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Pronomes relativos
• São aqueles que retomam um substantivo (ou um pronome) anterior a eles, substituindo-o no início da oração seguinte.
Exemplo: O jogo será no domingo. O jogo decidirá o campeonato.
• Reunindo as duas orações em um só período composto, temos:
O jogo que decidirá o campeonato será no domingo.
• Observe que, nesse exemplo, a segunda oração se intercala na primeira, pois o pronome sempre tem que ficar próximo do seu antecedente.
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Para que saber?
Conhecer o papel desempenhados pelos relativos é importante porque:
1. Esses pronomes exercem um papel fundamental nas
relações de vínculo e coesão entre as partes da frase.
2. Sua identificação na estrutura da frase é um pré-requisito para o estudo das orações subordinadas
adjetivas.
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Quais são os pronomes relativos?
• Variáveis
• o/a qual; os/as quais
• Cujo(s); cuja(s)
• Quanto(s); quanta(s)
• Invariáveis
• Que
• Quem
• Onde / aonde
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Características e empregos dos pronomes relativos
A dupla função dos pronomes relativos Os relativos caracterizam-se pelo duplo papel que, simultaneamente, desempenham na estrutura da frase: • Substituem um termo antecedente (nome ou pronome); • Iniciam sempre uma nova oração •Vocês, que sempre nos criticaram, agora pedem nosso apoio 2ª oração
1ª oração
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Pronome relativo precedido de preposição
Em certos casos, é necessário introduzir uma preposição antes do pronome relativo. A preposição a ser empregada é, geralmente, exigida por um verbo ou por um nome presente na oração iniciada pelo relativo. Veja nestas frases: Não é este o lugar a que eles se referem? A = preposição Que= pronome relativo Referem= verbo (A preposição a é exigida pelo verbo: referir-se a alguma coisa)
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Relativo que Quanto a esse pronome, deve-se observar o seguinte: a) Pode ser empregado para retomar palavra que designa pessoa ou coisa e é substituível
por o qual, a qual, os quais,aos quais. Conheço a cidade que você visitou ontem (Observe – Conheço a cidade a qual você visitou ontem .
b) Pode ser empregado nos casos em que não há exigência de preposição (como no
exemplo anterior), ou depois de preposição de uma única sílaba (a, com, de, em, por etc)
É muito valiosa a amizade das pessoas em que confiamos Se a preposição tiver mais de uma sílaba (perante, sobre etc), o relativo “que” deve ser
substituído por “o/a qual”, “os/as quais” A notícia segundo a qual ele havia viajado é falsa c) O relativo “que” pode ter como antecedente (termo retomado) os pronomes
demonstrativos o, a, os, as. Veja estes exemplos. Dentre as propostas, escolhi as que mais interessavam à escola. Quando está nervoso , ninguém entende o que ele fala.
(pronome demonstrativo “as”= aquela/ “o”= aquilo)
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Relativo quem
Só pode ser empregado quando o antecedente nomeia uma pessoa (ou um ser personificado) Exemplos: • Estes são os atletas a quem entregaremos os prêmios. • Desejo esclarecer que não foi ela quem nos prejudicou. • O jaguar, a quem alguns povos andinos temiam, era considerado um deus.
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Relativo cujo(s), cuja(s)
Esse pronome sempre estabelece uma relação de posse e é empregado entre dois substantivos. Exemplos: Serão atendidas as pessoas cujos nomes constem na lista. substantivo substantivo Pessoas cujos nomes = nomes das pessoas – idéia de posse Função sintática desse relativo: Adjunto adnominal
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Pronome onde / aonde
Essas duas formas de pronomes relativos só podem ser empregadas para indicar lugar e têm usos diferentes, tendo a função de adjunto adverbial. Veja: Onde indica “lugar em que”. Exemplos: Visitarei a cidade onde nasci. (lugar fixo = em que) Aonde indica “lugar a que”. Exemplo: Conheço a cidade aonde você irá. (lugar em movimento = a que)
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Relativo quanto(s) / quanta(s)
A palavra quanto (e suas variações) funciona como relativo quando é empregada depois dos indefinidos tudo, todo(s), toda(s), tanto(s), tanta(s). Você fará os exercícios tantas vezes quantas forem necessárias. Ele já comprou tudo quanto precisará durante a viagem.
