programul invatare pe tot parcursul vietii - · pdf file• comenius pentru invatamantul...
TRANSCRIPT
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)1
PROGRAMUL INVATARE PE TOT PARCURSUL VIETII -
The EU - „ LIFELONG LEARNING PROGRAMME (LLP) ”
OPORTUNITATI DE EDUCATIE SI FORMARE PENTRU TOTI
Programul Comisiei Europene „Lifelong Learning Programme” – „Invatare pe tot parcursul
vietii ” permite oamenilor, in toate etapele vietii lor, sa ia parte la experiente de invatare
stimulativa si sa contribuie la dezvoltarea sectorului educatiei si formarii in Europa.
Programul finanteaza o serie de actiuni care include schimburi, vizite de studii si activitati
de formare a retelelor. Proiectele nu sunt destinate doar studentilor si cursantilor ci si
profesorilor, formatorilor si altor persoane implicate in educatie si formare.
Exista 4 sub-programe care finanteaza proiecte la diferite nivele de educatie si formare:
• Comenius pentru invatamantul preuniversitar
• Erasmus pentru invatamantul superior
• Leonardo da Vinci pentru formarea profesionala
• Grundtvig pentru educatia adultilor
Alte proiecte in acest sector care sunt relevante la toate nivelele de educatie, cum ar fi
invatarea limbilor straine, tehnologiile de informare si comunicare, cooperarea politica si
diseminarea si exploatarea rezultatelor proiectelor sunt finantate prin partea „transversala”
a programului.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)2
Intre altele, programul include actiunile Jean Monnet care stimuleaza invatarea, reflectiile
si dezbaterile asupra integrarii europene, prin implicarea institutiilor de invatamant superior
din intreaga lume.
In aceasta sectiune, veti fi informati asupra programelor ERASMUS si LEONARDO DA
VINCI.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)3
PROGRAMUL ERASMUS
ERASMUS este un program de educatie si formare emblematic al UE care permite unui
numar de 200,000 de studenti, in fiecare an, sa studieze si sa faca stagii in afara
granitelor. Intre altele, finanteaza cooperarea intre institutiile de invatamant superior din
Europa. Programul nu se adreseaza doar studentilor ci si profesorilor si angajatilor
institutiilor care doresc sa predea in afara tarii precum si personalului universitar care
doreste sa beneficieze de un program de formare.
Multe studii arata ca o perioada petrecuta in afara tarii nu imbogateste viata studentilor
doar in domeniul academic si profesional ci si la nivelul de cunoastere a limbii, la achizitia
de competentele interculturale, la dezvoltarea autonomiei si a constiintei de sine.
Experientele studentilor le permite sa inteleaga mai bine ce inseamna sa fii cetatean
european. Mai mult decat atat, multi angajatori acorda o mare importanta unei astfel de
perioade petrecuta in afara tarii, care sporesc sansele de angajabilitate si perspectivele
de angajare ale studentilor.
Schimbul de personal are efecte benefice similare atat pentru persoanele participante cat
si pentru institutiile de origine si cea gazda.
Un succes european
Doar cateva, daca au mai existat, dintre programele lansate de Uniunea Europeana au
mai cunoscut o asemenea anvergura la nivel european ca programul ERASMUS . Marea
majoritate a universitatilor europene fac parte din programul ERASMUS. De la lansarea
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)4
programului, in 1987, au participat peste 2,2 milioane de studenti precum si un numar de
250 000 de profesori din invatamantul superior si alti membri ai personalului universitar,
din 1997.
Actiunile ERASMUS ofera suport pentru:
Studenti
• Studii in strainatate
• Efectuarea unui stagiu in strainatate
• Pregatire lingvistica
Personalul universitar/ de invatamant superior
• Predare in strainatate
• Formare in strainatate
Angajatii universitatilor / de invatamant superior
• Retele academice si structurale
• Proiecte multilaterale
Pentru afaceri
• Stagii ale studentilor
• Invatamant in strainatate
• Participare la proiectele de cooperare universitara
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)5
Impactul asupra invatamantului superior
Unul din obiectivele primordiale ale proiectului este de a ajuta la crearea unei „Zone a
invatamantului superior european” si promovarea inovatiei in intreaga Europa.
In afara actiunilor de schimb (‘mobilitate transnationala’), ERASMUS ajuta institutiile de
invatamant superior sa colaboreze prin intermediul programelor intensive, a retelelor si a
proiectelor multilaterale.
Datorita tuturor acestor actiuni, ERASMUS a devenit un sprijin in modernizarea institutiilor
si a sistemelor de invatamant superior in Europa si, in special, a inspirat crearea
Procesului Bologna.
ERASMUS a devenit parte a programului Uniunii Europene LLP- „Invatare pe tot
parcursul vietii” in 2007 si a acoperit noi domenii cum ar fi: plasarea studentilor in
intreprinderi (transferat din Programul Leonardo da Vinci), formarea personalului
universitar si invatamant pentru personalul din intreprinderi.
Programul ar trebui sa-si dezvolte in continuare oportunitatile de educare pe care le ofera
pentru urmatorii ani, cu un obiectiv de 3 milioane de studenti ERASMUS pentru 2012.
Cum functioneaza ERASMUS
Institutiile de invatamant superior care doresc sa participe la activitatile ERASMUS trebuie
sa detina o Carta Universitara ERASMUS . Aceasta Carta are ca scop garantarea calitatii
programului prin stabilirea anumitor principii fundamentale.
Comisia Europeana este responsabila pentru implementarea intregului program; Directiile
Generale pentru Educatie si Cultura ale sale coordoneaza diferite activitati.
Asa numitele “actiuni descentralizate” care promoveaza mobilitatea individuala se
desfasoara prin agentiile nationale din cele 33 de tari participante. Actiunile “centralizate”,
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)6
cum ar fi retelele, proiectele multilaterale si premiul „Carta Universitara ERASMUS” sunt
realizate de catre Agentia Executiva „Educatie, Audiovizual si Cultura” a UE.
ERASMUS pentru studenti – o noua perspectiva pentru Europa
ERASMUS ofera studentilor de nivel universitar sansa de a merge intr-o alta tara din
Europa pentru a studia sau pentru plasament (efectuarea de stagii). Aceste perioade
petrecute in afara tarii ar trebui sa contribuie la obtinerea de calificari in tara de origine si
sa permita studentilor sa cunoasca diferite limbi si culturi dar si sa dobandeasca o
pretioasa experienta de viata.
Pana la jumatatea anului 2010, 2.2 millioane de studenti au trait experienta unui stagiu
ERASMUS intr-una din cele peste 4 000 de institutii de invatamant superior din 33 de tari
participante. Acestea includ toate tarile membre ale Uniunii Europene dar si Islanda,
Liechtenstein, Norvegia, Turcia, Croatia si Fosta Republica Iugoslava a Macedoniei.
Perioadele petrecute in afara tarii – atat pentru studii cat si pentru plasament- pot avea o
durata de la 3 pana la 12 luni fiecare, cu un total combinat de 24 de luni.
Mobilitatea studentilor ERASMUS este destinata tuturor studentilor care studiaza intr-o
tara participanta si care sunt inscrisi cel putin in anul doi de studii in institutia de origine.
