proszę o przeczytanie poniższych tematów oraz wykonanie

Historia, klasa 7

Proszę o przeczytanie poniższych tematów oraz wykonanie ćwiczeń

1. Świat na drodze ku wojnie. podręcznik s.156-160, ćwiczenie nr 3/s.160

2. Na frontach I wojny światowej s. 161-167, ćwiczenie nr 1/ s.167

3. I wojna światowa na ziemiach polskich podręcznik s. 170- 174, ćwiczenie nr 2/s. 174

Historia, klasa 6

1,Przygotować na kartce odpowiedzi do zadań 1,2,3,4,5,6,7 str.150.

2. Przeczytać temat: Rzeczpospolita pod rządami Wettinów. (str. 152-157) . Wykonać pisemniezad.1,2,3 str.157.

Historia, klasa IV

Proszę o przeczytanie tematu i wykonanie ćwiczeń.

1. Zwycięstwo nad zakonem krzyżackim. Ćwiczenie:

Najważniejsze zagadnienia i wydarzenia związane z tematem to – przyczyny wybuchu wielkiejwojny z Zakonem w 1409r., bitwa pod Grunwaldem15 lipca 1410r.n.e. a to jest XVw. pierwszapołowa, I pokój toruński. Na zakończenie podsumowanie tematu TO JUŻ WIEM. Powodzenia.

Historia, klasa VIII

Proszę o przeczytanie poniższego tematu i wykonanie ćwiczeń.

I. Rozdział IV: Polska po II wojnie światowej

1.Początki władzy komunistów w Polsce.

Najważniejsze zagadnienia:

- nowe granice Polski,

- walka z opozycją polityczną i podziemiem niepodległościowym,

- sytuacja Kościoła katolickiego,

- referendum 1946r.

- wybory z 1947r.

Powodzenia!!!

Historia, klasa V

Proszę o przeczytanie poniższego tematu i wykonanie ćwiczeń.

1. Feudalny ustrój w Średniowiecznej Europie.

Najważniejsze zagadnienia:

- państwo patrymonialne

- senior i jego wasale

- lenno

- kształtowanie się stanów i monarchii stanowej

- znaczenie terminów: feudalizm, suzeren, senior, wasal, stan. Opanuj, utrwal! Powodzenia.

Historia, klasa VIII (wtorek)

Proszę o przeczytanie tematu i wykonanie ćwiczenia.

1. Opór społeczny wobec komunizmu. Podręcznik s. 166 - do strony 168,

ćwiczenie 1 PRACA Z MAPĄ s. 168 do zeszytu przedmiotowego.

Historia, klasa V (środa)


1.Epoka rycerzy. Podręcznik s. 136-139, ćwiczenie do wyboru nr 1, 2 lub 3/s. 139 w podsumowaniutematu – sprawdź się ( wykonaj tylko jedno z trzech proponowanych)

Odpowiedzi proszę zapisać w zeszytach przedmiotowych. Powodzenia.

Historia, klasa VIII (czwartek)


1. Opór społeczny wobec komunizmu. podręcznik s. 168-171, ćwiczenie nr 3/s.1711.


Historia, klasa IV (czwartek)


1. Mikołaj Kopernik – wielki astronom. Podręcznik s. 71-73, ćwiczenie do wyboru nr 1, 2 lub 3/s. 73w podsumowaniu tematu – sprawdź się

( wykonaj tylko jedno z trzech proponowanych)


Historia, klasa V (piątek)

Proszę o przeczytanie poniższego tematu i wykonanie ćwiczenia.

1. Średniowieczne miasto i wieś. podręcznik s. 142-147, ćwiczenie do wyboru nr 1, 2 lub 3/s. 147w podsumowaniu tematu – sprawdź się

( wykonaj tylko jedno z trzech proponowanych ćwiczeń)

Odpowiedzi proszę zapisać w zeszytach przedmiotowych. Powodzenia!!

Historia, klasa VIII (wtorek)


1. Powojenna odbudowa. podręcznik s. 172-175, ćwiczenie nr 1,2 lub 3/s.175 ( wykonaj tylko jedno ztrzech proponowanych ćwiczeń ) – masz możliwość wyboru!

Odpowiedzi proszę zapisać w zeszytach przedmiotowych. Powodzenia! Do widzenia!!! – po powrociedo szkoły będę sprawdzał zeszyty……!!!!!

Klasa VII

27. 03. 2020 - piątek

Witam Was.

Przed wami kolejny temat z historii: Rewolucje w Rosji, podręcznik s. 175- 179.

Przeczytajcie uważnie temat, zwróćcie szczególną uwagę na:

Ø Przyczyny rewolucji w Rosji

Ø Znaczenie rewolucji lutowej i obalenie caratu

Ø Przejęcie władzy w Rosji przez bolszewików

Ø Przebieg wojny domowej i powstanie ZSRS

Dodatkowo przesyłam Wam ćwiczenia, które należy wykonać a następnie przesłać na mój adresemail [email protected]

Ćwiczenia prześlijcie do 30 marca 2020 - poniedziałek

ĆWICZENIA

W razie problemów piszcie i pytajcie.

Pozdrawiam Was Krystyna Gawłowicz

klasa VI

26.03.2020.

Temat: Pierwszy rozbiór Polski

1. Przeczytajcie temat s.158-162.

2.Wykonajcie zad. 1 str.162. (proszę o przesłanie do poniedziałku 30.03.2020.

Klasa VII historia 31. 03. 2020 - wtorek

http://zsczajkow.staszow.pl/download/2495/file.html

Dzień dobry!

Przed Tobą kolejna lekcja z historii. Przeczytaj uważnie temat: Sprawa polska w czasie Iwojny światowej, podręcznik s. 180 – 183.

Zwróć szczególną uwagę na:

Postawę państw zaborczych wobec sprawy polskiej na początku Wielkiej WojnyAkt 5 listopada i jego skutki Rezultaty orędzia prezydenta USA

ZAŁĄCZNIK - ĆWICZENIA

Wykonaj zadania obowiązkowe, a jeśli masz ochotę, wykonaj też zadanie dla chętnych. Jeślimasz pytania do lekcji, wystąpił jakiś problem to, zadaj je przez wiadomości w e-mail.

Przyjemnej nauki, Trzymajcie się zdrowo!

Krystyna Gawłowicz

30.03.2020.

Historia kl VI

Temat: Kultura polskiego oświecenia

1.Czytamy tekst z podręcznika s.163-168.

2.Pisemnie ćw. 1i 3 s.168.

Historia, klasa V (piątek). Przesyłam dzisiaj ze względu na problemy techniczne.


Sztuka średniowiecza. podręcznik s. 153-157 ćwiczenie s. 157 1,2 lub 3 do wyboru. Wykonaj jedno z3 proponowanych ćwiczeń. Odpowiedzi zapisz w zeszycie przedmiotowym lub prześlij mailem.

Najważniejsze zagadnienia wynikające z podstawy programowej to

styl romański, styl gotycki oraz TO JUŻ WIEM w podsumowaniu tematu s. 157


Powodzenia! Do widzenia!

Odpowiedzi przesyłamy do dnia 01.04 ( środa ).Odpowiedzi proszę kierować [email protected]

Historia, klasa VIII ( wtorek 31.03.20r)

Proszę o przeczytanie tematu . Ze względu na próbne egzaminy bez pracy domowej.

