programas que impulsa el gobierno para contrarrestar la pobreza en nicaragua

8/17/2019 Programas Que Impulsa El Gobierno Para Contrarrestar La Pobreza en Nicaragua

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Programas que impulsa el gobierno paracontrarrestar la pobreza en Nicaragua.

Se ha reconstruido la salud y la educación gratuita y se ejecutanprogramas estratégicos de benefcio directo a la población, cadauno de los cuales tiene eectos multiplicadores y de generación de

sostenibilidad, sentando las bases para el desarrollo a la ez deresponder de orma directa a las necesidades m!s sentidas denuestra población.

Programas sociales y económicos de benefcio directo a lapoblación

1. Programa de generación de energía de emergencia para superar la crisienergética: fn de los apagones.

"isión#

Nicaragua tiene como desa$o contar con recursos energéticos limpios y competitios paralcanzar el desarrollo e independencia energética en los pró%imos a&os. Por esta razón e'obierno de (econciliación y )nidad Nacional ha proyectado el crecimiento socioeconómico del pa$s defniendo pol$ticas a largo plazo en materia energética, basadinicialmente en el cambio de la matriz energética.

+isión#

Nicaragua tiene como desa$o contar con recursos energéticos limpios y competitios paralcanzar el desarrollo e independencia energética en los pró%imos a&os. Por esta razón e'obierno de (econciliación y )nidad Nacional ha proyectado el crecimiento socioeconómico del pa$s defniendo pol$ticas a largo plazo en materia energética, basadinicialmente en el cambio de la matriz energética.

bjetio#

-os jes /undamentales del sector son# 0cceso )niersal a la nerg$a, priorizando el accesa las zonas m!s ulnerables, como es el caso de las zonas rurales1 fciencia nergéticaque supone la adopción de medidas y costumbres responsables y en armon$a con el medioambiente, tanto para los sectores consumidores de energ$a eléctrica como los quconsumen deriados de petróleo1 2iersifcación de la "atriz nergética, impulsando laenerg$as renoables con que cuenta el pa$s, as$ como la reducción del consumo de le&amediante nueos sistemas de cocción de alimentos, que benefciaran principalmente a lpoblación rural.

2epartamentos que han sido benefciado con este programa#

-a capacidad instalada de generación eléctrica es y sigue siendo a niel nacional en 3"5 674 "5 de la Planta 8idropantasma y 9: "5 de la Planta 60-;0*(ias.9 "5, los cuales han generado =,?>?.73 '5h. se construyeron =9 nueo


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@ilómetros de l$neas de transmisión eléctrica y se instalaron 733 "+0 de capacidad dtransormación, para mejorar la calidad y confabilidad del suministro eléctrico.

1.1Transormación de la matriz energética para volver al país exportador deenergía renovable.

2urante la inersión en el sector energético alcanzó un monto de )SA7B:.4> millonesdesglosados de la siguiente manera# C )n total de )SA9B.4 millones correspondientes a

proyecto 8idropantasma. C -a Planta 0lba*(ias realizó una inersión de )SA?>.:millones.

1.2Programa de electrifcación rural.

-a cobertura eléctrica nacional alcanzó el >=.4D de la población, 4.3 puntos porcentualepor encima de lo registrado hasta 4:74 6>B.>D


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Encrementar el desarrollo de la ciencia y la tecnolog$a en base a las prioridades sanitariade la salud.


Hon la participación del Pueblo organizado y los trabajadores de la salud, se ha logradesto a niel Nacional y a si se ha podido acunar a todas las ni&as y ni&os, lo que hpermitido que ya no se presenten enermedades como la polio, tétanos neonatal, to

chiIadora, sarampión y rubeola.* n el a&o se han brindaron =,=B:,>9B consultas médicas. Hon la pol$tica de restituciódel derecho a la salud y gratuidad de los sericios del "ENS0, en 4::> se brindaro?,F:=,77F consultas, en 4::? un total de 7:,:BB,?F> y en 4::F un total de 77,73B,9?:1 sea que en 4::F se brindó el =?.4D m!s de consultas que en 4::=* 0dicionalmente en el a&o se realizaron 343,3:? consultas brindadas por la ;rigad"édica Hubana y F9,B=F del "oimiento "édico Sandinista brindó consultas

* n el marco del "odelo de Salud /amiliar y Homunitaria iniciado en el 4::?, se isitaro74?,?F7 hogares1 en el 4::F se isitaron 7,477,F?F hogares en todo el pa$s, registrando e

estado de salud de la población para programar de orma ordenada su atención

* Hon la Jornada de +acunación se aplicaron 7,=3:,=37 dosis de acunas en 7:,7=puestos de acunación

* Se amplió el horario de atención médica a la población las 49 horas en 74F unidades dsalud 6Hentros de Salud< municipales de los 73> e%istentes

!. cceso universal a la educación.

