prop. laboratorium bahasa

PANITIA PEMBANGUNAN TAMAN PENDIDIKAN AL-QUR`AN

YAYASAN PERGURUAN ISLAM THOWALIB ( YPIT )PESAGEN GUNUNGWUNGKAL PATI

MTs. THOWALIBPROPOSAL

PEMBANGUNAN SARANA DAN PRASARANA( LABORATORIUM BAHASA )

NAMA

: MTs. THOWALIBALAMAT

: PESAGEN GUNUNGWUNGKAL PATISTATUS

: SWASTA TERAKREDITASI

TAHUN 2007/2008

YAYASAN PERGURUAN ISLAM THOWALIB ( YPIT )

"MTs. THOWALIB"

PESAGEN GUNUNGWUNGKAL PATI

Alamat : Jl. Pesagen Gunungwungkal Pati Phone: 0295 5501601

Nomor : 45/PPLB/II/2007

Pati, 15 Februari 2007

Lampiran: 1 (satu) bendel

Perihal

: Permohonan Bantuan Sarana dan Prasarana

( Laboratorium Bahasa )

Kepada,

Yth, Direktorat Jenderal Madrasahdan Pendidikan Agama IslamJakarta Pusat.Assalamualaikum War. Wab.

Salam sejahtera kami sampaikan, semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Amin.Selanjutnya kami bermaksud mengajukan Permohonan bantuan proyek Pembangunan Sarana dan Prasarana tahun Anggaran 2007 / 2008 untuk Madrasah Tsanawiyah Thowalib Desa Pesagen Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Propinsi Jawa Tengah.

Adapun pembangunan tersebut kami perkiraan menghabiskan dana sebesar Rp. 180.000.000,00 ( seratus delapan puluh ribu rupiah ) dari total rencana anggaran. Dan sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan satu bendel proposal.

Demikian atas terkabulnya permohonan tersebut kami sampaikan banyak terimakasih.

Wassalamualaikum War. Wab.

MengetahuiKetua YPIT

Kepala MTs. Thowalib( Drs. Moh. Abduh )

( Moh. Syadzali, S.H. )Tembusan :1. Yth. Kepala Departemen Agama Propinsi Jawa Tengah.

2. Yth. Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten Pati. YAYASAN PERGURUAN ISLAM THOWALIB ( YPIT )

"MTs. THOWALIB"



PROPOSALPERMOHONAN BANTUAN SARANA DAN PRASARANA

( LABORATORIUM BAHASA )

I. LATAR BELAKANG

Pendidikan adalah investasi sekaligus parameter pembangunan bangsa dan negara yang sangat penting. Keberhasilan pembangunan sektor pendidikan akan menjadi kunci utama penentu masa depan bangsa dan negara dalam segala sektor.Perjalanan waktu tidak bisa dihindari, kemajuan dan kesuksesan patut kita cari. Berbagai cara kita upayakan untuk mengejar ketertinggalan lebih-lebih demi kemajuan anak bangsa. Pesatnya perkembangan teknologi dan informasi sangat berpengaruh pada peningkatan perekonomian dan budaya bangsa.Perkembangan teknologi dalam bidang informasi dan komunikasi senantiasa berkembang sesuai dengan tuntutan kebutuhan. Penguasaan terhadap Bahasa Internasional dan Bahasa Asing lainnya adalah hal terpenting dalam bidang informasi dan komunikasi juga sebagai komponen terpenting yang harus dimiliki oleh setiap anak bangsa.

Sehubungan dengan hal tersebut diatas, kami dari Yayasan Perguruan Islam Thowalib (YPIT) bermaksud mengajukan Proposal Permohonan Bantuan Sarana dan Prasarana ( Laboratorium Bahasa ) untuk Madrasah Tsanawiyah Thowalib Pesagen Kec. Gunungwungkal Kab. Pati, dengan tujuan sebagai berikut :

1. Dengan sarana Laboratorium ini diharapkan dapat meningkatkan efektifitas proses belajar mengajar dan sekaligus untuk meningkatkan mutu dan kwalitas pendidikan di Madrasah.2. Dapat mempermudah sistem pembelajaran melalui laboratorium bahasa.3. Selain berfungsi sebagai laboratorium bahasa, dapat pula difungsikan sebagai media informative yang lain.4. Menjadikan nilai tambah dalam meningkatkan kwalitas dan kwantitas lembaga pendidikan.

II. JUDUL USULAN

Pembangunan Sarana dan Prasarana (laboratorium bahasa) Tahun Anggaran 2007/2008 MTs. Thowalib Desa Pesagen Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Propinsi Jawa Tengah .

