1. 1. INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI Julieta Ayac Maribel Fandio Liliana Andrea Viveros
2. 2. INSTITUCIN EDUCATIVA NORMAL SUPERIOR SANTIAGO DE CALI PROPUESTA AL PLAN DE GESTIN TIC
3. 3. DIAGNSTICO INSTITUCIONAL EN EL CAMPO DE LAS TIC Recursos tecnolgicos Recursos humanos Otros En la escuela Joaqun de Caicedo y Cuero sede 2 de la Normal Superior Santiago de Cali existen: una sala de sistemas que no est en uso no est o sea no existe 18 computadores de mesa. 4 maletas con 10 computadores porttiles cada una. 3 videos beam. 1 cmara fotogrfica digital. 5 televisores pantalla plana. 13 televisores viejos. Grabadoras Dvd Amplificador de sonido. Equipo de sonido. Micrfonos. 1 fotocopiadora. 1 impresora. Capacitacin para la entrega de la sala de sistemas con computadores para educar. Diplomado de computadores para educar para la Ciudadana Digital en la web 2.0. ti@ 1 docente formador de tit@ Educacin digital. Convenio con la universidad Sergio Arboleda. Capacitacin en competencias ciudadanas para los docentes.
4. 4. VISIN, MISIN, PROPSITOS Y METAS CON RESPECTO AL USO DE LAS TIC EN LA I.E. Visin Misin Propsitos Metas En el ao 2020 los estudiantes tengan las habilidades y competencias siglo XXI, formados en sujetos autnomos, con altos dotes sociales, emprendedores, crticos y reflexivos ante la sociedad y sus constantes cambios. Renovar la prctica educativa mediada por uso de herramientas TIC, favoreciendo las competencias y destrezas para desenvolverse en la sociedad siglo XXI. Favorecer la formacin de los estudiantes, a travs de metodologas de aprendizaje activas y prcticas a travs de TIC, atendiendo sus intereses y las necesidades y demandas actuales. Formar ciudadanos con capacidad de adaptarse en ambientes laborares diversos. Contribuir al mejoramiento de la calidad educativa en cuanto al desarrollo de competencias y habilidades siglo XXI en los estudiantes de la I.E. Normal Superior Santiago de Cali, mediante un modelo educativo que integre el uso TIC y responda a las transformaciones sociales actuales.
5. 5. DIRECCIONAMIENTO ESTRATGICO PARA EL PLAN DE GESTIN DE USO DE TIC EN LA I.E. rea de gestin Objetivos Lnea estratgica Programas Proyectos Acciones inmediatas Responsables Acadmica Mejorar los desempeos acadmicos de los estudiantes, mediante la implementaci n de las TIC. Construccin de un modelo educativo mediado por TIC Establecer metas Replantear el currculo(cono cimiento es dinmico y cambiante) hacia el desarrollo de competencias Revisin curricular por reas. Implementar el trabajo basado por proyectos. Formacin del docente En el uso pedaggico de las TIC. Sensibilizacin a los docentes sobre las ventajas de implementar las TIC como medicacin en el proceso pedaggico. Mejorar la conectividad e infraestructur a Dotacin de video vean en cada saln. Todos los docentes en ambas jornadas.
6. 6. POLTICAS DE ADOPCIN DE LAS TIC EN LA I.E. Retomar las ideas planteadas en sesiones anteriores. El aprendizaje no est en los contenidos, sino en las interacciones que se producen alrededor de ellos La tecnologa no nos llevara a la educacin que queremos por s sola. La tecnologa no reinventa a la pedagoga, slo ampla sus posibilidades