projeto alimentação saudável
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• JUSTIFICATIVA
Esta atividade teve como finalidade desenvolver um trabalho pedagógico em sala sobre a importância de uma boa alimentação promovendo a consciência dos educandosem relação a uma alimentação e hábitos alimentares saudáveis.
• A escola, nesse sentido, cumpre papel destacado na formação dos cidadãos para uma vida mais saudável, na medida em que ao lidar com a alimentação/saúde a escola pode incluir ou não no seu cotidiano, ações e discussões permanentes e sistematizadas sobre o tema.
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OBJETIVOS
Geral:
Desenvolver hábitos alimentares saudáveis através de
uma boa alimentação e identificar quais alimentos que não
podem faltar no cardápio do nosso dia a dia.
Usar a matemática para auxiliar os cálculos de
quantidades calóricas ingeridas e interpretar dados através
de tabelas;
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• Específicos
• Levar o aluno a valorizar uma boa alimentação.
• Aprender a escolher alimentos nutritivos e de boa qualidade.
• Saber adequar à alimentação as suas necessidades.
• Adquirir hábitos para uma boa alimentação.
• Aproveitar os alimentos na época da safra.
• Classificar a origem dos alimentos.
• Incluir no cardápio do Colégio alimentos naturais.
• Desenvolver o hábito de comer verduras e identificar sua importância para a saúde.
Calcular a quantidade de calorias que ingerimos no dia a dia;
Compreender o conceito de porções , usando unidades de medidas;
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Os conteúdos envolvidos foram de interdisciplinaridade com a disciplina de Ciências, Educação Física e Matemática.
Conteúdos de Ciências: frutas, verduras, colesterol, tipos de colesterol;
Conteúdos de Educação Física: a importância da prática de esportes;
Conteúdos de Matemática: cálculo de calorias, porções, tabelas, gráficos,proporção,unidades de medidas.
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RECURSOS/ESTRATÉGIAS
Laboratório de Informática;
Computadores, internet, slides;
Cartolina; lápis de cor; régua;
Desenho livre ;
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IV. PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS
• Num primeiro momento os alunos deveriam formar grupos e escolher um tema relacionado com a alimentação saudável;
• Num segundo momento eles montariam uma apresentação em slides para posteriormente fazer uma apresentação para toda a sala;
• Num terceiro momento uma nutricionista seria convidada para fazer uma palestra com os alunos falando sobre a importância de uma boa alimentação;
• Num quarto momento um dos grupos faria uma pesquisa com as merendeiras para perguntar sobre o cardápio dos alunos, como é feito e o que é feito com as sobras, etc;
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VI. AVALIAÇÃO
A avaliação ocorrerá de forma coletiva, com a participação do grupo. Os alunos se posicionarão sobre os pontos positivos e negativos do projeto, através de relatos expostos na sala de aula.
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Este grupo deu ênfase na importância das verduras;suas propriedades , nutrientes, etc.
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Esta tabela mostra sobre os tipos de
legumes e verduras que não podem faltar na
mesa do cidadão.
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Alunos apresentando trabalho sobre o tema frutas.
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Um dos temas abordado foi o Mc Donald’s um sanduíche que trouxe grandes problemas para a saúde dos americanos e que atualmente tem se instalado no Brasil em especial na nossa cidade, com grandes lojas
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PALESTRA COM A NUTRICIONISTA
A palestra com a nutricionista foi muito importante pois os
alunos puderam compreender melhor sobre a importância de
uma alimentação saudável.
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Assistiram a Palestra a
Diretora-Adjunta e a Supervisora.
A palestra estava sendo feito com os alunos dos
9º anos.
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Ter uma vida saudável requer também não só uma boa alimentação mas também um
bom convívio com as pessoas.
Prática de esporte.
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Não beber bebidas alcoólicas
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TRABALHOS DE ALGUNS ALUNOS
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