Polska w czasach stalinizmu.Walka z kościołem katolickim. podręcznik s. 180-181.

Najważniesze zagadnienia nawiązujące do podstawy programowej!

Konstytucja stalinowska 1952 rokuPolska Rzeczpospolita LudowaWalka z Koścołem katolickimIkonografia s. 180

W domu rodzinnym skupcie się czytając tylko dwie strony na zagadnieniach!!!! Ważne. Powodzeniaw trakcie analizy zagadnień tematycznych a także próbnych egzaminów.

Klasa VII historia 03. 04. 2020 - piątek

Dzień dobry!

Przed Tobą kolejna lekcja z historii, tym razem będzie topodsumowane.

Temat: Podsumowanie rozdziału V – I wojna światowa podręcznik s. 184- 185

Podsumuj najważniejsze treści z rozdziału wykorzystując notatki z podręcznika s. 184-185.

Zwróć uwagę na:

Przyczyny i skutki I wojny światowej

Udział Polaków w I wojnie światowej

Sprawę polską podczas I wojny światowej

Rewolucję w Rosji

Przepisz do zeszytu przyczyny i skutki I wojny światowej .

Wyjaśnij znaczenie dat: 28. 06. 1914, 28.07.1914, 11.11.1918, 06.08.1914, 05.11.1916

Wykonaj zadania obowiązkowe, a jeśli masz ochotę, wykonaj też zadanie dla chętnych. Jeślimasz pytania do lekcji, wystąpił jakiś problem to, zadaj je przez wiadomości w e-mail.

Przyjemnej nauki, Zostańcie w domu! Krystyna Gawłowicz

klasa V (środa 01.04.20r)

Proszę o przeczytanie poniższego tematu i wykonanie zadań.

Podsumowanie – rozdział V Społeczeństwo Średniowiecza.

podręcznik s. 131-158 .

W podsumowaniu rozdziału V jest 9 pozycji o różnej konstrukcji czyli zadania otwarte, zamknięte,opisowe, prawda/fałsz itp……

Do kolejnej zdalnej lekcji mamy dzisiejsze popołudnie i czwartek ( to niewiele czasu na opanowanietakiej ilości zagadnień )

W wyniku tej sytuacji na piątek zadam wam 5 z 9 zadań do opanowania w domu i tylko w domu. Corobicie? Czytacie polecenia do 5 pierwszych zadań s. 158 czyli 1, 2, 3, 4, 5.

Następnie próbujecie je wykonać obrazowo bez zapisywania w zeszycie przedmiotowym.

Jeżeli nie znacie odpowiedzi szukacie jej w tematach adekwatnych do pytania od s. 132 do157najlepiej w TO JUŻ WIEM – na końcu każdego tematu.

W piątek zadam wam kolejne 4 zadania czyli 6,7,8,9.

Skupcie się – to jest podsumowanie a zarazem utrwalenie najważniejszych zagadnień z rozdziału V.

Powodzenia! Do widzenia!

Historia kl. VI

Temat: Sejm Wielki i Konstytucja 3 Maja1. czytamy temat str.169-1722. Wykonujemy ćw. 1,2,3 str 172.


Historia, klasa VIII ( czwartek 02.04.20r)

Proszę o przeczytanie części tematu z podręcznika s. 182 do 184 oraz wykonanie ćwiczeń s. 184praca z tekstem źródłowym do wyboru ćw. 1 lub 2.

Ćwiczenie 3. Opisz sytuację w Polsce po śmierci Stalina.

Z trzech zaproponowanych ćwiczeń wykonaj tylko jedno.

Temat: Polski Październik. podręcznik s. 182-184.

Najważniejsze zagadnienia nawiązujące do podstawy programowej!

PRL po śmierci StalinaSpory wewnętrzne w PZPR

Poznański Czerwiec

Odpowiedzi przesyłajcie czytelne szczególnie wtedy gdy przesyłacie po wykonaniu zdjęcia. Pismo wprzypadku niektórych uczniów jest wynikiem kilku starożytnych cywilizacji. Pisać powoli bezpośpiechu na brudno mówiąc

( kolok…. ) dopiero później pięknie, estetycznie do zeszytu przedmiotowego.

Nie wszyscy uczniowie przesłali mi z poprzedniego tygodnia prace domowe chyba że mają problem isą one zapisane w zeszycie.

Odpowiedzi kierować na adres

[email protected]

Do widzenia!!!

Historia, klasa IV (czwartek 02.04)


Temat: Jan Zamojski – druga osoba po królu.

Podręcznik s. 76 do 79. Po kilkukrotnym przeczytaniu tematu wykonaj ćwiczenia1,2, lub 3 s. 79-podręcznik.

Z trzech zaproponowanych przez nauczyciela historii ćwiczeń

wykonaj tylko 1 ćwiczenie – masz możliwość wyboru!!!

W podsumowaniu tematu TO JUŻ WIEM znajdują się najważniejsze zagadnienia z tematu, związanezrealizacją podstawy programowej z historii do opanowania w domu.

Odpowiedzi przesyłać na adres [email protected]

Opanuj! Zapamiętaj! Ważne! Powodzenia!!!

[email protected]

Nie wszyscy uczniowie waszej klasy nadesłali mi prace z muzyki!!!


Dzień dobry!

Przed Tobą kolejna lekcja z historii, tym razem będzie to skrzynka pytań.

Temat: Utrwalenie rozdziału V – I wojna światowa

Waszym zadaniem jest odpowiedzieć na jedno z pytań, które odpowiada Waszemu numerowi wdzienniku, odpowiedzi szukajcie w podręczniku s.156-185.

Pamiętajcie o zapisywaniu tematów w zeszycie.

Tym razem to tylko tyle. Jeśli masz pytania do lekcji, wystąpił jakiś problem to, zadaj jeprzez wiadomości w e-mail.

Zostańcie w domu! Krystyna Gawłowicz

Skrzynka Pytań do rozdziału V – I wojna światowa

Historia kl. VI 6.04.2020.

Temat: Powstanie kościuszkowskie i trzeci rozbiór Polski

1. Czytacie temat. ( s.174-179)

2. Wykonujecie zad.3 str 179.

https://www.youtube.com/watch?v=ZBx40SBSvoU

https://www.youtube.com/watch?v=bbWnUn-1wpw

mailto:[email protected]


https://www.youtube.com/watch?v=ZBx40SBSvoU

https://www.youtube.com/watch?v=bbWnUn-1wpw

Historia, klasa V (piątek 03.04.20r).

Proszę o przeczytanie poniższego tematu.

Podsumowanie – rozdział V Społeczeństwo Średniowiecza.

podręcznik s. 131-158.

W podsumowaniu rozdziału V jest 9 pozycji o różnej konstrukcji czyli zadania otwarte, zamknięte,opisowe, prawda/fałsz itp. Ostatnio mieliście zadane 5 pierwszych.

Z 9 zadań do opanowania pozostały nam jeszcze 4 w domu i tylko w domu. Co robicie? Czytaciepolecenia do zadań6, 7, 8, 9 - podręcznik s. 158

Następnie próbujecie je wykonać obrazowo bez zapisywania w zeszycie przedmiotowym.

