…

Otros Departamentos



4. EVALUACION Para evaluar nuestro progreso, y realizar los cambios oportunos para adecuarnos a los objetivos establecidos en el proyecto, hemos redactado una serie de indicadores de evaluación que nos permitan, de forma fiable conocer cómo está funcionando nuestro proyecto. Esta evaluación se realizará tanto durante la ejecución de cada una de las actividades como al final de las mismas. Se evaluará teniendo principalmente en cuenta: la participación, interés, grado de satisfacción de los alumnos, padres y profesores que cada actividad haya tenido. Indicadores cuantitativos.

1. Número de asistentes o participantes en la actividad 2. Los materiales son suficientes para la realización de la actividad 3. El número de monitores es idóneo para realizar la actividad 4. Número de folletos, programas o trípticos.

Indicadores cualitativos.

1. Difusión adecuada de la actividad. 2. Se cumplieron las fechas establecidas para la actividad; 3. El horario fue acorde a todos los participantes. 4. Las instalaciones usadas son adecuadas 5. La actividad ha cumplido con las expectativas de los participantes. 6. La actividad realizada permite lograr el impacto deseado.

Las comisiones de trabajo dispondrán de esta información, para poder evaluar la actividad que está siendo realizada, además poder tomar decisiones en el momento para ajustar la actividad si se considera necesario.



5. OBJETIVOS GENERALES Para su elaboración hemos partido del análisis previo de las experiencias de proyectos anteriores y de las capacidades a desarrollar en los participantes. Se ha tenido en cuenta las dificultades que esperamos encontrar en su logro, tanto por lo que se refiere al desarrollo, conocimiento y capacidad de los participantes, como por nuestras propias limitaciones materiales, económicas y pedagógicas. Algunas de las capacidades que nos proponemos desarrollar en los participantes son imposible de evaluar cuantitativamente (conocimiento de las propias capacidades, interés, autonomía, confianza…), por lo que consideramos que nosotros debemos promoverlas y ser el propio participante el que autoevalúe el nivel alcanzado. Los Objetivos Generales son:

1. Colaborar en el proceso educativo del IES de manera que el alumno, en un clima de libertad y respeto, alcance un grado de madurez y responsabilidad que, con los conocimientos adquiridos en este proceso de formación e información, lo prepare para la vida adulta y lo oriente en su próxima elección educativa.

2. Promover un ambiente abierto de participación, creatividad, compañerismo e

igualdad que favorezca las habilidades de comunicación y expresión mediante la organización de actividades dirigidas a toda la Comunidad Escolar.

3. Fomentar las relaciones humanas distendidas y no competitivas fuera del aula

de clase mediante fiestas, celebraciones, salidas culturales, etc.



6. OBJETIVOS ESPECIFICOS Objetivo General 1. Colaborar en el proceso educativo del IES de manera que el alumno, en un clima de libertad y respeto, alcance un grado de madurez y responsabilidad que, con los conocimientos adquiridos en este proceso de formación e información, lo prepare para la vida adulta y lo oriente en su próxima elección educativa. 1.1. Utilizar el deporte y la actividad física como medio de inserción social,

favoreciendo las relaciones de grupo y el empleo constructivo del ocio. 1.2. Conocer los deportes que se practican en la instalación deportiva que hay en

su entorno. 1.3. Potenciar la autonomía de los estudiantes para apropiarse de los métodos y

medios que les permita desarrollar su comprensión lectora, procesar información en cualquier soporte, atribuirle significado, construir textos y comunicar resultados.

1.4. Promover, articular y divulgar acciones a favor de la lectura como medio de

inclusión social y desarrollo. 1.5. Expresarse por escrito con orden, corrección y coherencia. 1.6. Contribuir al “Plan de Mejora de la Escritura del Centro”. 1.7. Transmitir y respetar sentimientos en el lenguaje escrito. 1.8. Incentivar a los alumnos a la creación poética. 1.9. Orientar profesionalmente a todo el alumnado del Centro para que cada uno

elija su futuro laboral y decida mejor su plan de estudios. 1.10. Mejorar habilidades físicas mediante la práctica de diferentes deportes 1.11. Reconocer el esfuerzo durante los años de estudio en el IES. 1.12. Activar un taller donde los jóvenes potencien sus habilidades musicales.

1.13. Promover y difundir el área de Artes del Instituto fuera del centro educativo a

toda la Comunidad de Alcobendas. 1.14. Estimular y motivar a una mayoría de estudiantes, haciéndoles ver que es

posible disfrutar pensando, haciendo y estudiando matemáticas.

