PROJECTE RIUSPROJECTE RIUS

CURS 2008-09CURS 2008-09

SORTIDA DE TARDOR SORTIDA DE TARDOR

SORTIDA DE SORTIDA DE PRIMAVERAPRIMAVERA

ESCOLA SALVADOR ESPRIUESCOLA SALVADOR ESPRIU

VALLFOGONA DE BALAGUERVALLFOGONA DE BALAGUER

SORTIDA DE TARDORSORTIDA DE TARDOR

SORTIDA PRIMAVERASORTIDA PRIMAVERA

Dossier primariaDossier primaria

PROJECTE RIUS SEGREPROJECTE RIUS SEGRE

Nom………………………………………………Nom…………………………………………………………………………………………………………data………………………………………………data………………………………………………………………………………

ESQUEMA DEL TRAM DE RIU( dibuix)ESQUEMA DEL TRAM DE RIU( dibuix)

DESCRIPCIÓ DEL TRAM DE RIUDESCRIPCIÓ DEL TRAM DE RIU

Porta aigua el riu? És continu? Hi ha Porta aigua el riu? És continu? Hi ha basses?basses?

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………....

Mides del tram del riu:Mides del tram del riu:

Amplada…………………………………………Amplada………………………………………………………………….. ……………………….. Fondària…………………………………………Fondària………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..…..

Olor del riuOlor del riu

………………………………………………………………………………………………

Color de l´aigua Color de l´aigua …………………………………………………………………………………………

Com són les voreres del riu? Hi ha Com són les voreres del riu? Hi ha còdols?còdols?

…………………………………………………………………………………………………………

Hi ha vegetació? Quina?Hi ha vegetació? Quina?

…………………………………………………………………………………………………………

Quins usos del sòl es fan, en els Quins usos del sòl es fan, en els camps del voltant?camps del voltant?

……………………………………………………………………………………………………

Hi ha deixalles? Quines?Hi ha deixalles? Quines?

……………………………………………………………………………………………………

Hi ha col.lectors en el tram?Hi ha col.lectors en el tram?

……………………………………………………………………………………………………

ESTUDI DE L´ECOSISTEMA ESTUDI DE L´ECOSISTEMA AQUÀTICAQUÀTIC

Descripció del punt de mostreig:Descripció del punt de mostreig:

Amplada, fondària, Amplada, fondària, cabal……………………………………cabal………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..……..

Velocitat de lVelocitat de l´aigua…………………………………´aigua…………………………………

Quantitat de llum que arriba a la Quantitat de llum que arriba a la llera………………………………………llera………………………………………

Substrat del Substrat del riu………………………………………riu………………………………………

Característiques físiques i Característiques físiques i químiques de l´aiguaquímiques de l´aigua::

Temperatura…………………………Temperatura…………………………………………

PH o grau d´acidesa de lPH o grau d´acidesa de l´aigua…………………………………´aigua…………………………………

Nitrats i nitrits Nitrats i nitrits …………………………………………………………

La La duresa…………………………………duresa………………………………………

La La transparència…………………………transparència………………………………

L´índex biològicL´índex biològic

Determinar el nivell de salut del Determinar el nivell de salut del tram:tram:

QUALITAT DEL BOSC DE RIBERAQUALITAT DEL BOSC DE RIBERA

Estructura:Estructura:

Riba i ribera sense cobertura Riba i ribera sense cobertura vegetal ( 0 punts)vegetal ( 0 punts)

Riba i ribera amb cobertura dRiba i ribera amb cobertura d´herbes anuals i res més ( 1 punt)´herbes anuals i res més ( 1 punt)

Presència d´arbustos i herbes Presència d´arbustos i herbes altes ( 2 punts)altes ( 2 punts)

Arbres aliniats, especialment Arbres aliniats, especialment plantacions de pollancres i plantacions de pollancres i plataners ( 2 punts)plataners ( 2 punts)

Bosc de ribera amb arbres Bosc de ribera amb arbres autòctons esclarissats ( 4 punts )autòctons esclarissats ( 4 punts )

Bosc de ribera dens amb arbres i Bosc de ribera dens amb arbres i arbustos ( 6 punts)arbustos ( 6 punts)

Camí amb camí de formacions Camí amb camí de formacions vegetals ( 4 punts)vegetals ( 4 punts)

Camí parcial amb producció Camí parcial amb producció agrícola ( 2 punts)agrícola ( 2 punts)

La zona de ribera forma una La zona de ribera forma una massa vegetal contínua al llarga massa vegetal contínua al llarga de tot el tram estudiat ( 2 punts)de tot el tram estudiat ( 2 punts)

La zona de ribera no forma una La zona de ribera no forma una massa vegetal contínua al llarga massa vegetal contínua al llarga de tot el tram estudiat ( 1 punt)de tot el tram estudiat ( 1 punt)

Les formacions de ribera es Les formacions de ribera es presenten només com a clapes presenten només com a clapes aïllades ( 0 punts)aïllades ( 0 punts)

TOTAL DE TOTAL DE PUNTS…………………………………PUNTS…………………………………

Dossier educació infantilDossier educació infantil

PROJECTE RIUS SEGREPROJECTE RIUS SEGRE

EDUCACIÓ INFANTIL EDUCACIÓ INFANTIL

NOM……………………………………NOM……………………………………………………

DATA……………………………………DATA………………………………………………

DIBUIXA EL RIU SEGREDIBUIXA EL RIU SEGRE

DIBUIXA UN XOPDIBUIXA UN XOP FULLA DEL XOPFULLA DEL XOP

Valors obtingutsValors obtingutstardortardor primaveraprimavera

•L´aigua no feia olor i L´aigua no feia olor i era transparent.era transparent.•Temperatura 16·Temperatura 16·•PH 7,5 Nitrats 10 PH 7,5 Nitrats 10 mg/lmg/l•Vam veure el jonc Vam veure el jonc boval, sabater dboval, sabater d´aigua´aigua

•L´aigua no feia olor i L´aigua no feia olor i era transparent.era transparent.•Temperatura 13Temperatura 13•PH 6,5 Nitrats 25 PH 6,5 Nitrats 25 mg/lmg/l•Vam veure ous de Vam veure ous de granota, capgrossos i granota, capgrossos i granotesgranotes