Jeżeli nie znacie odpowiedzi szukacie jej w tematach adekwatnych do pytań od s. 132 do157 najlepiejw TO JUŻ WIEM – na końcu każdego tematu.

Skupcie się – to jest podsumowanie a zarazem utrwalenie najważniejszych zagadnień z rozdziału V.Powodzenia! Do widzenia!

Historia, klasa VIII ( wtorek 07.04.20r)

Proszę o przeczytanie tematu z podręcznika s. 187 do 192.

Temat: PRL w latach 1956 - 1970. podręcznik s. 187-192.


Skutki polityki wewnętrznej i międzynarodowej GomułkiRelacje pomiędzy Gomułką a Kościołem katolickim

Wydarzenia Marca 1968r s. 190 i Grudnia 1970r s. 191/192.

Te zagadnienia realizujemy w domu i tylko w domu. Należy je przyswoić,

inaczej mówiąc – opanować. Odpowiedzi należy zapamiętać ale nie przesyłać na skrzynkę! Wprzypadku pytań zapraszam do sieci.

[email protected]

Do widzenia! To wszystko zasługa zbliżającej się przerwy wiosennej.

Przypominam że dzisiaj kończy się termin przesyłania zadań domowych z poprzedniegotygodnia!

Historia, klasa V (piątek 08.04.20r).


Rozdział VI POLSKA PIERWSZYCH PIASTÓW

Temat: Zanim powstała Polska. podręcznik s. 160-164. Przeczytajcie także ( co

najmniej kilka razy ) najważniejsze zagadnienia które ukryte są w

TO JUŻ WIEM – na końcu tematu s. 164.Powodzenia! Do widzenia!

[email protected]

Zdrowych, spokojnych i radosnych Świąt Wielkanocnych dla was i waszych rodzin życzy p. JacekKrzysztofik z rodziną.

Historia, klasa V (środa 15.04.20r).

Proszę o przeczytanie poniższego tematu, wykonanie i przesłanie jednego z 3 zaproponowanychćwiczeń z podręcznika s. 164 ćw. 1, 2, 3. ( SPRAWDŹ SIĘ )

Temat: Zanim powstała Polska. podręcznik s. 160-164.Najważniejsze zagadnienia ukryte są wTO JUŻ WIEM – na końcu tematu s. 164.

Powodzenia! Do [email protected]


Dzień dobry!


Witam Was po przerwie świątecznej. Przed wami kolejne zadania do wykonania.

Zaczynamy od tematu: Świat po I wojnie światowej

Przeczytaj uważnie temat z podręcznika ze stron 188 -191


Ład wersalski i jego konsekwencjeDziałalność Ligi NarodówZnaczenie wielkiego kryzysu gospodarczego

Po przeczytaniu wykonaj ćwiczenia i prześlij na mój adres e-mail [email protected]

1. Wyjaśnij znaczenie dat: 28.06.1919, 1925, 24.10.1929

2. Korzystając z mapy s.190 wypisz państwa, które powstały w wyniku I wojny światowej.

WAŻNE Czekam na prace od uczniów, którzy mają zaległości.

Jeśli masz pytania do lekcji, wystąpił jakiś problem to czekam na pytania.

Przyjemnej nauki, Trzymajcie się zdrowo! Krystyna Gawłowicz



Temat: XVII wiek stulecie wojen.

Podręcznik s. 80 do 84. Po kilkukrotnym przeczytaniu tematu proponuję wykonanie ćwiczenia2, 3 s.84 oraz PRACA Z MAPĄ s. 83 ćwiczenie 1 lub 2.

Z czterech zaproponowanych przez nauczyciela ćwiczeń

wykonaj tylko 1 – masz możliwość wyboru!!!

W podsumowaniu tematu TO JUŻ WIEM s.84 znajdują się najważniejsze zagadnienia z tematu,związane zrealizacją podstawy programowej z historii do opanowania w domu.


Opanuj! Zapamiętaj! Prześlij. Powodzenia!

Historia, klasa VIII ( czwartek 16-04-2020)


Proszę o przeczytanie tematu z podręcznika s. 193 do 194.

Temat: Polska w latach 70. XX wieku. podręcznik s. 193-194 część tematu.


„ DRUGA POLSKA „ Edwarda Gierka.Strajki w 1971 roku.Rozwój na kredyt.Budowa dworca kolejowego Warszawa Centralna.Oś czasu – pod tematem, po prawej s. 193

Te zagadnienia realizujemy w domu i tylko w domu. Należy je przyswoić,

inaczej mówiąc – opanować. Odpowiedzi należy zapamiętać ale nie przesyłać na skrzynkę! Wprzypadku pytań zapraszam na adres.

[email protected]

Do widzenia!

Klasa 6

Historia -16.04.2020.

Temat: Czy król Stanisław August zdradził Polskę?

1.Przeczytajcie informacje ze strony 180-181.

2. Oceń, czy poniższe zdania są prawdziwe. Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” –przy fałszywych.

Stanisław August Poniatowski został wybrany na króla Polski w 1764 roku. P F

Zwolennikiem wyboru Stanisława Augusta Poniatowskiego na króla Polski były Prusy. P F

Stanisław August stanął po stronie Rosji i targowiczan również z powodów osobistych. P F

Jednym z pomysłodawców porwania króla Stanisława Augusta Poniatowskiego, do którego doszło w1771 roku w Warszawie, był Tadeusz Kościuszko. P F

3. Wyjaśnij, czym różni się detronizacja od abdykacji. Następnie napisz, czy król Stanisław AugustPoniatowski abdykował, czy został zdetronizowany.

https://www.youtube.com/watch?v=wwKCn48ps-E (możecie obejrzeć film o królu StanisławieAuguście Poniatowskim).

https://www.youtube.com/watch?v=wwKCn48ps-E

Czekam na odpowiedzi.

Historia, klasa V (piątek 17-04-2020).

Proszę o przeczytanie poniższego tematu, wykonanie i przesłanie jednego z 2 zaproponowanychćwiczeń z podręcznika s. 168 ćw. 1 lub 2( PRACA Z MAPĄ )

Temat: Mieszko I i początki Polski. podręcznik s. 165-169.

NA CO MASZ ZWRACAĆ UWAGĘ:

W jaki sposób powstało państwo MieszkaI.Jakie znaczenie dla państwa Polan miało przyjęcie chrztu przez jego władcę ( 966r –czyli wXw.2p n.e.Jakie terytoria przyłączył do swojego państwa Mieszko I.TO JUŻ WIEM – na końcu tematu s.169 w podręczniku.

Zadanie domowe

Praca z mapą ćwiczenie 1 lub2 s.168 ( nie zapomnij że poniżej mapy jest legenda która w znacznymstopniu umożliwi Ci odpowiedzieć na wybrane zadanie . Do widzenia! Powodzenia! W przypadkupytań zapraszam na adres.

[email protected]

Przy okazji proszę w trakcie przesyłania prac w temacie wpisać Imię , Nazwisko oraz klasę ucznialub uczennicy.

Historia klasa VI-20.04.2020.

Temat: Powtórzenie wiadomości.

Wykonajcie polecenia ze str 182. Prześlijcie odpowiedzi.


