proyecto cuidado y protección medio ambiente

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INSTITUCION EDUCATIVA VILLA DE LOS ANDES SEDE EL CONGRESO LA PLATA HUILA DOCENTE: Angélica María Rodríguez Corredor Ana Violed Ramírez Cantillo Gilberto Salazar Fernandez Con las tics investigando y mi mundo conservando

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Page 1: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

INSTITUCION EDUCATIVA VILLA DE LOS ANDES SEDE EL CONGRESO

LA PLATA HUILADOCENTE: Angélica María Rodríguez Corredor

Ana Violed Ramírez CantilloGilberto Salazar Fernandez

Con las tics investigando y mi mundo conservando

Page 2: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

AREA: CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTEAREA: CIENCIAS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

¿CÓMO PUEDEN LAS TIC PROPICIAR EL DESARROLLO DE NUEVOS CONOCIMIENTOS SOBRE EL CUIDADO Y CONSERVACION DEL MEDIO AMBIENTE, EN LOS ESTUDIANTES DE LA I.E VILLA DE LOS ANDES SEDE EL CONGRESO DEL MUNICIPIO DE LA PLATA HUILA?

Page 3: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

Contribuir al cuidado y protección del medio ambiente a través de actividades que generen en la comunidad educativa cambios de actitud y hábitos saludables y amigables como el reciclaje, siembra de árboles y embellecimiento de las sedes de primaria urbanas y rurales, apoyados en las tics.

Page 4: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

ESTANDAR DE COMPETENCIAS ESTANDAR DE COMPETENCIAS /COMPETENCIAS/COMPETENCIAS

Áreas Competencias ContenidosConceptual

es

Contenidos Procedimentale

s

Contenidos Actitudinales

Ciencias Naturales y

Medio Ambiente

.Formulo preguntas sobre objetos, organismos y fenómenos de mi entorno y exploro posibles respuestas y busco información en diversas fuentes (libros, Internet, experiencias propias y de otros...) y doy el crédito correspondiente.

•Elementos que hacen parte del medio ambiente•Relación de los seres vivos con el medio ambiente•Adaptación de los seres vivos.•Relaciones entre los seres vivos.

•Observo mi entorno.•Valoro y utilizo el conocimiento de diversas personas de mi entorno.•Seleccionó la información apropiada para dar respuesta a mis preguntas.• Desarrollo de talleres•Identifico cada uno de los elementos del medio ambiente

•Reconozco la importancia de animales, plantas, agua y suelo de mi entorno y propongo estrategiaspara cuidarlos.•Respeto y cuido los seres vivos ylos objetos de mi entorno.• Cuido mi entorno escolar y contribuyo a la conservación de mi planeta tierra.•

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CONTENIDOS DIGITALESCONTENIDOS DIGITALES

• Tux Paint• You tube (videos relacionados)• Face book• Portal Colombia aprende• Hot potatoes

Page 6: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

METODOLOGIA LO QUE DEBEMOS

APRENDER EN EL PROYECTO DE AULA

EN TIC

ACTIVIDADES DIDÁCTICAS Y PEDAGÓGICAS PARA EL APRENDIZAJES

ESTRATEGIAS PARA APRENDER

PROCESO DE EVALUACIÓN

Habilidad en el uso de los equipos de computo.

Comunicación con otros a través de la red.

Conocimiento de otros espacios a través de la observación en la red.

Aplicación de conocimientos, empleando las tics en el desarrollo de tareas asignadas en las diversas áreas.

Interés por el cuidado y conservación del medio ambiente.

Buscar y aprovechar información de la red sobre diversos temas.

Salida pedagógica en el entorno escolar.

Elaboración de mapas mentales sobre lo observado.

Consulta en internet.

Observación directa.

Trabajo grupal en clase.

Formulación de preguntas y selección de información en internet para dar respuesta.

Solución de crucigrama con el uso de software en el computador.

Presentación de taller grupal.

Aplicación de nuevos conocimientos en el entorno escolar.

Page 7: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

PRODUCTOS CREACIÓN DE

GRUPO ECOLOGICO EN EL FACEBOOK

VIDEO CLIP HOT POTATOES ELABORACIÓN

DE MATERIAL IMPLEMENTANDO LOS CONOCIMIENTOS SOBRE REUTILIZACIÓN DE PRODUCTOS

Page 8: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

PRODUCTOS

Page 9: Proyecto cuidado y protección medio ambiente

CRONOGRAMA