Cu toate acestea, puteti participa la un plasament inca din primul an de studii.
Pentru a participa la mobilitatea studentilor ERASMUS va trebui mai intai sa contactati
biroul international al institutiei in care studiati, in tara de origine. Biroul va va putea oferi
informatii despre institutiile si intreprinderile gazda, procedura de selectie si suportul
financiar.
Studentii care fac parte din program trebuie sa fie eligibili pentru granturile care sa
acopere o parte din costurile suplimentare pentru subzistenta in strainatate si pentru
calatorie. In toate situatiile, ei sunt scutiti de taxele de scolarizare la universitatea gazda.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)7
In plus, studentii cu nevoi speciale, cum ar fi dizabilitati fizice, pot primi fonduri aditionale
pentru a-i ajuta sa acopere cheltuielile suplimentare legate de sederea in strainatate.
In continuare, veti afla mai multe informatii despre activitatile ERASMUS pentru studenti si
detalii asupra modului de depunere a candidaturii :
Mobilitatea studentilor pentru studii
Mobilitatea studentilor pentru studii, piesa de baza a programului ERASMUS permite
studentilor din institutiile de invatamant superior sa efectueze o perioada de studii
integrate, cuprinsa intre 3 si 12 luni, intr-o alta tara participanta la program.
Care sunt obiectivele mobilitatii pentru studii a studentilor?
• Sa permita studentilor sa beneficieze de avantajele oferite de studiul intr-o alta tara
europeana la nivel educational, lingvistic si cultural;
• Sa promoveze cooperarea dintre institutiile de invatamant superior si sa
imbogateasca mediul educatational al institutiilor gazda;
• Sa contribuie la dezvoltarea de resurse umane formate din tineri bine calificati, cu
vederi largi, care detin o experienta internationala ca viitori profesionisti.
Cine poate beneficia?
Studentii inscrisi la o institutie care detine o Carta Universitara ERASMUS.
Care este durata de studii in strainatate?
Studentii pot studia intre 3 si 12 luni in strainatate sau cel putin un trimestru universitar
complet.
Care sunt conditiile prealabile?
• Mobilitatea studentilor ERASMUS pentru studii este realizata in cadrul „acordurilor
interinstitutionale”, incheiate in prealabil intre institutia proprie si cea gazda, ambele
trebuind sa detina o Carta Universitara ERASMUS.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)8
• Studentii ERASMUS sunt selectati de catre institutia de invatamant superior printr-un
proces clar si transparent.
Care sunt formalitatile pentru studentii ERASMUS?
Inainte de plecare, studentii ERASMUS semneaza:
• Un contract de studii (contract de subventie) semnat intre student si institutia de
invatamant superior din care provine si care include urmatoarele documente:
• Un "Contract de studii” care contine programul de studiu si care va fi aprobat de
catre student, de catre institutia de invatamant de origine si de catre institutia
gazda.
• "Carta Studentului ERASMUS" in care sunt stabilite drepturile si obligatiile
studentilor pe perioada de studii in strainatate.
La sfarsitul perioadei de studii in strainatate:
• Institutia gazda trebuie sa puna la dispozitia studentului ERASMUS si a institutiei de
la care acesta provine o foaie matricola prin care se confirma ca programul convenit
s-a incheiat, precum si rezultatele obtinute.
• Institutia de origine trebuie sa recunoasca pe deplin perioada petrecuta in
strainatate, conform contractului de studiu ,de preferinta folosind sistemul de credite
ECTS. Perioada de mobilitate ERASMUS trebuie sa fie inclusa si in Suplimentul la
Diploma. Se recomanda utilizarea documentelor Europass mobility.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)9
Se va acorda sprijin financiar sau veti plati taxe?
• Studentilor li se poate acorda un grant care sa-i ajute sa acopere cheltuielile de
transport si de subzistenta (inclusiv cheltuielile cu asigurarea si viza) legate de
perioada de studii in strainatate.
• Studentii ERASMUS – indiferent daca primesc sau nu un grant ERASMUS – sunt
scutiti de plata taxelor de studii, de inscriere, de examinare si de acces la
laboratoarele si bibliotecile din institutia gazda.
• Plata oricarei burse nationale sau imprumuturi pentru studentii plecati in strainatate
trebuie sa fie mentinuta pe perioada studiilor ERASMUS.
• Studentii pot primi doar doua granturi ERASMUS : un grant pentru perioada de
studii si unul pentru un plasament (stagiu de practica).
• Studenti inscrisi la un curs Erasmus Mundus, care nu primesc un grant Erasmus
Mundus, pot primi un grant ERASMUS in conditiile generale ERASMUS.
Sunt oferite cursuri de limba straina?
Un student ERASMUS poate urma, daca i se ofera acest lucru, un curs intensiv de limba
straina ERASMUS, in tara gazda, inainte de perioada de studii pentru care se poate de
asemenea acorda un grant.
Cine poate candida?
Institutia de invatamant superior de origine a studentilor candideaza pentru granturi de
mobilitate ERASMUS la agentia lor nationala iar studentii candideaza la institutia lor de
origine.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)10
Pentru institutiile de invatament superior:
• Mobilitatea studentilor pentru studii ERASMUS este bazata pe un „acord bilateral
inter-institutional” intre institutiile de invatamant superior participante, iar fiecare
dintre acestea trebuie sa detina o Carta universitara ERASMUS.
• Cel putin una dintre tarile care primesc sau trimit studenti trebuie sa fie stat membru
al UE.
Pentru studenti:
• Studentii pot avea cetatenia unei tari participante la programul LLP - „Invatare pe tot
parcursul vietii” sau pot avea cetatenia unei alte tari si sa fie inscris la cursurile
regulate ale unei institutii de invatamant superior dintr-o tara participanta, in conditiile
stabilite de catre fiecare tara participanta, avand in vedere natura programului.
• Studentul trebuie sa fie inscris intr-o institutie de invatament superior care detine
Carta Universitara ERASMUS si sa fie inscris la studii superioare care vor conduce la
un titlu recunoscut sau la un alt nivel de calificare tertiar recunoscut, inclusiv la studii
de doctorat.
• Studentul trebuie sa fie inscris cel putin in anul doi de studii.
• Cel putin una din tarile catre trimite sau primeste trebuie sa fie stat membru al UE.
Cum sa candidati?
Studentul interesat trebuie sa se adreseze biroului international sau /si biroului ERASMUS
din universitatea din care provine. Biroul il va informa asupra posibilitatilor existente de
studii in strainatate precum si despre modalitatile de a candida si de a primi un grant
ERASMUS.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)11
Care sunt dispozitiile pentru studentii cu nevoi speciale?
Studentii cu nevoi speciale pot aplica pentru un grant special dupa ce au fost selectati
pentru mobilitatea de studii.
Vezi informatii referitoare la dispozitii pentru studentii cu nevoi speciale.
Mobilitatea studentilor pentru plasamente (stagii de practica)
Mobilitatea studentilor pentru plasamente permite studentilor dintr-o institutie de
invatament superior sa efectueze un plasament cu o durata cuprinsa intre 3 si 12 luni intr-
o intreprindere sau organizatie dintr-o alta tara participanta.
„Plasament” este o alta denumire pentru cunoscutul „training” sau „practica” .