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Pronomes relativos e coesão
1) Eu vi um homem. O homem era jovem.
O homem que eu vi era jovem.
Neste exemplo, o pronome relativo que funciona como objeto direto.
(Eu vi o homem)
O pronome que pode ainda funcionar como sujeito:
2) Eu estou vendo um filme. O filme é muito interessante.
Eu estou vendo um filme que é muito interessante.
(O filme é muito interessante)
Ou ainda como complemento antecedido pelas preposições a, de, em, com, por,
para:
3) A peça estréia hoje. Eu te falei da peça.
A peça de que te falei estréia hoje. (regência verbal)
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4) Ele vem de uma cidade. A cidade fica no norte do país.
A cidade de onde ele vem fica no norte do país.
5) Este cinema é mantido pela fundação cultural. Nós vamos a este cinema.
Este cinema aonde vamos é mantido pela fundação cultural.
6) Este espaço pertence ao clube Porto Belo. Muitas atividades de lazer e
esportes realizam-se neste espaço.
Este espaço, onde se realizam muitas atividades de lazer e esportes, pertence
ao clube Porto Belo.
7) Ela estudou para o exame. O exame parece bastante difícil.
O exame para o qual ela estudou parece bastante difícil.
Os pronomes cujo(s) , cuja(s) também concordam em gênero e número com o
substantivo que substituem, podem ser precedidos por preposição e indicam
relações de posse.
8) O edifício fica logo ali. As paredes do edifício foram pichadas.
O edifício cujas paredes foram pichadas fica logo ali.
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9) Sábado fez sol. Fomos ao litoral no sábado.
Sábado, quando fomos ao litoral, fez sol.
Como funciona como adjunto adverbial de modo, de maneira.
10) O modo como a reunião foi conduzida deixou todos os participantes
tranqüilos.
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Pronomes relativos: ordem na frase e sentido Ordem dos termos e uso do pronome relativo
Por Thaís Nicoleti
"'CQC' 2010 resgata TV doada para escola que foi desviada“
O título que encabeça matéria jornalística sobre o programa de TV "CQC" bem ilustra as
possibilidades de ambiguidade que a ordem dos termos em português, por vezes, ocasiona.
A equipe do referido programa televisivo doou a uma escola pública uma televisão, que foi desviada
por um dirigente da instituição. Como o aparelho continha um GPS, foi possível localizá-lo. A frase
que se lê no título, entretanto, permite entender que a escola foi desviada - por mais que o contexto
se encarregue de pôr as ideias no lugar, o ideal, ao redigir, é procurar a ordem que favoreça a leitura
unívoca do texto.
Às vezes, pode parecer difícil, mas sempre há um modo de fazer isso. No caso do período
destacado, em que a um só elemento ("TV") se prendem duas orações adjetivas (a primeira, "doada
para escola", está reduzida de particípio e a segunda, "que foi desviada", apresenta o pronome
relativo), a solução gramatical é usar o pronome relativo uma só vez (imediatamente depois do
termo a que se refere) e, com o auxílio de duas vírgulas bem colocadas, intercalar a outra oração.
Outras formulações seriam possíveis para evitar esse tipo de defeito de construção sintática.
Abaixo, a reformulação com base no princípio gramatical:
"CQC" 2010 resgata TV, que, doada para escola, foi desviada
Outra sugestão, sem pronome relativo (com orações reduzidas de particípio):
"CQC" 2010 resgata TV com GPS doada a escola e desviada (a ausência do artigo antes de "escola" indica tratar-se de uma escola ainda não mencionada - é a
estrutura normalmente empregada nos títulos jornalísticos.