1.15. Interpretar el patrimonio de la Cultura Clásica como antecedente primordial de nuestra sociedad.



1.16. Conocer la historia de Cervantes y trasladarles a los años de su vida.

1.17. Que los participantes adquieran un rico conocimiento del teatro Clásico que en Almagro se representa.

1.18. Conocer los museos de la Comunidad de Madrid. 1.19. Concienciar la importancia de mantener y valorar la naturaleza como principal

fuente de vida del ser humano. 1.20. Mejorar los contenidos y niveles de la expresión oral y comprensión oral en el

aprendizaje de una segunda lengua extranjera. 1.21. Destreza en el manejo del programa informático utilizado. 1.22. Profundización en la comprensión de un tema de Ciencias para el mundo

contemporáneo. 1.23. Ayudar a establecer una cultura de paz, entendimiento mutuo y coexistencia

pacífica entre los pueblos, facilitando la reflexión sobre el diálogo intercultural y el pluralismo cultural.



Objetivo General 2. Promover un ambiente abierto de participación, creatividad, compañerismo e igualdad que favorezca las habilidades de comunicación y expresión mediante la organización de actividades dirigidas a toda la Comunidad Escolar. 2.1. Participar en un intercambio artístico, lúdico y amistoso con estudiantes de

otros grupos. 2.2. Los participantes expondrán las habilidades adquiridas en clase, utilizando la

música como un medio de expresión y comunicación. 2.3. Usar y sentir la redacción como medio de expresión dentro del entorno. 2.4. Describir variadas situaciones de la vida diaria o ficticia. 2.5. Fomentar la lectura pública de poemas entre los alumnos de Bachillerato. 2.6. Difundir entre la Comunidad Educativa información de la actualidad que

acontece en temas relacionados con la educación y la familia. 2.7. Incentivar la creatividad artística y expresión mediante el dibujo y la pintura. 2.8. Propiciar un ambiente de conocimiento de las manifestaciones culturales y

artísticas de su entorno, desarrollando una actitud de valoración y respeto hacia la pluralidad cultural.

2.9. Fomentar el respeto por todos los elementos naturales, artísticos y ambientales que existen fuera del entorno del alumno.

2.10. Desarrollar la habilidad de exposición y divulgación de un tema ante otras

personas. 2.11. Promover y difundir los talentos literarios y artísticos de los jóvenes autores de

nuestro instituto.



Objetivo General 3. Fomentar las relaciones humanas distendidas y no competitivas fuera del aula de clase mediante fiestas, celebraciones, salidas culturales, etc. 3.1. Promover las experiencias musicales de los alumnos con el resto de la

comunidad escolar. 3.2. Crear un espacio de convivencia e interrelación con los poetas invitados 3.3. Desarrollar la autonomía individual, mejorando la iniciativa y auto confianza a

través del contacto con profesores de otra institución, sin la guía del tutor. 3.4. Participar en actividades grupales, potenciando la tolerancia, el

comportamiento responsable y solidario fuera de su entorno. 3.5. Rendir homenaje a los estudiantes que concluyen su etapa de Bachillerato y

Formación Profesional.

3.6. Integrar la Navidad como parte de las costumbres culturales entre la adolescencia y la juventud.

3.7. Promover pequeños grupos musicales o proyectos particulares que apoyen la

inclusión en la comunidad. 3.8. Engrandecer las habilidades de los jóvenes estudiantes, fomentando las

relaciones y experiencias en su entorno.

3.9. Crear un ambiente de participación, motivando la convivencia e integración de manera informal.

3.10. Dejar un buen recuerdo del curso disfrutando con los compañeros y

compañeras. 3.11. Compartir actividades recreativas acompañados de familiares.



Todas estas aspiraciones se articulan a través de un conjunto de actividades que se resumen en la siguiente tabla:

7. LISTADO DE ACTIVIDADES POR BLOQUES

7.1 Actividades Educativas Complementarias y Extraescolares

Prioridad número Nombre de la actividad

Nº Objetivo específico asociado

1 Certamen Tarjeta Navidad 2.7 y 3.6

2 Encuentro Polideportivo 1.1, 1.2 y 1.10

3 Certamen de Relato y Poesía

1.5, 1.6, 1.7, 2.3 y 2.4

4

Certamen “Recreando el Jardín del Giner” 1.19 y 3.9

5 Concierto de Alumnos 2.2. y 3.1.

6 XVII Certamen Ensayo filosófico “Raquel Puszkin” 1.6 y 2.3

7 Certamen Ciencias Mundo Contemporáneo 1.21, 1.22 y 2.10

8 Exposición Bachillerato de Artes 1.13. y 3.8.

9 Taller de Percusión 1.12 y 3.8

10 Taller Grupo de Rock 1.12., 2.8. y 3.7.



7.2 Fiestas fin de curso y Graduaciones



1

Ceremonia Graduación Bachillerato 1.11 y 3.5

2

Graduación 4º ESO 1.11 y 3.9

3 Fiesta Fin de Curso 3.10. y 3.11.

7.3 Difusión y Publicaciones



1

Libro de Relatos y Poesías “La Pluma Literaria” 1.7 y 2.11

2 Conferencia “Como mejorar rendimiento estudiantes” 2.6

3 Charla LOMCE 2.6

7.4 Fiestas-festejos en el centro escolar y Torneos deportivos



1 Torneo Futbol Sala 1.10 y 3.9

2 Jornadas Culturales 2013 1.9, 1.23 y 3.9

3 Partido benéfico por Haití 1.23 y 3.4



FICHA DE ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ASOCIACIÓN: AMPA Giner de los Rios

