proposal buka jurusan

51
PROPOSAL PERMOHONAN PEMBUKAAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTOR DI SMK NEGERI 1 SUKALUYU Disusun dalam rangka menindaklanjuti Kebijakan Departemen Pendidikan Nasional Republik Indonesia Dalam Broad Based Education (BBE) Dengan Pendekatan Pembelajaran Life Skill dan KBK

Upload: jimmy-arief

Post on 07-Nov-2015

1.816 views

Category:

Documents


530 download

DESCRIPTION

Pembukaan Jurusan Baru

TRANSCRIPT

PROPOSAL PERMOHONAN PEMBUKAAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTORDI SMK NEGERI 1 SUKALUYU

Disusun dalam rangka menindaklanjutiKebijakan Departemen Pendidikan Nasional Republik IndonesiaDalam Broad Based Education (BBE)Dengan Pendekatan Pembelajaran Life Skill dan KBK

DINAS PENDIDIKAN KABUPATEN CIANJURSMK NEGERI 1 SUKALUYUJl. Bojongsari, Desa Sukamulya Kecamatan Sukaluyu - Cianjur 43284

LEMBARAN PENGESAHAN

PROPOSAL PERMOHONAN PEMBUKAAN PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK SEPEDA MOTORDI SMK NEGERI 1 SUKALUYU

Disusun dalam rangka menindaklanjutiKebijakan Departemen Pendidikan Nasional Republik IndonesiaDalam Broad Based Education (BBE)Dengan Pendekatan Pembelajaran Life Skill dan KBK

Disusun dan ditindaklanjuti oleh :SMK NEGERI 1 SUKALUYU

Cianjur, Maret 2015Ketua Komite Sekolah KepalaSMK NEGERI 1 SUKALUYU SMK NEGERI 1 SUKALUYU

ASEP SUDRAJAT, S.IP SUPRATMAN MAMAN, M.M.Pd NIP. 196510281988111003

KATA PENGANTAR

Pengembangan Program Keahlian Teknik Sepeda Motor di SMK Negeri 1 Sukaluyu dilakukan sebagai usaha untuk memberikan pelayanan pendidikan pasca SMP, dengan tujuan agar lulusannya nanti dapat menjadi pekerja mandiri, pekerja di Industri atau teknologi lainnya yang mengkait dengan industri otomotif belakangan ini.Hal tersebut merupakan langkah strategis, mengingat bidang pekerjaan until lulusan program otomotif sangat dibutuhkan di bursa tahun tahun ini maupun di waktu waktu mendatang. Realitas ini dapat dilihat dari maraknya teknologi otomotif.SMK Negeri 1 Sukaluyu memberanikan diri membuka Program Keahlian Tehnik Sepeda Motor karena telah memiliki sarana prasarana, tenaga pengajar dan fasilitas pendukung yang untuk tahap awal sangat berpotensi untuk mengembangkan program keahlian tersebut. Oleh sebab itu proposal ini kami ajukan dalam rangka untuk melegimitasi program Keahlian baru tersebut.Atas bantuan dan ijin yang Bapak/Ibu berikan kami ucapkan terima kasih.

Cianjur, Maret 2015Kepala SMK Negeri 1 Sukaluyu

SUPRATMAN MAMAN, M.M.PdNIP. 196510281988111003

DAFTAR ISI

Kata pengantar .Daftar Isi ...BAB I :PENDAHULUAN1.1. Latar Belakang. 1.2. Tujuan dan Sasaran Pengembangan .1.3. Visi dan Misi.1.4. Profil SMK Sukaluyu.BAB II :potensi dan peluang pengembangan program keahlian Teknik Sepeda Motor1.1. Potensi SMK ..1.2. Peluang SMK .BAB III :startegi implementasi1.1. Jangka Pendek.1.2. Rencana untuk Jangka Pendek .1.3. Strategi Implementasi ..BAB IV :pent-up1.1. Kesimpulan ..1.2. Saran .referensiLAMPIRAN LAMPIRAN