.


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Narodziny faszyzmu



Rządy faszystów we WłoszechPrzejęcie władzy w Niemczech przez Adolfa HitleraKryzys demokracji w Europie


1. Wyjaśnij znaczenie dat: 1922, 1933, 1938 ( wyjaśniając daty korzystaj z podręcznika a nie zInternetu, bo nas interesują daty związane z tematem)

2. Korzystając z mapy s.197 wypisz państwa, w których przez cały okres międzywojenny istniałustrój demokratyczny




Historia, klasa VIII ( wtorek 21-04-2020)

Proszę o przeczytanie tematu z podręcznika s. 195 do 197oraz wykonanie ćwiczeń.

Temat: Polska w latach 70. XX wieku. podręcznik s. 195-197 II część tematu.


Polityka wewnętrzna i gospodarcza PRL w latach 70 XX wieku.Szerzenie propagandy sukcesu.Skutki rządów Edwarda Gierka .

ZADANIE DOMOWE

Tekst źródłowy s. 195 ( praca z tekstem źródłowymćw. 1 lub 2 . Wykonaj jedno z 2 zaproponowanychćwiczeń.

W przypadku pytań zapraszam na adres.


[email protected]

Do widzenia! Powodzenia.

Historia, klasa V (środa 22-04-2020).

Proszę o przeczytanie poniższego tematu, wykonanie ćwiczeń.

Temat: Polska Bolesława Chrobrego. podręcznik s. 170-174.


Jakie były przyczyny i skutki zjazdu gnieźnieńskiego.Jak przebiegały rządy Bolesława Chrobrego.Kiedy i gdzie odbyła się koronacja pierwszego króla Polski.TO JUŻ WIEM – na końcu tematu s.174 w podręczniku.

Zadanie domowe

Praca z mapą - ćwiczenie 1 lub2 s.173. Kolejne ćwiczenia do wyboru to 1, 2, 3,s.174 w Podsumowanie tematu – sprawdź się! ( nie zapomnij że poniżej mapy jest legenda która w znacznymstopniu umożliwi Ci odpowiedzieć na wybrane zadanie . Do widzenia! Powodzenia! W przypadkupytań zapraszam na adres.

Masz możliwość wyboru ćwiczenia i przesłania go na adres

[email protected]

Przy okazji proszę w trakcie przesyłania prac w temacie wpisać Imię , Nazwisko oraz klasę ucznialub uczennicy.


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: ZSRR – imperium komunistyczne



Rządy Józefa StalinaZbrodnie komunistyczneWspółpracę ZSRS z Niemcami


1. Wyjaśnij znaczenie dat: 1922, 1936 - 1938, 1939 ( wyjaśniając daty korzystaj z podręcznika a nie z




Internetu, bo nas interesują daty związane z tematem)

2. Korzystając z podręcznika s.203-204 opisz zbrodnie komunistyczne do 1939 roku.



Przyjemnej nauki, Trzymajcie się zdrowo!Krystyna Gawłowicz

Historia kl. VI - 23.04.2020

Powoli przygotowujemy się do sprawdzianu. Proszę byście przerobili zadania.

Zadania na powtórkę. Jeżeli nie będziecie pewni rozwiązań proszę o przesłanie zadań bądzkontakt z pytaniem. Na sprawdzian umówimy się w poniedziałek.

KLIKNIJ TUTAJ



Temat: Czasy stanisławowskie podręcznik s. 85 do 88.

Po kilkukrotnym przeczytaniu tematu proponuję wykonaniećwiczenia 1, 2, lub 3s. 88SPRAWDŹSIĘ w dolnym prawym rogu strony.

Z 3 zaproponowanych ćwiczeń o różnym stopniu trudności

wykonaj tylko 1 – masz możliwość wyboru!!!

W podsumowaniu tematu TO JUŻ WIEM s.88 w dolnym, lewym rogu znajdują się najważniejszezagadnienia z tematu, związane zrealizacją podstawy programowej z historii do opanowania wdomu.


Przeczytaj. Wykonaj. Prześlij. Do widzenia. Powodzenia!



PODSUMOWANIE WIADOMOŚCI ROZDZIAŁU IV.

POLSKA PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ

Temat: Podsumowanie ( powtórzenie, utrwalenie ) wiadomościz podręcznik s.198 Iczęśćpowtórzenia.

W domu powracasz do najważniejszy zagadnień z historii z 4 pierwszych tematów rozdziału IV s.198.

Przeczytaj, przemyśl, opanuj, utrwal, zapamiętaj – wszystko w domu!

W przypadku pytań zapraszam na adres.

[email protected]

Dowidzenia! Powodzenia.



Temat: Kryzys i odbudowa państwa polskiego. podręcznik s. 175-178.


Na czym polegał kryzys państwa polskiego w I połowie XI wieku.Jakie ziemie weszły w skład państwa Kazimierza odnowiciela.Co doprowadziło do upadku rządów Bolesława Śmiałego.TO JUŻ WIEM – na końcu tematu s.178 w podręczniku.

Piątek 24-04 to dzień bez zadania do przesłania. Jednak pamiętaj o opanowaniunajważniejszych zagadnień w domu.

W przypadku pytań zapraszam na [email protected]

Do widzenia. Powodzenia.

Materiały na poniedziałek 27.04.2020.



Historia klasa VI

Temat Powtórzenie wiadomości-cd.

KLIKNIJ TUTAJ


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Kultura i zmiany społeczne w okresiemiędzywojennym



Skutki społeczne I wojny światowejRozwój mass mediówNowe nurty w architekturze i sztuceProces emancypacji kobiet

Po przeczytaniu wykonaj ćwiczenie i prześlij na mój adres e-mail [email protected]

1. Korzystając z podręcznika s.205 przedstaw społeczne skutki I wojny światowej

2. Włącz się w działania „BIAŁO-CZERWONA MAJÓWKA DOMOWA”(materiały ukażą się w zakładcebiblioteka i fb)


Przyjemnej nauki, Trzymajcie się zdrowo!Krystyna Gawłowicz


PODSUMOWANIE WIADOMOŚCI ROZDZIAŁU IV. POLSKA PO II WOJNIE ŚWIATOWEJ część II.

Temat: Podsumowanie ( powtórzenie, utrwalenie ) wiadomości z podręcznik s.199 II częśćpowtórzenia.



W domu powracasz do najważniejszy zagadnień z historii i kolejnych tematów rozdziałuIV czyli 5 –POLSKI PAŹDZIERNIK, 6 – PRL W LATACH 1956-1970, 7 –POLSKA W LATACH 70 XX wieku.Rozdział IV s. 199.

Przeczytaj, przemyśl, opanuj, utrwal, zapamiętaj – wszystko w domu!


Dowidzenia! Powodzenia.Do końca tygodnia będą przesłane wszystkie wasze oceny od momentuzdalnego nauczania ( 5 uczniów już otrzymało).



Temat: Rządy Bolesława Krzywoustego. podręcznik s. 179-182.


W jaki sposób Bolesław Krzywousty przejął władzę w Polsce,O jakie terytoria Krzywousty powiększył obszar Polski,Jakie postanowienia zawierał testament Bolesława Krzywoustego.TO JUŻ WIEM – na końcu tematu s.182 w podręczniku.