ACTIVIDAD PERTENECIENTE AL BLOQUE: (Marca lo que proceda)

X Actividades educativas complementarias y extraescolares. Fiesta fin de curso y graduaciones. Difusión y publicaciones. Fiestas-festejos en el centro escolar y torneos deportivos.

Nombre de la Actividad: Certamen Tarjeta de Navidad

CON PRIORIDAD Nº 1

Fecha de la Actividad: Noviembre y Diciembre Lugar de realización y Horario: IES Giner de 9:00 a 14:00 hrs.

Objetivo/s de la Actividad: Incentivar la creatividad artística y la expresión mediante el dibujo y la pintura. Integrar la Navidad como parte de las costumbres culturales entre la adolescencia y la juventud.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por estar dirigida a todo el alumnado del centro, fomentando la integración y el respeto por las tradiciones culturales. Por ser la felicitación institucional del IES para la Comunidad Educativa y Entidades Públicas. Por el tiempo que lleva realizándose esta actividad en el IES. Por la numerosa cantidad de trabajos con calidad presentados por los alumnos

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Durante 2 meses se mantendrá la actividad para difundir el espíritu navideño en el IES. Se otorgan premios a los ganadores, divididos en 3 categorías. De las tarjetas ganadoras se seleccionará una, con la que se felicitará a todas la Comunidad Educativa y Entidades Públicas. Se realizará un acto formal de entrega de premios y diplomas. Los trabajos finalistas se exponen en el hall del IES.

Coste Total de la Actividad: 830 € Presupuesto desglosado: Impresión Tarjetas y carteles………………………….…………500 € Premios: material didáctico, de escritorio, deportivo y libros…330 €

Difusión de la Actividad: Profesores de Dibujo y Plástica, Tablones de anuncio del IES. Web de la AMPA

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades:






Nombre de la Actividad: Encuentro Polideportivo

CON PRIORIDAD Nº 2

Fecha de la Actividad: 1/feb, 8/feb, 15/feb, 15/mar con estudiantes alemanes Lugar de realización y Horario: Polideportivo Municipal José Caballero de 9:00 a 13:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Utilizar el deporte y la actividad física como medio de inserción social, favoreciendo las relaciones de grupo y

el empleo constructivo del ocio. Conocer los deportes que se practican en la instalación deportiva que hay en su entorno. Mejorar habilidades físicas mediante la práctica de diferentes deportes

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por se una actividad integrada en la enseñanza de Educación Física. Por promover el deporte como otra forma de ocio entre los jóvenes. Por dar a conocer las instalaciones municipales de la Ciudad.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Se realizarán los encuentros polideportivos dirigidos por monitores del polideportivo con la participación de alumnos del IES. Practicando las siguientes actividades: Cardio-box, Fitness, Ciclismo Indoor y Natación. Jornada deportiva de un día. El día 15 de marzo, se programará una salida con los alumnos alemanes que participan en el intercambio escolar de la sección lingüística con alumnos de 3º ESO.

Coste Total de la Actividad: 500 € Presupuesto desglosado: Entradas 125 a 4 euros…….500€

Difusión de la Actividad: Departamento Educación Física. Web sección Alemán. Web de la AMPA.

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: Polideportivo Municipal



FICHA DE ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ASOCIACIÓN: AMPA Giner de los Ríos



Nombre de la Actividad: Certamen de Relato y Poesía

CON PRIORIDAD Nº 3

Fecha de la Actividad: Abril y Mayo Lugar de realización y Horario: IES Giner de 9:00 a 14:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Transmitir y respetar sentimientos en el lenguaje escrito. Usar y sentir la redacción como medio de expresión dentro del entorno. Contribuir al “Plan de Mejora de la Escritura del Centro”.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad integrada en la enseñanza de la Lengua y Literatura Castellana. Por estar dirigida a todo el alumnado del IES. Por fomentar el descubrimiento de jóvenes escritores con talento.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Se establece un periodo de tiempo para la presentación de relatos y poesías inéditos. El tema es libre. Los originales deberán tener una extensión máxima de dos folios para los relatos y 30 versos como máximo para las poesías. El trabajo con el que se participe debe ser firmado con pseudónimo. El fallo del Jurado se hará público en mayo y la entrega de Premios es en la Ceremonia de Graduación de Bachillerato y 4º ESO. Los relatos y las poesías de los ganadores serán recopilados en el libro “La pluma literaria”.

