prova 1 bimestre historia 3 ano

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E.E.”CASIMIRO SILVA” AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA / EM DATA:__/__/__ ALUNO (A):______________Nº___ SÉRIE: 3 ano PROFESSOR: ______ VALOR: _____ NOTA: _____ 01. Marque (C) Capitalismo (S) Socialismo (F) Feudalismo (M) Mercantilismo a) ( ) As atividades econômicas visam o lucro b) ( ) Concorrência entre comerciantes estimulam as compras e o consumo c) ( ) Emprego Público para todos d) ( ) Todos têm os direitos sociais garantidos pelo o governo e) ( ) A economia era planejada para atender as necessidades básicas da população. f) ( ) Os meios de produção pertencem ao Estado g) ( ) Sistema econômico baseado na troca h) ( ) Acúmulo primitivo de capital i) ( ) Teve início com as grandes navegações j) ( ) Aconteceu durante quase toda idade média k) ( ) Chamado de sistema econômico global. l) ( ) Teve início com a Revolução Russa 02. Relacione as colunas: (A) Capitalismo Comercial (B) Capitalismo Industrial (C) Capitalismo Financeiro ( ) Revolução Industrial ( ) Mão de obra assalariada (proletariado) ( ) Ações na bolsa de valores) ( ) Expansão marítima ( ) Acumulação de capitais pela burguesia. ( ) Escravismo ( ) O que garante o lucro são os juros ( ) Mercantilismo e metalismo como forma de acúmulo de capital ( ) Colonização e exploração como forma de lucrar ( ) Nova colonização na África e na Ásia para conseguir matéria prima, Mão de obra e mercado consumidor 03. Marque (D) para países Desenvolvidos (S) para países Subdesenvolvidos (M) para países emergentes A) ( ) Alto índice de submoradias B) ( ) A maior parte da população pertence à classe baixa C) ( ) Países de industrialização recente D) ( ) Amplo acesso as necessidades básicas E) ( ) Países ricos, população com baixa qualidade de vida F) ( ) Maioria da população trabalhando no setor primário G) ( ) Maioria da população trabalhando no setor secundário H) ( ) Dominação econômica e tecnológica I) ( ) Países Africanos. J) ( ) Austrália K) ( ) Baixo padrão de consumo L) ( ) BRIC M) ( ) Novos ricos N) ( ) Países com baixo IDH O) ( ) Brasil P) ( ) Noruega Q) ( ) Haiti R) ( ) Tigres asiáticos S) ( ) Primeiros na industrialização 05. Localize no mapa (com o número determinado) 1- Novo mundo 2- Velho Mundo 3- Novíssimo Mundo 4- Mar Tenebroso 06. HERANÇA COLONIAL. Localize no mapa ao lado (com o número determinado) 1- Um país que teve colônia de povoamento 2- Um país emergente 3- Um país subdesenvolvido 4- Um país que sofreu colônia de exploração 5- um país católico 6- Um país protestante 7- Um país desenvolvido

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a) Numere na legenda 1- países pobres 2- países ricos a) ( ) As atividades econômicas visam o lucro b) ( ) Concorrência entre comerciantes estimulam as compras e o consumo c) ( ) Emprego Público para todos d) ( ) Todos têm os direitos sociais garantidos pelo o governo e) ( ) A economia era planejada para atender as necessidades básicas da população. 07. Nova Ordem Mundial (C) Capitalismo (S) Socialismo (F) Feudalismo (M) Mercantilismo 01. Marque Países do Norte Países do Sul

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Page 1: prova 1 bimestre historia 3 ano

E.E.”CASIMIRO SILVA”AVALIAÇÃO BIMESTRAL DE HISTÓRIA / EM DATA:__/__/__ALUNO (A):______________Nº___ SÉRIE: 3 ano PROFESSOR: ______ VALOR: _____ NOTA: _____

01.  Marque

(C) Capitalismo(S) Socialismo(F) Feudalismo(M) Mercantilismo

a) ( ) As atividades econômicas visam o lucro b) ( ) Concorrência entre comerciantes estimulam as compras e o consumoc) ( ) Emprego Público para todosd) ( ) Todos têm os direitos sociais garantidos pelo o governoe) ( ) A economia era planejada para atender as necessidades básicas da população.

f) ( )     Os meios de produção pertencem ao Estadog) ( ) Sistema econômico baseado na trocah) ( ) Acúmulo primitivo de capital i) ( ) Teve início com as grandes navegações j) ( ) Aconteceu durante quase toda idade médiak) ( ) Chamado de sistema econômico global.l) ( ) Teve início com a Revolução Russa

 02. Relacione as colunas:

(A) Capitalismo Comercial  (B) Capitalismo Industrial          (C) Capitalismo Financeiro        

( ) Revolução Industrial ( ) Mão de obra assalariada (proletariado)( ) Ações na bolsa de valores)( ) Expansão marítima ( ) Acumulação de capitais pela burguesia.

( ) Escravismo( ) O que garante o lucro são os juros( ) Mercantilismo e metalismo como forma de acúmulo de capital( ) Colonização e exploração como forma de lucrar( ) Nova colonização na África e na Ásia para conseguir matéria prima, Mão de obra e mercado consumidor

          03. Marque(D) para países Desenvolvidos(S) para países Subdesenvolvidos(M) para países emergentes

A)   ( )  Alto índice de submoradiasB)   ( )  A maior parte da população pertence à classe baixaC)   ( )  Países de industrialização recente D)   ( )  Amplo acesso as necessidades básicasE) ( ) Países ricos, população com baixa qualidade de vidaF) ( ) Maioria da população trabalhando no setor primárioG) ( ) Maioria da população trabalhando no setor secundárioH) ( ) Dominação econômica e tecnológicaI)      ( ) Países Africanos.