W DOMU – wykonaj ćwiczenie - Praca z tekstem źródłowym ćwiczenia 1, 2 lub 3 s. 180. Praca zmapą – ćwiczenia 1 lub 2 s.181. Sprawdź się ćwiczenia 4 s. 182.

( wykonaj jedno z 6 zaproponowanych ćwiczeń)


Do widzenia. Powodzenia.



Temat: Tadeusz Kościuszko na czele powstania.



- podręczniks. 89 do 93.

NA CO BĘDĘ ZWRACAĆ UWAGĘ:

Jakie państwa uczestniczyły rozbiorach Polski,Dlaczego wybuchło powstanie kościuszkowskie,Kim byli Tadeusz Kościuszko oraz kosynierzy.

Zadanie domowe do przesłania– wykonaj ćwiczenie 1, 2, lub 4 s. 93 –podręcznik ( SPRAWDŹ SIĘ )


Pamiętaj prześlij. Do widzenia. Powodzenia!


Rozdział V.


Temat: Początki opozycji demokratycznej w Polscepodręcznik s.202-206

Najważniejsze zagadnienia

Skutki protestów z czerwca 1976.Powstanie i działalność demokratycznej opozycjiWpływ wyboru Karola Wojtyły na papieża na sytuację w Polsce.

Zadanie domowe – ćwiczenie 1, 2, 3, lub 4 s.206 podręcznik ( wykonaj jedno z 4 zaproponowanychćwiczeń)


Historia dla klasy VI na 4.05.2020.


Temat : Rewolucja francuska.

Czytacie wiadomości ze str.184-189.

Wykonujecie pisemnie ćw.3 str.189.


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Świat na drodze ku II wojnie swiatowej.



Wojnę domową w HiszpaniiPodboje Japonii do 1939 rokuPolitykę ustępstw wobec Hitlera w Europie


1. Korzystając z podręcznika s.210 - 213 wykonaj ćwiczenie 1 ze strony 213




Proszę o przeczytanie tematu.

Temat: Powstanie „ Solidarności”podręcznik s.207-211

Najważniejsze zagadnienia wynikające z tematu do opanowania w domu.

Przebieg strajków w sierpniu 1980r.,Powstanie NSZZ „ Solidarność”Karnawał „ Solidarności” i narastanie napięcia politycznego w 1981r.Oś czasu s. 207

SKUP SIĘ NA TREŚCI TEMATYCZNEJ. WAŻNE!





Temat: Społeczeństwo w czasach pierwszych Piastów. podręcznik s. 183-187.


Jakie grupy ludności zamieszkiwały państwo pierwszych Piastów,Na czym polegały obowiązki wobec władcy,Jakie były zajęcia mieszkańców Polski pierwszych Piastów.TO JUŻ WIEM – na końcu tematu s.187 w podręczniku.

NA TE ZAGADNIENIA ZWROĆ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ!

Dzisiaj brak zadania do przesłania ( skupiamy się na treści tematycznej)


Do widzenia. Powodzenia!

Historia kl,VI (07.05.2020)

Temat: Republika francuska.

1.Czytamy temat s. 190-193.

2. Pomocny będzie filmik

https://www.youtube.com/watch?v=p7Wh5tMYw-0




https://www.youtube.com/watch?v=p7Wh5tMYw-0

Proszę o przeczytanie tematu i wykonane ćwiczenia.

Temat: Stan wojenny i schyłek PRLpodręcznik s.212-217


Okoliczności wprowadzenia stanu wojennego.Postawy społeczeństwa w latach 80.Sytuacja gospodarcza i polityczna u schyłku PRLOś czasu s. 207

Zadanie domowe do wykonania i przesłania.

Ćwiczenie 1, 2 lub 3 s. 217 – podręcznik do historii.

( wykonaj jedno z zaproponowanych ćwiczeń )




Temat: Józef Wybicki i hymn Polski. - podręczniks. 94 do 98.


Kto i kiedy stworzył Legiony Polskie we Włoszech,Kim był autor polskiego hymnu narodowego,O czym mówią słowa Mazurka Dąbrowskiego,Oś czasu s. 94TO JUŻ WIEM s. 98

Zadanie domowe do wykonania i przesłania– wykonaj ćwiczenie 1, 2, 3 lub 4 s. 98–podręcznik (SPRAWDŹ SIĘ )



Pamiętaj prześlij. Do widzenia. Powodzenia!


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Świat w okresie międzywojennym -podsumowanie rozdziału VI podręcznik s. 214- 215

1. Przeczytaj uważnie notatki z podręcznika s. 214-215,

2. Przepisz do zeszytu przyczyny i skutki objęcia władzy w Niemczech przez Adolfa Hitlera s. 215

3. Ułóż krzyżówkę z hasłem HISTORIA. Do układania pytań i odpowiedzi do krzyżówki wykorzystajobowiązkowo treści zawarte w podsumowaniu rozdziału VI, podręcznik s.214 – 215. i całegorozdziału VI.

Notatkę i krzyżówkę prześlij na mój adres e-mail [email protected]





Temat: Podsumowanie rozdziału VI. podręcznik s. 190.

NA TEZAGADNIENIA ZWROĆSZCZEGÓLNĄUWAGĘ!

Dzisiaj brak zadania do przesłania - skupiamy się na podsumowaniu rozdziału VI s. 190. Naucz sięodpowiadać na wszystkie pytania od 1 do 8. s. 190.


NIC NIE PRZESYLAMY!



Historia kl. VI ( 11.05.2020)

Temat: Epoka Napoleona Bonapartego

1.Czytamy z podręcznika str.194-198.

Obejrzyjcie filmik

https://www.youtube.com/watch?v=JtcEJqaLB20


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Odrodzenie Rzeczypospolitej .



Sytuację międzynarodową jesienią 1918 r.Ośrodki polityczne na ziemiach polskich w momencie odzyskania niepodległościOkoliczności odrodzenia niepodległej Polski


1. Korzystając z podręcznika s.218 - 221 (korzystaj z podręcznika a nie z Internetu) wyjaśnijznaczenie dat: 19.10.1918, 28.10.1918, 7.11.1918, 10.11.1918, 11.11.1918,14.11.1918, 18.11.1918, 22.11.1918,




https://www.youtube.com/watch?v=JtcEJqaLB20



Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematu s. 220 - 225.

Temat: Rozpad bloku wschodniegopodręcznik s.220-225



zmiany sytuacji międzynarodowej w latach 80.,wydarzenia Jesieni Narodów,próby reform w ZSRR,zjednoczenie Niemiec i rozpad ZSRR,katastrofa w Czarnobylu,rozwiązanie RWPG i Układu Warszawskiego,oś czasu s. 220.

Zagadnienia wynikające z tematyki lekcji realizujemy w domu

( nic nie przesyłamy )



Proszę o kilkukrotne przeczytanie poniższego tematu.

Temat: Rozbicie dzielnicowe. podręcznik s. 192/ 197

NA TEZAGADNIENIA ZWRÓĆSZCZEGÓLNĄUWAGĘ!

czym było rozbicie dzielnicowe s.192,kto i w jakim celu sprowadził krzyżaków na ziemie polskie s. 193,jakie były skutki rozbicia dzielnicowego s.196,dzielnica senioralna s. 192,ikonografia ( mapy) s. 194/195,rozwój kraju s.196,


to już wiem s.197.