Misión'arantizar el acceso y calidad de la educación inicial, b!sica y bachillerato a los y lahabitantes del territorio nacional, mediante la ormación integral, hol$stica e inclusia dni&os, ni&as, jóenes y adultos, tomando en cuenta la interculturalidad, lplurinacionalidad, las lenguas ancestrales y género desde un enoque de derechos deberes para ortalecer el desarrollo social, económico y cultural, el ejercicio de lciudadan$a y la unidad en la diersidad de la sociedad.

Visión

l Sistema Nacional de ducación brindar! una educación centrada en el ser humano, co

calidad, calidez, integral, hol$stica, cr$tica, participatia, democr!tica, inclusia interactia, con equidad de género, basado en la sabidur$a ancestral, plurinacionalidadcon identidad y pertinencia cultural que satisace las necesidades de aprendizaje indiiduay social, que contribuye a ortalecer la identidad cultural, la construcción de ciudadan$a, yque articule los dierentes nieles y modalidades del sistema de educación.

bjetio

%tender y mejorar la protección y educación integrales de la primera inanciaespecialmente para los ni&os m!s ulnerables y desaorecidos


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+elar por que antes del a&o 4:7= todos los ni&os, y sobre todo las ni&as y los ni&os que sencuentran en situaciones di$ciles, tengan acceso a una ense&anza primaria gratuita obligatoria de buena calidad y la terminen+elar por que las necesidades de aprendizaje de todos los jóenes y adultos se satisagamediante un acceso equitatio a un aprendizaje adecuado y a programas de preparaciópara la ida actia0umentar de aqu$ al a&o 4:7= el nGmero de adultos alabetizados en un 3:D, en particulatrat!ndose de mujeres, y acilitar a todos los adultos un acceso equitatio a la educació

b!sica y la educación permanente"ejorar todos los aspectos cualitatios de la educación, garantizando los par!metros m!eleados, para conseguir resultados de aprendizaje reconocido y mensurableespecialmente en lectura, escritura, aritmética y competencias pr!cticas.


-a educación es a niel nacional pero cabe destacar que Se ha hecho una realidad lregionalización de la ducación de la Hosta Haribe y 0lto 5an@i ;ocay, as$ como ltransormación curricular intercultural bilingKe de Preescolar, Primaria y la reducciósignifcatia del analabetismo en la Hosta Haribe. Se han reconstruido centros d

estudios de reerencia Nacional, entre otros, el Enstituto "aestro 'abriel, Enstituto (am$re'oyena, scuela Normal de "atagalpa, Enstituto de ccidente y Salomón de la Sela e-eón. Lambién se ha ampliado la inraestructura y equipos a BB centros técnicos, as$ comla creación de ? escuelas talleres para la ormación proesional.

!.1 labetización "#e $artí a %idel&.

Se continGo con la Hampa&a Nacional de 0labetización, desde la acción solidaria de las los jóenes, los maestros, la amilia y la comunidad. Hon el desarrollo de tres Jornadas d0labetización se matriculó a un total de >3,:7? estudiantes los que ueron atendidos e

7B,37F puntos de alabetización, contando con la participación protagónica y solidaria d4?,>3: jóenes brigadistas, maestras y maestros solidarios, logr!ndose ahora sumar 3B,4?B nueos letrados, los que se integran a las opciones de continuidad educatia d Jóenes y 0dultos.

!.2 limentación escolar.

Se entregaron 73B,=44,=>3 raciones de alimentos, restituyendo el derecho a la seguridaalimentaria y nutricional a 7,:B>,3BF estudiantes de Preescolar y Primaria comunitariospGblicos y subencionados1 logrando una cobertura de la "erienda scolar del 7::D de l

matr$* cula a niel nacional. ste programa es complementado con 7,97: huertos escolarey el aporte de madres y padres de amilia, organizados en los Homités de 0limentacióscolar 6H0

B.B )niormes y Gtiles escolares.

