projecte eme escola emprenedora cooperativa escolar
DESCRIPTION
PROJECTE EME ESCOLA EMPRENEDORA COOPERATIVA ESCOLAR. 21 DE MARÇ DE 2012. PROCÉS QUE SEGUEIX EL PROJECTE: Creació d’una empresa. Tipus Capacitats personals i de grup Documentació Nom, logotip, imatge corporativa Equip directiu i comissions de treball - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
PROJECTE EME
ESCOLA EMPRENEDORA
COOPERATIVA ESCOLAR
21 DE MARÇ DE 2012
PROCÉS QUE SEGUEIX EL PROJECTE:
Creació d’una empresa. TipusCapacitats personals i de grupDocumentacióNom, logotip, imatge corporativaEquip directiu i comissions de treballCapital inicial i gestió econòmica. PréstecProductes, procés de producció i etiquetatgePropaganda, difusióVendaRepartiment de beneficisTancament de l’empresa
TREBALL COMPETENCIALIntegració de sabers diversos
Funcionalitat del coneixement (aplicació en situacions socialment rellevants)
Autonomia de l’alumnat per aprendre i actuar
COMPETÈNCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA I AUDIOVISUALLLENGUATGE ORALAssemblea de socisPresentació de les candidatures per l’equip directiu Decisions i debats sobre qualsevol aspecte de la cooperativa:
• Elecció dels productes• Nom de l’empresa• Logotip• Càrrecs dels socis• Producció• Materials• Aspectes econòmics• Presentació de la cooperativa
a l’Ajuntament i famílies
COMPETÈNCIA COMUNICATIVA LINGÜÍSTICA I AUDIOVISUAL
LLENGUATGE AUDIOVISUAL
Ús de diferents programes per fer presentacions del projecte i/o cooperativaFotografiaVídeo
LLENGUATGE ESCRITActas de les assambleesEstatutsFitxes de socisCorreus/comunicacionsPàgina web ValnalónComunicació amb FMR i CFICLogotipEtiquetatge/ UsosCartes/ Instàncies per a permisosCartells publicitarisTallers de Valnalón (Castellà)Proposta didàcticaTextos instructius
COMPETÈNCIA ARTÍSTICA I CULTURAL
EXPLORAR I PERCEBRE/INTERPRETAR I CREAR
ProductesCreació del logotipCartells publicitarisEtiquetatge dels productesFunció i intencionalitat dels colors en els productes i publicitat
TRACTAMENT DE LA INFORMACIÓ I COMPETÈNCIA DIGITAL
WEB ValnalónGestió del correu de la CooperativaCerca d’informació: productes, característiques dels materials,…Tractament de la informació: escanejar imatges, ampliar/reduir, insertar, Producció de documents audiovisuals amb mitjans informàtics
COMPETÈNCIA MATEMÀTICA
NUMERACIÓ/CÀLCUL Aspectes de tresoreriaAportació del capital dels socisComptes de la cooperativaPressupostosCompra de materialPréstecGuanysPlanificació dels beneficisInversió. ONG.
MESURA/ ESPAI I FORMACartells publicitarisStand del mercatProcés de produccióTransport i emmagatzematge
COMPETÈNCIA D’APRENDRE A APRENDRE
IDENTITAT I AUTONOMIAConsciència de les pròpies capacitats, analitzant-lesAplicació de tècniques que inclouen pensament estratègic, capacitat de cooperar, autoavaluar-se/autoregular-seSentiment de competència personal positiu, expectatives d’èxit, motivació, ...Foment del pensament creatiu: curiositat, plantejament de preguntes, cerca de respostes,...Plantejar-se fites
CONVIVÈNCIA I VALORS CÍVICS/PERTINENÇA I CIUTADANIAAdquisició de coneixements interaccionant amb els companys
COMPETÈNCIA D’AUTONOMIA I INICIATIVA PERSONAL
IDENTITAT I AUTONOMIAFoment del treball autònom, creatiu, responsable, assumpció de riscos, errades... Regulació d’emocions, autoestima, flexibilitat, pensament,...Assertivitat, empatia, diàleg, escolta, resolució de conflictes
COMPETÈNCIA CONEIXEMENT I INTERACCIÓ AMB EL MÓN
Procés de produccióDifusió, propagandaEtiquetatgeDesenvolupament general de projecte
COMPETÈNCIA SOCIAL I CIUTADANA
CONVIVÈNCIA I VALORS CÍVICS/PERTINENÇA I CIUTADANIAAssemblees de socisVendaPresentació del projecte a la comunitat educativaEntrevistes amb representants municipals, proveïdors, responsables del banc/caixa, ...DebatsControl de qualitatDecisions diverses al llarg del projecte
Els nostres LOGOS