proyección social - javier medina
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Proyección social de la biología: información y divulgación científica Comunicación científica en la sociedad contemporánea Javier Medina Parque de las Ciencias
“Hemos creado toda una gama de demonios:
difíciles de ver, difíciles de comprender,
problemas no resolubles de manera inmediata…
Resulta esencial una comprensión de la ciencia
por parte del público”.
Carl Sagan
Un mundo marcado por la “complejidad creciente”
• Pensamiento científico
• Nuevos instrumentos culturales
• El papel de los Museos de Ciencia
• Ciencia, sociedad y educación
• La Ciencia como mito
De Exponer a Comunicar
Mostrar los Objetos
Mostrar la Historia, el contexto de los
objetos
Mostrar los Principios
Motivar el Interés, el Conocimiento
Science Museum 1865
Deutsches Museum 1903
Palais de la Decouverte 1937
Exploratorium 1969
Ontario Science Centre 1969
Veníamos de tiempos muy malos…
Evolución de Museos y Centros de Divulgación Científica
Una falsa idea …
“La ciencia
no le interesa a la gente”
¿la ciencia como recurso
cultural y turístico?
Procedencia de visitas al Museo 2008 2009
algunas claves … • Interactividad - Comunicación multim.
• Para todos y sin barreras
• Flexibilidad
• Ciencia, Tecnología y Medio Ambiente
• Diversión - Educación (Ocio Cultural)
• Credibilidad
ESPACIO FLEXIBLE
• En los centros de divulgación científica los CONTENIDOS PERMANENTES son los que “permanecen” entre 5 y 10 años.
• Ningún recurso expositivo está excluido.
• Nadie sabe bien qué tendremos que contar mañana ni cómo lo haremos.
Cooperación
ESPACIO AMABLE
• Orientado de verdad al ciudadano
• Inteligente e Inteligible
• Sin barreras
• Un parque donde estar bien
ESPACIO INNOVADOR
Propicio para la creatividad,
rico en estímulos,
contemporáneo
ESPACIO para
la Comunicación Científica
el Conocimiento y
la Cultura
Hoy tenemos el conocimiento, la
experiencia y la tecnología
para comunicar al público
la ciencia y
la pasión por ella.
¿Cómo contarlo?
Usar la mejor “tecnología” disponible …
! Participación !
Talleres Didácticos
Respuestas que generan preguntas
• Actualizar contenidos científicos
• Coordinar actividades de divulgación científica
• Exposiciones temporales y módulos expositivos
• Actualizar contenidos científicos
• Fomentar relaciones y actividades con
Universidades, Centros de Investigación y Museos
• Eventos de divulgación científica
• Asesoramiento
• Coordinar proyectos
• Coordinar las actividades del Centro
• …
Carácter Científico, Tecnológico y Ambiental
Área de Ciencias y Educación
• Coordinar proyectos educativos
• Supervisar programas educativos: becas, prácticas, cursos
• Coordinar materiales didácticos-educativos o exposiciones
• Programas de talleres permanentes o temporales
• Actividades dirigidas al público: conferencias, cursos,
excursiones científicas, mesas redondas…
• Difusión de actividades y contenidos
• Coordinar documentación e información cient. en el Museo
• Fomentar la actividad científica y educativa
• Elaborar materiales
• …
Carácter Educativo
• Establecer líneas cooperación con Museos
• Funcionamiento técnico instalaciones seres vivos
• Planificación de los laboratorios y talleres científico-técnico
• Actuaciones con entidades de I+D+i
• Coordinar la actividad científica y educativa del Centro
• Coordinar relaciones con Universidades y Centros Invest.
• …
Carácter general
Exposiciones Temporales
Educación, formación, discusión…
Talleres didácticos
Experiencias científicas
Anfiteatro anatómico
Fomento de vocaciones científicas
Encuentro de saberes
ExploraLab Laboratorio de Cultura Científica
Innovación Experimentación Investigación Formación
…en programa y recursos para el fomento de la cultura científica y la enseñanza de las ciencias.
Laboratorio de Restauración
Laboratorio de colecciones
Patrimonio naturalístico, médico y farmacéutico que puede ser consultado por profesionales, educadores o visitantes que lo solicitan.