Care sunt obiectivele plasamentelor studentesti?
• Ajuta studentii sa se adapteze la cerintele pietii muncii din UE.
• Permite studentilor sa-si dezvolte competente specifice, inclusiv lingvistice, sa
inteleaga mai bine cultura sociala si cea economica a tarii respective in contextul
acumularii de experienta profesionala.
• Sa promoveze cooperarea dintre institutiile de invatament superior si intreprinderi.
• Sa contribuie la dezvoltarea de resurse umane formate din tineri calificati, deschisi,
si cu experienta internationala ca viitorii profesionisti.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)12
Cine poate beneficia?
• Studentii inscrisi la o institutie de invatamant superior, care detine Carta Universitara
ERASMUS Extinsa.
• Intreprinderi, centre de formare profesionala, centre de cercetare si alte organizatii.
Pentru cat timp pot pleca studentii in strainatate?
Studentii pot sa efectueze un plasament (practica) cu o durata de 3 pana la 12 luni sau
doua luni pentru studentii inscrisi la invatamantul profesional superior de scurta durata.
Care sunt conditiile initiale?
Studentii ERASMUS sunt selectati de catre institutia de invatamant superior din care
provin printr-un proces clar si transparent.
Unde se pot face plasamentele?
• Organizatiile gazda pentru plasamentele studentilor pot fi intreprinderi, centre de
formare profesionala, centre de cercetare si alte organizatii.
• Exceptie fac institutiile Uniunii Europene si alte corpuri ale UE inclusiv agentiile
specializate, organizatiile care genereaza programe UE (in scopul evitarii posibilelor
conflicte de interese sau/si dubla finantare) si reprezentantele diplomatice nationale
(ambasade sau consulate) ale tarii de origine a studentului.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)13
Care sunt formalitatile pentru studenti?
Inainte de plecare, studentilor ERASMUS li se ofera:
• Un contract de plasament care sa acopere perioada de mobilitate si care va fi
semnat intre student si institutia de invatamant superior din care provine;
• Un "Contract de formare ” care contine programul plasamentului ; acest contract
trebuie sa fie semnat de student, de institutia de invatamant superior de origine si de
catre institutia gazda.
• Un „Angajament de calitate in mobilitate” care precizeaza drepturile si obligatiile
tuturor partilor participante in mod specific la plasamentul in strainatate.
• "Carta Student ERASMUS " care contine drepturile si obligatiile studentului in
perioada mobilitatii.
La sfarsitul periadei petrecute in strainatate:
• Institutia de invatamant superior de origine a studentului trebuie sa recunoasca
deplin perioada petrecuta in strainatate, conform „Contractului de formare”, de
preferinta folosind sistemul creditelor ECTS. Recunoastera se va baza pe contractul
de plasament aprobat de catre toate partile implicate inainte de inceperea perioadei
de mobilitate.
• In cazul special al unei perioade de plasament care nu este inclusa in curriculum-ul
studentului, institutia care il trimite trebuie sa recunoasca acest plasament cel
putin prin intermediul Suplimentului la Diploma sau, daca nu este posibil, in foaia
matricola a studentului. In plus, este incurajata utilizarea documentelor de mobilitate
Europass.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)14
Se va acorda sprijin financiar?
• Studentii pot primi un grant ERASMUS care sa acopere cheltuielile de transport si
cele de subzistenta ( inclusiv cheltuielile cu asigurarea si viza) legate de perioada
de plasament in strainatate.
• Studentii pot primi eventual o contributie financiara sau de alta natura din partea
institutiei/ organziatiei gazda.
• Studentii pot primi doar doua granturi ERASMUS : un grant pentru perioada de studii
si altul pentru perioada de plasament.
• Plata burselor nationale sau imprumuturile pentru studentii care pleaca se va
mentine pe durata perioadei de plasament ERASMUS .
• Studentii inscrisi la Cursul Erasmus Mundus, care nu primesc un grant Erasmus
Mundus, se pot califica pentru un grant ERASMUS in conditiile generale ERASMUS.
Sunt oferite cursuri de limba straina?
Un student ERASMUS poate urma, daca i se ofera acest lucru, un curs intensiv de limba
straina ERASMUS, in tara gazda, inainte de perioada de plasament, pentru care se poate
de asemenea acorda un grant.
Cine poate candida?
Institutia de origine a studentilor sau consortii ale institutiei gazda candideaza pentru
granturi de mobilitate ERASMUS la agentia lor nationala iar studentii candideaza la
institutia lor de origine.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)15
Pentru institutiile de invatament superior sau consortii:
• Institutia care trimite trebuie sa fie detinatoare a Cartei Universitare ERASMUS
Extinse. Intreprinderea sau organizatia care primeste nu trebuie sa fie detinatoare a
acestei Carte.
• In cazul in care plasamentul este organizat de catre consortii, acestea trebuie sa
detina un Certificat ERASMUS de plasament in consortii.
Pentru studenti:
• Studentii pot avea cetatenia unei tari participante la programul LLP sau pot avea
cetatenia unei alte tari si inscris la cursurile regulate ale unei institutii de invatamant
superior dintr-o tara participanta, in conditiile stabilite de catre fiecare tara
participanta, avand in vedere natura programului.
• Studentul trebuie sa fie inscris intr-o institutie de invatament superior care detine
Carta Universitara ERASMUS. Extinsa si sa fie inscris la studii superioare care vor
conduce la un titlu recunoscut sau la un alt nivel de calificare tertiar recunoscut,
inclusiv la studii de doctorat.
• Un plasament poate fi realizat din primul an de studii superioare.
Cum sa candidez?
Studentul interesat trebuie sa se adreseze biroului international sau /si biroului ERASMUS
din universitatea din care provine. Biroul il va informa asupra posibilitatilor existente de
plasament in strainatate precum si despre modalitatile de a candida si de a primi un grant
ERASMUS.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)16
Care sunt dispozitiile pentru studentii cu nevoi speciale?
Studentii cu nevoi speciale pot aplica pentru un grant ERASMUS dupa ce au fost selectati
pentru o perioada de mobilitate.
Vezi informatii referitoare la dispozitii pentru studentii cu nevoi speciale.
Exista doua tipuri de activitati finantate prin ERASMUS la care pot lua parte studentii:
• Programe Intensive: exista mai mult de 250 programe de studii scurte in Europa in
fiecare an. Aceste cursuri dureaza intre doua si sase saptamani si sunt organizate de
cel putin trei institutii de invatamant superior in diferite tari.
• Studentii care iau parte la schimburile ERASMUS pot de asemenea beneficia de
cursuri intensive de limba straina, pentru limbile mai putin folosite si mai putin
predate si care se vorbesc in tara gazda, inainte de inceperea programului de studii
sau de plasament.
Cursurile Intensive de Limbi Straine ERASMUS (EILC) sunt cursuri specializate pentru
limbile mai putin folosite si mai putin predate, organizate in tarile unde aceste limbi sunt
folosite ca limbi de predare in institutiile de invatamant superior. Limbile engleza, franceza,
germana si spaniola (castiliana) nu sunt eligibile pentru EILC.
