projecte de eartnova per a climasalus

Projecte e-CanviClima

Josep Maria Aiguadé | Josep Maria Castel | Juan Andrés Gallego

Formació per al medi ambient

e ARTNOVA Solucions en formació virtual

Disseny i tècniques de desenvolupament de projectes en línia


Introducció

La ONG Clima Salus vol promoure formació mediambiental entre els seus membres i simpatitzants.

Clima Salus disposa de seus a Espanya i a diversos països de d'Amèrica llatina.

L’objectiu del projecte és promoure la cultura mediambiental i l’ús de les TIC per facilitar polítiques de difusió i divulgació en els àmbits locals de les seves seus.

e-ARTNOVA presenta la següent proposta al concurs públic convocat per Clima Salus.

e ARTNOVAJosep Maria Aiguadé | Josep Maria Castel | Juan Andrés Gallego


AntecedentsClima Salus és una institució sense ànim de lucre. El seu compromís és trobar les millors solucions per a salvar la natura, i evitar, per tant, la degradació ambiental del planeta.

Actualment Clima Salus opera en més de deu països de parla hispana. Disposa de delegacions amb aproximadament dues mil persones que col·laboren activament a la institució.

Clima Salus pretén que l'e-learning sigui el vehicle de formació entre els seus membres per a propiciar la difusió del seu missatge i fomentar l'intercanvi i la col·laboració ens els àmbits locals de les seves seus.


e-ARTNOVA

Quí som

Una empresa especialitzada en oferir solucions per a la formació virtual.

Oferim servei i assessorament en la instal·lació i personalització de plataformes de codi obert (Moodle), eines multimèdia de formació “on line”, disseny i programació de cursos.

Utilitzem estàndards en el desenvolupament de materials d'aprenentatge (IMS, SCORM) que assegurin la seva reutilització i compatibilitat.

Gestionem integralment qualsevol projecte d'e-learning i oferim un ample ventall de serveis.

e ARTNOVA

Equip humà Direcció de projectes

Juan Andrés Gallego Cano

Disseny pedagògic

Josep Maria Aguadé Magriñà

Disseny tecnològic

Josep Maria Castel Llobet

e-ARTNOVAe ARTNOVA

[email protected]

http://eartnova.blogspot.com/

http://eartnova.blogspot.com/

e-ARTNOVA

Projectes realitzats

Des de la seva creació, en l'any 2000, e-ARTNOVA ha desenvolupat nombrosos projectes (vegeu-los a www.e-artnova.com) en diferents àmbits i sectors.

Centre d'empreses innovadores www.centreempresain.com

Plataforma d’aprenentatge per a la formació empresarial.

500 estudiants matriculats anualment.

Empresa exportadora www.empresaexport.com

Plataforma d’aprenentatge i disseny de cursos per a la formació dels seus treballadors, en la seva seu central i en les delegacions europees.

e ARTNOVA

Projectes que tenen similituds amb la proposta actual


Orientació de la propostaIncorporar l'e-learning com a estratègia de formació en l’organització.Promoure l’ús de noves tecnologies no proprietaries.Afavorir la col·laboració I l'intercanvi entre els components de l’organització.Incorporar noves tecnologies per a difondre el seu missatge en diversos àmbits.Facilitar la continuïtat d’ofertes formatives futures.



Directrius del projecteCreació d’un espai web per a difondre les iniciatives de formació.Implementació d’una plataforma de codi obert (Moodle) per a la formació virtual.Formació orientada a promoure una cultura sostenible en l’àmbit local de les seus de l'ONG .Foment de la gestió i l'intercanvi de coneixement i d’informació.



Objectius del projecte

GeneralsIntroduir l’e-learning com a factor clau per difondre la formació en l’organització.Utilitzar l’e-learning com a element per a la introducció de les TIC i del programari de codi obert en la institució.EspecíficsAfavorir el treball col·laboratiu i les comunitats de coneixement en el si de la institució.Generar una cultura de gestió de millora mitjançant l'avaluació contínua de la qualitat.Difondre la formació de tots els membres de l'ONG.



Mètode de treballDesenvolupament mitjançant el model de disseny ADDIE. Anàlisi Destinataris, continguts, entorn, necessitats, recursos disponibles, terminis.Disseny Objectius, continguts,avaluació, metodologia docent, activitats, recursos.Desenvolupament Materials, manuals I guies, activitats.Implementació Publicació de materials, formació professorat, suport.Avaluació Formativa, resultats, revisió de tot el procés.


