PROYECTO CULTURA CIUDADANA ACTIVA EN LA

UNIVERSIDAD DEL ATLÁNTICO

INTRODUCCIÓN

En el ambiente universitario en el que todos los estudiantes de la universidad del atlántico nos desarrollamos e interrelacionamos se manifiestan muchos factores que pueden llegar a incidir de manera importante en la convivencia y compartir diario, es interesante recordar que cada persona es diferente, en forma de pensar, actuar y opinar. Pero no podemos olvidar que también existenlímites establecidos por las normas y los valores que nos rodean.

  

El comprender estas normas y tener claridad en los valores necesarios para una buena convivencia son la base principal de la vida en sociedad, esto me hace recordar lo siguiente “teníamos una clase a las 6:30 a.m. cuando un fuerte olor a cigarrillo entro en el salón de clases, eran dos compañeros que estaban fumando en le pasillo, lo sorprendente es cuando el profesor les pidió el favor de fumar en otro lugar, la respuesta de los estudiantes fue profe cierre la puerta”. y que decir de los compañeros que las noches practican con su flautas al tiempo y no les importa los demás cursos que están en clases o los que no utilizan bien los baños y lo peor los que utilizan las paredes de la universidad como medios para expresar sus inconformidades o estados de ánimo.

 Estas situaciones nos motivaron a presentar este proyecto que bien

podríamos llamarlo “Cultura ciudadana activa en la universidad”, no es que resolveremos estos temas, pero si estamos dando un aporte fundamental para mejorar la convivencia a través de una buena cultura ciudadana

OBJETIVOS

  Despertar en los estudiantes de la

universidad del atlántico, el compromiso por cuidar la universidad y respetar el ambiente de las demás personas.

Incentivar la sana convivencia, bajo la aplicación de las bases de una cultura ciudadana activa.

Promover el respeto, como uno de los valores necesarios para una mejor convivencia ciudadana.

PLANTEAMIENTO

Al referirnos a cultura ciudadana activa, hacemos énfasis en los esfuerzos compartidos por las personas que comparten un ambiente social (universidad del atlántico) para hacer de la convivencia dentro de este ambiente, un espacio ideal para desarrollar las actividades sin que al hacer estas se vean afectadas las de las demás. En este orden de ideas hemos detectados cuatro situaciones que a nuestro parecer no están siendo atendidas, no solo por la universidad (administración-docentes), sino por los mismos estudiantes. Estas situaciones son:

  Fumar en la universidad. Alto ruido en horas de clases El uso adecuado de los baños Pintar las paredes. Los estudiantes somos la pieza fundamental para mejores no solo estas,

sino el resto de situaciones que se presentan en la universidad, y que de una forma directa o indirecta llevan consigo la tendencia de impactar negativamente el ambiente social y académico de la universidad. Para que estas sean mejoradas el estudiante debe despertar un gran compromiso por cuidar la universidad, el que se ve reflejado en su respeto por la universidad y todo lo que esté ligado a ella.

Las soluciones planteadas para estas situaciones, siendo consecuentes con nuestro planteamiento serian.

1. en lo referente con los fumadores, en la universidad se deben habilitar espacios de uso exclusivo para este fin (espacio de fumadores). Esta debe ser un área alejada de los salones de clases y que tenga las respectivas señalizaciones para que se le dé el uso adecuado. Adicionalmente se debe establecer control sobre la venta de estos productos dentro de la universidad es de notar que en los punto en donde te venden un dulce también hay cigarrillos y esto no tiene ningún tipo de control por parte de las autoridades respectivas de la universidad.

2. En los baños las campañas son constantes y directas, pero aún muchos estudiantes no tienen la capacitar de comprender una realidad sobre este asunto. Los que utilizamos los baños somos nosotros y nos bueno que sigamos dándole el uso no adecuado a estas áreas de la universidad. En este proyecto lo que plantemos es que todos los estudiantes comprendan que es importante darle el uso que corresponde y que cada cosa va en su lugar, ejemplo los papeles a la caneca y sosas así; lo triste es que hay que seguir enviando los mensajes hasta que algún día le demos a los baños de la universidad el uso debido.

3. Intentamos dar una clase de auditoria, pero era complicado ya que un el salón estaban otros compañeros practicando con sus instrumentos musicales (flautas), es imposible desarrollar una actividad académica si el ambiente en el que estas no te lo permite. Por eso el llamado es a mirar en que espacio y en qué tiempo se pueden desarrollar las actividades como las de practicar con instrumentos o los compañeros que organizan eventos de música sin importar que hay otras personas que no hacemos parte de esos eventos y que queremos dar clases. La propuestas con este proyecto es que la universidad para los programas que tengan que utilizar instrumentos les asigne un bloque exclusivo para ellos y en horarios acordes a su actividad (que sea en la noche) y que se entre a regular los eventos musicales, que los hacen cualquier día de la semana y se terminar siempre tarde. Este tipo de eventos deberían realizarlo en los lados de las canchas de beisbol.

4. Rayar nuestra universidad no es la mejor opción de defenderla, al contrario nosotros mismos la destruimos. Esta frase es al que proponemos para que todos los estudiantes de la universidad del atlántico tomemos conciencia de que imprimir una idea en las paredes contradice nuestra posición de amar y defender la universidad. Hay que manifestarse, expresar nuestras ideas pero también hay que aprender a respetar a nuestra universidad y sobre todo su estructura física.

Con el fin de extender nuestras propuestas, con los puntos antes descritos hemos ubicado en algunos lugares de la universidad afiches alusivos a nuestro proyecto, para que así los demás compañeros puedan entender e involucrarse en esta actividad, que tiene como finalidad el mejorar el ambiente académico institucional de la universidad con la implementación de una cultura ciudadana activa.