BAB IPENDAHULUAN

1.1. LATAR BELAKANGSehubungan dengan upaya mewujudkan dan menindak lanjuti Kebijakan Dikmenjur tentang Reposisi Pendidikan Kejuruan menjelang tahun 2020 mengisyaratkan bahwa arah Pembinaan dan Pengembangan Sekolah berorientasi pada penyiapan Sumber Daya Manusia (SDM) yang dapat menjadi aset pemerintah daerah dalam rangka otonomi daerah sekaligus mempersiapkan tenaga kerja yang memiliki kompetensi dan daya saing untuk menghadapi era global.Sebagai konsekuensinya adalah SMK Negeri 1 Sukaluyu sebagai salah satu lembaga penyelenggara pendidikan merasa berkewajiban untuk berperan serta membekali tamatannya dengan kecakapan hidup ( life skill ) secara integratif, yang memadukan potensi generic dan spesifik, guna memecahkan dan mengatasi problema hidup. Kecakapan hidup yang mestinya dimiliki oleh setiap tamatan yang akan terjun ke masyarakat tersebut antara lain, Kecakapan mengenal diri ( personal skill ), kecakapan berpikir rasional ( thinking skill ), kecakapan social ( social skill ), kecakapan akademik ( academic skill ) dan kecakapan kejuruan ( vocational skill ).Disisi lain belakangan ini angka pengangguran semakin tinggi. Karenanya ada 3 (tiga) hal yang dapat diusulkan untuk mengatasi pengangguran tersebut, yaitu :1) Mencari kerja membuka usaha mandiri2) Pekerja menggarap sektor perikanan ( kelautan )3) Pekerja menggarap sektor pertanian (melalui kegiatan transmigrasi)Ketiga sector merupakan kesempatan yang terbuka lebar karena 2/3 luas daerah Indonesia adalah laut dan banyak tanah pertanian di luar Jawa yang masih tidur belum tergarap. Alternatif pertama, dimana pencari kerja membuka usaha sendiri adalah suatu langkah yang tepat tetapi sukar untuk diwujudkan karena banyaknya aspek yang mempengaruhinya, antara lain kompetensi dan keamampuan yang dimiliki oleh pencari kerja tersebut masih rendah.Dalam usaha mewujudkan altenatif yang pertama (pencari kerja membuka usaha mandiri) maka diperlukan suatu pendidikan dan pelatihan (Diklat) bagi pencari kerja yang berusia diatas 15 tahun (lulusan SLTP) dengan Program Keahlian yang layak jual dan sangat dibutuhkan dipasar kerja pada era sekarang maupun untuk masa masa mendatang. Salah satu program keahlian tersebut adalah Program Teknik Sepeda Motor.. Program Keahlian Teknik Sepeda Motor yang dikembangkan di SMK Negeri 1 Sukaluyu akan berhasil mengembangkan misi Pendidikan Nasional dan menghasilkan lulusan yang benar benar berdaya guna di masyarakat, bilamana terdapat kondisi ideal yang terpenuhi. Diantaranya peralatan praktek yang memadai, kurikulum (silabus) diklat yang mutahir dan tenaga pengajar yang kompeten. Tiga hal inilah yang akan bersama sama diwujudkan oleh SMK Negeri 1 Sukaluyu dengan dukungan penuh dari Dinas Pendidikan Kabupaten Cianjur dan Direktorat Pendidikan Menengah Kejuruan. Komitmen bersama ini penting guna merealisasikan semua hal telah diuraikan di atas.

1.2 Tujuan dan Sasaran SMK Sukaluyu1.2.1 Tujuana. Memberikan pendidikan dan pelatihan untuk program keahlian Teknik Sepeda Motor kepada para lulusan SMP (Sekolah Menengah Pertama) agar mereka memiliki kompetensi Bidang Teknik Sepeda Motor yang masih langkab. Menjadi wirausaha bidang Otomotif setelah lulus dari SMK Negeri 1 Sukaluyuc. Atau menjadi pekerja kelas menengah di sektor industri Otomotifd. Mengutamakan penyiapan siswa untuk memenuhi lapangan kerja serta mengembangkan sikap professionale. Agar tamatan Sekolah Menegah Kejuruan mempunyai peluang yang semakin besar untuk memasuki lapangan kerja di dalam dan di luar negerif. Agar tamatan Sekolah Menengah Kejuruan memiliki bekal yang kuat untuk berhasil dalam melakukan usaha mandirig. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karir, mampu berkompetensi dan mampu mengembangkan dirih. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan dunia industri pada saat ini maupun masa yang akan datangi. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga Negara yang produktif, adaptif dan kreatif

1.1.2. Sasaran Pengembangan Mengoptimalkan proses kegiatan belajar mengajar, karena ditunjang oleh peralatan yang memadai, kurikulum ( silabus ) yang mutahir dan tenaga pengajar yang kompeten. 200 siswa lulusan SMP Negeri/Swasta di Sukaluyu 100 siswa lulusan MTs Negeri/Swasta di Sukaluyu

1.3. VISI, MISI DAN TUJUAN SEKOLAH Visi SMK Negeri 1 Sukaluyu CianjurMenjadi Pusat Diklat Sertifikasi (Centre of Training and Certification) yang unggul dalam mewujudkan lulusan yang Profesional, Adaptabel, Responsif dan IMTAQ.