Anàlisi Disseny Desenvolupament Implantació

Avaluació

Mapa conceptual del projecte



Mapa conceptual dels aspectes pedagògics



Mapa conceptual dels aspectes tecnològics



Directrius del projecte. Elements pedagògicsCompetències a desenvolupar

Saber sobre el clima com a sistema dinàmic, i la seva evolució.Saber identificar els principals factors del canvi climàtic.Saber analitzar i conèixer les conseqüències del canvi climàticSaber que s’està fent respecte el canvi climàtic.Saber analitzar i sintetitzar el que diuen els experts.Saber que podem fer i com fer-ho per evitar les conseqüències negatives.


e ARTNOVAJosep Maria Aguadé | Josep Maria Castel | Juan Andrés Gallego

Directrius del projecte. Elements pedagògicsCompetències de tipus transversal

Adquirir la capacitat d’anàlisi i de síntesi.Saber treballar en equip i compartir coneixements amb la comunitat d’aprenentatge.Col·laborar amb companys i professor en la recerca de recursos i solucions als problemes plantejats.Planificar i organitzar les tasques.Desenvolupament de la capacitat de crítica i autocrítica.Saber usar i aplicar les eines TIC adequades.Dominar les estratègies de comunicació.



Directrius del projecte. Elements pedagògicsObjectius generals del curs

Conèixer el clima com a sistema dinàmic i la seva evolució.Conèixer els principals factors que determinen el canvi climàtic.Conèixer les conseqüències del canvi climàtic.Conèixer les possibles solucions.Conscienciar-se sobre el problema del canvi climàtic.Treballar en grup per parlar sobre el problema i proposar solucions.Elaborar un taller sobre el canvi climàtic.




Elements tecnològics. Diagrama general



Elements tecnològics. Diagrama de navegació


e-ARTNOVA

Avaluació de qualitat del projecte

e ARTNOVA

INDICADORS

INTERACCIÓ: ESTUDIANT - PROFESSOR

Facilitat d’accés al tutorQualitat de la interacció amb el tutorEl tutor respon constructivament a les preguntes del tutorEl tutor ofereix altres vies d’atenció a l’alumneEs disposa de múltiples maneres de interactuar amb el tutorEl tutor aporta objectius clars sobre el curs

SERVEIS DE SUPORT A L’ESTUDIANT

Abans de començar el curs, l’estudiant va ser informat dels requeriments tecnològics que necessitava per a realitzar el cursAbans de començar el curs, l’estudiant va ser informat dels coneixements tècnics que necessitava per a realitzar el cursL’estudiant va rebre suficient informació sobre la bibliografia requerida i materials necessaris per al desenvolupament del cursL’estudiant va ser informat de les obligacions necessàries per a superar el curs. Abans començar el curs, l’estudiant va ser orientat sobre les tecnologies usades en el curs

ASSISTÈNCIA TÈCNICA Accés als serveis tècnics de suport quan es necessitenAbans de començar el curs, s’ha orientat sobre les tecnologies usades en el cursLes qüestions tècniques són contestades satisfactòriamentLes qüestions tècniques són contestades amb promptitud

AVALUACIÓ I ESTRUCTURA DEL CURS

Abans de començar el curs, el procés d'avaluació és clarament identificatEls objectius del curs són clarament definitsEl cronograma de realització del curs és clar El tutor aporta objectius clars sobre el cursEl material docent és satisfactoriEl mètode de matricula és l’adequat

Després de la finalització del curs es realitzarà un qüestionari als estudiants que han finalitzat per a conèixer la aportació del curs per al seu treball dins de l’ONG. També es farà una enquesta als estudiants que abandonen per tal de conèixer els motius del seu abandó

Mòdul d’exemple http://phobos.xtec.cat/mestivil/moodle/course/category.php?id=14



http://phobos.xtec.cat/mestivil/moodle/course/category.php?id=14

http://phobos.xtec.cat/mestivil/moodle/course/category.php?id=14

Gràcies


e ARTNOVA

Josep Maria Aguadé | Josep Maria Castel | Juan Andrés Gallego

projecte de eartnova per a climasalus

Travel