Cursurile EILC ofera posibilitatea studentilor ERASMUS care viziteaza aceste tari pentru
studii sau pentru plasament sa studieze limba respectiva pentru o perioada cuprinsa intre
doua si sase saptamani (in total minim 60 de ore de predare si cel putin 15 ore de predare
pe saptamana) cu scopul de a fi pregatiti pentru perioada de mobilitate ERASMUS.
Se recomanda insistent formarea de grupuri mici de participanti (in jur de 15 participanti).
Numarul minim de participanti este de 10. Trebuie sa se asigure un bun raport cost-
eficienta.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)17
Se va oferi suport financiar sau se vor plati taxe ?
In afara granturilor ERASMUS, studentul poate beneficia de un grant suplimentar de
mobilitate pentru participarea la EILC si care va fi platit de catre institutia de invatamant
superior de origine.
Studentii ERASMUS nu trebuie sa plateasca taxe de studii pentru participarea la cursurile
EILC. Cu toate acestea, studentii trebuie sa achite costul excursiilor si al altor activitati
optionale precum si alte taxe pe care studentii ERASMUS le achita in mod obisnuit.
Unde se organizeaza EILC ?
Cursurile EILC au loc in urmatoarele tari pentru limbile eligibile din parenteze: Belgia
(flamanda), Bulgaria (bulgara), Croatia (croata), Cipru (greaca), Republica Ceha (ceha),
Denemarca (daneza), Estonia (estoniana), Finlanda (finlandeza sau suedeza), Grecia
(greaca), Ungaria (maghiara), Islanda (islandeza), Italia (italiana), Letonia (letoniana),
Lituania (lituaniana), Malta (malteza), Olanda (olandeza), Norvegia (norvegiana), Polonia
(poloneza), Portugalia (portugheza), Romania (romana), Slovacia (slovaca), Slovenia
(sloveniana), Spania (catalana, valenciana, basca si galiciana ), Suedia (suedeza), Elvetia
(italiana) si Turcia (turca) .
Institutiile organizatoare si cursurile descrise pot fi gasite pe site-ul website-ul Agentiilor
Nationale din tarile unde se organizeaza cursurile intensive de limbi straine ERASMUS.
Va rugam sa urmati link-urile catre aceste Agentii Nationale.
In cazul in care link-ul nu functioneaza, va rugam sa contactati persoana de contact
indicata de catre Agentia Nationala.
In cazul in care aveti nevoie de mai multe informatii despre aceste cursuri, va rugam sa
contactati institutia organizatoare EILC.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)18
Cine poate beneficia?
Studentii inscrisi intr-o institutie de invatamant superior care detine o Carta Universitate
ERASMUS, care au fost selectati pentru o perioada de studii sau de plasament intr-una
din tarile europene citate mai sus.
Studentii al caror principal obiect de studii este limba tarii organizatoare a cursurilor EILC,
in mod normal , nu pot fi participanti eligibili.
Cine poate sa candideze?
Selectia institutiilor organizatoare EILC este realizata de catre Agentia Nationala a tarii in
care se vor organiza cursurile, pe baza unui apel de propuneri publicat de catre Agentia
Nationala.
Studentii candideaza pentru participarea la un curs EILC prin intermediul institutiei de
origine.
Selectia studentilor EILC este responsabilitatea comuna a institutiilor organizatoare a
cursurilor EILC si a Agentiei Nationale din tara gazda.
Cum sa candidez?
Candidatura se depune electronic la institutia de origine a studentilor, care va fi
responsabila de trimiterea candidaturii direct la institutia organizatoare a cursurilor EILC
sau la Agentia Nationala a institutiei organizatoare a cursurilor EILC.
• Formularul de depunere a candidaturiii pentru studentii ERASMUS: Word format -
PDF format. Studentii Erasmus trebuie sa contacteze institutia de origine, institutia
gazda EILC sau Agentia Nationala pentru mai multe informatii.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)19
Reguli specifice de eligibilitate
Candidaturile trebuie depuse de organisme cu personalitate juridica.
• Cursurile pot fi organizate de catre institutii de invatamant sau alte organizatii
specializate in cursuri de limbi straine mai putin folosite si mai putin predate din
tara gazda.
• Institutiile organizatoare care pot candida trebuie sa apartina uneia din urmatoarele
tari: Belgia (Comunitatea Flamanda), Bulgaria, Croatia, Cipru, Republica Ceha,
Denemarca, Estonia, Finlanda, Grecia, Ungaria, Islanda, Italia, Letonia, Lituania,
Malta, Olanda, Norvegia, Polonia, Portugalia, Romania, Slovacia, Slovenia, Spania,
Suedia, Elvetia si Turcia.
• Studentii ERASMUS /Asistentii Comenius / Asistentii Grundtvig din toate tarile
participante la Programul LLP pot candida pentru a participa la cursuri.
Carta de Student Erasmus - Drepturile si obligatiile dumneavoastra
Fiecare student ERASMUS va primi o Carta de Student ERASMUS de la universitatea
sau institutia de invatamant superior de origine inainte de plecarea la studii sau pentru
plasament in strainatate. Carta de Student este oferita sub forma unei brosuri in care sunt
precizate drepturile si obligatiile studentilor participanti la ERASMUS. Aceasta brosura
informeaza studentii ERASMUS asupra a ceea ce sunt indreptatiti si ce se asteapta de la
acestia pe durata in care se gasesc la studii sau in plasament.
In mod special, Carta Studentilor ERASMUS specifica drepturile de baza a studentilor
ERASMUS cum ar fi taxele de studii si recunoasterea deplina a studiilor sau a
plasamentului in strainatate. De asemenea, Carta specifica principalele obligatii ale
studentilor Erasmus, oferindu-le o idee concisa asupra sarcinilor referitoare atat fata de
institutia de origine cat si fata de institutia gazda.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)20
Textul Cartei studentilor Erasmus:
In calitate de student ERASMUS, aveti dreptul de a beneficia de:
• Existenta unui acord inter-institutional intre universitatea de origine si universitatea
gazda.
• Semnarea unui contract de studii/ formare incheiat intre dumneavoastra si institutia
de origine si cea gazda, inainte de inceperea mobilitatii. Acest contract are rolul de a
stabili detaliile programului de activitati din strainatate, inclusiv numarul de credite pe
care trebuie sa le obtineti.
• Scutirea, pe intreaga durata a studiilor efectuate in cadrul programului ERASMUS de
la plata taxelor impuse de catre Universitatea gazda pentru scolarizare, inscriere,
examene, accesul la laboratoarele si biblioteca universitatii.
• Recunoasterea completa de catre universitatea de origine a activitatilor incheiate in
mod satisfacator pe parcursul perioadei de mobilitate in cadrul programului
ERASMUS, in conformitate cu contractul de studii/ de formare.
• Primirea, la incheierea perioadei de mobilitate in strainatate, a unei situatii scolare
pentru studiile/ activitatile efectuate, semnata de institutia /intreprinderea gazda.
Acest document va contine rezultatele obtinute din punct de vedere al creditelor si
calificativelor acordate. In cazul in care stagiul efectuat nu face parte din programul
obisnuit, perioada aferenta acestei formari va fi inregistrata in suplimentul la diploma.
• Aceleasi beneficii si tratament din partea universitatii gazda ca si cele de care se
bucura studentii universitatii respective.