Coste Total de la Actividad: 360 € Presupuesto desglosado: Premios: material didáctico, de escritorio, deportivo y libros…….360 €

Difusión de la Actividad: Profesores de Lengua y Literatura, Tablón de anuncios del IES. Web de la AMPA

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: Editorial Edebés



FICHA DE ACTIVIDAD NOMBRE DE LA ASOCIACIÓN: AMPA Giner de los Ríos



Nombre de la Actividad: Certamen “Recreando el jardín del Giner”

CON PRIORIDAD Nº 4


Objetivo/s de la Actividad: Crear un ambiente de participación, motivando la convivencia e integración de manera informal. Concienciar la importancia de mantener y valorar la naturaleza como principal fuente de vida del ser humano.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad integrada en la enseñanza de las Ciencias Naturales combinada con las técnicas de Dibujo y Plástica adquiridas en clase. Por estar dirigida a todo el alumnado del IES Por incentivar las habilidades artísticas en los jóvenes.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Con esta actividad se pretende combinar la naturaleza con el dibujo, esta es la referencia para el concurso, identificando diferentes especies que crecen dentro del centro. Los materiales y técnicas utilizadas son de libre elección. Se establece un periodo de tiempo para la entrega de los trabajos. La entrega de premios es en la Ceremonia de graduación de Bachillerato. Los trabajos ganadores se exponen en el Hall principal del IES.


Difusión de la Actividad: Profesores de Ciencias Naturales, Dibujo y Plástica. Tablón de anuncios del IES. Web de la AMPA







Nombre de la Actividad: Concierto de Alumnos

CON PRIORIDAD Nº 5

Fecha de la Actividad: 31 Mayo Lugar de realización y Horario: IES Giner de 10:00 a 13:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Promover las experiencias musicales de los alumnos con el resto de la comunidad escolar. Los participantes expondrán las habilidades adquiridas en clase, utilizando la música como un medio de

expresión y comunicación

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad integrada en la enseñanza de Música. Por promover un espacio de convivencia con las familias y el IES Por permitir a los alumnos desarrollar sus capacidades interpretativas ante un público.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Concierto didáctico dirigido a la comunidad educativa, ofrecido por alumnos del IES. Durante una maña los asistentes invitados disfrutarán de las piezas musicales arregladas e interpretadas por sus hijos e hijas que cursan la asignatura de música.

Coste Total de la Actividad: 180 € Presupuesto desglosado: Impresión programas y carteles…….180 €

Difusión de la Actividad: Profesores de Música Tablón de anuncios del IES. Web de la AMPA







Nombre de la Actividad: XVII Certamen Ensayo Filosófico “Raquel Puszkin”

CON PRIORIDAD Nº 6


Objetivo/s de la Actividad: Usar y sentir la redacción como medio de expresión dentro del entorno. Contribuir al “Plan de Mejora de la Escritura del Centro”

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad integrada en la enseñanza de Filosofía e incidir en las calificaciones en todas las asignaturas de este Departamento. Por estar dirigido a todo el alumnado del IES Por ser la edición número 17 realizándose ininterrumpidamente en el IES.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Consiste en la interpretación o explicación de un tema, de manera libre, sistemática y con voluntad de estilo. Los originales deberán tener una extensión máxima de cinco folios. La entrega del Premio será en la Ceremonia de Graduación de Bachillerato. El ensayo ganador es recopilado en el libro “La pluma literaria”.


Difusión de la Actividad: Profesores de Filosofía, Educación para la ciudadanía Tablon de anuncios del IES. Web de la AMPA







Nombre de la Actividad: Certamen Ciencias Mundo Contemporáneo

CON PRIORIDAD Nº 7


Objetivo/s de la Actividad: Destreza en el manejo del programa informático utilizado. Profundización en la comprensión de un tema de Ciencias para el Mundo Contemporáneo. Desarrollar la habilidad de exposición y divulgación de un tema ante otras personas.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad integrada en la enseñanza de Ciencias para el mundo contemporáneo. Por promover las habilidades expositoras de los participantes.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Dirigido al alumnado de 1º de Bachillerato. Elaboración de una presentación en PowerPoint, o Prezi, en la que se expongan los conceptos fundamentales relacionados con uno de los temas de la materia. Se ajustará a los contenidos del libro de texto que sirve de referencia en la materia de CMC. La presentación será expuesta en clase durante un tiempo aproximado de cinco a diez minutos. La entrega de premios se hará en el acto de graduación.


