proyecto angela y anuncia
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INSTITUCIÓN EDUCATIVA SANTO DOMINGO SAVIO
PROYECTO: SIN TIC NO PUEDO VIVIR
ASIGNATURA: INFORMÁTICA BÁSICA
DOCENTE: ANUNCIAMOSQUERA PALACIOS
(Licenciada en Tecnología
Educación y
en Informática Educativa
Ciencias Biológicas;
encargada del área de
informática en los grados
sextos 6°, 8° y 10° en la
Institución Educativa
Domingo Savio de la
de Quibdó).
DOCENTE: LUZ ANGELAVALENCIA CÓRDOBA
(Licenciada en Biología y
Química, postgraduada
Evaluación de Impacto
Ambiental, curso del
en informática básica,
diplomado en INTEL,
a que te cojo ratón etc.-
encargada del área de
informática en los grados
(6tos, 9nos. 11mos) en la
Institución Educativa
Domingo Savio de la
DOCENTE: AGNER MATURANA CÓRDOBADocente encargado del área de
en la jornada de la noche
SECRETARIA: MARIA BEATRIZ ASPRILLA MORENO
Administrativo
PRESENTACIÓN DEL PROBLEMA:
Luego de observaciones directas, registros en
diarios de campos, charlas con algunos
estudiantes y personas del entorno, se
en la comunidad escolar la falta de interés
manejar algunas herramientas de las nuevas
tecnologías y esto hace que los estudiantes
estén a la par con los avances tecnológicos
nuestra sociedad.
Existen muchos factores asociados a la escasaparticipación en las diferentes actividades teóricoprácticas que se realizan, algunas de ellas asociadasa la poca colaboración de los padres de familia, y lafalta de equipos e insumos deficientes para laenseñanza del Área de Informática en la básicaprimaria entre otros, lo que permiten que losestudiantes del grado sexto (6°) de la InstituciónEducativa Santo Domingo Savio, muestren apatíapor en manejo de la informática básica,especialmente la Ofimática, especialmente por elpoco conocimiento de las herramientas web quepermiten que los estudiantes en cierto modosientan temor por el uso de los recursos que ofrecen
Título del proyecto:
SIN TIC NO PUEDO VIVIR
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL:
Implementar las TIC como herramienta
para la enseñanza de la informática
el grado sexto de la Institución Educativa
Santo Domingo Savio.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
Diseñar estrategias que permitan motivar a
estudiantes por la apropiación de las TIC en
de las actividades que desarrollan.
Motivar a los estudiantes por el manejo y uso
apropiado del Teclado y el Ratón.
Adquirir habilidades y destrezas en el manejo
la ofimática.
Utilizar recursos virtuales que fortalezcan el
proceso enseñanza aprendizaje en los del grado 6° de la I.E.S.D.S. de Quibdó.
RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES Y BIBLIOGRAFÍA
1. Colombia aprende2. You tube3. Kodu
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
1. JUGANDO CON EL PROGRAMA PAINT
2. LA OFIMÁTICA BÁSICA
3. DIGITO CON MECANET
4. EL INTERNET (MUNDO DIGITAL)
EJECUCIÓN DEL PROYECTO
Trabajando en el programa Paint con los Estudiantes
Utilizando el programa word
Practicando en Word
Realizando una presentación en Power Point
Practicando con Excel
Aprendiendo el teclado con Mecanet
Utilizando uno de los buscadores vistos, “Google”
Utilizamos el programa a que te cojo ratón
Se utilizó el recurso Colombia aprende
EVALUACIÓN:
Se evaluará la agilidad con que los
ingresan a cualquier recurso de la web, la
facilidad con que los estudiantes manejen el
teclado realizando los diferentes ejercicios
ofrece este recurso, la habilidad y destreza
que los estudiantes se desempeñan
las herramientas de los diferentes
Ofimática Básica, el dinamismo y facilidad
que los estudiantes se desempeñan
su actividad.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CASTELLS, Manuel (2006): La sociedad red: una visión global. España,
Alianza Editorial.
CASTELLS, Manuel. (2001): La era de la información. 3ª edición. Vol. 3 Fin
de milenio. Madrid, Alianza Editorial.
INSTITUTO NACIONAL DE ESTADISTICA E INFORMATICA. (2007):
Tecnologías de información y comunicación en los hogares. Lima, INEI.
MASUDA, Yoneji (1980): The Information Society as Post-Industrial Society.
World Future Society, Washington D.C. USA.
MC LUHAN, Marshall (1964): El aula sin muros, en: CARPENTER, E. y MC
LUHAN, M., El aula sin muros (Investigación sobre técnicas de
comunicación), Ed. de Cultura Popular, Barcelona.
JOYANES AGUILAR, "La gestión del Conocimiento en la Comunicación:
Un enfoque Tecnológico y de Gestión de Contenidos (Libro de Actas del
Foro Comunicación-Complutense) 2002: Ayto Madrid: U. Complutense.
ANEXO FOTOGRÁFICO
O EVIDENCIAS
