promociÓn y educaciÓn para la salud

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UNIVERSIDA D DE EL SALVADOR FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE DEPARTAMENTO DE MEDICINA PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD Presentado por: Cortez Sigüenza, Blanca Graciela CS10011 Delgado Fernández, Jorge Luis DF10003 Orozco Godínez, Vasti Saraí OG09014 Portillo Salazar, Carina Roxana PS10035 CICLO II AÑO 2010 ASIGNATURA: ATENCIÓN COMUNITARIA EN SALUD II DOCENTE: DRA. KATTYA ELIZABETH CIENFUEGOS SANTA ANA, 13 DE SEPTIEMBRE 2010

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UNIVERSIDAD DE EL SALVADOR

FACULTAD MULTIDISCIPLINARIA DE OCCIDENTE

DEPARTAMENTO DE MEDICINA

PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Presentado por:

Cortez Sigüenza, Blanca Graciela CS10011

Delgado Fernández, Jorge Luis DF10003

Orozco Godínez, Vasti Saraí OG09014

Portillo Salazar, Carina Roxana PS10035

CICLO II AÑO 2010

ASIGNATURA: ATENCIÓN COMUNITARIA EN SALUD II

DOCENTE: DRA. KATTYA ELIZABETH CIENFUEGOS

SANTA ANA, 13 DE SEPTIEMBRE 2010

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INTRODUCCIÓN

El presente reporte de investigación trata de dar una información clara y precisa

acerca del tema: Promoción en salud, el cual es un proceso en el que las personas,

familias y comunidades logran mejorar su nivel de salud, y obtienen un mayor control

sobre sí mismas.

La promoción en salud incluye diversas actividades de acción en educación,

prevención y fomento de la salud, donde la población actúa coordinadamente a favor 

de políticas, sistemas y estilos de vida saludables.

¿Por qué es tan importante la promoción en salud? Actualmente la mayoría de

los países a nivel mundial, enfrentan el desafío de responder oportuna y eficazmente

a las necesidades de salud de su población, sobre todo con la situación

epidemiológica y demográfica, en la cual los problemas de salud relacionados con los

estilos de vida y multicausalidad son los responsables de gran parte de la

morbimortalidad y déficit en la calidad de vida. Es por eso que se vuelve fundamental

la búsqueda y fomento de un sistema de salud equilibrado donde se incluya la

prevención, promoción, equidad y otros factores, como base fundamental del mismo.

Es muy importante hacer énfasis en el hecho de para que la promoción en salud

funcione de manera correcta hace falta no solo el involucramiento eficaz del personal

de salud sino también una participación comunitaria, en el cual cada individuo se

hace responsable de su propio bienestar y el de los demás integrantes del lugar.

En el desarrollo del presente trabajo se detallarán detenidamente los aspectos

que integran la promoción en salud para comprender la necesidad y la importancia de

la misma.

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OBJETIVOS

Objetivo General

♦ Obtener conocimientos básicos acerca de la promoción en salud.

Objetivos Específicos

♦ Conocer la historia de promoción en salud y los diversos acuerdos logrados en

las diferentes conferencias realizadas.

♦ Aprender los principios y componentes que constituyen la promoción en salud.

♦ Analizar la importancia de la promoción en salud para el desarrollo humano.

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PROMOCIÓN Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD

Promoción para la Salud

Consiste en proporcionar a los pueblos los medios necesarios para mejorar la

salud y ejercer un mayor control sobre la misma. Para alcanzar un estado adecuado

de bienestar físico, mental y social un individuo o grupo debe ser capaz de identificar 

y realizar sus aspiraciones, de sastisfacer sus necesidades y de cambiar o adaptarse

al medio ambiente. Percibe la salud como la fuente riqueza de la vida cotidiana, que

no concierne solo al sector sanitario ya que el concepto de salud como bienestar 

trasciende la idea de formas de vida sanas.

Para que la salud se cumpla en su totalidad debe de cumplir ciertas condiciones yrequisitos que son: paz, educación, vivienda, alimentación, un ecosistema estable,

 justicia social y la equidad.

La buena salud no solo significa una mejor calidad de vida, también es el mejor 

recurso para el progreso personal, económico, y social. Involucra los factores:

Políticos

Económicos

Sociales

Culturales

Medio ambiente

Conducta

Biológicos

La promoción de la salud se centra en alcanzar la equidad sanitaria. Dirigen su

acción a reducir las diferencias de salud actual de la salud y asegurar la igualdad de

oportunidades y proporcionar los medios que permiten a toda la probación al máximo

su salud potencial. Las personas no podrán alcanzar su plena salud potencial a

menos que sean capaces de asumir todo lo que determine su estado de salud.

Un aspecto muy importante es que el sector sanitario, no puede por si mismo

proporcionar las condiciones previas ni asegurar las perspectivas favorables de la

salud, sino que la promoción de la salud exige la acción coordinada de los gobiernos,

los sectores sanitarios y los sectores sociales y económicos. Por lo cual el papel del

sector sanitario es ser mediador.