Laboratorio de plastinación. Ciencia en vivo
Ventanas abiertas a la actualidad, a la ciencia en vivo y a todo aquello que pueda incorporarse a la exposición para darle dinamismo.
Un equipo interdisciplinar
Javier Medina Director Ciencias y Educación Parque de las Ciencias [email protected]
Museo Interactivo Formación TecnoForo Galería Cultural Económica
ÁR
EA
S d
e A
ctiv
idad
Taller de rapaces
No sólo los interactivos…
JARDINES BOTÁNICOS
ACUARIOS
ZOOLÓGICOS
Un Museo que alberga varios museos junto a espacios de
encuentro, formación, investigación, ocio,
promoción de las nuevas tecnologías, etc.
Do you fell well or poorly informed about the following subjets? Are you rather interested or not very interested in …?
Areas Well Poorly Rather informed informed interested ----------------------------------------------------------------------------
Sport 57.0% 40.5% 54.3%
Culture 48.5% 47.0% 56.9%
Politics 44.3% 52.2% 41.3%
Science & tecnology 33.4% 61.4% 45.3%
Economics & finance 31.9% 63.5% 37.9%
December 2.001 (% EU 15)
Eurobarometer 55.2 European Commission
21.454
18.873
11.445
7.822
5.991
1.427
0
5.000
10.000
15.000
20.000
25.000
Galería Cultural
(Cines,
ciberteca,
cafetería)
Auditorio Visitas
profesionales,
empresas y
medios
Aulas de
formación
Biblioteca Cubiertas
fotovoltaicas
Macroscopio. 4ª Fase del Parque de las Ciencias
• Promover la cultura científica
• Crear espacios abiertos a los avances de la sociedad
• Albergar exposiciones y colaborar con otros museos
• Acercar la ciencia a todos los públicos
• Herramienta educativa para el profesorado
• Fomentar la investigación
• Contribuir al desarrollo social y cultural
• Consolidarse como una oferta turístico cultural
• Flexibilidad para adaptarse a nuevas necesidades
• Un espacio para la convivencia cultural de las artes,
la ciencia y la tecnología
• Un lugar de encuentro para las personas
Objetivos
P. Nuevas Tecnologías
AR
EA
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ctiv
idad Museo Interactivo
• Exposiciones, Actividades y “Ventanas” • Programas de Divulgación e Investigación • Nuevos Contenidos:
Pabellón Al-Andalus
P. Viaje al Cuerpo humano P. Cultura de la Prevención
Observatorio de las Nuevas Tendencias
BioDome y CEAMA
Observatorio de Nuevas Tendencias de Expresión y creación
E@rte y arteDigital
Vanguardias de expresión contemporánea: . Multimedia, música, Performance, instalaciones, escultura… . Vídeo-creación… . Realidad virtual, internet, etc.
AR
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idad Nuevas Tendencias
• Foro de la Innovación • Promoción de las Nuevas Tecnologías • Espacio de Encuentro: empresarial, científico y técnico Empresas - Comunid. Cient. - Univ. Medios de Comunicación – Instituciones • Comunicación de la innovación Parques Tecnológicos de Andalucía hacer más visibles las iniciativas… • Energías, Agua… • Patentes y demostradores A
REA
S d
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idad TecnoForo
AR
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idad Formación
• Comunicación y Periodismo Científico
(Programas propios y asoc. a la Universidad/Junta Andalucía.. Post-grado, Master, Prácticas, E..Virtual…) Ambito regional, América Latina y Norte de Africa.
• Museología y Comunicación Expositiva • Talleres Didácticos para Escolares • Formación del Profesorado en Didac. Ciencias • Nuevas Tecnologías de la Inf. / Imagen • Alfabetización digital • Prevención Riesgos laborales
• Café Darwin, 2 espacios y terraza
AR
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ctiv
idad Galería Cultural
• Biblioteca Mediateca - Ciber
• Cine: 3 Salas Microcines 1 Sala Alta Definición y 3D
• Librería y Tienda especializada
• Salas usos múltiples: prensa, talleres…
Museos…
Coleccionar, …una historia con
80.000 años de vida
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