III. DATA DAN ADMINISTRASI

A. Lembaga Pengusul

Yayasan Perguruan Islam Thowalib (YPIT) Desa Pesagen Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Propinsi Jawa Tengah.B. Landasan Hukum Pendirian Lembaga

1. Badan Hukum : Yayasan Perguruan Islam Thowalib (YPIT), Akte Notaris No. 92 Tanggal 27 Juli 2001.

2. Piagam Akreditasi Madrasah dengan status TERAKREDITASI B Nomor Kw.11.4/4/PP.03.2/624.18.95/20053. Nomor Statistik Madrasah (NSM) No. 212 031 817 072IV. PROFIL MADRASAH

Terlampir

V. USULAN KEGIATAN

A. Lokasi Kegiatan

1. Propinsi

: Jawa Tengah

2. Kabupaten

: Pati

3. Kecamatan

: Gunungwungkal

4. Desa

: Pesagen

B. Kantor Kegiatan

: Komplek MTs. Thowalib Desa Pesagen Rt.01 Rw.I Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Pos 59156.

C. Layanan Kegiatan Yayasan1. Taman Pendidikan Al Quran

2. Raudlatul Athfal

3. Madrasah Ibtidaiyah

4. Madrasah Tsanawiyah

5. Majlis Talim

D. Tujuan Kegiatan

1. Meningkatkan peran serta Yayasan Perguruan Islam Thowalib (YPIT) dalam mensukseskan program pendidikan desar sembilan tahun.

2. Memberdayakan masyarakat sekitar untuk berperan aktif dalam Pengembangan Pendidikan Islam.

3. Mengajak berbagai pihak baik secara kelembagaan maupun perorangan untuk ikut serta berperan aktif atau setidak-tidaknya punya rasa peduli terhadap kelangsungan pendidikan masyarakat, khususnya masyarakat marginal (pinggiran).

VI. RANCANGAN ANGGARAN BIAYA

A. Perlengkapan Laboratorium Bahasa tersebut harus memiliki spesifikasi sebagai berikut :

1. Master Control yang berfungsi :

Sebagai system utama yang mengatur pendistribusian sebagai informasi dari Guru ke Siswa.

Distribusi program pengajaran ke sumua arah baik secara perorangan maupun secara keseluruhan.

Outomatic Monitoring bagi siswa yang ingin mengajukan / menjawab pertanyaan.

Fungsi panggil.

Pengontrol Volume Head Phone / Head Set. Pemutusan secara otomatis.

Bisa dihubungkan untuk Tape Recorder, VCD/DVD maupun Computer.

2. VCD/DVD Player yang berfungsi :

Untuk memutar VCD/DVD bahasa maupun pelajaran lainya.3. Tape Recorder yang berfungsi :

Untuk memutar kaset guna mengeluarkan suara tanpa gambar (visual)

4. Speker Aktive yang berfungsi :

Untuk mengeluarkan suara tanpa menggunakan Head Set.5. Master TV 29 yang berfungsi :

Untuk melihat gambar dan tulisan yang ada pada pelajaran atau program (untuk siswa)

6. TV Monitor 14 yang berfungsi :

Untuk memonitoring segala aktivitas siswa tanpa harus melihat TV Master (untuk instruktur).7. Meja Instruktur dengan desain secara khusus yang berfungsi :

Untuk tempat peralatan yang sangat penting yang menghubungkan pada masing-masing meja siswa yaitu : Master Control, VCD Player, Tape Recorder dan TV Monitor (untuk instruktur).8. Meja Siswa dengan desain khusus dan disekat kaca yang berfungsi : Untuk belajar pada masing-masing siswa agar belajar lebih nyaman dan konsentrasi (untuk siswa).9. Head Set + Mic Untuk Instruktur dan Siswa (sejumlah chanel) yang berfungsi :

Untuk mendengar dan berbicara agar intruktur dan siswa lebih berkonsentrasi.10. Instalasi Jaringan (kabel) yang berfungsi : Untuk menghubungkan peralatan yang ada, dari meja instruktur ke meja siswa begitupun juga sebaliknya.

11. Jack Conector yang berfungsi :

Untuk penggunaan Head Set + Mic dan tombol siswa tanda menanyakan/menjawab pertanyaan.12. Rak TV yang berfungsi :

Untuk tempat TV Master agar siswa lebih mudah melihatnya.

