propuesta educativa de aiza
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V FORO EDUCATIVOCORREGIMENTAL
CALIDAD EDUCATIVA 2010“APRENDIENDO CON EL
BICENTENARIO”
ASOCIACION AIZA
MAPA ASOCIACION AIZA
CALIDAD EDUCATIVA
¿QUE ES LA CALIDAD EDUCATIVA DESDE LA VISION INDIGENA?
PEDAGOGIA PROPIA
(MATERIALIZACION DE LA PALABRA DE VIDA)
PEDAGOGIA PROPIA
(MATERIALIZACION DE LA PALABRA DE VIDA)
ORGANIZACIÓN
ADMINISTRATIVA
(HACER AMANECER LA PALABRA.VIDA)
ORGANIZACIÓN
ADMINISTRATIVA
(HACER AMANECER LA PALABRA.VIDA)
PENSAMIENTO EDUCATIVO
PROPIO (PALABRA DE VIDA)
PENSAMIENTO EDUCATIVO
PROPIO (PALABRA DE VIDA)
ABRIENDO LOS
CANASTOS DE LA
CALIDAD EDUCATIVA
DESDEEL
PENSAMIENTO
EDUCATIVO INDIGENA
Relación equilibradaHombre naturaleza
ser creador
Gestión sostenible Recursos
Modos de vidaCon el territorio
PALABRAFilosofía de vida
TERRITORIO HOMBRE
MaterializaciónRespeto y obediencia
palabra de vida
GENERACION
Pervivencia Futuro
TENERAbundancia material
Espiritualrealización del ser
SER CREADOR
PENSAMIENTO EDUCATIVO (Palabra de vida)ABRIENDO EL CANASTO DE LA FILOSOFIA DE VIDA DE LOS INDIGENAS
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA EL AMANECER DE LA PALABRA DE VIDA
MINISTERIO DE
EDUCACION
MINISTERIO DE
EDUCACION
SE DEPARTAME
NTAL
SE DEPARTAME
NTAL
DEL.ED.AIZA DEL.ED.AIZA
CONSEJO DIRECTIVOCONSEJO
DIRECTIVOCOMITÉ
PEDAGOGICOCOMITÉ
PEDAGOGICOCOORDINADOR EDUCATIVO
COORDINADOR EDUCATIVO
TECNICAS PROPIAS LENGUA
PROPIA
SALUD Y BIENESTAR SOCIAL
CONOCIENDO NUESTRO
TERRITORIO
NUCLEOS TEMATICOS
PROPIOS
PEDAGOGIA PROPIA MATERIALIZACION DE LA PALABRA de vida
VALORACION DE LA CALIDAD EDUCATIVA (asociación aiza)
QUE ES LO QUE HEMOS LOGRADO CURAR Y NO
CURAR DE LOS CANASTOS DELENSAMIEN TO
EDUCATIVO DE LOS INDIGENAS DE AIZA
PARAGARANTIZAR LA CALIDAD EDUCATIVA
DIFICULTADES AVANCES
1. HAY ALGUNOS PADRES NO HAN ENTRADO A COMPARTIR LA PROPUESTA E IDEAS DE EDUCACION PROPIA.
2. LA NUEVA GENERACION NO HABLA LENGUA PROPIA.
3. LA INFLUENCIA OCCIDENTAL HA SIDO PREDOMINANTE EN LA NUEVA GENERACION.
1. SE ESTA CONSTRUYENDO UN PEC QUE VA DE ACUERDO A LA REALIDAD DE LOS PUEBLOS INDIGENAS DE AIZA.
2. SE ESTA TRABAJANDO POR EL FORTALECIMIENTO CULTURAL SE HAN CONSTRUIDO MALOCAS, SE HACEN COMIDAS TIPICAS Y SE HACEN CIERRE DE ACTIVIDADES CON BAILES TRADICIONALES.
3. EN TODAS LAS COMUNIDADES HAN CONSTRUIDOS MALOCAS Y SON MANEJADAS POR LOS VIEJOS SABEDORES
PENSAMIENTO EDUCATIVO
DIFICULTADES AVANCES1. QUE ESTA EN PROCESO DE
CONSTRUCCION DE UNA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA QUE RESPONDA DE MANERA EFECTIVA A LAS NESECIDADES EDUCATIVAS.
2. NO SE HAN ENCONTRADOS LIDERES PREPARADOS PARA ASUMIR LA ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA DE MANERA EFECTIVA
3. NO SE HA LOGRADO DISEÑAR UN CALENDARIO ADMINISTRATIVO ENTRE EL DEPARTAMENTO Y LA ASOCIACION PARA HACER EL DESEMBOLSO A TIEMPO DE LOS RECURSOS.
1. LA ASOCIACION ESTA PRESTANDO EL SERVICIO EDUCATIVO EN LA ZONA.
2. LAS COMUNIDADES ESTAN ASUMIENDO CON MAYOR VIGILANCIA EL CONTROL Y MANEJO ADMINISTRATIVO.
3. LOS ANCIANOS ESTAN PREOCUPADOS POR PROTEGER EL CAMINO DEL PROCESO EDUCATIVO.
ORGANIZACIÓN ADMINISTRATIVA
DIFICULTADES AVANCES
1. QUE NUESTROS CURRICULOS ESTAN EN PROCESO DE ELBORACION-
2. QUE LA FUENTE DE INVESTIGACION SON POCAS (ABUELOS).
3. QUE ALGUNOS DOCENTES NO HAN LOGRADO UNA TOTAL COMUNICACIÓN EN LENGUA PROPIA.
1. LOS DOCENTES SE ESTAN APROPIANDO DEL PEC ESPECIALMENTE DE LA METODOLOGIA.
2. HAY RECOPILACION DE EXPERIENCIAS DE APLICACIÓN DE PROYECTOS DE INVESTIGACION QUE SE REALIZA CON LOS ESTUDIANTES.
3. LA METODOLOGIA INTEGRA LO QUE SUCEDE EN EL ENTORNO DEL NIÑO, EL CONOCIMIENTO DE LAS COMUNIDADES E INSTITUCIONES Y LOS EVENTOS DEL CALENDARIO ECOLOGICO Y ASI LOS ESTUDIANTES LOGREN SU REALIZACION DEL SER.
PEDAGOGIA PROPIA