• Acces la Carta universitara Erasmus si la declaratia de politica europeana ale
universitatii de origine, precum si la cele ale universitatii gazda.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)21
• Mentinerea bursei sau a imprumutului de studii de care beneficiati in tara
dumneavoastra de origine, pe intreaga perioada a mobilitatii in strainatate.
In calitatea de student Erasmus aveti obligatia de:
• A respecta regulile si obligatiile ce decurg din contractul de finantare Erasmus
incheiat cu universitatea de origine sau cu Agentia Nationala din tara
dumneavoastra.
• A va asigura ca orice schimbare survenita in contractul de studii/ de formare este
imediat aprobata, in scris, atat de institutia de origine cat si de institutia gazda.
• De a parcurge, conform contractului incheiat, intreaga perioada de studiu/ formare in
cadrul universitatii/ intreprinderii gazda, de a participa la examene si la alte forme de
evaluare relevante si de a respecta regulile si regulamentele institutiei gazda.
• A redacta un raport de activitate cu privire la mobilitatea dumneavoastra de studii/
formare in strainatate in cadrul programului Erasmus, dupa incheierea acesteia si de
a raspunde eventualelor solicitari de informatii adresate de universitatea
dumneavoastra de origine, de Comisia Europeana sau de Agentia Nationala.
Daca aveti o problema:
Identificati problema cu precizie si verificati drepturile si obligatiile dumneavoastra.
Contactati responsabilul coordonator ERASMUS din cadrul facultatii dumneavoastra si
urmati, daca este cazul, procedura oficiala de recurs a universitatii dumneavoastra de
origine.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)22
Studentii sau personalul cu nevoi speciale in mobilitatea ERASMUS
Pentru a se asigura ca studentii si personalul cu nevoi speciale pot beneficia din plin de
facilitatile mobilitatii europene, programul ERASMUS pune un accent deosebit pe
indrumarea, primirea, accesibilitatea fizica, serviciile pedagogice si de suport tehnic si, in
special, pe finantarea cheltuielilor suplimentare.
Ce grant este disponibil?
Grantul d-voastra ERASMUS este mai mare decat pentru studii sau plasament normal
pentru a compensa dificultatile specifice cu care va confruntati ( cum ar fi accesul fizic si
organizarea sau continutul invatamantului).
Cum sa candidati
• Intrebati coordonatorul ERASMUS din institutia de invatamant superior despre
procedura de candidatura din tara dumneavoastra de origine ( termenul limita de
depunere a candidaturii, de unde puteti obtine formularele de candidatura, unde sa
depuneti formularele etc.)
• Trebuie sa completati un formular in care sa descrieti dizabilitatea/ nevoia speciala si
cerintele suplimentare pe care le implica , precum si o estimare detaliata a costului
pentru suportul financiar de care aveti nevoie.
• Candidatura dumneavoastra trebuie sa includa o declaratie eliberata de o instanta
sau de o institutie autorizata care sa ateste existenta handicapului si gradul sau de
severitate, impactul sau asupra mobilitatii si o estimare a costurilor suplimentare
pentru participarea dumneavoastra la programul de mobilitate.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)23
• Inmanati candidatura dumneavoastra Institutiei de invatamant superior sau la
Agentia Nationala pentru programul LLP din tara dumneavoastra ( depinde de
procedura agreata de tara de origine).
• Institutia de invatamant superior sau Agentia Nationala va evalua candidatura si va
decide asupra sumei suplimentare pe care o veti primi.
• Daca sunteti indreptatit sa primiti un grant suplimentrar, va trebui sa semnati un
contract de grant care sa clarifice drepturile si obligatiile dumneavoastra.
• Dupa incheierea perioadei de studiu sau de plasament trebuie sa raportati suma
exacta a cheltuielilor suplimentare si sa oferiti o evidenta a facturilor. Contractul
dumneavoastra de grant va contine regulile specifice referitoare la acest raport.
De unde obtin mai multe informatii?
• Pentru a obtine informatii despre facilitatile disponibile la Institutia de invatamant
superior gazda inainte de a pleca in strainatate, puteti lua legatura direct cu persoana
responsabila cu aceste probleme de la institutia de invatamant superior potential
gazda. Biroul de relatii internationale din institutia de origine, va poate oferi ajutor in
acest sens.
• Informatii utile mai puteti gasi pe site-ul http://www.studyabroadwithoutlimits.eu, care
descrie situatia din 5 tari.
• De asemenea, mai puteti contacta Agentia Nationala din tara de origine pentru a va
oferi mai multe informatii asupra problemelor specifice, privitoare la planificarea
perioadei de studii in strainatate.
• "Agentia Europeana pentru Dezvoltarea Invatamantului cu Nevoi Speciale " ofera o
retea de persoane de contact, numite de catre Ministerele din fiecare tara UE/ SEE,
care sunt disponbile sa raspunda la intrebarile dumneavoastra si sa va faca
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)24
recomandari cu privire la echipamentele speciale si facilitatile pentru studentii cu
dizabilitati.
In general, institutia de invatamant superior de origine ar trebui sa se asigure ca au fost
realizate aranjamentele necesare de catre institutia gazda, pentru a corespunde nevoilor
d-voastra speciale.
ERASMUS pentru intreprinderi – cooperarea dintre intreprinderi si institutiile deinvatamant superior
ERASMUS permite mediului academic si celui profesional sa conlucreze prin diferite
forme de activitati care privesc invatamantul, formarea, schimburile si proiectele comune.
Avand in vedere economia europeana bazata pe crearea de cunostinte si aplicatii,
legaturile stranse dintre afaceri si universitati trebuie sa fie o necesitate. Mediul de afaceri
s-a implicat din ce in ce mai mult in programul ERASMUS in ultimii ani. Actiunile sunt
benefice pentru ambele parti si pot conduce la parteneriate de lunga durata.
Activitatile relevante ERASMUS pentru intreprinderi sunt:
• Plasamente ale „mobilitatii” studentilor: studentii realizeaza o experienta de
munca (stagiu) intr-o intreprindere din strainatate pentru cel mult un an (vezi
informatiile de mai sus)
• „Mobilitatea” personalului pentru predare: personalul firmei poate preda la o
institutie de invatament superior din strainatate, transferand experienta lor in mediul
academic.
• „Mobilitatea” personalului pentru formare: personalul de predare si personal care
lucreaza in invatamantul superior pot beneficia de formare intr-o intreprindere din
strainatate.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)25
• Cooperare: intreprinderile sau asociatiile reprezentative participa in proiecte care
acopera diferite teme, cum ar fi dezvoltarea ariei curiculare, cooperari intre
intreprinderi si invatamantul superior si retele academice.
• Vizite de pregatire: intreprinderile planifica si organizeaza plasamente si mobilitatea
de personal si stabileste cooperari cu alte organizatii.
Intreprinderile pot gasi informatii asupra modului in care se pot implica in activitati
individuale de mobilitate prin contactarea Agentiei Nationale ERASMUS din tara lor.
"ERASMUS pentru Tinerii Antreprenori" este un program care se deruleaza prin
Directia Generala a Intreprinderilor a Comisiei Europene, care ofera schimburi de
antreprenori si NU este parte a programului ERASMUS.