Difusión de la Actividad: Profesores de Ciencias Naturales, Física y Química. Tablón de anuncios del IES. Web de la AMPA







Nombre de la Actividad: Exposición Bachillerato de Artes

CON PRIORIDAD Nº 8

Fecha de la Actividad: Diciembre, Enero - Junio Lugar de realización y Horario: IES Giner de 9:00 a 14:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Promover y difundir la modalidad de Artes en Bachillerato del Instituto fuera del Centro Educativo a toda la

Comunidad de Alcobendas. Engrandecer las habilidades de los jóvenes artistas estudiantes, fomentando las relaciones y experiencias en

su entorno.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad integrada en la enseñanza de Dibujo. Por promover las habilidades expositoras de los participantes.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Exposición de los trabajos realizados por el alumnado del Bachillerato de Artes de 1º. Se realizarán una exposición con duración de seis meses. Será abierta a todo el público en general. Se premiarán a los mejores trabajos presentados.


Difusión de la Actividad: Profesores de Dibujo. Tablón de anuncios del IES. Web de la AMPA







Nombre de la Actividad: Taller de Percusión

CON PRIORIDAD Nº 9

Fecha de la Actividad: 15 de Abril al 15 de Junio Lugar de realización y Horario: Sala de música del IES Giner. Martes de 14:00 a 15:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Activar un taller donde los jóvenes potencien sus habilidades musicales. Propiciar un ambiente de conocimiento de las manifestaciones culturales y artísticas de su entorno,

desarrollando una actitud de valoración y respeto hacia la pluralidad cultural.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por promover otras alternativas de ocio entre los jóvenes. Por dar a conocer las diferentes actividades que se imparten en la ciudad donde viven.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: El taller se realizará en dos meses, impartido por Bloco do Baliza en el instituto. El costo de la actividad es de 12,50€/mes por alumno/a para los socios de la AMPA es de 10€/mes Los participantes actuarán en la graduación de 4º ESO como presentación final y clausura del taller.

Coste Total de la Actividad: 50 € Presupuesto desglosado: Cuota/mes 2.50€ por socio (10 socios inscritos al taller)

Difusión de la Actividad: Profesores Música. Tablón de anuncios del IES. Web de la AMPA

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: Escuela de samba y batucada Bloco do Baliza






Nombre de la Actividad: Taller Grupo de rock

CON PRIORIDAD Nº 10

Fecha de la Actividad: Enero a Junio Lugar de realización y Horario: Sala de música del IES Giner de 10:55 a 11:25 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Crear un taller donde los jóvenes potencien sus habilidades musicales. Propiciar un ambiente de conocimiento de las manifestaciones culturales y artísticas de su entorno,

desarrollando una actitud de valoración y respeto hacia la pluralidad cultural. Promover pequeños grupos musicales o proyectos particulares que apoyen la inclusión en la comunidad.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad dirigida a todos los alumnos. Por hacer uso de los propios recursos con cuenta el IES.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Taller dirigido a todos los alumnos del IES, tendrá sesiones de trabajo en la sala de música del IES todos los días en horario del recreo, la formación será atendiendo a todos los niveles en relación al instrumento elegido. Realizará actuaciones en los eventos del IES (Ceremonia graduación, Concierto de Música, Fiestas de Alumnos,). En la medida de lo posible se hará uso de los instrumentos musicales y equipo con los que cuenta el IES y los alumnos,

Coste Total de la Actividad: 0 € Presupuesto desglosado:

Difusión de la Actividad: Profesores de Música Tablón de anuncios del IES. Web de la AMPA






Actividades educativas complementarias y extraescolares. X Fiesta fin de curso y graduaciones. Difusión y publicaciones. Fiestas-festejos en el centro escolar y torneos deportivos.

Nombre de la Actividad: Ceremonia Graduación Bachillerato

CON PRIORIDAD Nº 1

Fecha de la Actividad: 24 Mayo Lugar de realización y Horario: Esfera Plaza Cubierta de 19:00 a 21:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Rendir homenaje a los estudiantes que concluyen su etapa de Bachillerato y Formación Profesional. Reconocer el esfuerzo durante los años de estudio en el IES y finalizar.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser un evento formal y de gran importancia para el IES, graduados y familiares. Por reducir el importe del costo de la orla al graduado.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Acto formal en el que se reúnen familiares, alumnos y profesores en un ambiente de celebración por concluir los graduados una gran relación mantenida durante estos años. Se hace entrega de la Orla y diplomas como recuerdo de sus compañeras, compañeros y profesores con los que se compartió alegrías y penas. En este mismo acto se hace entrega de los premios de los diferentes concursos realizados durante el año en el IES.

