PROJECTE 1X1 AL LLOR

ÉS A L’ABAST DE TOTHOM¡¡

NO CAL SER UN EXPERT INFORMÀTIC ÉS UNA PORTA OBERTA A L’APRENENTATGE– PER L’ALUMNAT– PER AL PROFESSORAT

CANVI METODÒLIC UN REPTE ASSUMIBLE

ABANS DE CONÈIXER-LO:

• ENS VA GENERAR GRAN INQUIETUD• POR A BAIXAR EL NIVELL ACADÈMIC• A NO ESTAR A L’ALÇADA DELS

IMPREVISTOS TECNOLÒGICS• A PERDRE EL DOMINI DE LA CLASSE• A NO TENIR VISIÓ GLOBAL DE LA MATÈRIA• A COM VETLLAR PER LA SEGURETAT DELS

ORDINADORS NOUS• ...

COM EL GESTIONEM?

• AMB MOLTA CURIOSITAT¡¡• APRENEM QUASI AL RITME DE

L’ALUMNAT• LA NOSTRA EXPERIÈNCIA DOCENT ENS

ABALA (PLAN B - ENCARA SÓM MÉS CREATIUS )

• AMB TRANQUIL·LITAT• ENS POSSIBILITA ATENDRE MILLOR LA

DIVERSITAT• AFAVOREIX L'APRENDRE A APRENDRE

QUÈ ENS HA FALICILITAT LA TASCA?

• DISPOSAR D’UN SUPORT TÈCNIC (DEPARTAMENT D’INFORMÀTICA)

• COHESIÓ DEL PROFESSORAT :– PROBLEMA D’UN ÉS PROBLEMA DE TOTS– ELS RECURSOS D’UN ÉS SOLUCIÓ PER A

TOTS

• CURA DEL MATERIAL PER PART DE L’ALUMNAT

LES NOSTRES IMATGES