Pentru mai multe informatii va rugam sa consultati :
Agentia Nationala pentru Programe Comunitare in domeniul Educatiei si FormariiProfesionale
Calea Serban Voda 133, Etajul 3 , Sector 4
RO-040205 Bucuresti
Tel: (402) 120 10700
Fax: (402) 131 21682
E-mail: [email protected]
Website: http://www.anpcdefp.ro
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)26
PROGRAMUL LEONARDO DA VINCI
Programul Leonardo da Vinci finanteaza proiecte practice din domeniul educatiei si
formarii profesionale. Initiativele acopera atat actiunile care sa permita persoanelor
efectuarea unui stagiu de formare profesionala in strainatate cat si eforturi de cooperare
la scara extinsa.
Parte a Programului Comisiei Europene Lifelong Learning Programme- „Invatare pe tot
parcursul vietii”, acest program finanteaza diferite tipuri de activitati de amploare diferita.
Acestea includ intitiative de „mobilitate” care permit persoanelor formarea in alte tari,
proiecte de cooperare care vizeaza transferul sau dezvoltarea initiativelor practice si
retele care se axeaza pe teme de actualitate dintr-un sector.
Persoanele care pot beneficia de acest program pot fi atat atat cei care urmeaza un
program de formare profesionala initiala, persoane care au deja o diploma cat si
profesionisti din domeniul educatiei si formarii profesionale si membrii organizatiilor
active in acest domeniu.
Leonardo da Vinci permite organizatiilor din sectorul educatiei profesionale sa lucreze cu
parteneri din intreaga Europa; sa schimbe bune practici si sa consolideze experienta
angajatilor lor. Programul vizeaza atragerea tinerilor catre invatamantul profesional, care
sa-i ajute sa dobandeasca noi competente, cunostinte si calificari dar si stimularea, in
egala masura, a competitivitatii pe pietii muncii europene.
Proiectele inovative sunt cheia acestui program. Ele urmaresc sa imbunatateasca calitatea
sistemelor de formare prin dezvoltarea si transferul politicilor, cursurilor, metodelor de
predare, a materialelor si procedurilor inovative.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)27
Ce sunt actiunile Leonardo da Vinci ?
Programul Leonardo da Vinci finanteaza mai multe tipuri de proiecte („actiuni”) din
domeniul educatiei si formarii profesionale.
Mobilitate
Actiunile de „mobilitate” permite persoanelor sa calatoreasca in strainatate pentru a trai o
experienta de invatare sau formare profesionala. Exista diferite tipuri:
1. Persoane in curs de Formarea Profesionala Initiala ("FPI ") pot efectua un
stagiu de practica in strainatate. Participantii pot fi inca in scoala sau intr-o forma
alternativa de invatamant si formare profesionala (stagiari ).
Actiunea urmareste sprijinirea mobilitatii transnationale in educatia si formare
profesionala initiala si este impartita in doua subgrupe:
(A) Mobilitatea pentru ucenici
(B) Mobilitatea persoanelor in formare profesionala initiala in mediulpreuniversitar
Ucenicia este definita ca fiind formarea profesionala bazata pe metode de invatare
alternative unde invatarea/formarea se desfasoara atat la locul de munca
(intreprindere) cat si in scoala. Intreprinderea joaca un rol activ/ este responsabila in
organizarea programului de formare, precum si in deciziile privind plecarea in
mobilitate a unei persoane; nu trebuie sa existe neaparat o legatura contractuala
intre ucenic si intreprindere.
Date fiind diferentele intre formarea profesionala initiala in tarile participante,
delimitarea exacta a celor doua grupuri va fi stabilita la nivel national si publica pe
website-ul Agentiei Nationale.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)28
Obiectivele generale ale acestei actiuni de mobilitate din cadrul programului sectorial
Leonardo da Vinci sunt:
• Sa sprijine participantii la actiuni de formare si de continuare a formarii pentru a
dobandi si utiliza cunostinte, deprinderi si calificari care sa le faciliteze
dezvoltarea profesionala, posibilitatea de angajare si participarea pe piata
europeana a muncii.
• Sa creasca atractivitatea educatiei si formarii profesionale si sa faciliteze
mobilitatea sau formarea prin munca in intreprinderi.
O mobilitate transnationala de formare profesionala initiala consta intr-un plasamentde formare pentru o perioada de formare initiala si /sau experienta de munca
realizata de un participant individual (ucenic, elev, formabil etc. in FPI) intr-o
intreprindere sau intr-o institutie de formare din alta tara participanta. In cazul in care
plasamentul de formare se face intr-o institutie de formare, se va defini clar legatura
dintre experienta practica si necesitatile de formare ale participantului.
Participantii individuali primesc finantarea in cadrul unui proiect de mobilitate
organizat de o organizatie coordonatoare. Ei nu pot candida direct pentru finantare
la Agentiile Nationale.
In cadrul proiectului trebuie sa existe colaborare intre institutia de origine si
organizatiile gazda, cum ar fi institutiile de formare, scolile de educatie si formare
profesionala sau intreprinderi. Responsabilitatile ce le revin si nivelul de implicare in
diferitele etape de implementare a activitatilor de mobilitate trebuie sa fie clar definite,
in special in cazul in care participa si organizatii intermediare. Calitatea acestora
poate fi evaluata in baza performantelor anterioare si a participantilor in proiectele
precedente.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)29
In cazul mobilitatii de ucenici, organizatiile de intermediere de calitate sunt foarte
importante pentru a sprijini si simplifica participarea IMM-urilor ca organizatii de
trimitere sau de primire si pentru a fi o punte de legatura intre organizatiile
educationale si intreprinderi. Organizatiile intermediare competente sunt organizatii
publice sau semi-publice si grupuri de interes cu misiunea de a sprijini sectorul de
formare si economic in activitatile de educatie si formare; exemple de astfel de
organizatii sunt camerele de comert si industrie, asociatii ale oamenilor de afaceri/
federatii, sindicate, oficii/agentii de ocupare a fortei de munca.
Candidaturile se depun la Agentia Nationala a tarii de trimitere (tara organizatiei
aplicante) si pot sa acopere numai mobilitati in afara tarii respective, adica
participanti individuali rezidenti si /sau inregistrati in tara in care s-a depus
candidatura care se muta in alta tara participanta. Beneficiarul unui grant pentru
proiecte de mobilitate, in general institutia coordonatoare, va trebui sa se asigure ca
partenerii implicati in aceasta colaborare, inclusiv organizatiile intermediare, respecta
principiile Angajamentului pentru calitate in mobilitate.
• Descrierea clara a obiectivelor, nevoilor, rezultatelor asteptate ale invatarii,
continutului si duratei perioadei de formare in strainatate.
• Plasamentul este parte integranta a cursului de formare profesionala
• Corespondenta clara intre necesitatile de formare ale participantului, programa
de formare, clarificarile ce urmeaza a fi obtinute si continutul plasamentului (
practicii)
• Asigurarea pregatirii individuale lingvistice si culturale a participantilor.