Coste Total de la Actividad: 80 € Presupuesto desglosado: Orlas …………………………. 80 €

Difusión de la Actividad: Web de la AMPA. Web Dat Norte. Web del IES. Web de la AMPA

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: Esfera Plaza Cubierta






Nombre de la Actividad: Graduación 4º ESO

CON PRIORIDAD Nº 2

Fecha de la Actividad: 24 Junio Lugar de realización y Horario: Salón de Actos del IES Giner de 10:00 a 12:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Reconocer el esfuerzo durante los años de estudio en el IES y finalizar. Crear un ambiente de participación, motivando la convivencia e integración de manera informal.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser la primera vez que se lleva acabo este evento Por hacer uso de los propios recursos del IES Giner (Taller de reprografía) que realizarán las orlas

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Acto formal de entrega de orlas a los alumnos de 4º ESO, en reconocimiento al esfuerzo realizado y por concluir sus estudios de ESO. Taller de PCPI realizará las fotos para las orlas como parte de sus prácticas. Alumnos voluntarios de distintos cursos actuarán en el evento.

Coste Total de la Actividad: 60 € Presupuesto desglosado: Orlas ………………………… 60 €

Difusión de la Actividad: Tutores de 4º ESO, Depto de Actividades Complementarias y extraescolares, WEB de la AMPA

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: Taller de PCPI del IES Giner






Nombre de la Actividad: Fiesta fin de Curso

CON PRIORIDAD Nº 3

Fecha de la Actividad: 24 de Junio Lugar de realización y Horario: Patio del IES Giner de 12:00 a 14:00 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Dejar un buen recuerdo del curso disfrutando con los compañeros y compañeras. Compartir actividades recreativas acompañados de familiares.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por despedir el curso escolar entre toda la Comunidad Educativa Por la participación solidaria de los bomberos voluntarios y alumnos del IES Giner

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Fiesta de la espuma. Los bomberos voluntarios en agradecimiento al apoyo que los alumnos les han dado en su campaña de recaudación de fondos para Haití, vendrán al instituto con su equipo para regalarles esta fiesta de la espuma. En el salón de actos se entregará el dinero recaudado a los bomberos.

Coste Total de la Actividad: …………… 0 € Presupuesto desglosado:

Difusión de la Actividad: Comunidad Educativa, Depto de Actividades complementarias y extraescolares, WEB AMPA

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: Bomberos Unidos





Actividades educativas complementarias y extraescolares. Fiesta fin de curso y graduaciones. X Difusión y publicaciones. Fiestas-festejos en el centro escolar y torneos deportivos.

Nombre de la Actividad: Libro de Relatos y Poesías “La Pluma Literaria

CON PRIORIDAD Nº 1

Fecha de la Actividad: Junio y Septiembre Lugar de realización y Horario: IES Giner

Objetivo/s de la Actividad: Transmitir y respetar sentimientos en el lenguaje escrito. Promover y difundir los talentos literarios y artísticos de los jóvenes autores de nuestro instituto

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por dar material de consulta y apoyo en la asignatura de Lengua y Literatura. Por promover y difundir los talentos narrativos de nuestros hijos. Por reconocer la creatividad artística del Bachillerato de Artes

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Se recopilarán los escritos ganadores de los certamenes de relato, poesía y ensayo filosófico, se invita a los alumnos del bachillerato de Artes a participar, realizando una ilustración a cada escrito. Se imprimirá un libro, del cual se hará entrega de un ejemplar a cada ganador y el resto de los libros se quedan en el departamento de Lengua como material de consulta y trabajo para la clase de Lengua y Literatura.

Coste Total de la Actividad: ……………360 € Presupuesto desglosado: Imprenta Libros ……………………………. 360 €

Difusión de la Actividad: : Profesores de Dibujo y Lengua Web de la AMPA







Nombre de la Actividad: Conferencia “Cómo mejorar el rendimiento de Alumnos”

CON PRIORIDAD Nº 2

Fecha de la Actividad: 24 de Abril Lugar de realización y Horario: Salón de Actos del IES Giner de 18:00 a 19:30 hrs

Objetivo/s de la Actividad:

Difundir entre la Comunidad Educativa información de la actualidad que acontece en temas relacionados con la educación y la familia.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por estar dirigido a las familias y profesores de centros escolares Por divulgar temas de actualidad e importancia referentes a la educación

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Conferencia impartida por D José Pardi Scarpini, presidente de nuestra asociación, conferenciante y profesor de “BrainStudio International”

Coste Total de la Actividad: ………30 € Presupuesto desglosado: Impresión de invitaciones para las familias ……………. 30€

Difusión de la Actividad: WEB de la AMPA, correos electrónicos a todos los centros educativos de Alcobendas por parte del Depto de Actividades extraescolares del IES e invitación por escrito a las familias







