propuesta de entorno isec

7
Propuesta de entorno ISEC. Instituto Sudamericano de Enseñanza de la Comunicación Propuesta para clases de Producción de Televisión Unificación de herramientas en un sitio: Edmodo

Upload: leonardo-alvarez

Post on 15-Aug-2015

69 views

Category:

Education


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: Propuesta de entorno isec

Propuesta de entorno

ISEC. Instituto Sudamericano de Enseñanza de la Comunicación

Propuesta para clases de Producción de Televisión

Unificación de herramientas en un sitio: Edmodo

Page 2: Propuesta de entorno isec

LA INSTITUCIÓN

El Instituto Sudamericano de Enseñanza de la Comunicación (ISEC) es un instituto terciario de educación técnica en áreas de comunicación emplazada en pleno corazón de La Ciudad de Buenos Aires. Cuenta con reconocimiento dentro del ámbito de la educación en comunicación y da títulos para las carreras de Producción de TV y Radio, Operación de TV y Radio, Periodismo de deportes, Periodismo, Diseño gráfico, Locución, Fotografía y Guion. Hace más de 15 años que está en actividad. Además, cuanta con algunos cursos de extensión, ninguno virtual pero si acerca de nuevas tecnologías.

Page 3: Propuesta de entorno isec

Problemática del entorno

Uno de los problemas mayores que tiene la institución es la lenta introducción de las Tics en las clases. No hay una dirección articulada desde la cúpula sino que todas las experiencias de este tipo son realizadas de manera autónoma por los docentes.  A la vez, el acercamiento de parte de los estudiantes a las nuevas tecnologías es desigual y eso hace que allá un bache entre las posibilidades que ofrece la tecnología y el acceso que los estudiantes tienen.

Una ventaja es que sí es casi total el acceso que los estudiantes y los profesores tienen a internet, haciendo más fácil el uso de las tecnologías dentro de la clase pero sobre todo fuera de ella.

La institución de a poco ha incorporado algunos implementos (pizarras táctiles y ipads) pero sólo parcialmente, lo que no permite hacer un diagnóstico general debido a que no hay un plan general de incorporación de tecnologías.

Page 4: Propuesta de entorno isec

Interacción

Tecnología  Muchos profesores usan los grupos de Facebook para tener presencia fuera de la institución y para fomentar la colaboración entre los estudiantes y la cooperación.

Información

Plataforma Se comparten recursos en Facebook como textos, videos, noticias, imágenes, se organiza el calendario de entrega de trabajos y de clases, etc. En clases se utiliza Prezi o Power Point. Para video, Youtube.

Exhibición Plataforma También se utiliza la posibilidad de adjuntar que tiene facebook para la entrega de trabajos prácticos. También se utiliza el correo electrónico para esa finalidad, en su mayoría Gmail por la posibilidad de enviar trabajos pesados. Para video en general se utiliza We Transfer, que permite hasta dos GB por archivo

Producción Herramientas

A la vez se utilizan herramientas específicas de las carreras como Adobe Premiere, Photoshop, In Design, Celtx que en su mayoría permiten la colaboración en línea, aunque esta modalidad no es muy aprovechado por los profesores

Ambiente de aprendizaje de ISEC

Page 5: Propuesta de entorno isec

Objetivo: convergencia, ubicuidad y aprendizaje permanente

Se busca modificar el ambiente de aprendizaje con el objetivo de unificar todas las herramientas utilizadas en una sola, de manera que estudiantes y profesores interactúen en un ambiente similar a Facebook pero con un perfil más cercano a las necesidades educativas y que permita la ubicuidad de la clase que permita extenderla mas allá de las fronteras del aula.

Para esto se utilizará el sitio Edmodo que funciona como un Facebook con las herramientas necesarias para facilitar la interacción sin diferenciarse tanto del entorno conocido

Page 6: Propuesta de entorno isec

Utilización de la herramienta

Edmodo permite clases al estilo de grupos de facebook pero sin usar la cuenta de Facebook. Con un simple registro los estudiantes podrán interactuar entre sí y con los profesores de manera multidireccional, se podrán otorgar tareas con fechas de entrega, se pueden armar exámenes y quizzes se podrán compartir todo tipo de recursos como en cualquier red social (videos, textos, fotos, links, etc.)

Además, cuanta con un calendario donde se puede consultar las fechas importantes para la clase. Esta herramienta permite una interacción rápida y una prolongación del ambiente educativo (la clase) hacia fuera ya que puede ser consultado desde cualquier terminal (pc, tablet, teléfono celular) ya que Edmodo tiene aplicaciones para diversas plataformas.

Otra ventaja es que nos permite acercarnos al mundo de los estudiantes, cada vez mas afín a las nuevas tecnologías e integrar estas practicas en la clase y en la cotidianeidad del estudiante como del profesor.

Page 7: Propuesta de entorno isec

Propuesta de entornoInteracción Estimular la cooperación entre

los estudiante s creando consignas que puedan ser debatidas.Estimular la curiosidad creando consignas de pesquisa de recursos en la redEstimular la cooperación a traves de la compartición de recursos que cada uno en cuentre en la red. Nuevas series, películas, textos relacionados con las clases, etc

Esto a través de Edmodo, que permite esas caracterpisticas al ser una red social muy parecida a Facebook

Información A través de el hábito de compartir recursos, la información se trasladará multidireccionalmente. Recursos, agendas de posibles entrevistados, lugares de alquiler de equipos mas cualquier recurso necesario podrá circular por el sitio

Esto a través de Edmodo, que permite esas características al ser una red social muy parecida a Facebook

Habilidades Los profesores deberán nivelarse respecto del uso de las nuevas tecnologías. De todos modos, la mayoría usa Facebook, al ser Edmodo una herramienta muy parecida, no debería generar un problema mayor. Los profesores deben no generar resistencia al uso de estas tecnologías

En su mayoría, los estudiantes manejan estas herramientas. Justamente se las elige para este nuevo entorno por ser conocidas y hasta del gusto de los estudiantes. La mayoría tienen accesos a la red y a plataformas como Pc, tablets y celulares, que les permite la fácil utilización de Edmodo. Lo necesario es generar la habilidad de compartir recursos.