13. Karpet yang berfungsi :

Untuk menutup kabel dan lantai agar ruangan lebih representative.14. Kursi Instruktur yang berfungsi :

Untuk tempat duduk instruktur agar lebih nyaman dan berwibawa.15. Kursi Siswa yang berfungsi :

Untuk tempat duduk siswa dengan model roda putar, agar siswa yang belajar lebih santai dan tidak tegang.B. Rincian Biaya (untuk 40 chanel)

NO.PERINCIAN PERLENGKAPANJUMLAHBIAYA

1.MASTER CONTROL

TV Monitor 14 untuk Guru

VCD/DVD Player

Tape Recorder

Speaker Aktif

Meja Master2 Set

2.Master TV 29 + rak TV untuk siswa2 Set

3.Meja Siswa40 Set

4.Kursi Instruktur1 Set

5.Kursi Siswa80 Set

6.Head Set82 Set

7.Jack Conector80 Set

8.Intalasi Jaringan Kabel2 Set

9.Karpet Seluas Ruang Laboratorium2 SetRp. 180.000.000,00

VII. LAMPIRAN-LAMPIRANa. Berita Acara Rapat Yayasan

b. Daftar Hadir Rapat

c. Profil MTs. Thowalib

d. Photo Copy Akte Notaris Yayasan

e. Photo Copy Piagam Pendirian Madrasah

f. Photo Copy Sertifikat Tanah

g. Photo Copy Piagam Akreditasi

h. Photo Copy Rekening Madrasah

VIII. PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat dengan tujuan untuk mendapatkan tanggapan dan persetujuan dalam waktu yang tidak terlalu lama agar bias direalisasikan.Kami atas nama Yayasan dan para dewan guru beserta karyawan Madrasah Tsanawiyah Thowalib Pesagen mengucapkan banyak terim---a kasih atas segala kerja samanya dan segala partisipasinya dalam proyek pembangunan ini.


Kepala MTs. Thowalib

Moh. Syadzali, S.H.

MENGETAHUI

Ketua Yayasan Perguruan Islam

Ketua Komite

Thowalib (YPIT)

MTs. Thowalib Pesagen

( Drs. Moh. Abduh )

( H. Supriyanto )

NIP. -

NIP. -

YAYASAN PERGURUAN ISLAM THOWALIB ( YPIT )PESAGEN GUNUNGWUNGKAL PATI

MTs. THOWALIBPROPOSAL

PEMBANGUNAN GEDUNG

UNTUK PELAKSANAAN

PROGRAM PESANTREN SATU ATAP

NAMA

: MTs. THOWALIB

ALAMAT

: PESAGEN GUNUNGWUNGKAL PATISTATUS

: SWASTA TERAKREDITASI

TAHUN 2007

YAYASAN PERGURUAN ISLAM THOWALIB ( YPIT )

"MTs. THOWALIB"



Nomor : 45/PPLB/II/2007


Lampiran: 1 (satu) bendel

Perihal

: Permohonan Bantuan Sarana dan Prasarana

Untuk Program Pesantren Satu Atap

Kepada,

Yth. Direktur Jenderal Pendidikan Agama Islam

Departemen Agama Republik Indonesia U.p. Direktur Pendidikan Pada MadrasahDi Jakarta

Assalamualaikum War. Wab.

Salam sejahtera kami sampaikan, semoga kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Amin.

Selanjutnya kami bermaksud mengajukan Permohonan Bantuan Dana untuk Pembangunan Sarana dan Prasarana untuk pelaksanaan Program Pesantren Satu Atap Tahun Anggaran 2007 pada Madrasah Tsanawiyah Thowalib Desa Pesagen Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Propinsi Jawa Tengah.

Adapun pembangunan tersebut di perkirakan menghabiskan dana sebesar Rp. 1.756. 150.000,00 ( Satu milyar tujuh ratus lima puluh enam juta seratus lima puluh ribu rupiah ) dari total rencana anggaran. Sebagai bahan pertimbangan bersama ini kami lampirkan satu bendel proposal.

Demikian atas terkabulnya permohonan tersebut kami sampaikan banyak terima kasih.

Wassalamualaikum War. Wab.

Mengetahui

Ketua YPIT

Kepala MTs. Thowalib

Drs. Moh. Abduh

Moh. Syadzali, S.H.

