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Project is fundedby the EuropeanUnion
El Proyecto JELARE:
Joint European Latin American Universities Renewable Energy
Lic. Lea Franziska Buch
Instituto de Investigaciones Socio-Económicas
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1. Antecedentes2. Objetivos3. Resultados esperados4. Beneficiarios finales5. El consorcio de universidades 6. Actividades principales de la UCB
Índice
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1. Antecedentes
El Proyecto Conjunto de Universidades Europeas y Latinoamericanas en Energía Renovable es un esquema de cooperación que involucra universidades de Alemania, Latvia, Bolivia, Brasil, Chile y Guatemala.
Tiene el propósito de fomentar propuestas innovadoras educacionales y de investigación orientadas al mercado en el sector de energías renovables en instituciones de educación superior latinoamericanas y europeas.
El proyecto es financiado por ALFA III, un programa de la UE para la cooperación entre la Unión Europea y América Latina, en el marco de la educación superior y capacitación.
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1. Antecedentes
Además de los beneficios ambientales, las energías renovables ofrecen un gran potencial para el desarrollo socio-económico local en América Latina.
Sin embargo, el sector de energías renovables no desarrolla adecuadamente, por razones de falta de expertise.
Debido a la naturaleza innovadora de este campo, las instituciones de educación superior (IES) son actores muy importantes en este sector, particularmente en términos tanto de investigación como también la formación de futuros recursos humanos.
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1. Antecedentes2. Objetivos3. Resultados esperados4. Beneficiarios finales5. El consorcio de universidades 6. Actividades principales de la UCB
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2. Objetivos
El propósito principal del proyecto JELARE es mejorar el diálogo, entendimiento mutuo y fomentar la cooperación entre universidades de la Unión Europea y Latinoamérica, y contribuir a la modernización de curricula incluyendo el tema clave de las energías renovables en programas de enseñanza y actividades de investigación y de ahí ayudar a la implementación de políticas sostenibles de energía en ambas regiones.
El objetivo del proyecto no solamente es mejorar la calidad académica de instituciones de educación superior europeas y latinoamericanas, sino también fortalecer su rol en la contribución al desarrollo económico local y a la cohesión social.
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2. Objetivos
Los objetivos específicos del JELARE son:• Desarrollar e implementar conceptos educacionales y de
investigación orientados al mercado laboral en el sector de energías renovables,
• Incrementar la capacidad del personal de la Universidad Católica Boliviana para modernizar sus programas y actividades educativas e investigativas,
• Fortalecer los vínculos entre universidades y el mercado laboral, empresas y sector público en el campo de las energías renovables,
• Establecer alianzas estratégicas y una red permanente entre universidades de Europa y América Latina.
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3. Resultados esperados
Se esperan los siguientes resultados durante el proyecto de 3 años (2009 – 2011):
• Un estudio sobre el mercado laboral en energía renovable (Alemania, Latvia, Bolivia, Brasil, Chile y Guatemala),
• Conceptos de enseñanza e investigación para energías renovables,
• Módulos piloto de enseñanza e investigación para energías renovables,
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3. Resultados esperados
• Programa de construcción de capacidades para el personal universitario
• Informe de recomendaciones para universidades europeas y latinoamericanas
• Red internacional JELARE, con subgrupos locales en los países asociados.
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4. Beneficiarios finales
Personal y estudiantes pertenecientes a Instituciones de Educación Superior en Latinoamérica y la Unión Europea que son capacitados en el área de Energías Renovables
Empresas de Energía Renovable que se benefician de mayor disponibilidad de personal capacitado y de investigaciones de Instituciones de Educación Superior en Energías Renovables
Población de los países participantes de Latinoamérica y la Unión Europea que se beneficia de las posibilidades de desarrollo socio-económico que ofrecen las Energías Renovables
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1. Antecedentes2. Objetivos3. Resultados esperados4. Beneficiarios finales5. El consorcio de universidades 6. Actividades principales de la UCB
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5. El consorcio de universidades
Alemania: Universidad de Ciencias Aplicadas de Hamburgo
Líder de PT 1: Gerencia/Administración del Proyecto
Líder de PT 6: Diseminación de las actividades y los resultados del proyecto, networking
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5. El consorcio de universidades
Brasil: Universidade do Sul de Santa Catarina
Líder de PT 2: Evaluación de necesidades del mercado de Energías Renovables y de las Instituciones de Eduación Superior respecto a educación, capacitación, investigación y transferencia de tecnología en el campo de Energía Renovable
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5. El consorcio de universidades
Chile: Universidad de Chile
Latvia: Rezeknes Augstskola
Líderes de PT 3: Desarrollo e implementación de conceptos de eduación y módulos piloto de investigación en Energías Renovables orientados a las necesidades del mercado
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5. El consorcio de universidades
Bolivia: Universidad Católica Boliviana “San Pablo”
Líder de PT 4: Construcción de Capacidades en Energía Renovable para el personal de las universidades Europeas y Latinoamericanas
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5. El consorcio de universidades
Guatemala: Universidad Galileo
Líder de PT 5: Monitoreo y evaluación de las capacitaciones y módulos piloto, elaboración del informe final de recomendaciones para futuras actividades
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6. Actividades principales de la UCB
Realización de tres encuestas:• Encuesta al mercado de energías renovables• Encuesta a los profesores de la Universidad Católica• Encuesta a otras universidades bolivianas con actividades en
ER
Elaboración de un informe nacional sobre la situación actual del mercado de ER, la enseñanza e investigación en el campo y la vinculación entre mercado y universidades
Presentación y discusión del informe en un taller con actores claves del sector y docentes de la UCB
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6. Actividades principales de la UCB
Cierre de un convenio entre la UCB y la empresa de biomasa “Proleña” para investigaciones en conjunto y pasantías de estudiantes de la Facultad de Ingeniería de la UCB
Creación de una red nacional de ER entre empresas, ONGs, entidades gubernamentales e institutos de investigación en el área
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6. Actividades principales de la UCB
Próximas actividades:
Seminario internacional de capacitación sobre dirección de investigación, captación y administración de fondos, planificación y estrategias de investigación a largo plazo
Capacitaciones nacionales e internacionales para fortalecer capacidades de enseñanza e investigación en ER, fomentar la vinculación entre universidades y mercado y aumentar conocimientos sobre tecnologías de ER y cambios tecnológicos recientes
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¡Muchas gracias por su atención!