• Asigurarea monitorizarii pedagogice a beneficiarior (tutorat si mentorat in
colaborare intre organizatia de origine si cea gazda, conform cu acordul de
formare)
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)30
• Validarea competentelor si a rezultatelor invatarii dobandite de beneficiar si
evaluarea rezultatului general din cadrul domeniului de pregatire profesionala
specifica (utilizarea Certificatului de Mobilitate Europass la cerere, utilizarea
ECVET, cand este aplicabil)
• Suport logistic pentru beneficiar (deplasare, cazare, organizatie gazda)
• Sunt prevazute activitati de diseminare .
2. Persoane pe piata muncii (‘PPM’) actiunea urmareste sa sprijine mobilitatea
transnationala a persoanelor angajate, a liber profesionistilor sau persoanelor care
doresc sa se angajeze (inclusiv absolventi) care efectueaza o perioada de formare
in strainatate intr-un context de formare profesionala .
Obiectivele generale ale acestei actiuni de mobilitate din cadrul programului sectorial
Leonardo da Vinci sunt:
• Sa sprijine participantii la actiuni de formare si de continuare a formarii pentru a
dobandi si utiliza cunostinte, deprinderi si calificari care sa le faciliteze
dezvoltarea personala, posibilitatea de angajare si participarea pe piata
europeana a muncii .
• Sa mareasca atractivitatea mobilitatii, formarii si invatamantului profesional
pentru cursantii care lucreaza si sa faciliteze mobilitatea acestora.
O mobilitate transnationala pentru Persoane pe piata muncii consta intr-un
plasament de formare profesionala si/sau experienta de munca efectuata de
participant intr-o intreprindere sau centru de formare din alta tara participanta. In
cazul in care plasamentul se face intr-o institutie de formare, se va defini clar
legatura dintre experienta practica si necesitatile de formare ale participantului.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)31
Participantii individuali primesc finantare numai in cadrul unui proiect de mobilitate
organizat de o organizatie coordonatoare. Ei nu pot candida direct pentru finantare
la Agentiile Nationale.
In cadrul proiectului trebuie sa existe colaborare intre institutia de origine si
organizatiile gazda, cum ar fi institutiile de formare, scolile EFP sau intreprinderi.
Responsabilitatile ce le revin si nivelul de implicare in diferitele etape de
implementare a activitatilor de mobilitate trebuie sa fie definite clar, in special in cazul
in care participa si organizatii intermediare. Calitatea acestora poate fi evaluata pe
baza performantelor anterioare si a satisfactiei beneficiarilor si a participantilor in
proiecte precedente.
Candidaturile se depun la Agentia Nationala a tarii de trimitere (tara organizatiei
aplicante) si pot sa acopere numai mobilitati din afara tarii respective, adica
participanti individuali rezidenti si /sau urmand cursuri regulate si /sau angajati in
tara in care s-a depus candidatura care se muta in alta tara participanta.
Beneficiarul unui grant pentru proiecte de mobilitate, in general institutia
coordonatoare, va trebui sa se asigure ca partenerii implicati in aceasta colaborare,
inclusiv organizatiile intermediare, respecta principiile Angajamentului pentru calitate
in mobilitate.
• Descrierea clara a obiectivelor, continutul si durata perioadei de formare in
strainatate.
• Corespondenta clara intre necesitatile de formare ale beneficiarului raportate la
formarea sa profesionala de baza si continutul plasamentului ( formarii)
• Asigurarea pregatirii individuale lingvistice si culturale a participantilor.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)32
• Asigurarea monitorizarii pedagogice a beneficiarior (tutorat si mentorat in
colaborare intre organizatia de origine si cea gazda, conform cu acordul de
formare)
• Validarea competentelor si a rezultatelor invataturii dobandite de beneficiar si
evaluarea rezultatului general din cadrul domeniului de pregatire profesionala
specifica (utilizarea Certificatului de Mobilitate Europass la cerere, utilizarea
ECVET, cand este aplicabil)
• Suport logistic pentru beneficiar (deplasare, cazare, organizatie gazda)
• Sunt prevazute activitati de diseminare.
3. Profesionistii in educatie si formare profesionala (‘VETPRO’) pot face schimb
de experiente in strainatate pentru a-si imbunatati competentele si cunostintele.
Actiunea urmareste sprijinirea mobilitatii transnationale a persoanelor care raspund
de formarea profesionala si/sau resursele umane.
Obiectivele generale ale acestei actiuni de mobilitate din cadrul programului sectorial
Leonardo da Vinci sunt:
• Sa sprijine participantii in activitatile de formare si continuare a formarii pentru
dobandirea si utilizarea de cunostinte, deprinderi si calificari care sa le faciliteze
dezvoltarea personala, posibilitatea de angajare si de participare pe piata
europeana a muncii.
• Sa sprijine imbunatatirile de calitate si inovatie din practicile, institutiile si
sistemele de invatamant si formare profesionala.
Un proiect de mobilitate pentru profesionistii din educatie si formare profesionala se
concentreaza pe transferul, imbunatatirea si actualizarea competentelor si/sau
practicilor si metodelor inovatoare din domeniul formarii profesionale. Formatorii,
profesorii sau alte persoane care raspund de formarea profesionala vor face schimb
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)33
de experienta cu corespondentii lor din alte tari cu scopul de a invata unul de la
altul. De asemenea, acesta poate acoperi invatarea de catre profesionisti a limbilor
straine specializate/profesionale (VOLL).
Participantii individuali vor primi finantarea numai in cadrul unui proiect de
mobilitate organizat de o organizatie coordonatoare. Ei nu pot solicita un grantdirect de la Agentiile Nationale.
In cadrul proiectului exista colaborare intre institutiile si/sau intreprinderile de
formare. Responsabilitatile ce le revin si nivelul de implicare in diferitele etape de
implementare a activitatilor de mobilitate trebuie sa fie clar definite, in special in cazul
in care participa si organizatii intermediare. Calitatea acestora poate fi evaluata in
baza performantelor anterioare si a satisfactiei beneficiarilor si a participantilor in
proiecte precedente.
Candidaturile se depun la Agentia Nationala a tarii de trimitere (tara organizatiei
aplicante) si pot sa acopere numai mobilitati in afara tarii respective, adica
participanti individuali rezidenti si/sau angajati in tara in care s-a depus candidatura
care se muta in alta tara participanta.
Beneficiarul grantului pentru proiect de mobilitate, in general institutia coordonatoare,
trebuie sa se asigure ca sunt respectate criterii de calitate precum :
• Descrierea clara a obiectivelor, continutului si duratei perioadei de formare in
strainatate
• Corelarea evidenta intre necesitatile de formare ale participantului raportate la
pregatirea sa profesionala de baza si continutul formarii
• Daca este necesar, asigurarea pregatirii participantului
• Validarea competentelor dobandite de participant si evaluarea rezultatului
general in cadrul domeniului de formare profesional specific
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)34
• Asigurarea aspectelor organizatorice ale mobilitatii
• Asigurarea activitatilor de diseminare.
4. Certificatele de mobilitate sunt acordate organizatiilor care au dovedit o calitate
deosebita in realizarea proiectelor de mobilitate Leonardo da Vinci (cunostinte,
experienta si resurse) si care au dezvoltat o strategie internationala.