Se entregaron 9::,9:: Paquetes scolares Solidarios y B=>,=?? pares de zapatos, a ni&ay ni&os de ducación Primaria de amilias con mayores difcultades económicasrestituyendo el derecho que sus ni&os y ni&as accedan y permanezcan en la escuela.

'. (econstrucción de )#*s.


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Nuestro "odelo de 0lianza para la Prosperidad y de (esponsabilidad Hompartida quimpulsa el 'obierno, nos ha permitido unifcar esuerzos y capacidades, para acelerar propiciar mejores condiciones en la Enraestructura scolar para nuestros ni&os, ni&as jóenes.

Honstructores Solidarios y la participación de las comunidades, se construyeron, ampliaroy reemplazaron B,?3? ambientes escolares en 7,794 centros de estudio pGblicos a nienacional, benefciando a 49>,7>= ni* &as, ni&os, adolescentes y jóenes protagonistasalcanzando una dignifcación del >3D de la inraestructura de los centros escolare

pGblicos del pa$s. 2e este total de centros, se atendieron BFB casos cr$ticos y sconstruyeron 74 nueos centros.

+. ,sura )ero.

"isión#

l 'obierno de (econciliación y )nidad Nacional teniendo como eje central de sus pol$ticasel combate a la pobreza ha emprendido el programa de micro crédito M)sura Hero, el cuase orienta e%clusiamente a mujeres en e%trema pobreza, con el objetio de apoyar en e

emprendimiento de peque&os negocios o bien para que puedan ortalecer los negocios quehan enido impulsando.

+isión#

isión empresarial para reducir las debilidades y potenciar las ortalezas y oportunidadesque logren conducir al desarrollo de las "EPO"S.

bjetio#

0poyar en el emprendimiento de Peque&os negocios o bien para que puedan ortalecer lonegocios que han enido impulsando. l propósito undamental del Programa Social )sur

Hero es crear oportunidades para que mujeres organizadas en grupos solidarios puedabenefciarse con préstamos para mejorar sus peque&os negocios o puedan emprender unnueo1 los objetios de este son rradicar la Pobreza e%trema y el hambre cuya meta ereducir a la mitad entre 7FF: y 4:73, el porcentaje de personas cuyos ingresos seaEneriores a 7 dólar por d$a y Promoer la igualdad de género y el empoderamiento de lamujer, a traés de proeer los recursos para que las mujeres puedan tener autonom$tanto a niel personal, amiliar como empresarial.


0 niel nacional se ha logrado llear el programa usura cero.

-. ono Productivo limentario o /ambre )ero.

"isión#

0nte esta situación el 'obierno de (econciliación y )nidad Nacional se dispuso a cambialas pol$ticas económicas, orient!ndolas hacia los peque&os y medianos productoreempobrecidos, en primer lugar porque son los m!s necesitados, pero sobre todo por ser loque m!s producen y porque signifcan el mayor potencial de desarrollo del pa$s1 lo qupermitir! cambiar las condiciones de ida de gran parte de la población nicaragKense, de

campo y de la ciudad, y posibilitar$a el despegue económico que necesita nuestro pa$s.


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+isión#

l Programa Productio 0limentario y su e%presión concreta, el ;ono Producti0limentario, es uno de los principales instrumentos del gobierno nicaragKense partransormar el sistema concentrador, e%cluyente, depredador y empobrecedor generadpor el mercado capitalista en la etapa m!s salaje de su historia. l campesinado y laproducción de alimentos es la Gnica orma de alcanzar la soberan$a alimentariaentendiendo por soberan$a alimentaria la capacidad que tiene un pa$s para producir lmayor parte de los alimentos que consume.

bjetio#

-a entaja de apostar a la producción alimentaria como eje del desarrollo es que loalimentos siren para comer y nutrirse, suplir la industria alimentaria y ampliar el mercadointerno, ahorrar y generar diisas, con posibilidades de que nuestra econom$a se conierten una plataorma para abastecer a la región centroamericana, incluido "é%ico, +enezuely el Haribe, que son defcitarios en alimentos.

