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PROPAGACION DE PLANTAS CUESTIONES PROPEDEÚTICAS

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PROPAGACION DE PLANTAS

CUESTIONES PROPEDEÚTICAS

COSMOVISIÓN ANDINA

FILOSOFIA DE LA AGRICULTURA

Es una disciplina dedicada a la crítica del campo agropecuario

LOS TRES MUNDOS EN LA COSMOVISIÓN ANDINA

• El Jananpatza es la tierra

de arriba, lo superior.

• Kaypatza: Es la tierra del

medio, aquí mora

temporalmente

• Ukupatza: Corresponde a

las profundidades de la

tierra, el inframundo, el pasado

La chakana

Interpretación de la chakana Calendario inca

Primera Interpretación (Elementos)

1. Aire

2 Fuego

3. Agua

4. Tierra

Segunda Interpretación (Geográfica)

1. Norte: Chinchaysuyu

2. Este: Antisuyu

3. Sur: Qollasuyu

4. Oeste: Kuntisuyu

Tercera Interpretación (Dualidades)

1. Claridad

2. Día

3. Oscuridad

4. Noche

1. Masculino (Día-Sol)

2. Cielo

3. Femenino (Noche-Luna)4. Tierra

Biodiversidad

Es la variedad de la vida.Este reciente conceptoincluye varios niveles de laorganización biológica.Abarca a la diversidad deespeciesde plantas, animales, hongos y microorganismos queviven en un espaciodeterminado, asu variabilidad genética, alos ecosistemas de loscuales forman parte estasespecies y a los paisajes oregiones en donde seubican los ecosistemas.

Trilogía de la sostenibilidad de la vida

Educación agropecuaria Educación ambiental Educación alimentaria y nutrición

1. Desarrollo de la cultura de producción y seguridad alimentaria.

3. Desarrollo de la cultura ecológica y ambiental

3. Desarrollo de la cultura alimentaria y nutrición.

Retos y desafíos de profesores agropecuarios

1• Aprendizaje en siglo XXI

2

• Nuevos roles para la E-A en el siglo XXI

3• Retos y desafíos en el nuevo milenio

4•Retos y desafíos en América latina.-una educción con equidad; reproducción intergeneracional de la desigualdad: brecha de logros y aprendizaje en sistema escolar.

5

• Retos y desafíos en el Perú.

• Retos y desafíos en la UNE

• Retos y desafíos de la docencia agropecuaria peruana.

UNIDAD DE APRENDIZAJE I

ASPECTOS GENERALES DE LA PROPAGACIÓN Y MULTIPLICACIÓN

DE LAS PLANTAS

HISTORIA DE LA AGRICULTURA

CONCEPTO DE AGRICULTURA

Latín agri “campo”,

y cultura “cultivo”, “crianza”. La

agricultura es el conjunto de

técnicas y conocimientos

científicos para cultivar la tierra

y sobre ella la propagación de

plantas por semillas botánicos

y partes vegetativas de toda

especie de acuerdo a los

objetivos del hombre y la

mujer agricultor…

Breve reseña de la historia de la agricultura

Antigua Agricultura.El Creciente fértil de oeste deAsía, Egipto e india fueron lossitios de la primera siembra ycosecha planificada, deplantas que habían sidorecogidas previamente en lanaturaleza. El desarrollo y laindependencia de laagricultura se produjeron en elnorte y sur de China, enel Sahel de África, en NuevaGuinea.

HISTORIA DE LA AGRICULTURA

Como nació laagricultura en elmundo.La agricultura nació en elmundo según referenciashistóricas, antropológicas,arqueológicas y biológicas endiferentes regiones delplaneta; para el presenteestudio sólo se consideran lasáreas de desarrollo primariono las que domesticaronplantas por influjo de regionesque previamente habíandesarrollado la agricultura.

HISTORIA DE LA AGRICULTURA

Agricultura en Roma

Cultivaban cereales,leguminosas y hortalizasuso

del arado romano, tirado

habitualmente por bueyes, y

en el sistema de barbecho.

Otros aportes fueron

las prensas de aceite,

algunas técnicasde regadío y de abono.

HISTORIA DE LA AGRICULTURA

Agricultura en edad mediaAgricultura medieval sedebieron al mayor dinamismodel modo de producciónfeudal. Mejores productospara el ciervo y el desechopara esclavo. Arados pesados.Las Partidas de Alfonso X deCastilla definen a loscampesinos dentro dela sociedad estamental comolos que labran la tierra e hacenen ella aquellas cosas por lasque los hombres han de vivir yde mantenerse.

HISTORIA DE LA AGRICULTURAAgricultura en la edad moderna

Sometido al sistema económicofeudal , campesino postrado ypostergado, no tenia derechoacumular capital para hacergrande la agricultura. Holanda eInglaterra, apostaron por larevolución agraria antes que laindustrial. Rotación de cultivos.Intercambio de cultivos. Trigo,vid, caña de azúcar, algodón, café.

De América latina: papa, maíz,tomate pimiento, tabaco. Caucho.

HISTORIA DE LA AGRICULTURAAgricultura en la edad contemporánea

La ideología del liberalismo económico,impuso propiedad privada. Unificaciónde mercados y pesas y medidas,liberalización de precios, desaparecióproteccionismo mercantilista. Supresiónde la tasa de trigo, causó motín deEsquilache-España 1765. abolición deservidumbre en Austria. Reforma deAlejandro II en Rusia, revolución deFrancia 1789 suprimió derechos feudales,surgimiento de pequeños propietariospero con capital. Promulgación de leyesde reformas Agrarias hasta el siglo XIX.Drástico descenso de la población en laactividad agropecuaria. Uso de abonosquímicos, pesticidas, mecanización.Revolución verde mitad del siglo XX saltocualitativo en tecnología agrícola, nuevoimpulso con la biotecnología, etc.

HISTORIA DE LA AGRICULTURAAgricultura en la actualidad

En el siglo XX con la aparición demaquinaria agrícola moderna. Unagricultor alimentaba a 2 a 5personas. Con la tecnología unagricultor alimenta a 130 personas.Costo consumo energéticoprocedente de fósiles. Radio TV.Medios escritos, facilitan informesmeteorológicos, mercados oferta ydemanda. Comida para humanos,animales. Insumos para la industriaalimentaria, textileria, cosmética,peletería, química, energética.Manipulación genética. Lo malo:Minería Destrucción de la naturaleza,contaminación ambiental,enfermedades raras y mortales.