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Carta de Ottawa:

La primera Conferencia Internacional sobre la Promoción de la Salud reunida en

Ottawa el día 21 de noviembre de 1986 emite la presente CARTA dirigida a la

consecución del objetivo "Salud para Todos en el año 2.000". Esta conferencia fue

una respuesta a la creciente demanda de una nueva concepción de la salud pública

en el mundo. Si bien las discusiones se centraron en las necesidades de los países

industrializados, se tuvieron también en cuenta los problemas que atañen a las

demás regiones. La conferencia tomó como punto de partida los progresos

alcanzados como consecuencia de la Declaración de Alma Ata sobre la atención

primaria, el documento "Los Objetivos de la Salud para Todos" de la OrganizaciónMundial de la Salud, y el debate sobre la acción intersectorial para la salud sostenido

recientemente en la Asamblea Mundial de la Salud. Las cinco estrategias de la Carta

de Ottawa son esenciales para el éxito:

Elaboración de una política sana

La salud debe de formar parte del orden del día de los responsables de la

elaboración de los programas políticos, en todos los sectores y en todos los niveles,

con el objetivo de hacer tomar conciencia de las consecuencias que sus decisiones

pueden tener para la salud.

Creación de ambientes saludables

Es generar espacios libres de violencia física y emocional, ya que estos afectan la

salud; y ver el impacto que tienen los cambios en el medio ambiente en la salud.

Reforzamiento de la acción comunitaria

Es de vital importancia la participación de la comunidad ya que su participación

en la fijación de prioridades, toma de decisiones, y elaboración y puesta en marcha

de estrategias para alcanzar un mejor nivel de salud, genera el control de las

cuestiones sanitarias. Pero deben de ser informados y recibir ayuda financiera.

Desarrollo de las aptitudes personales

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PROMOCION Y EDUCACIÓN PARA LA SALUD EN EL SALVADOR

Según el Ministerio de Salud y Asistencia Social de El Salvador, la promoción

para la salud debe realizarse por medio de la educación, pero debe tener por 

principios:

El aprendizaje debe ser contextualizado, compartido y responder a un contexto

sociocultural.

El aprendizaje significativo tiene mayor trascendencia para las personas que el

memorístico.

Importancia de la actividad, lo que aprendemos debe ser llevado a la práctica

diaria.

La adecuada comunicación durante la oferta de un servicio puede lograr 

cambio de actitudes y comportamientos.

La metodología participativa, activa, constructiva, permite expresar, reflexionar,

comprender y generar construcciones colectivas de aprendizaje.

Enfoques en educación para la salud 

Educativo en salud: basado en el principio de voluntariedad, promueve el

cambio del comportamiento a través de la elección libre.

*Proporciona información para mejorar el conocimiento

*Actúa sobre las creencias, valores y conocimientos de las personas

*Busca y desarrolla alternativas*Toma de decisiones voluntarias

De desarrollo personal: orientado hacia la búsqueda del desarrollo de las

personas.

*Mejora el conocimiento proporcionando información

*Eleva la autoeficacia

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*Desarrolla habilidades para el autocontrol

*Promueve la ascertividad

Enfoque preventivo: actúa sobre los factores de riesgo.

*Ofrece información para impactar los factores de riesgo

*Propone identificar y modificar factores de riesgo

*Busca alternativas

*Sigue las categorías de niveles de prevención

*Toma decisiones voluntarias e informadas

*Trabajo sobre el entorno físico Enfoque participativo de prevención:

*Interactúan el personal de salud y la población

*Promueve estilos de vida saludables

*Promueve cambios de práctica institucional

Enfoque Radical:

*Centra su atención en los factores socioeconómicos y políticos

relacionados con el problema de salud

*Establece una relación de responsabilidad entre las organizaciones

sociales de la sociedad civil y el Estado

*Propone el desarrollo de conciencia crítica y movilización comunitaria

*Señala la necesidad de la acción legal y política

Estrategias educativas para la salud 

Individuales: consejería

Grupales: grupos operativos de aprendizaje, grupos de ayuda mutua, grupos

de padres y madres, técnicas de animación, teatro popular, debates, cines

forum, charlas, entre otras.

Masivas: promoción y defensa pública Campañas, movilizaciones de calle,

spot de televisión, cuñas radiales, etc.

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Visita domiciliar: componente clave para la promoción de prácticas mejoradas

en salud. Es un acercamiento a la familia con el objetivo de negociar en forma

armoniosa y en un ambiente de respeto la realización de prácticas mejoradas

para la prevención de enfermedades. Consiste en dialogar, hablar de

conocimientos claves, negociar prácticas fáciles y conocidas, dar ideas para

prevenir y controlar las enfermedades y hacer protagonista a la familia y

comunidad.

Comunicación social para la salud: tiene como finalidad difundir información

sobre salud en la población, para concientizar sobre aspectos importantes

para la prevención y control de enfermedades en la agenda pública a través de

los medios de comunicación locales (prensa, radio y televisión) además de losmultimedia.

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CONCLUSIÓN

La promoción y educación para la salud, ha sido planteada para mejorar la salud

individual y social mediante la participación comunitaria y de los sectores politicos yeconómicos. Pero al ver los sistemas de salud de otros países y el nuestro la realidad

de la promoción y educación para la salud es muy diferente a lo planteado por la

Carta de Ottawa. La educación se brinda cuando ya los problemas están sucediendo,

por ejemplo las campañas preventivas contra el dengue son transmitidas por 

televisión, radio, medios escritos, escuelas, hogares, etc. Hasta que ya los enfermos

son muchos.

Pero esto no solo es culpa del Ministerio de la Salud sino de la población ya que

en nuestra cultura no practicamos la prevención de las enfermedades, no cuidamos

nuestro medio ambiente, la violencia es un diario vivir del país, todos estos aspectos

afectan la salud. Pero como miembros de esta sociedad podemos cambiar todo lo

que concierne a la salud y mejorar así la promoción y educación para la salud,

participando activamente.