J) ( ) AustráliaK) ( ) Baixo padrão de consumo L) ( ) BRICM) ( ) Novos ricosN)  ( )  Países com baixo IDH O) ( ) BrasilP) ( ) NoruegaQ) ( ) Haiti R) ( ) Tigres asiáticosS) ( ) Primeiros na industrialização

05. Localize no mapa (com o número determinado)

1- Novo mundo2- Velho Mundo3- Novíssimo Mundo4- Mar Tenebroso06. HERANÇA COLONIAL.Localize no mapa ao lado (com o número determinado)

1- Um país que teve colônia de povoamento 2- Um país emergente3- Um país subdesenvolvido4- Um país que sofreu colônia de exploração5- um país católico 6- Um país protestante7- Um país desenvolvido8- Um país que fala inglês 9- Um país que fala português10- Um país que fala espanhol.

07. Nova Ordem Mundial Países do Norte

Países do Sul

a) Numere na legenda1- países pobres2- países ricos

b) A queda do Muro de Berlim, e a reunificação da Alemanha, foram fatores marcantes para a chegada da (o): a) Velha ordemb) Nova ordem multipolarc) Conflito leste x oested) Guerra friac) Podemos dizer que não foi uma conseqüência da nova ordem a (o):a) Globalização b) Migraçãoc) Igualdade sociald) Expansão dos conglomerados

08. RELACIONE: 

(1) Globalização(2) “Conflito norte x sul”(3) Um problema decorrente do conflito norte x sul é(4) Uma das conseqüências de o mundo estar altamente interligado é

( ) a migração em massa. Milhões de pessoas saem de seu país de origem em busca de uma melhor condição de vidas nos países mais ricos. O aumento do desemprego, fome e guerras são alguns fatores que motivam essa mudança.( ) é a expansão capitalista na sua fase mais recente. É uma expansão que visa aumentar os mercados, e os lucros. Tornando o mundo num único sistema integrado.( ) é um conflito de origem econômica. Os países ricos cada vez mais se distanciam dos países pobres. Essa desigualdade levou a divisão dos países do Norte, os desenvolvidos, e os do Sul, subdesenvolvidos.( ) que os países acabaram se entrelaçando em uma mesma forma de consumo, costumes, etc. Sofrendo principalmente influencia dos Estados Unidos.

 

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09. Leia o artigo e responda a questão abaixoPRESIDENTE VENEZUELANO DISSE ESPERAR RECONHECIMENTO DE 'MASSACRE'.

Chávez pede para que não se celebre ________________________________. Segundo ele, data foi marcada por 'genocídio'.O presidente da Venezuela, Hugo Chávez, pediu neste domingo (12) aos governos da América Latina e do Caribe que não celebrem o 12/10 como dia______________________________, mas como o início do "genocídio dos povos indígenas". "Convido os governos de nosso continente a reverem a história para não continuarmos cultuando, prestando tributo e honras aos que perpetraram o maior genocídio que recordamos", disse o presidente em referência à matança de indígenas durante a conquista nos séculos XVI e XVII. "Vamos continuar falando ___________________________(...) mas foi o genocídio dos povos indígenas que começou no dia 12/10 de 1492", disse o presidente que instituiu em seu país a comemoração do Dia da Resistência Indígena."Ainda estamos esperando que a Europa reconheça isso", acrescentou Chávez durante um ato de entrega de certificados de propriedade coletiva de terra a comunidades aborígenes do estado Zulia (noroeste)."Exterminaram 95% ou mais dos índios que estavam aqui. Digam-me se isso é colonização, civilização, aculturação, evangelização. É preciso dizer aos quatro ventos: aqui houve um genocídio, um massacre", disse.

As lacunas no texto seriam preenchidas corretamente no contexto do artigo com...(a) O descobrimento da América. (b) Descobrimento do Brasil (c) Colonização da África e da Ásia. (d) Colonização da Venezuela

10. As charges apresentadas são uma crítica a que acontecimento histórico iniciado na segunda fase do capitalismo (Capitalismo industrial)?O que aconteceu nesse período?

11.Porque os personagens dos quadrinhos chegaram a conclusão de que a “guerra” é idiota?

12.Qual é a crítica apresentada na charge abaixo? Explique.

14. A que regime político a figura abaixo se refere .

13. Observe a charge e diga como é o capitalismo (divisão Norte/Sul) no mundo hoje, de ênfase para diferenças sociais entre os países.

15- Observe a figura: Super-Homem. "Super Interessante", jun. 2002. p. 40.Quanto ao Super-Homem, criado em 1938, pode-se afirmar que cumpriu o papel de:a) estimular a conciliação entre americanos e nazistas.b) restabelecer os valores e estimular a paz entre EUA e seus inimigos.c) difundir o ideário da participação coletiva no lucro das empresas por parte dos trabalhadores.d) fortalecer a auto-estima da sociedade norte americana e difundir o poder do país que se tornou a maior potência do mundo