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PROJETOSAula 5 de 10
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FATORES HUMANOS ENVOLVIDOS E O USO DA CRIATIVIDADE.Talentos Humanos- Um dos fatores críticos de sucesso em Projetos
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GERÊNCIA DOS RECURSOS HUMANOS
Patrocinadores, clientes, contribuidores, acionistas e etc.
Contexto produtivo e operacional: Liderar,motivar, treinar, monitorar, negociar e
etc. Tratamento de conflitos, avaliação do
desempenho etc.
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PROCESSOS:
Planejamento Organizacional
Montagem da Equipe
Desenvolvimento da Equipe.
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PLANEJAMENTO ORGANIZACIONAL
Envolve identificar, documentar as funções e responsabilidades dos indivíduos e do grupo do projeto.
Funções e responsabilidades podem variar através do tempo.
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FERRAMENTAS E TÉCNICAS
Treinamentos
Aspectos organizacionais, culturais para estruturar a equipe.
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COMPETÊNCIA Competência: É um conjunto de
experiência, habilidade, comportamentos e conhecimentos acumuladas pelos colaboradores e que quando empregados profissionalmente, trazem resultados positivos para a empresa.
Competência
Ação
Resultado
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HABILIDADE
Fazer acontecer:
Lógica ( matemática) Prática, Intuição Visual etc.
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CONHECIMENTO
Sabe fazer:
Conhecimento técnico ( formação sólida ) Vivência na área, vivência em várias culturas,
vivência em vários projetos.
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COMPORTAMENTO Querer fazer:
Conjunto de comportamentos e atitudes que facilitam o trabalho em equipe: Comprometimento, Trabalho em equipe Positivismo Liderança, Humildade, Ética e etc.
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LIDERANÇA Poder fazer:
Empowermet:Os colaboradores são talentos que buscam um desafio, que tem o perfil de competências e que são capazes de pensar e fazer. Incentivar o erro, espírito empreendedor,
criatividade e coragem. Reconhecer o bom desempenho. Buscar os objetivos, promover a satisfação dos
stakeholders (Partes interessadas).
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MONTAGEM DA EQUIPE
Alocar os recursos humanos necessários ao projeto.
Descriminação: Experiência, interesses pessoais, características
pessoais, disponibilidade.
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PROCESSOS DE MUDANÇA – FASE DO GRUPO
Fase do “Eu”- fase egocêntrica. Eu ainda não te conheço bem. Preciso preservar a minha identidade.
Fase do “Tu” – fase da resistência. Eu já te conheço melhor. Você é diferente de mim. Será que eu posso confiar em você?
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Fase do “Nós” - fase da ligação Eu já te conheço Você é diferente de mim, mas podemos trabalhar
juntos. Eu posso confiar em você. Você é competente e erra vez ou outra.
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COMPREENDENDO CONFLITOS
É uma parte da vida de um projeto.
Pessoas ou time de pessoas diversas.
Conflitos ocorre: Metas incompatíveis, Pensamentos e emoções diferentes.
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FATORES NEGATIVOS:
É importante que o GP seja capaz de reconhecer as potenciais origens dos conflitos e quando no ciclo de vida projeto, esses serão benéficos ou maléficos para os trabalhos.
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FATORES POSITIVOS:
Força mudança, Aumenta a criatividade na criação de novas
opções, Melhora a comunicação, Aumenta a energia o grupo, Clarifica as metas.
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DESENVOLVIMENTO DA EQUIPE
Envolve tanto o aumento da capacidade das partes envolvidas para contribuir individualmente quanto o aumento da capacidade da equipe para funcionar como um time.
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EQUIPE
Fundamental educar e treinar a equipe em todas as habilidades necessárias. Pessoal designado, preparado e motivado para o
projeto.
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O LÍDER DO PROJETO Autoconhecimento Gestão das emoções Automotivação Empatia Relacionamento
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PAPEL DO LÍDER DO PROJETO
Praticar o empowerment. Praticar o TBC- apoiar, incentivar e dar
suporte.
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DIVERSIDADE
Integração: integrar uma pessoa diferente em um meio de pessoas iguais...
Inclusão: incluir uma pessoa diferente em um meio de pessoas diferentes...
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ZONA DE CONFORTO
Mudanças...Revolução da tecnologia.
Por que mudar? O mercado mudou O cliente mudou O profissional mudou As necessidades mudaram A concorrência mudou ...Porque tudo mudou!!!
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MUDANÇAS NAS EMPRESAS Fazer o que for mandado Fazer o que for preciso Informações centralizadas Informações Pulverizadas Resultado da Unidade Resultado da Empresa Antigos Modelos Mentais Novos modelos mentais
Modelos Mentais: São figuras, imagens histórias que carregamos em nossas mentes a respeito de nos mesmos, outras pessoas, instituições e cada aspecto do mundo.
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O QUE MANTÉM UM “TALENTO” NA EMPRESA
Desafio profissional Oportunidade de desenvolvimento Reconhecimento Profissional e Humano Dinheiro ( recompensa).
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Dinâmica
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SUGESTÕES:
- Sonhar acordado, isto é se permitir fazer devaneios. - Reservar períodos durante o dia para relaxar e se desviar
dos assuntos que está tratando. - Dormir por 15’, após o almoço. - Deixar-se pensar como uma criança, sem ideias pré-
concebidas ou censura. - Permitir-se rir e ver o lado bom das coisas. - Afastar-se do problema ou questão por alguns minutos. - Permitir-se sair do lugar comum ou das tradições, normas e
regras. - Tentar dormir pelo menos 8 horas por noite. - Meditar - Dar uma ordem mental para o cérebro, antes de dormir e
buscar relaxar e se desapegar do problema. Muitas pessoas têm ideias ou conseguem achar soluções durante os sonhos.
- Usar o momento do banho para relaxar. Várias ideias ou soluções são obtidas durante o banho.
- Etc.