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Projekt: Bau, Spieltechniken und künstlerische Gestaltung
eines peruanischen Musikinstruments: Cajón
Klasse 8.11
Carl-von-Ossietzky-Gemeinschaftsschule Berlin-Kreuzberg 21. – 28. Oktober 2012
in Kooperation mit der
(gesprochen: KACHON)
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Besuch des ethnologischen Museums in Dahlem, um Muster für die Bemalung
des Cajóns auszuwählen.
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Projektorientiert zu arbeiten fördert die Selbständigkeit! Jede/r muss mitdenken und
sinnvoll handeln!
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Der Arbeitsablauf sowie das Ziel müssen klar sein, damit geplant und flexibel gehandelt
werden kann.
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Visualisieren der Arbeitsschritte an der Tafel und Sortieren der Bauteile
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Verleimen und Pressen des Korpus
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Entgraten und feilen des mit einer Laubsäge ausgesägten Schallloches
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Absägen der überstehenden Ränder
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Messen und anzeichnen des Abstands für die Gummifüße
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Senken der gebohrten Löcher
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Anschrauben der Gummifüße
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Theoretische Grundlagen: Rhythmus
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Auswahl des eigenen Musters und des besten Platzes
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Rhythmustraining mit der peruanischen Profimusikerin
Laura Robles