proposal pli

6
1 DATA PRIBADI MAHASISWA NAMA : RYAN SAPUTRA JENIS KELAMIN : LAKI-LAKI TEMPAT/TANGGAL LAHIR : Padang Panjang, 17 Agustus 1990 AGAMA : ISLAM NO HP : 085760802705 ALAMAT DI PADANG : Jln. Walet No.3 , ATB Padang ALAMAT ORANG TUA : Padang Panjang RIWAYAT PENDIDIKAN 1. SD N 25 Merapi Panyalaian, tamat pada tahun 2003 2. SMPN 1 X Koto, tamat pada tahun 2006 3. SMK NEGERI 1 Bukittinggi, tamat pada tahun 2009 4. UNIVERSITAS NEGERI PADANG Status masuk : PMDK Nim/BP : 13723/2009 Jurusan : Teknik Elektro Program studi : Pendidikan Teknik Elektro (S 1 ) Fakultas : Teknik Penasehat Akademik : Drs. ASWARDI

Upload: yozri-uncu

Post on 31-Dec-2015

35 views

Category:

Documents


5 download

DESCRIPTION

PLI

TRANSCRIPT

Page 1: Proposal PLI

1

DATA PRIBADI MAHASISWA

NAMA : RYAN SAPUTRA

JENIS KELAMIN : LAKI-LAKI

TEMPAT/TANGGAL LAHIR : Padang Panjang, 17 Agustus 1990

AGAMA : ISLAM

NO HP : 085760802705

ALAMAT DI PADANG : Jln. Walet No.3 , ATB Padang

ALAMAT ORANG TUA : Padang Panjang

RIWAYAT PENDIDIKAN

1. SD N 25 Merapi Panyalaian, tamat pada tahun 2003

2. SMPN 1 X Koto, tamat pada tahun 2006

3. SMK NEGERI 1 Bukittinggi, tamat pada tahun 2009

4. UNIVERSITAS NEGERI PADANG

Status masuk : PMDK

Nim/BP : 13723/2009

Jurusan : Teknik Elektro

Program studi : Pendidikan Teknik Elektro (S1)

Fakultas : Teknik

Penasehat Akademik : Drs. ASWARDI

Page 2: Proposal PLI

2

PROPOSAL KEGIATAN

PENGALAMAN LAPANGAN INDUSTRI

DI PT. PLN (Persero) AREA PADANG

A. PENDAHULUAN

Tujuan utama pendidikan Nasional sebagaimana dirumuskan dalam UU

SISDIKNAS, diarahkan pada pengembangan dan peningkatan sumber daya manusia

(SDM), yakni manusia Indonesia seutuhnya yang memiliki wawasan ilmu pengetahuan

dan Teknologi (IPTEK), memiliki keterampilan dan bertaqwa kepada tuhan yang maha

esa. Untuk mencapai tujuan tersebut, perlu dilaksanakan suatu program pendidikan dan

pelatihan secara berkeseimbangan agar memiliki keterkaitan yang baik antara dunia

pendidikan dengan dunia industri dalam hubungan yang saling membutuhkan,

melengkapi dan saling mendukung proses pencapaian pembangunan.

Fakulatas Teknik Universitas Negeri Padang (FT UNP) sebagai salah satu

lembaga pendidikan yang bertugas menghasilkan tenaga-tenaga yang professional dalam

bidang supervise, mengemban tugas dan amanah sebagaimana yang telah dirumuskan

dalam UU SISDIKNAS. Selain itu berupaya melaksanakan program-program pendidikan

yang bertujuan menghasilkan lulusan-lulusan yang tidak saja memahami ilmu

pengetahuan dan teknologi akan tetapi juga mampu mempraktekkan serta

mengembangkannya baik di dunia pendidikan maupun di dunia industri (usaha).

Salah satu cara untuk memenuhi tujuan di atas, Fakultas Teknik Universitas

Negeri Padang (FT UNP) mengirimkan mahasiswanya yang telah memenuhi persyaratan

ke dunia industri untuk melaksanakan Praktek Lingkungan Industri (PLI). PLI

merupakan suatu perwujudan dari pendidikan sistem ganda. Maksud dari pendidikan

sistem ganda adalah pendidikan yang dilaksanakan pada dua tempat yaitu di

industri/lembaga pendidikan dan lembaga yang berada di masyarakat. Lembaga

masyarakat itu bisa berupa industri, instansi, badan usaha atau perusahaan (milik

pemerintah atau swasta). PLI dilakukan pada waktu yang disesuaikan dengan beban

kredit semester serta jumlah jam kerja perminggu dari industri tempat pelaksanaannya.

Impilkasinya adalah bahwa di industri yang berbeda jumlah jam perminggu, maka

jumlah hari mahasiswa berada di industri akan berbeda pula.

Page 3: Proposal PLI

3

Dengan dilaksanakannya kegiatan tersebut diharapkan mahasiswa yang telah

menjalani mampu memadukan ilmu pengetahuan yang diperoleh di bangku kuliah

dengan pengalaman dan pengetahuan yang didapatkan di dunia industri. Dengan

demikian mahasiswa tersebut dapat menyesuaikan diri terhadap perkembangan dunia

industri, yang nantinya dapat dijadikan sebagai usaha untuk memenuhi kebutuhan

lapangan kerja.