NIC NIE PRZESYŁAMY!



Historia kl. VI (2020.05.14)

Temat: Upadek Napoleona

1.Czytacie materiał s. 199-202.


Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematu s. 226 - 229.

Temat: Początek III Rzeczypospolitejpodręcznik s.226-229



Ustalenia obrad Okrągłego Stołu,Wyniki częściowo wolnych wyborów z czerwca 1989.,Decyzje rządu Tadeusza Mazowieckiego,Budowa III Rzeczypospolitej,oś czasu s. 226.






Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematu.

Temat: Romuald Traugutt i powstanie styczniowe. - podręczniks. 99 do 103.


Dlaczego Romuald Traugutt uważany jest za przykład patrioty,Dlaczego wybuchło powstanie styczniowe s. 100/101Jakie były skutki powstania styczniowego,Powstanie –przyczyna – wydarzenia – skutek s. 102Branka s. 99Oś czasu s. 99TO JUŻ WIEM s. 103


( NIC NIE PRZESYŁAMY)

Pytania przesyłać kierować na adres [email protected]



Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem:

100. urodzinyKarola Wojtyły – Świętego Jana Pawła II

W najbliższy poniedziałek – 18 maja 2020roku przypadają 100. urodziny Karola Wojtyły – ŚwiętegoJana Pawła II. Z tej okazji proszę o zapozna nie się z biografią Jana Pawła II zamieszczoną na stronie:https://www.centrumjp2.pl/100-urodziny/biogram/.

Praca domowa

Waszym zadaniem będzie udział w konkursie o Papieżu online poprzez aplikację Microsoft Forms (tak jak pisaliście z biologii). Konkurs odbędzie się w poniedziałek 18 maja 2020 r. od godz. 1600 do


https://www.centrumjp2.pl/100-urodziny/biogram/?fbclid=IwAR306Vor9AeR6MycWorY3P-fbe9AjEu3BsoK5o0En8503bklkCvp_u2m-XE

godz. 1700 . Link do konkursu zostanie podany w poniedziałek na stronie szkoły- fb, zakładka 100.Rocznica urodzin Karola Wojtyły – Św. Jana Pawła II oraz zakładka biblioteka. Za konkurs stawiamoceny. Powodzenia

Krystyna Gawłowicz


Proszę o kilkukrotne przeczytanie poniższego tematu.

Temat: Zjednoczenie Polski. podręcznik s. 198/ 202

NA TE ZAGADNIENIA ZWRÓĆ SZCZEGÓLNĄ UWAGĘ!

Którzy książęta podejmowali próby zjednoczenia Polski s.198,Z kim Władysław Łokietek rywalizował o koronę Polski s. 199,jakie polskie ziemie zjednoczył Władysław Łokietek s.200/201,dzielnica senioralna s. 192,Polska Władysława Łokietka ( ikonografia – mapa ) s.201,Konflikt z krzyżakami s.202,to już wiem s.202.

NIC NIE PRZESYŁAMY!



Historia kl VI ( 18.05.2020.)

Temat:Legiony Polskie we Włoszech

1.Czytacie temat str.203-206.


https://www.youtube.com/watch?v=VrQvaGAaLgw

https://www.youtube.com/watch?v=vA_3bDpU7Bw

Wykonujecie polecenia:

1.Oceń, czy poniższe zdania dotyczące Legionów Polskich we Włoszech są prawdziwe.Zaznacz literę „P” przy zdaniach prawdziwych, a „F” – przy fałszywych.

Umundurowanie legionistów było podobne do tego, które noszono w dawnej Rzeczypospolitej. P F WLegionach używano polskich stopni wojskowych. P F

Stopnie oficerskie przyznawano wyłącznie przedstawicielom stanu szlacheckiego. P F

W oddziałach szanowano godność wszystkich żołnierzy. P F

Stanowiska dowódcze były obsadzane przez Napoleona. P F

2.Podkreśl właściwe dokończenie zdania.

Dowódcą utworzonych w 1797 roku Legionów Polskich we Włoszech został

A Tadeusz Kościuszko. B Jan Henryk Dąbrowski. C Józef Wybicki. D Napoleon Bonaparte.

Legiony walczyły u boku armii francuskiej przeciw (Austrii i Rosji / Austrii i Turcji).

Po zawarciu przez Francję pokoju część polskich oddziałów została skierowana na (Elbę / SanDomingo).

Potomkowie legionistów do dzisiaj mieszkają na wyspie, która obecnie nosi nazwę (Haiti / WyspaŚwiętej Heleny).

Prześlijcie odpowiedzi.



Walka o granicę wschodnią.

https://www.youtube.com/watch?v=VrQvaGAaLgw

https://www.youtube.com/watch?v=vA_3bDpU7Bw



Koncepcje granic odrodzonej Polski na wschodziePrzyczyny i przebieg konfliktów o granice z Ukraińcami i LitwinamiZnaczenie wojny polsko-bolszewickiej, Bitwy Warszawskiej i pokoju ryskiego


1. Ćwiczenie 1. z podręcznika s.227 (korzystaj z podręcznika a nie z Internetu)

2. Uporządkuj chronologicznie wydarzenia z czasów walk o wschodnią granicę Rzeczypospolitej.

A. powołanie Rady Obrony Państwa

B. walki o Lwów z Ukraińcami

C. włączenie Litwy Środkowej do Polski

D. sojusz Józefa Piłsudskiego z Symonem Petlurą

E. bitwa nad Niemnem

F. ofensywa kijowska wojsk polsko-ukraińskich

G. Bitwa Warszawska

H. pokój ryski




PODSUMOWANIE ROZDZIAŁU V s. 230 - 231.

Temat: Podsumowanie rozdziału V – UPADEK KOMUNIZMU.podręcznik s.230-231.


Najważniejsze zagadnienia wynikające z tematów do opanowania w domu.


1. Proszę opanować zagadnienia z podręcznika do historii ze s. 230/231

Zagadnienia wynikające z 5 tematów, utrwalające wiedzę historyczną ( nawiązującą do upadkukomunizmu ) realizujemy w domu.




Proszę o kilkukrotne przeczytanie poniższego tematu i wykonanie ćwiczenia.

Temat: Czasy Kazimierza Wielkiego. podręcznik s. 203/ 207

NA CO BĘDĘ ZWRACAĆ UWAGĘ!

Jaką politykę zagraniczną prowadził Kazimierz Wielki,Jakich reform dokonał Kazimierz Wielki,Jakie były przyczyny i skutki założenia Akademii Krakowskiej,to już wiem s.207.

Zadanie domowe do wykonania i przesłania( DO WYBORU ).

1. Praca z mapą ćw. 1 s. 205

2. Tekst źródłowy ćw. 1 s. 206

3. Sprawdź się ćw. 1 lub 3 s. 207

( wykonaj tylko jedno z 4 zaproponowanych ćwiczeń )


NIE ZAPOMNIJ - PRZESYŁAMY!