l ;ono Productio 0limentario consiste en la transerencia de un conjunto bienes proteicoo generadores de prote$nas a amilias campesinas. stos bienes de capital se entregan

cada amilia pobre y alor del mismo es de )S0 A7,3:: dólares, incluyendo bienesentrenamiento y capacitación, m!s los gastos de ejecución del programa. l costo total deste programa es de B: millones de dólares anuales y de )S0 A73: millones en los cinca&os del gobierno de Nicaragua, es decir, peque&eces, si lo comparamos con los =:millones de dólares que a&o con a&o hab$a enido recibiendo Nicaragua, B:: millones edonaciones y B:: millones en préstamos hasta 4::=. si lo comparamos con los 7:millones de dólares que se sustrajeron durante los gobiernos anteriores. con los 7:millones de dólares que el Presupuesto 'eneral de la (epGblica le pagaba anualmente los banqueros y tenedores de bonos fnancieros en concepto de sericio de la deudinterna hasta esa echa.

l ;ono Productio 0limentario contempla un conjunto de bienes, entre ellos# animale6acas, cerdas, aes


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+isión#

Ser el Banco de Desarrollo de Nicaragua, con los ms elevados estndares de e!celenciainnovación y pro actividad, proyectando al país hacia altos niveles de competitividainternacional.

bjetio#

P(2)H0"S contribuir! al progreso del pa$s omentando la producción, la asistencitécnica y la transerencia de tecnolog$a, brindando acilidades fnancieras y sericio

cone%os o complementarios, siriendo de agente fnanciero a los organismos coprogramas de bienestar rural, apoyando a indiiduales, grupos y colectios productiosteniendo pol$ticas particulares para las mujeres y los jóenes1 y eectuando operacionefnancieras propias de los bancos, con e%cepción de la captación de ahorros del pGblico.

2epartamentos que han sido benefciados con este proyecto#

0 niel nacional.

0.1 )réditos e insumos agropecuarios.

l Programa de 0groindustria brinda fnanciamiento a las distintas actiidades ligadas

este sector, prestando especial atención a los micro, peque&os y medianos productores.

torga fnanciamiento directo de mediano y largo plazo a personas naturales o jur$dicasHooperatias de Producción, diersas ormas 0sociatias y otros grupos productios, pardesarrollar las actiidades orientadas al desarrollo de la agroindustria, mediante efnanciamiento para la siembra o establecimientos de nueas plantaciones, renoación diejas plantaciones, as$ como la transormación de sub*productos que se generen de estocultios, en armon$a con el medio ambiente, en unción de las e%igencias del mercado amortiguando el impacto del cambio clim!tico.

Banco de Fomento a la ProducciónCondiciones Crediticias

Tasas de Interés

N!

Programas de Créditos Córdobas "olares

CortoPla#o$asta%&

meses

'argoPla#omayores a

%&meses

CortoPla#o$asta%&

meses

'argoPla#omayores a

%&meses

% Planta 'ec(era 77.::D

7>.::D

F.::D 7:.3:D

) Matadero Industrial 77.::D

7>.::D

F.::D 7:.3:D

* Procesos industriales de lamadera

77.::D

7>.::D

F.::D 7:.3:D

+ !tros ,pe-ue.a miner/a0pesca0 bamb10 coco0 etc2

77.::D

7>.::D

F.::D 7:.3:D


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3 F4brica de (arina 77.::D

7>.::D

F.::D 7:.3:D

'. limentación para el pueblo a través de 34.

"isión#

nabas, comprometido con el pueblo nicaragKense en el conte%to del nueo modelo dePoder Hiudadano, juega un roll importante en la producción agropecuaria nacional que es

el eje principal para el desarrollo de nuestro pa$s por las entajas comparatias qurepresenta la calidad de sus suelo y por el aporte undamental de la mano de obra decampesino, peque&o y mediano productor que representa el =3 por ciento de la produccióalimentaria.

