Projeto SocialEMEF Francisco Xavier Kunst – Novo Hamburgo/RS

Carlos Telles, Diogo Machado, Eduardo Schuh, Felipe Costa, Felipe Faleiro, Jéssica Haag Turma IN2K · Outubro/Novembro de 2011

Introdução Montagem do grupo

Escolha de um local e o “fator Carlos”

Responsabilidade social

Fundamentos básicos da informática• Componentes de hardware;• Ligando e desligando os PCs.

Microsoft Office Word• Criação de textos;• Formatação de textos;• Salvando os trabalhos.

Microsoft Office Excel• Noção de planilhas;• Diferenças entre células, linhas e colunas;• Criação de tabelas.

Outros tópicos• Criação de e-mail no Gmail para envio de trabalhos.

Proposta de aulas

8 de outubro: início das atividades, explicações sobre a importância da informática

15 de outubro: início do conteúdo de Word 22 de outubro: finalização do conteúdo de Word 29 de outubro: início do conteúdo de Excel, noções básicas 5 de novembro: finalização do Excel, exercícios sobre planilhas 12 de novembro: encerramento das atividades, confraternização

Programação

Dados da escola• Alunos: cerca de 750• Endereço: Rua Quatro, nº 120, Loteamento Morada dos Eucaliptos, bairro Canudos.• Telefone: (51) 3524-3164• Criação: Lei Municipal nº 1205/2004 de 02/12/2004• Início de funcionamento: fevereiro de 2005• Direção: Magali “Mégui” Decker• Presidente da APEMEM: Verônica Camargo• Nota no IDEB (2010): - 1º a 5º ano: 4

- 6º a 9º ano: 3,6

A filosofia da escola “fundamenta seus ideais nas relações de amor e respeito. Tem por objetivo incentivar a autonomia, buscando a valorização dos conhecimentos, habilidades e competências dos alunos, relacionando-os com o saber científico” (Projeto Político Pedagógico da escola, 2007).

A EMEF Francisco Xavier Kunst está localizada no Loteamento Morada dos Eucaliptos, em Canudos. Este loteamento foi organizado em 2001 pela Prefeitura de Novo Hamburgo com a intenção de reassentar famílias moradoras de áreas de risco, principalmente os moradores das margens do arroio Pampa.

Além do turno regular de aula, a escola oferece projetos extra classe que visam auxiliar no desenvolvimento pleno de cada aluno. A maioria dos alunos estão inscritos em algum projeto que propõem, além de alternativas recreativas de trabalho (vôlei, brincadeiras, xadrez, futebol), propósitos educacionais mais específicos ao desenvolvimento cognitivo da criança e/ou adolescente (grupo de adolescentes, sala de recursos, projeto de letramento e reforço escolar, projeto de jornal, rádio, banda, entre outros).

Fonte: http://bit.ly/emeffranciscokunst

Na mídia

Jornal Canudos, 11 a 17 de novembro: obras realizadas na

escola viram destaque em publicação do bairro

Portal da PMNH, 17 de novembro: novos benefícios para a comunidade

Conclusão do grupo

Como sempre foi ressaltado, o empenho que cada um teve com o projeto com certeza falou por si. Conseguimos realizar um trabalho de inclusão social onde não somente os alunos, mas também nós mesmos aprendemos com esta experiência.Muitas vezes enxergamos somente nossa realidade, mas se ao menos uma vez pararmos para pensar em todos os que estão ao nosso redor, e pudermos estender a mão para ajudá-los, nosso mundo será um lugar melhor de se viver.

Muito obrigado!