projeto libras
TRANSCRIPT
Projeto LibrasEscola Estadual Paulo Freire
“Libras, uma maneira diferente de se comunicar”
Índice
Dados da aula;Duração da aula;Conhecimentos prévios trabalhados pelo
professor com o aluno;Estratégia e recursos da aula;Avaliação.
Dados da aula
Foram utilizadas duas aulas de 50 min.As aulas foram ministradas no 7 ano B, onde foi
apresentado aos alunos o que é libras. Os alunos puderam conhecer um pouco do “mundo diferente”das pessoas com deficiência auditiva, quebrando assim as barreiras e preconceitos existentes com esses alunos, levando os mesmos a um entrosamento maior e melhor numa convivência pacífica.
Foram apresentados aos alunos o alfabeto em libras, um video com os verbos e um vídeo com o Hino Nacional e os professores estimularam os alunos a formarem pequenas frases, seus respectivos nomes, cumprimentos e outros.
Estratégias e recursos da aulaNum segundo momento os alunos foram
levados à sala de tecnologia para pesquisaram na internet, assistindo depoimentos de pessoas com históricos de superação de deficiências auditivas através do uso de libras.
Conclusão
O trabalho foi apresentado de forma simples para que os alunos entendessem facilmente os sinais para a comunicação com os deficientes auditivos.
O trabalho teve uma grande aceitação por parte dos alunos e demais colaboradores.
AgradecimentosAgradecemos primeiramente a Deus pela
oportunidade e realização do nosso trabalho.Agradecemos as nossas colegas Joice e Ercília
pela grande colaboração e apoio.
AvaliaçãoA avaliação foi feita através da participação
dos alunos, formulando frases, reconhecendo palavras, saudações.
Pesquisando o alfabeto, e a história da introdução da libras em nosso meio.