Tembusan :

1. Yth. Kepala Departemen Agama Propinsi Jawa Tengah.

2. Yth. Kepala Kantor Departemen Agama Kabupaten Pati. YAYASAN PERGURUAN ISLAM THOWALIB ( Y P I T )

"MTs. THOWALIB"



PROPOSAL

PERMOHONAN BANTUAN SARANA DAN PRASARANA

UNTUK PROGRAM PESANTREN SATU ATAP

I. LATAR BELAKANG

Pendidikan merupakan investasi sekaligus parameter pembangunan bangsa dan negara yang sangat penting. Keberhasilan pembangunan sektor pendidikan akan menjadi kunci utama penentu masa depan bangsa dan negara dalam segala sektor kehidupanPerjalanan waktu tidak bisa dihindari, kemajuan dan kesuksesan baik dibidang fisik maupun psikis siswa patut kita cari. Berbagai cara diupayakan untuk mengejar ketertinggalan lebih-lebih demi kemajuan anak bangsa. Pesatnya perkembangan teknologi dan informasi sangat berpengaruh pada peningkatan perekonomian dan budaya bangsa. Dan hal itu sangat membutuhkan Sumbar Daya Manusia (SDM) yang berkompetisi tinggi baik spiritual maupun material. SDM yang berkompetisi tinggi sebagian besar bahkan semuanya diharapkan hasil dari out put sistem pendidikan kita, karena pendidikan harus melahirkan manusia seutuhnya. Upaya kongkretnya, pendidikan yang terpadu akan menjadi solusi terbaik. Akan tetapi dalam dataran praktis, pendidikan dihadapkan pada persoalan input dan out put yang sering kali jauh dari sebuah kata ideal. Standar kelulusan yang sudah ditekankan pada setiap lembaga satuan pendidikan menjadikan pengelola pendidikan untuk berlomba-lomba meluluskan siswanya dengan target seratus persen. Sehingga out put yang dihasilkan hanya mampu meluluskan kulitnya saja atau faktor fisik saja sehingga tidak sedikit persoalan jiwa, mental siswa agak sedikit terlupakan. Akhirnya hanya menemukan generasi yang jauh dari norma-norma agama dan bangsa.Prediket kelulusan sertaus persen tidak akan menjamin kelulusan seratus persen pada persoalan mental siswa. Hal itu banyak dibuktikan ketika sebuah lembaga pendidikan meluluskan seratus persen siswa ternyata tidak sedikit mental mereka yang tidak sesuai dengan target sebuah lembaga pendidikan tersebut. Sehingga target membentuk manusia seutuhnya terabaikan.Sesuai dengan pengamatan kami selaku pengelola pendidikan, ternyata faktor lingkungan sangat menentukan mental siswa, sehingga persoalan lingkungan menjadi beban kami karena secara kuantitas waktu lingkungan paling banyak mereka gunakan dari pada lingkungan sekolah atau madrasah. Sehingga lingkungan sangat berperan aktif dalam membangun mental siswa.Dengan paradigma di atas menjadi bahan pemikiran kami bahwa kombinasi antara keberhasilan mental dan fisik para siswa dapat terwujudkan yang sebenarnya dan hal tersebut merupakan tujuan negara yaitu membangun manusia seutuhnya.

Madrasah Tsanawiyah Thowalib Pesagen Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati secara geografis terletak agak jauh dari pusat kota. Namun kami memiliki potensi-potensi diantaranya tanah yang begitu luas, jauh dari pendidikan lainnya, kultur masyarakat yang masih relatif tradisional, dan sangat potensi untuk dikembangkan. Bahkan tidak menutup kemungkinan ke depan menjadi lembaga pendidikan tujuan bukan hanya sekedar pilihan masyarakat

Dengan hal itu maka kami sebagai pengelaola madrasah mempunyai pemikiran dan gagasan agar program terpadu pendidikan tercapai yaitu adanya sarana pesantren satu atap dengan pendidikan formal dengan harapan persoalan di atas bisa teratasi.

Maka kami bermaksud mengajukan permohonan dana kepada Bapak Direktur Jendral Pendidikan Agama Islam Departemen Agama Republik Indonesia melalui Direktur Pendidikan Pada Madrasah Di Jakarta

II. NAMA PROYEKProyek ini bernama : Pembangunan Sarana dan Prasarana untuk program Pesantren Satu Atap Tahun Anggaran 2007 MTs. Thowalib Desa Pesagen Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Propinsi Jawa Tengah .

III. DATA DAN ADMINISTRASI

A. Lembaga Pengusul

Madrasah Tsanawiyah Thowalib yang bernaung di bawah Yayasan Perguruan Islam Thowalib (YPIT) Desa Pesagen Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Propinsi Jawa Tengah.