PLI juga dimaksudkan untuk memberikan wawasan yang lebih luas terhadap

mahasiswa mengenai perkembangan dunia industri. Tentu saja dalam kegiatannya

melibatkan pihak-pihak dunia usaha terutama lingkungan industri. Dari kegiatan ini

diharapkan mahasiswa dapat memiliki wawasan dan penguasaan teknologi yang lebih

luas dan aplikasi yang bisa diterapkan nantinya, setelah mahasiswa terjun ke masyarakat.

Secara tidak langsung kegiatan ini juga merupakan salah satu konstribusi industri untuk

ikut berpartisipasi mendukung proses pendidikan khususnya kejuruan. Sekaligus industri

dapat memperkenalkan perkembangan teknologinya terhadap dunia pendidikan.

B. LATAR BELAKANG

Praktek lingkungan industri merupakan jembatan penghubung antara industri

dengan lembaga pendidikan. Bertolak dari fenomena di atas, pelaksanaan Praktek

Lapangan Industri (PLI) bagi mahasiswa sangatlah penting untuk menambah wawasan di

dunia industri, sebagai acuan dalam persiapan memasuki dunia kerja atau dunia industri.

Disamping itu pelaksanaan PLI untuk dapat memahami serta mengenal lebih jauh

implementasi disiplin ilmu sesuai dengan program studi yang dijalani. Lebih daripada

itu pelaksanaan PLI memberi masukan kepada mahasiswa dalam hal menemukan suatu

ilmu yang baru, sehingga nantinya diharapkan bermanfaat bagi pengembangan industri

bagi masyarakat.

Dari latar belakang tersebut penulis mengajukan permohonan untuk dapat

melaksanakan Praktek Lapangan Industri (PLI) di PT. PLN (Persero) AREA

PADANG.

C. FOKUS KEGIATAN

Untuk lebih sinkron job praktek di industri dengan bidang studi penulis di

Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang (FT UNP), maka dengan ini penulis

menjelaskan bidang keahlian penulis, dengan program jurusan Teknik Elektro dengan

Page 4: Proposal PLI

4

Pendidikan Teknik Elektro. Sesuai dengan program studi yang sedang penulis jalani

maka penulis lebih memfokuskan kegiatan Pengalaman Lapangan Industri ini pada

bagian Pengaman Pada Jaringan Distribusi.

D. MATA KULIAH YANG RELEVAN DENGAN KEGIATAN

Untuk pelaksanaan kegiatan Pengalaman Lapangan Industri yang akan penulis

laksanakan di PT. PLN (Persero) AREA PADANG berikut adalah mata kuliah

pendukung yang sesuai dengan aplikasi tersebut dan telah penulis pelajari dalam

perkuliahan di Program Studi Pendidikan Teknik Elektro pada Jurusan Teknik Elektro

Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang:

1. Teknik Iluminasi

2. Pengukuran Listrik dan Instrumentasi

3. Rangkaian Listrik

4. Sistem Tenaga Listrik

5. Sistem Pengaturan

6. Proteksi Tenaga Listrik

7. Distribusi Tenaga Listik

8. Analisis Sistem Tenaga Listrik

9. Instalasi Perumahan

10. Reparasi dan Perawatan Listrik

E. PELAKSANA KEGIATAN

Pelaksana kegiatan Pengalaman Lapangan Industri (PLI) ini adalah :

Nama : RYAN SAPUTRA

NIM / BP : 13723/2009

Program Studi : Pendidikan Teknik Elektro

Jenjang Program : S1

Jurusan : Teknik Elektro

Fakultas : Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Page 5: Proposal PLI

5

F. RENCANA PELAKSANAAN KEGIATAN

Rencana kegiatan yang akan dilaksanakan dalam kegiatan Pengalaman Lapangan

Industri ini adalah berupa :

No Kegiatan Waktu

1. Orientasi Lapangan 3 hari

2.

Kerja Praktek Pengambilan Data Pengaman

Pada Jaringan Distribusi di PT. PLN

(Persero) AREA PADANG

45 hari

3. Penyelesaian Laporan 15 hari

Page 6: Proposal PLI

6

G. PENUTUP

Demikian proposal kegiatan pengalaman lapangan industri ini disusun dengan

harapan dapat memberikan deskripsi singkat dan jelas maksud dan tujuan dari

pelaksanaan kegiatan pengalaman lapangan industri di PT. PLN (Persero) AREA

PADANG. Atas perhatian, bantuan, dan kerjasama Bapak dalam menerima penulis untuk

melaksakan kegiatan Pengalaman Lapangan Industri, penulis ucapkan terima kasih.

Padang, 14 Mei 2012

Mengetahui,

Dosen Pembimbing

Drs. Syamsuarnis, M.Pd

Nip. 19580703 198503 1 002

Hormat saya,

RYAN SAPUTRA

Nim/BP: 13723 / 2009

Disahkan

Kordinator PLI Tingkat Jurusan

Jurusan Teknik Elektro FT. UNP

Drs. HAMBALI, M.Kes

Nip : 19620508 198703 1004