Nombre de la Actividad: Charla LOMCE

CON PRIORIDAD Nº 3

Fecha de la Actividad: 3 de Abril Lugar de realización y Horario: Salón de Actos del IES de 18:00 a 19:30 hrs


Difundir entre la Comunidad Educativa información de la actualidad que acontece en temas relacionados con la educación y la familia.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por el impacto que ha tenido en la sociedad la nueva propuesta de reforma a la Educación

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Debido al gran impacto que ha tenido sobre la sociedad, la propuesta de reformar la educación pública española del ministro de Educación José Ignacio Wert, la AMPA Giner de los Ríos invitamos a padres y profesores a una charla para conocer más afondo las propuestas del anteproyecto de la LOMCE, impartida por don Pedro Uruñuela, profesor de secundaria e inspector de la MEC ya jubilado y con una trayectoria profesional de 41 años.

Coste Total de la Actividad: …………30 € Presupuesto desglosado: Impresión de invitaciones para las familias ……….. 30€

Difusión de la Actividad: WEB de la AMPA y envio de invitación por escrito a las familias del IES Giner






Actividades educativas complementarias y extraescolares. Fiesta fin de curso y graduaciones. Difusión y publicaciones. X Fiestas-festejos en el centro escolar y torneos deportivos.

Nombre de la Actividad: Jornadas Culturales 2013

CON PRIORIDAD Nº 1

Fecha de la Actividad: del 19 al 26 de Abril Lugar de realización y Horario: IES Giner de 9:00 a 14:00 hrs y de 18:00 a 20:00 hrs


Orientar profesionalmente a todo el alumnado del Centro para que cada uno elija su futuro laboral y decida mejor su plan de estudios.

Ayudar a establecer una cultura de paz, entendimiento mutuo y coexistencia pacífica entre los pueblos, facilitando la reflexión sobre el diálogo intercultural y el pluralismo cultural.

Crear un ambiente de participación, motivando la convivencia e integración de manera informal.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser un evento de tradición en el centro que se realiza cada año coincidiendo con el día del libro Por la gran variedad de temas que se abordan y personalidades que visitan el IES Giner

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Durantes estos días toda la comunidad educativa organiza y participa de conferencias, forums, cine, exposiciones, teatro en alemán, talleres, mercadillo de libros y comercio justo, degustaciones gastronómicas (alemana y francesa). Estas jornadas contarán con la presencia de Fernando Lalana, Elvira Ontañón, Anna Utrecht, entre otros.

Coste Total de la Actividad: …………0 € Presupuesto desglosado:

Difusión de la Actividad: WEB de la AMPA, Tablón de anuncios del IES

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: “Think Big” “VisioncineyTv” “Institución de libre enseñanza”, “Oxfam”






Nombre de la Actividad: Torneo Futbol Sala

CON PRIORIDAD Nº 2

Fecha de la Actividad: de Marzo a Mayo Lugar de realización y Horario: Pista del IES Giner de 10:55 a 11:25 hrs

Objetivo/s de la Actividad: Mejorar habilidades físicas mediante la práctica de diferentes deportes. Crear un ambiente de participación, motivando la convivencia e integración de manera informal.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por ser una actividad para dar la bienvenida e integrar a los alumnos de nuevo ingreso a la vida del IES Por mantener un espíritu de compañerismo

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Evento deportivo dirigido a todo el alumnado de 1º y 2º ESO, como una actividad lúdica y motivadora practicada en su tiempo libre para facilitarles su integración al centro de estudios. Esta actividad es sin costo, ya que se utilizarán los balones comprados por la AMPA en el curso 2012 y el material deportivo del que dispone el depto de Educación Física. Se formarán equipos de 5 jugadores cada uno, se organiza una sola liga, donde se irán enfrentando entre sí todos los equipos de cada clase. Se llega a la semifinal con 4 equipos y posteriormente a la final con los dos equipos ganadores. El listado de los ganadores se publicará en el hall del IES.

Coste Total de la Actividad: ……………0 € Presupuesto desglosado:

Difusión de la Actividad: Departamento de Educación Física







Nombre de la Actividad: Partido Benéfico por Haití

CON PRIORIDAD Nº 3

Fecha de la Actividad: 15 de Abril Lugar de realización y Horario: Pista del Polideportivo Municipal José Caballero


Ayudar a establecer una cultura de paz, entendimiento mutuo y coexistencia pacífica entre los pueblos, facilitando la reflexión sobre el diálogo intercultural y el pluralismo cultural.

Participar en actividades grupales, potenciando la tolerancia, el comportamiento responsable y solidario fuera de su entorno.