Certificatul de mobilitate Leonardo da Vinci reprezinta recunoasterea capacitatii unei
institutii de a implementa la standarde superioare de calitate un proiect de mobilitate
Leonardo da Vinci. Aspectele legate de calitate se refera la aspectele de continut ale
mobilitatii (politica, strategie, program de lucru) precum si la capacitatea operationala
si financiara a institutiei.
Certificatul de mobilitate Leonardo da Vinci este acordat de catre Agentiile Nationale
pe baza unei candidaturi corelate sau anexata la o candidatura pentru un proiect de
mobilitate, depusa la acelasi temen limita (cel tarziu pana la finalul LLP in 2013).
Certificatul va permite o solicitare de finantare simplificata la apelurile urmatoare.
In candidatura pentru certificat, institutia solicitanta va trebui sa isi descrie
experientele si realizarile anterioare din cadrul proiectelor de mobilitate Leonardo da
Vinci. Candidatura trebuie de asemenea sa puna in evidenta gradul de integrare al
mobilitatii internationale in politica institutiei si sa faca dovada unui management de
calitate. Trebuie descrise proiecte de dezvoltare avute in vedere pentru viitor.
Certificatul de mobilitate Leonardo da Vinci se va inmana unui numar limitat de
institutii pentru ca programul sa fie deschis si posibililor noi solicitanti. Un certificat se
poate referi la mai multe grupuri tinta (FPI , PPM si/sau VETPRO), daca institutia a
depus solicitari de finantare pentru proiecte de mobilitate pentru grupurile tinta
respective. Certificatul este corelat cu proiectul de mobilitate pentru care s-a solicitat
finantare si nu poate fi folosit automat de alte departamente sau sucursale, cu
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)35
exceptia cazurilor in care această situatie a fost prevazuta explicit in candidatura
pentru certificat.
Agentia Naţionala isi rezerva o parte din bugetul disponibil pentru aceasta actiune.
Certificatul nu garanteaza automat finantarea.
Certificatul de mobilitate Leonardo da Vinci poate fi retras in cazul in care criteriile de
calitate formulate in candidatura nu sunt respectate sau in cazul in care nu sunt
respectate regulile financiare si operationale ale Programului Leonardo da Vinci.
5. Vizitele pregatitoare permit persoanelor care lucreaza in sectorul educatiei si
formarii profesionale sa calatoreasca in strainatate pentru a vizita parteneri si pentru
a planifica un proiect in acest program.
Obiectivul acestei actiuni este de a ajuta institutiile eligibile pentru programul
Leonardo da Vinci care doresc sa inceapa un nou proiect de mobilitate, de
parteneriat, de transfer de inovatie, dezvoltare de inovatie, retea tematica sau de
masuri acompaniatoare sa contacteze si intalneasca institutii partenere
corespunzatoare si/sau sa dezvolte un plan de lucru in scopul pregatirii dosarului de
candidatura pentru un proiect/parteneriat.
Orice institutie care doreste sa inceapa un proiect nou in cadrul actiunilor Leonardo
da Vinci mentionate poate solicita o finantare pentru a le permite membrilor
personalului sau sa faca o vizita pregatitoare. Vizita poate avea una din urmatoarele
forme:
- o vizita la o potentiala institutie partenera dintr - o alta tara care participa la
Programul de Invatare pe tot parcursul vietii;
- participarea la un “seminar de contact” de identificare a partenerilor organizat
de o Agentie Nationala .
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)36
Detalii privind seminariile sunt disponibile la cerere de la Agentiile Nationale.
Vizitele pregatitoare permit partenerilor potentiali sa se intalneasca pentru a:
• defini scopurile, obiectivele si metodologia unui proiect viitor;
• defini rolurile, responsabilitatile si sarcinile partenerilor in cadrul unui proiect
viitor;
• dezvolta un plan de lucru pentru un proiect viitor, inclusiv metodele de
monitorizare,
• evaluare si diseminare;
• completa formularul de candidatura al proiectului/parteneriatului.
Parteneriate
Organizatiile care lucreaza in sectorul educatiei si formarii profesionale din diferite tari
Europene pot lucra impreuna in diferite tipuri de parteneriate la scara redusa.
Parteneriatele trebuie sa implice si intreprinderi.
Proiecte multilaterale
Aceste actiuni sunt realizate pe o scara larga de catre organizatii din diferite tari
europene, care se ocupa de dezvoltarea practicilor de lucru in sectorul educatiei si
formarii profesionale.
• Proiectele pentru "Dezvoltarea inovatiei" imbogatesc sistemele de formare prin
realizarea unor abordari inovative pentru educatia si formarea profesionala cum ar fi
materiale pentru predare, cursuri si metodologii.
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)37
• Proiectele pentru "Transferul inovatiei” ajuta la raspandirea celor mai promitatoare
descoperiri.
• Retele tematice - sunt folosite in domeniile prioritare;
• Masuri insotitoare promoveaza rezultatele altor proiecte finantate prin program.
Cum sa participati
Anual se face un apel pentru propuneri de proiecte pentru fiecare sub-program al
Programului Uniunii Europene”Invatare pe tot parcursul vietii”, inclusiv Leonardo da Vinci.
Apelul general de propuneri 2012
Puteti gasi anuntul oficial al apelului pentru propuneri de proiecte si prioritatile strategice
pentru fiecare sub-program precum si ghidul oficial al programului la urmatorul link:
http://ec.europa.eu/education/llp/doc848_en.htm
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)38
Pentru informatii suplimentare si formulare de candidatura va rugam sa vizitatiurmatoarele site-uri:
Actiuni la realizate nivel national (actiuni descentralizate) : parteneriate, mobilitatea
individuala si alte actiuni – vezi website-ul Agentiei Nationale listat mai jos.
Actiuni realizate la nivel european (actiuni centralizate): proiecte multilaterale si
retele, observatii si analize, acordare de granturi, proiecte nationale si unilaterale (din
programele ”transversale” si Jean Monet) si masurile insotitoare; vezi site-ul Agentiei
Executive (http://eacea.ec.europa.eu/index_en.php )
Agentia Nationala pentru Programe Comunitare in domeniul Educatiei si FormariiProfesionale
Calea Serban Voda 133, Etajul 3, Sector 4
RO-040205 Bucuresti
Tel: (402) 120 10700
Fax: (402) 131 21682
E-mail: [email protected]
Website: http://www.anpcdefp.ro
MESOGEIAKO SYMVOULEFTIKO SYSTEMA SA (Grecia)39
Pentru mai multe informatii, va rugam sa consultati site-ul :
http://ec.europa.eu/education/lifelong-learning-programme/doc78_en.htm
Declinare a responsabilitatii (disclaimer):Informatiile cuprinse in acest Ghid sunt orientative si sunt redate doar in scopuri educationale.
In ciuda faptului ca s-au depus eforturi astfel incat acestea sa fie corecte si up-to date, informatia din acest Ghid este oferita fara sa-siasume un prejudiciu legal asupra exactitatii si nu se poate considera ca inlocuieste in niciun fel informatiile publicate in sursele oficiale
ale institutiilor si organizatiilor la care s-a facut referire in acesta.Prezentul Ghid nu constituie, nici partial, nici in in totalitate, un produs comercial si nici nu poate fi utilizat pentru a oferi servicii de orientare
comereciala