PROTEGIENDO NUESTRO AMBIENTE, PROTEGEMOS NUESTRA VIDA

MERCEDES TINEO MORALES

I. DATOS GENERALESNOMBRE Y APELLIDOS : MERCEDES TINEO MORALES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA: N° 3087 “CARLOS CUETO FERNANDINI”

LUGAR : Urb. Carlos cueto Fernandini

DIRECTOR : Juan Antonio Castillo Ascencio

SUB DIRECTOR : Manuel Armacanqui Raymundo

NIVEL : PRIMARIA

GRADO : CUARTO

DURACIÓN : Un mes

OBJETIVOSLos niños y niñas serán capaces de:• Tomar actitudes y comportamientos responsables

ante la protección del medio ambiente• Reconocer los tipos de contaminación ambiental

y asumir actitudes de prevención para revertirlas.• Diferenciar que tipo de residuos sólidos

producidos dentro del recinto escolar pueden ser reciclados y/o reutilizados

• Desarrollar en niños y niñas habilidades y destrezas en entornos digitales

PREGUNTAS ESENCIALES

• ¿Por qué debe importarnos el lugar donde vivimos?

• ¿Qué es la contaminación?• ¿Qué es el reciclaje?

Integración de áreasÁREAS CURRICULARES COMPETENCIAS

CIENCIA Y AMBIENTE MUNDO FISICO Y CONSERVACION DE L AMBIENTE

COMUNICIÓN EXPRESIÓN Y COMPRENSIÓN ORALCOMPRENSIÓN DE TEXTOSPRODUCCIÓN DE TEXTOS

MATEMÁTICA NUMERO, RELACIONES Y OPERACIONES

PERSONAL SOCIAL COMPRENSIÓN DE LA DIVERSIDAD GEOGRÁFICA Y DE LOS PROCESOS HISTÓRICOS

CAPACIDADES POR ÁREAÁREA CAPACIDAD

CIENCIA Y AMBIENTE

- Identifica evidencias de contaminación del aire, agua y suelo y propone alternativas para prevenir sus impactos.- Clasifica los residuos sólidos, procesos de reutilización y reciclaje.-Tipos de desechos

COMUNICACIÓN - Infiere información importante, el propósito y el tema de textos relacionados a temas ambientales.- Produce textos de diversos tipos: afiches, slogan y trípticos para comunicar acciones de protección y conservación del ambiente.-Estrategias de comprensión lectora

MATEMÁTICA - Cuantificación de los diferentes tipos de residuos sólidos.- Gráficos y tablas.- Resuelve problemas que impliquen la interpretación y solución de conflictos con datos relacionados a los problemas de su entorno

PERSONALSOCIAL

- Sensibilización ante la problemática.- Valoración de la importancia de los residuos

CAPACIDADES, VALORES Y ACTITUDESÁREAS CAPACIDADES VALORES ACTITUDES

CIENCIA Y AMBIENTE

- Identifica evidencias de contaminación del aire, agua y suelo y propone alternativas para prevenir sus impactos.- Clasifica los residuos sólidos, procesos de reutilización y reciclaje.- Tipos de desechos

Responsabilidad

Demuestra responsabilidad en el uso de los diversos ambientes de la I.E

COMUNICACIÓN

Infiere información importante, el propósito y el tema de textos relacionados a temas ambientales.- Produce textos de diversos tipos: afiches, slogan y trípticos para comunicar acciones de protección y conservación del ambiente.- Estrategias de comprensión lectora

Respeto

Solidaridad

Asume una actitud de cambio, respecto a los problemas ambientales

ÁREAS CAPACIDADES VALORES ACTITUDES

MATEMÁTICA

- Cuantificación de los diferentes tipos de residuos sólidos.- Gráficos y tablas.- Resuelve problemas que impliquen la interpretación y solución de conflictos con datos relacionados a los problemas de su entorno.

Responsabilidad

Busca información y persevera en la solución de problemas

PERSONAL SOCIAL

- Sensibilización ante la problemática.- Valoración de la importancia de los residuos

Responsabilidad

Demuestra sentido de comunidad y relaciones afectivas al interactuar con los demás

ACTIVIDADESESTRATEGIAS RECUR

SOSINDICADORES CRONOGRAMA MEDIOS Y

MATERIALES1°S 2°S 3°S 4°S

ACTIVIDAD 1 : Un caso de la vida real

Juego de roles y dramatización para entrenar a los niños en el análisis y búsqueda de soluciones a problemas ambientales

Guión teatral

Video

Organizador gráfico

Encuesta

Página web

Representa y graba situaciones reales de su entorno- Reconoce las causas que originan la contaminación ambiental-Señala efectos negativos de la contaminación.-Usa un formulario para aplicar la encuesta-Representa los resultados de la encuesta a través de gráficos

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X

X

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Vestuario

Decoración

Video

FormularioOrganizador visualExcel

Google sitie

ESTRATEGIAS RECURSOS

INDICADORESCRONOGRAMA

MEDIOS YMATERIALES1°S 2°S 3°S 4°S

ACTIVIDAD 2 : Cuidemos el ambiente

Juegos ecológicos para sensibilizar a los educandos para conservar el ambiente natural

Lluvia de ideasEsquemasMapas conceptualesActividades interactivas

Afiches Trípticos

Exposiciones

- Aplica reglas para el cuidado del entorno. - Clasifica residuos sólidos.- Aplica procesos de reciclaje y reutilización de residuos-Toma decisiones sobre problemas prácticos y complejos- Resuelve problemas-Elabora afiches y slogans

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Organizadores gráficosInternet

Material reciclableCámara fotográficaGoogle sitie

Publisher

LA EVALUACIÓN

• La evaluación se desarrollará a través de rúbricas para las diversas actividades a desarrollar

EVALUACIÓN DE ORGANIZADORES GRÁFICOS