Justificación de la importancia de la actividad para la Asociación y el Centro Educativo: Por fomentar la ayuda solidaria a pueblos que más lo necesitan Por concienciar a los jóvenes sobre la realidad que viven otros pueblos ante catástrofes naturales.

Descripción y Desarrollo de la Actividad: Alumnos de 4º ESO del IES se enfrentan a los bomberos voluntarios. Este partido organizado por el Departamento de Actividades Extraescolares, alumnos de 4º ESO Diversificación y AMPA, tiene como finalidad recaudar fondos para el proyecto de reconstrucción de las 500 escuelas de Haití, que fueron destruidas tras el terremoto. Alumnos de 1º y 2º ESO asisten como público invitado, haciendo un donativo voluntario de 0.50€ a 1€. Los Bomberos voluntarios han dado una charla a los alumnos de 1º y 2º ESO los días 9 y 11 de Abril en el salón de Actos del IES. La comunidad educativa organizará otras actividades para continuar con la recaudación de fondos. La AMPA proporciona las camisetas a los equipos participantes.

Coste Total de la Actividad: …………0 € Presupuesto desglosado:

Difusión de la Actividad: WEB AMPA, entrevista en directo en Cadena Ser Radio

Coordinación con otras Asociaciones, colectivos o entidades: Bomberos Unidos, Polideportivo Municipal José Caballero



Presupuesto: Previsión Ingresos

Ingresos

1. SubvencionesAyuntamiento 1.830.00 €

2. CuotasCuota anual (193 familias por 10 euros) 1.930.00 €

Total Ingresos 3.760.00 €



Presupuesto: Previsión Gastos

Gastos1. Actividades Educativas complementarias y extraescolares

Prioridad 1: Certamen Tarjeta de Navidad 830.00 €Prioridad 2: Encuentro Polideportivo 500.00 €Prioridad 3: Certamen de Relato y Poesía 360.00 €Prioridad 4: Certamen "Recreando Jardin del Giner" 200.00 €Prioridad 5: Concierto de alumnos 180.00 €Prioridad 6: XVII Certamen Ensayo Filosófico 150.00 €Prioridad 7: Certamen Ciencia Mundo Contemp 100.00 €Prioridad 8: Expocisión Bachillerato de Artes 100.00 €Prioridad 9: Taller de Percusión 50.00 €

Fiestas fin de curso y GraduacionesPrioridad 1: Ceremonia Graduación Bachillerato 80.00 €Prioridad 2: Graduación 4º ESO 60.00 €

Difusión y PublicacionesPrioridad 1: Libro Relatos y poesias 360.00 €Prioridad 2: Conferencia Rendimiento Estudiantes 30.00 €Prioridad 3: Charla LOMCE 30.00 €

2. GestiónFAPA Madrid Fco. Giner de los Rios 200.00 €FAPA Alcobendas 80.00 €Gastos varios 200.00 €Telefono 250.00 €

Total Gastos 3.760.00 €



Anexo I En las actividades presentadas en este proyecto que son de tipo Certamen, se entregan vales por el importe del premio. La distribución del total del dinero asignado a la actividad, se hará en función de la cantidad de ganadores que resulte del fallo del jurado establecido en cada certamen. La compra de artículos por parte de los ganadores es de su libre elección y se rige bajo las siguientes condiciones que se hacen del conocimiento de las familias, información que también se encuentra publicada en nuestra WEB en el apartado “Cobro de Premios”. Por ello en las fichas de la actividad no especificamos cantidad de artículos y detalle de los mismos.

Condiciones Cobro de Premios

1. La AMPA entrega al ganador un vale por el importe del premio. En el vale se indica el tipo de artículos a adquirir, los datos de la AMPA para la factura y el teléfono del tesorero, quién será la persona encargada de pagar los premios.

2. El ganador realizará la compra en cualquier establecimiento, solicitando

a la empresa la factura correspondiente, detallando los artículos comprados y sello de la empresa.

3. La factura debe ir a nombre de AMPA IES Giner de los Ríos con su

respectivo CIF G79101366 y domicilio Ctra. De Barajas Km 1.200 28108 Alcobendas.

4. El ganador entregará la factura original al Tesorero de la AMPA que

justifique el importe del premio. La AMPA expedirá el cheque correspondiente que será entregado al padre/madre/tutor del ganador/a si es menor de edad.

Para recibir el cheque, presentar DNI, NIE o Pasaporte.

Importante: Exclusivamente se autoriza el vale del premio para la compra de material didáctico, de escritorio, deportivo y libros. Facturas que contengan otro tipo de artículos no serán válidas para canjearlas por el importe del premio. Para cualquier duda o aclaración contactar con nosotros Atención telefónica de Lunes a Viernes de 10:00 a 14:00 hrs. Mov 678 579 013 o vía e-mail.

La Junta Directiva agradece vuestra colaboración.

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