Historia kl. VI (2020.05.21)

Temat: Księstwo warszawskie

Czytacie:

1. Utworzenie Księstwa Warszawskiego s.207

2. Ustrój Księstwa Warszawskiego s.208.

https://www.youtube.com/watch?v=fGqdKhxjy5k


Rozdział VI. Polska i świat w nowej epoce s. 234.


Temat: Europa po rozpadzie ZSRR.podręcznik s.234-239.


Przemiany w Europie Środkowo – Wschodniej po 1989r.Wydarzenia w Rosji i krajach posowieckich na przełomie XX i XXI w.Wydarzenia wojny domowej w byłej Jugosławii.Oś czasu s. 234.Ksenofobia.


https://www.youtube.com/watch?v=fGqdKhxjy5k

Zadanie domowe do wykonania i przesłania

1. Praca z mapą ćw. 1 lub 2 s. 238.

2. Tekst źródłowy ćw. 1 lub 2 s. 239.

3. ĆWICZENIA – 1, 2, lub 3 s. 239.

( wykonaj i prześlij 1 z 7 zaproponowanych ćwiczeń )

PRZEŚLIJ!



Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematu oraz podsumowanie rozdziału.

Temat: Maria Skłodowska – Curie – polska noblistka. - podręczniks. 104 do 107.Podsumowanie rozdziału III s. 110.


Oś czasu s. 104.TO JUŻ WIEM s. 107Podsumowanie s. 110.


( NIC NIE PRZESYŁAMY)

Pytania przesyłać kierować na adres [email protected]





Kształtowanie się granicy zachodniej i południowej. Podręcznik s.230-234

Przeczytaj uważnie temat, zwróć szczególną uwagę na:

Przebieg powstania wielkopolskiegoSkutki powstań śląskich i wyniki plebiscytu na Górnym ŚląskuPolsko-czechosłowacki spór o Śląsk Cieszyński


Podaj daty wybuchu powstania wielkopolskiego i III powstania śląskiego.




Proszę o kilkukrotne przeczytanie poniższego temat.

Temat: Unia polsko - litewska. podręcznik s. 208/ 213

NA CO BĘDĘZWRACAĆ UWAGĘ!

W jakich okolicznościach polski tron objęła Jadwiga Andegaweńska.Jakie były przyczyny i skutki Unii w Krewie.Jakie było znaczenie bitwy pod Grunwaldem.

to już wiem s.213.oś czasu s. 208

Brak zadania do wykonania i przesłania

NIE PRZESYŁAMY!





25.05.2020

KLASA 6

Historia

Temat Księstwo warszawskie- cd.

1.Czytacie wiadomości str.209-210.

2.Wykonajcie pisemnie zad. 1,2,3 str.211. (prześlijcie odpowiedzi)


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Rządy parlamentarne. Podręcznik s.235-239


Pierwsze wybory parlamentarneUchwalenie konstytucji marcowejRządy parlamentarne i ich dorobek

Przepisz do zeszytu notatkę ze strony 268 „Rządy parlamentarne”



Historia, klasa VIII (wtorek 26-05-2020)


Temat: Konflikty na świecie po 1989r – tematyka zbliżona do ostatniej z wos.podręczniks.242-247.


Rozwój państw Dalekiego Wschodu.

Problemy państw afrykańskich.Konflikty zagrażające światowemu pokojowi.Współczesne konflikty na świecie – ikonografia s. 244/245.Oś czasu s. 242.Talibowie – terroryzm s. 247.


1. Praca z ikonografią ćw. 1 s. 245.

2. Tekst źródłowy ćw. 1 s. 243.

3. ĆWICZENIA – 2, lub 3 s. 247.

( wykonaj i prześlij 1 z 4 zaproponowanych ćwiczeń )

PRZEŚLIJ!



Proszę o przeczytanie poniższego tematu i wykonanie ćwiczenia..

Temat: Unia polsko – litewska – utrwalenie wiadomości.

podręcznik s. 208/ 213

NA CO BĘDĘZWRACAĆ UWAGĘ;

utrwalenie widomości.unia personalna.

to już wiem s.213.oś czasu s. 208

Zadanie do wykonania i przesłania.

Sprawdź się.

Ćwiczenie 2, 3 lub 4 s. 213 ( wykonaj 1 ćwiczenie )


Wykonaj i Prześlij!

W przypadku pytań zapraszam na adres [email protected]


kl. VI 28.05.2020

Historia

Temat: Zagadka śmierci Napoleona

1.Czytamy temat ze str.str.212-213


Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematu oraz wykonanie zadania.

Temat: Józef Piłsudski i niepodległa Polska.

podręczniks. 112 do 117.


Kiedy i w jakich okolicznościach Polska odzyskała niepodległość,Jaka była rola Józefa Piłsudskiego w walce o wolną Polskę,Jak przebiegały walki o granice odrodzonej Polski s.114/115.Narodowe Święto Niepodległości s. 117Oś czasu s. 112.

TO JUŻ WIEM s. 117

Zadanie do wykonania i przesłania:

1. Praca z ikonografią ćw. 1 s.115.

2. Praca z mapą s. 116 ćw. 1 lub 2.

( wykonaj 1 z 3 zaproponowanych ćwiczeń )


WYKONAJ – PRZEŚLIJ!

Pytania kierujemy na adres [email protected]


Historia, klasa VIII ( czwartek) 28-05-2020)

Proszę o przeczytanie tematu i wykonanie zadania.

Temat: Polska w latach 90 XX wieku.podręcznik s.248-252.


Przemiany polityczne w Polsce po 1989 r.,Reformy gospodarcze w Polsce w latach 90.,Napięcia społeczne spowodowane reformami gospodarczymi.Oś czasu s. 248.


Wyjaśnij znaczenie pojęć:

1. Neoliberalizm.

2. Deficyt budżetowy.

3. Pluralizm polityczny.

WYKONAJ - PRZEŚLIJ!



Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Zamach majowy i rządy sanacji

podręcznik s. 240 – 244



Przyczyny zamachu majowegoKonstytucja kwietniowa i rządy sanacjiZnaczenie śmierci Józefa Piłsudskiego

Przepisz do zeszytu notatkę ze strony 269 „Zamach majowy i rządy sanacji”




Proszę o przeczytanie poniższego tematu .

Temat: Czasy świetności dynastii Jagiellonów.


NA CO BĘDĘZWRACAĆ UWAGĘW DOMU:

Oś czasu. S. 216Unia polsko - węgierska.Śmierć króla w bitwie pod Warną.Panowanie Kazimierza Jagiellończyka.Wybuch wolny trzynastoletniej.Polska odzyskuje Pomorze Gdańskie.

to już wiem s.221.

Dzisiaj brak zadania do przesłania!

NIC NIE PRZESYŁAMY.




Historia kl. VI -1.06.2020.

Temat : Powtarzamy wiadomości

Wykonajcie polecenia ze str. 214.


Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Gospodarka i społeczeństwo IIRzeczypospolitej

Podręcznik s.245 -259

Przeczytajcie uważnie temat, zwróćcie szczególną uwagę na:

Reforma rolna i walutowaWielki kryzys w Polsce i jego skutkiBudowa portu w Gdyni i COP-uPodział narodowościowy mieszkańców II RzeczypospolitejProblemy z mniejszościami narodowymiRozwój szkolnictwa

Przepisz do zeszytu z notatki ze strony 269 Gospodarka II Rzeczypospolitej punkt 2 i 4 oraz z notatkize strony 269 Społeczeństwo odrodzonej Polski punkt 1 i 4



Historia, klasa VIII ( wtorek) 02-06-2020)

Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematu .

Temat: Polska w NATO i UE.podręcznik s.252-256.

NA CO BĘDĘ ZWRACAĆ UWAGĘ W DOMU:

Oś czasu s. 248.Sukcesy polskiej polityki zagranicznej.Droga Polski do NATO.Przystąpienie Polski do Unii Europejskiej.

Brak zadania do wykonania.

NIC NIE PRZESYLAMY!



Proszę o kilkukrotneprzeczytanie poniższego tematu .

Temat: Monarchia stanowa w Polsce.



Oś czasu. S. 222Jakie są różnice między monarchią patrymonialną a stanową.W jaki sposób polskie rycerstwo stało się szlachtą.Jakie przywileje otrzymała szlachta od władców Polski.

to już wiem s.227.

Brak zadania do przesłania!




Historia kl. VI-2020.06.04.

Temat: Sprawdzian wiadomości.

Sprawdzian ukaże się na stronie szkoły w godzinach: 8.00-10.00.


Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematu.

Tematy: I Bitwa Warszawska. podręczniks. 118 / 121.II temat: Eugeniusz Kwiatkowski i



budowa Gdyni s. 122/125.


Oś czasu s. 118.

TO JUŻ WIEM s. 121.

Oś czasu s. 122.To już wiem s. 125.

W domu w przytulnym pokoiku czytamy lecz niestety nic nie przesyłamy!

Pamiętaj nic nie przesyłaj.





Temat: Świat w erze globalizacji.podręcznik s.257-261.


Oś czasu s. 257.

Globalizacja.Różne przejawy globalizacji.Cele ruchów antyglobalizacyjnych.Przemiany społeczne i kulturowe przełomu XX i XXI w.


NIC NIE PRZESYLAMY!



Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: Osiągnięcia II Rzeczypospolitej.

Podręcznik s.255 – 259


Osiągnięcia polskiej nauki i technikiDokonania polskiej literatury międzywojennejRozwój sztuki okresu międzywojennego

Przepisz do zeszytu notatkę ze strony 269 Osiągnięcia II Rzeczypospolitej




Podsumowanie rozdziału VII – Polska w XIII – XV wieku.

Proszę o kilkukrotneprzeczytanie podsumowania rozdziału s.228.

Temat: Podsumowanie rozdziału VII – Polska w XII – XV w.podręcznik s. 228.


Sprawdź swoją wiedzę starając się wykonać zadania od 1 do 9 s. 228.Możesz wykorzystać słowniczek historyczny s. 229/235.







Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się tematem: II Rzeczpospolita na arenie międzynarodowej.Podręcznik s.260 – 263


Międzynarodowa sytuacja II Rzeczypospolitej po zakończeniu I wojny światowejSojusze i konflikty okresu między wojennegoPolityka zagraniczna obozu sanacyjnego

Przepisz do zeszytu notatkę ze strony 270 Rzeczpospolita na arenie międzynarodowej




Powtórzenie i utrwalenie materiału z I półrocza.

Temat: Pierwsze cywilizacje s.7/42.Starożytna Grecja s. 43/74.


Osie czasu.MapyTeksty źródłowePierwsze cywilizacje s. 7/42 – podsumowanie 42.Starożytna Grecja s. 43/74 – podsumowanie 74.

to już wiemy.


W przytulnym pokoiku czytamy lecz







Temat: Wyzwanie współczesnego świata.podręcznik s.262-265.


Oś czasu s. 262.

Problemy współczesnego świata.Nierówności społeczne na świecie.Zagrożenie terroryzmem w państwach rozwiniętych.Zagrożenia ekologiczne.Zagrożenia zdrowotne.Nierówności społeczne.


NIC NIE PRZESYLAMY!


Klasa VII historia 19. 06. 2020 – piątek oraz 23. 06. 2020 - wtorek

Dzień dobry! Dzisiaj zajmiemy się ostatnim tematem: Polska w przededniu II wojnyświatowej. Podręcznik s. 264-267


Politykę II Rzeczypospolitej wobec państw sąsiednichSytuację międzynarodową Polski w latach 30. XX wiekuZawarcie paktu Ribbentrop – Mołotow i jego skutki

Przepisz do zeszytu notatkę ze strony 270 Polska w przededniu II wojny światowej.



Temat na wtorek 23.06.2020

Podsumowanie wiedzy z rozdziału VII Polska w okresie międzywojennym

Wyjaśnij znaczenie dat: 13-25 VIII 1920, 1926, 23 VIII 1939

Zdrowych wakacji!Krystyna Gawłowicz


Powtórzenie i utrwalenie materiału z I półrocza.

Temat: Starożytny Rzym s.75/102.Początki średniowiecza s. 103/130.

NA CO BĘDĘ ZWRACAĆ UWAGĘW DOMU:

Osie czasu.MapyTeksty źródłowePodsumowanie s.102.Podsumowanie s. 130.

to już wiemy.






Historia kl.VI

22.06.2020.


Temat: Moja ulubiona postać historyczna

Przygotujcie prezdentacje na temat ulubionej postaci historycznej.

Klasa VI

25.06.2020.

Temat: Gry historyczne.

https://darmowe.gry-online.pl/gry-historyczne/


Powtórzenie, utrwalenie rozdziału VI.

Temat: Podsumowanie rozdziału VI – Polska i świat w nowej epoce.podręcznik s.266-267.


Tematy w pigułce od 1 do 6 s. 266/267.


NIC NIE PRZESYLAMY!



Powtórzenie i utrwalenie materiału z II półrocza.

Temat: Polska pierwszych Piastów s.159/190.Polska w XIII – XV wieku s. 191/130228.

https://darmowe.gry-online.pl/gry-historyczne/


NA CO BĘDĘ ZWRACAĆ UWAGĘW DOMU:

Osie czasu.MapyTeksty źródłowePodsumowanie s.190.Podsumowanie s. 228.

to już wiemy.






Historia, klasa IV (czwartek 25.06.2020r)

Proszę o kilkukrotne przeczytanie tematów.

Tematy: Zośka, Alek, Rudy – bohaterscy harcerze. podręczniks. 126 / 129.II temat: Pilecki iInka – żołnierze niezłomni.s. 132/135.

Ostatnie dwa tematy będziemy realizować na początku kolejnego roku szkolnego.


Oś czasu s. 126.

TO JUŻ WIEM s. 129.

Oś czasu s. 132.To już wiem s. 135.


W domu w przytulnym pokoiku czytamy lecz niestety nic nie przesyłamy!

Pamiętaj nic nie przesyłaj.




Powtórzenie, utrwalenie wszystkich rozdziałów realizowanych w roku szkolnym 2019/2020.

Temat: Podsumowanie wszystkich rozdziałów zrealizowanych w roku szkolnym 2019/2020.


Podsumowania rozdziałów s. 48, 98, 154, 198, 230, 266.


NIC NIE PRZESYLAMY!



proszę o przeczytanie poniższych tematów oraz wykonanie

Documents