B. Landasan Hukum Pendirian Lembaga

1. Badan Hukum : Yayasan Perguruan Islam Thowalib (YPIT), Akte Notaris No. 92 Tanggal 27 Juli 2001.

2. Piagam Pendirian Madrasah Swasta Departemen Agama Kabupaten Pati No. MK.07/3.d/PP.03.2/1185/2002.

3. Nomor Statistik Madrasah (NSM) No. 212 031 817 072

IV. PROFIL MADRASAH

Terlampir

V. USULAN KEGIATAN

A. Lokasi Kegiatan

1. Propinsi

: Jawa Tengah

2. Kabupaten

: Pati

3. Kecamatan

: Gunungwungkal

4. Desa

: Pesagen

B. Kantor KegiatanKomplek MTs. Thowalib Desa Pesagen Rt.01 Rw.I Kecamatan Gunungwungkal Kabupaten Pati Pos 59156.

C. Layanan Kegiatan Yayasan

1. Taman Pendidikan Al Quran

2. Raudlatul Athfal

3. Madrasah Ibtidaiyah

4. Madrasah Tsanawiyah

5. Majlis Talim

D. Tujuan Kegiatan Yayasan.1. Meningkatkan peran serta Yayasan Perguruan Islam Thowalib (YPIT) dalam mensukseskan program pendidikan desar sembilan tahun.

2. Memberdayakan masyarakat sekitar untuk berperan aktif dalam Pengembangan Pendidikan Islam.

3. Mengajak berbagai pihak baik secara kelembagaan maupun perorangan untuk ikut serta berperan aktif atau setidak-tidaknya punya rasa peduli terhadap kelangsungan pendidikan masyarakat, khususnya masyarakat marginal (pinggiran).

VI. TUJUAN KEGIATAN

1. Tersedianya sarana yang memadahi baik itu lokal kelas, lokal ektrakurikuler, lokal untuk asrama siswa dan kegiatan keagamaan

2. Program Pesantren Satu Atap bisa terwujudkan dengan baik dan sesuai dengan harapan kita bersama

VII. PELAKSANAAN

Pembangunan gedung ini dikerjakan setelah dana terkumpul baik dari swadaya masyarakat maupun instansi terkait. Sesuai rencana bisa dikerjakan tahun ini. Adapun bentuk dan fungsi bangunan sebagai berikut :

Bangunan terdiri 7 lokal dan 1 ruang auditorium atau aula.1. Aula sebagai lokal serba guna untuk berbagai kegiatan yang membutuhkan lokal yang luas semisal khitobahan, mengaji kitab kuning, dan berbagai pementasan kesenian maupun kegiatan yang bersifat spirtitual oriented. 2. 1 lokal untuk penambahan kelas VIII mengingat sebagai jangka pendek kami yaitu membentuk kelas kecil dan unggulan3. 6 lokal untuk asrama siswa sebagai tempat istirahan siswa.VIII. PELAKSANA

Terlampir IX. RANCANGAN ANGGARAN BIAYA

Pembangunan ini sesuai Rencana Anggaran Biaya (TAB) menghabiskan dana sebesar Rp. 1.756. 150.000,00 ( Satu milyar tujuh ratus lima puluh enam juta seratus lima puluh ribu rupiah ) dengan estimasi anggaran terlampir.

X. LAMPIRAN-LAMPIRAN

a. Berita Acara Rapat Yayasan

b. Daftar Hadir Rapat

c. Rencana Kerja dan Rencana Anggaran Biaya (RAB)

d. Gambar Bangunan.

e. Profil MTs. Thowalib

f. Photo Copy Akte Notaris Yayasan

g. Photo Copy Piagam Pendirian Madrasah

h. Photo Copy Sertifikat Tanah

i. Photo Copy Piagam Akreditasi

j. Photo Copy Rekening Madrasah

XI. PENUTUP

Demikian proposal ini kami buat dengan tujuan untuk mendapatkan tanggapan dan persetujuan dalam waktu yang tidak terlalu lama agar bisa direalisasikan.

Kami atas nama Yayasan dan para dewan guru beserta karyawan Madrasah Tsanawiyah Thowalib Pesagen mengucapkan banyak terima kasih atas segala kerja samanya dan segala partisipasinya dalam proyek pembangunan ini.


Kepala MTs. Thowalib PesagenMoh. Syadzali, S.H.

MENGETAHUI

Ketua Yayasan Perguruan Islam

Ketua Komite

Thowalib (YPIT)

MTs. Thowalib Pesagen

Drs. Moh. Abduh

H. Supriyanto

NIP. -

NIP. - EMBED CorelDRAW.Graphic.10

EMBED CorelDRAW.Graphic.10





_1185172696.unknown

_1185172600.unknown

prop. laboratorium bahasa

Documents