Misi SMK Negeri 1 Sukaluyu Cianjur Mengembangkan Keunggulan melalui Keprigelan, Ketelatenan dan Kebersihan dengan mengedepankan Kemandirian dan Kreatifitas serta menumbuhkan rasa Kejujuran dan Kepedulian terhadap sesama dan lingkungan. Meningkatkan pemahaman warga sekolah pelaksanaan kurikulum SMK KTSP Meningkatkan kompetensi guru sesuai dengan bidang tugasnya Melengkapi sekolah dengan sarana yang memadai

Tujuan SMK Negeri 1 Sukaluyua. Mengentaskan kemiskinan dan mengurangi pengangguran yang semakin bertambahb. Mengutamakan penyiapan siswa untuk memenuhi lapangan kerja serta mengembangkan sikap professionalc. Agar tamatan Sekolah Menegah Kejuruan mempunyai peluang yang semakin besar untuk memasuki lapangan kerja di dalam dan di luar negerid. Agar tamatan Sekolah Menengah Kejuruan memiliki bekal yang kuat untuk berhasil dalam melakukan usaha mandirie. Menyiapkan siswa agar mampu memilih karir, mampu berkompetensi dan mampu mengembangkan dirif. Menyiapkan tenaga kerja tingkat menengah untuk mengisi kebutuhan dunia usaha dan dunia industri pada saat ini maupun masa yang akan datangg. Menyiapkan tamatan agar menjadi warga Negara yang produktif, adaptif dan kreatifh. Mengembangkan peserta pendidik yang memiliki imtaq dan berakhlak muliai. Menciptakan peserta didik yang berjiwa ksatria menghadapi tantangan zamanj. Mengembangkan peserta pendidik yang mampu berkompetisi di era globalk. Menciptakan lingkungan sekolah yang nyaman (green school)

1.4. Profil SMK Negeri 1 Sukaluyu1. Nama Sekolah:SMK Negeri 1 Sukaluyu2. NSS:5810 2072 30013. Alamat:Jl. Bojongsari Ds. Sukamulya, Kec. Sukaluyu 4. - Cianjur4. SK Pendirian:SMK Negeri 1 Sukaluyu Nomor:590/2148/Pem. Tanggal 31 Juli 2009 Bidang/Program Keahlian:Teknologi dan Rekayasa/Teknik Sepeda Motor Kepala Sekolaha) Nama Lengkap:SUPRATMAN MAMAN, M.M.Pdb) Pendidikan Terakhir:S2c) Jurusan:Pendidikan Matematikad) No. SK Pengangkatan:e) Tanggal:f) TMT:g) Pelatihan yang pernah diikutiTahunNama PelatihanLama Pelatihan

)

bab iipotensi dan program pengembangan sekolah

1. POTENSI DAN KELEMAHAN INTERNAL1.1. Potensi Internal Telah memiliki guru dengan kompetensi yang sesuai dengan kebutuhan program keahlian Telah memiliki sarana dan prasarana yang cukup memadai Lokasi sekolah yang mudah dijangkau Telah memiliki institusi pasangan untuk praktek kerja industri di DU/DI Jumlah peminat untuk menjadi calon siswa baru cukup baik, karena maraknya industri 1.1.1. Sarana/Prasarana dan Fasilitas (Hardware)a. Letak Sekolah :Jl. Bojongsari, Ds. Sukamulya, Kec Sukaluyub. Luas Tanah: 6000 m2c. Fasilitas Lahan Terbuka

Lahan TerbukaJumlahLuas (m2)Keterangan

Lapangan Basket1185

Lapangan volley1162

Lapangan Bendera11000

Lahan Kosong (Teduh)12000

Taman11000

d. Fasilitas gedung/ruang yang dimiliki terdiri dari :Gedung/RuangJumlahLuas setiap ruangan (m2)Keterangan

Ruang Teori/Kelas11180Kondisi Baik

Perpustakaan1180Kondisi Baik

TU1180Kondisi Baik

Laboratorium Komputer190Kondisi Baik

Ruang Ibadah180Kondisi Baik

Ruang Aula1320Kondisi Baik

Gudang1100Kondisi Baik

Ruang OSIS1100Kondisi Baik

Ruang Penjaga Sekolah14Kondisi Baik

.

1.1.2. Kurikulum CBT dan PBT Versi tahun 1999 Yang Telah Divalidasi dengan DU/DI dan Kurikulum Edisi 2004 (Software)

1.1.3. Tenaga Kependidikan dan Peserta Diklata. Tenaga KependidikanNoKelompok GuruJenjang Pendidikan

S - 2S-1D3