Projekt „ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Europejskiego Funduszu Społecznego

Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013

CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA

Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie

DANE INFORMACYJNE

• Nazwa szkoły: Zespół Szkół w Lipnicy

• ID grupy: 96/54_mp_g1

•Kompetencja: Matematyczno-przyrodnicza

• Temat projektowy: Budowa cząsteczkowa materii

• Semestr/rok szkolny: Semestr 1/2010

PLAN PREZENTACJI:

• Historia rozwoju poglądów na budowę materii.

• Dowody świadczące o ziarnistej budowie

otaczającego nas świata.

• Budowa atomu i materii.

• Materia pod mikroskopem.

• Budowa wnętrza Ziemi, litosfery.

• Bibliografia.

HISTORIA ROZWOJU POGLĄDÓW NA TEMAT

BUDOWY CZĄSTECZKI MATERII

VII-VI w. p. n. e. -Tales z Miletu

próbuje udowodnić, że materia

składa się z wody

V-III w. p. n. e. -Demokryt z Abdery

tworzy atomistyczno-

cząsteczkową teorię budowy materii

IV w. p. n. e. - Arystoteles głosi

teorię o świecie złożonym czterech

żywiołów

Większe odkrycia w tej dziedzinie

nastąpiły dopiero 2 tysiące lat później!

1661r. - Robert Boyle formułuje pojęcie pierwiastek

chemiczny jako substancja niepodzielna

1808r. - John Dalton stwarza współczesną teorię atomową

1869r. - Dmitrij Mendelejew tworzy układ okresowy

pierwiastków obowiązujący do dziś

HISTORIA NOWOŻYTNA ROZWOJU POGLĄDÓW NA

BUDOWĘ MATERII CD.

1897r. – sir Joseph J. Thomson odkrywa elektron

1896-1898r. – dużym przełomem było odkrycie promieniotwórczości przez małżeństwo Curie

1911r. – planetarny model atomu i odkrycie jądra

atomowego; naukowiec Ernest Rutheford

1913r. – kwantowy model atomu; twórca – Niels Bohr

1932r. – odkrycie neutronu przez Jamesa Chadwicka

1964r. – powstanie teorii kwarków według naukowców Gell-Manna i Zweiga

1969r. – potwierdzenie istnienia kwarków

DOWODY ŚWIADCZĄCE O ZIARNISTEJ BUDOWIE

MATERII

1. Zjawisko rozpuszczania.

2. Powolne ścieranie powierzchni stałych.

3. Dyfuzja.

4. Menisk wklęsły i wypukły.

5. Napięcie powierzchniowe.

6. Rozszerzalność cieplna.

DYFUZJA

Atrament w ciepłej wodzie rozprzestrzenił się prawie natychmiast, natomiast w zimnej o wiele później.

Cząsteczki w ciepłej wodzie poruszają się szybciej. Zimna

woda

Ciepła woda

DYFUZJA

50ml wody + 50ml denaturatu 100ml mieszaniny

Prawdopodobnie

mniejsze

cząsteczki denaturatu

wypełniły

przestrzeń między

cząsteczkami

wody tak jak w

doświadczeniu

modelowym z fasolą i

kaszą

MENISK

Wklęsły

Jeżeli woda

zwilża szkło

przy ścianie

powstaje

menisk

wklęsły.

Wypukły

Jeżeli woda

nie zwilża

zatłuszczonej

powierzchni

przy szklance

powstaje

menisk wypukły.

POWOLNE ŚCIERANIE POWIERZCHNI CIAŁ

STAŁYCH

Po wielu latach

korzystania, od

schodów odrywają

się kolejne

cząsteczki materii, z

której są zbudowane.

NAPIĘCIE POWIERZCHNIOWE

Siły spójności i

przylegania

działające między

cząsteczkami

wody powodują, że

mimo dodawania

kolejnych

szpileczek woda

się nie wylewa.

ROZSZERZALNOŚĆ CIEPLNA

Moneta po prawej stronie po ogrzaniu nie mieści się między

szpileczkami. Cząsteczki, z których zrobiona jest moneta

zwiększyły swoją prędkość i odległości między sobą.

Budowa atomu helu i węgla

Budowa atomu.

TLENEK SIARKI-

BUDOWA MIKROSKOPU

INSEKTY POD MIKROSKOPEM

OBSERWACJE POD MIKROSKOPEM

Skórka cebuli pod

mikroskopem

OBSERWACJE POD MIKROSKOPEM

Krew ludzka

KULA ZIEMSKA

Przekrój Ziemi

Udział pierwiastków w budowie skorupy ziemskiej

tlen

wapń

krzem

sód

glin

potas

żelazo

magnez

inne

PROFIL GLEBOWY

Rycina

Nasza odkrywka przedstawiająca profil glebowy.

BIBLIOGRAFIA

• http://w3.gazi.edu.tr/web/erdalken/ust.baslik.htm

• www.columbusschoolforgirls.netWISWIS2009MADDIEh%20WISmedi

aatom.gif

• Geografia dla kl. I G „Puls Ziemi” Roman Malarz, Nowa Era

• Chemia dla kl. I G „Chemia Nowej Ery” Jan Kulawik, T. Kulawik, M.

Litwin, Nowa Era

• Biologia dla kl. I G „Puls Życia” M. Jefimow, M. Sęktas, Nowa Era

• „Fizyka dla Gimnazjum cz.1” Anna Kaczorowska

Projekt „ROZWÓJ PRZEZ KOMPETENCJE” jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków

Europejskiego Funduszu Społecznego

Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013

CZŁOWIEK – NAJLEPSZA INWESTYCJA

Publikacja jest współfinansowana przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Prezentacja jest dystrybuowana bezpłatnie