PREDAREA ISTORIEI PRIN INTERMEDIUL TEHNOLOGIEI LA ELEVII

CU CES

CUPRINSI.INTEGRAREA COPIILOR CU CERINTE EDUCATIVE SPECIALE IN INVATAMANTUL DE MASA........................1

1.INCLUZIUNEA SCOLARA PENTRU ELEVII CU CES...................................................................................1

2.ADAPTAREA CURRICULARA LA NIVELUL ELEVILOR CU CES..................................................................1

3. STRATEGII SI METODE UTILIZATE IN EDUCATIA INCLUZIVA.................................................................1

II.PREDAREA ISTORIEI ,IN INVATAMANTUL DE MASA, LA ELEVII CU CES.....................................................1

1.LECTIA DE ISTORIE -ORGANIZARE,INSTRUMENTE SI METODE DE LUCRU ALE PROFESORULUI DE ISTORIE VALORIZATE PRIN UTILIZARE TIC................................................................................................1

2.ADAPTAREA ACTIVITATII DIDACTICE LA ISTORIE LA NEVOILE ELEVILOR CU CES...................................1

3.DEMERSURILE DE PREDARE INTERACTIVA CENTRATA PE ELEV............................................................1

4.FACILITAREA DEZVOLTARII COMPETENTELOR SPECIFICE LA DISCIPLINA ISTORIE PRIN INTERMEDIUL INSTRUMENTELOR TIC.............................................................................................................................1

III.INTRODUCEREA METODELOR ACTIV –PARTICIPATIVE IN LECTIA DE ISTORIE CU AJUTORUL ELEMENTELOR TIC ADAPTATE ELEVILOR CU CES.........................................................................................1

1.ADAPTAREA CURRICULARA LA ISTORIE................................................................................................1

2.PROGRAM DE INTERVENTIE PERSONALIZAT/INDIVIDUALIZAT.............................................................1

3.PORTOFOLIUL ELECTRONIC AL ELEVULUI CU CES.................................................................................1

I.INTEGRAREA COPIILOR CU CERINTE EDUCATIVE SPECIALE IN INVATAMANTUL DE MASA.

1.INCLUZIUNEA SCOLARA PENTRU ELEVII CU CES.

2.ADAPTAREA CURRICULARA LA NIVELUL ELEVILOR CU CES.

3. STRATEGII SI METODE UTILIZATE IN EDUCATIA INCLUZIVA.

II.PREDAREA ISTORIEI ,IN INVATAMANTUL DE MASA, LA ELEVII CU CES.

1.LECTIA DE ISTORIE -ORGANIZARE,INSTRUMENTE SI METODE DE LUCRU ALE PROFESORULUI DE ISTORIE VALORIZATE PRIN UTILIZARE TIC

2.ADAPTAREA ACTIVITATII DIDACTICE LA ISTORIE LA NEVOILE ELEVILOR CU CES.

3.DEMERSURILE DE PREDARE INTERACTIVA CENTRATA PE ELEV.

4.FACILITAREA DEZVOLTARII COMPETENTELOR SPECIFICE LA DISCIPLINA ISTORIE PRIN INTERMEDIUL INSTRUMENTELOR TIC.

III.INTRODUCEREA METODELOR ACTIV –PARTICIPATIVE IN LECTIA DE ISTORIE CU AJUTORUL ELEMENTELOR TIC ADAPTATE ELEVILOR CU CES

1.ADAPTAREA CURRICULARA LA ISTORIE

2.PROGRAM DE INTERVENTIE PERSONALIZAT/INDIVIDUALIZAT

3.PORTOFOLIUL ELECTRONIC AL ELEVULUI CU CES