+isión#

-a producción como pilar undamental de la econom$a del pa$s, constituye la base para lconstrucción del nueo modelo económico en benefcio de las amilias nicaragKense.

bjetio#l 'obierno de (econciliación y )nidad Nacional, a traés de la mpresa NicaragKense de0limentos ;!sicos, nabas, cumpliendo con el sagrado compromiso con el pueblnicaragKense garantiza la seguridad alimentaria de la población gracias a los B,?7puestos de distribución y las relaciones justas entre el campo y la ciudad en el conte%to digualdad y justicia social.


nabas, es una herramienta de deensa de la econom$a amiliar tanto del campo como dela ciudad a niel nacional, y de incidencia en los precios justos de los principales producto

de la canasta b!sica adem!s de mantener reseras ante cualquier enómeno social desastres naturales.

?. 0gua potable y saneamiento.

"isión#

MProporcionar los sericios pGblicos de agua potable, drenaje, alcantarillado y saneamienta la población del, garantizando con ello el derecho undamental de acceso a los mismoscontribuyendo as$ a su desarrollo sostenible e integral, buscando siempre l

sustentabilidad del recurso agua.+isión#

Ser un rganismo efciente, transparente, innoador, autosufciente y comprometido garantizar la disponibilidad de los sericios de agua potable, drenaje, alcantarillado saneamiento, ampliando la cobertura de manera constante y preserando el entornecológico.

bjetio#

0gua potable y alcantarillado sanitario en B3 barrios de bajos ingresos de "anagua.


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"ejorar los sistemas de agua potable y alcantarillado sanitario en = macro sectores d

la ciudad de "anagua.

"ejorar el sistema de agua potable, alcantarilladlo sanitario y tratamiento de l

cuidad de Lipitapa y Hiudad Sandino.


0umentar la cobertura de a (ehabilitación del Hampo de Pozos de "anagua E.

Enstalación de 7>,>4B cone%iones de agua potable.

Enstalación de B7,=>? cone%iones de aguas residuales domésticas.

(ehabilitación de 4 módulos de tratamiento de aguas residuales, construcción de

lagunas de estabilización y B tanques EmhoQ en Lipitapa.

ptimización del sistema de agua potable y mejoras en la planta de tratamiento d

Hiudad Sandino.

R Programa de "icro Hrédito )sura Hero

l Programa )sura Hero, ue creado por el 'obierno de (econciliación y )nidad Nacionacon el 2ecreto Presidencial No.>3*4::> y su modifcación mediante el 2ecreto PresidenciaNo.>*4::?, y consiste en otorgar créditos a mujeres a una tasa de interés justarestituyéndoles el derecho a tener fnanciamiento para impulsar peque&os negociosprincipalmente desde sus hogares.

-as participantes del programa son mujeres mayores de 7? a&os, desempleadas y siingresos, que se organizan en grupos solidarios. l monto m!%imo por socia es dHA3,3::.::, a una tasa de interés anual del 3D sobre saldos y a un plazo entre B y meses.

-os 'abinetes del Poder Hiudadano en cada barrio, a partir del primer crédito, apoyan a lamujeres para que se organicen en 'rupos Solidarios, en un m$nimo de 3 socias y um!%imo de 7: socias, quienes nombran a la Hoordinadora y +ice*Hoordinadora. 0dem!shan enido impulsando el "odelo de (esponsabilidad Social Hompartida entre las mujerey los grupos solidarios, que ha permitido aanzar en la recuperación de cartera.

2urante el per$odo 4::>*4:77, se atendieron a 74B,9B? socias, organizadas en B>,9B'rupos Solidarios, otorg!ndoles 499,:9: créditos. -a atención a las socias se realizó eB,=:4 barrios de 79? municipios y se lleó a cabo a traés de la coordinación estrechentre los 'abinetes del Poder Hiudadano en cada barrio con los quipos Lécnico2epartamentales del Programa.


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Se reintegraron a su hogar biológico >,F>9 ni&os, ni&as y adolescentes. Se integraron hogares sustitutos, 7,?>4 ni&os, ni&as y adolescentes, brind!ndoles protección temporahasta determinar su situación legal. Se ha logrado disminuir los ni&os, ni&as adolescentes de los Hentros de 0tención special de B,::: ni&os internos en 4::= a 4,9=en el 4:77, ubic!ndolos en amilias biológicas, hogares sustitutos y en adopción.

R Pol$tica Nacional de Primera Enancia V0mor por los m!s Hhiquitos y Hhiquitas

-a Pol$tica Nacional para la Primera Enancia, es la plena restitución de todos los derecho

para todas las ni&as y ni&os nicaragKenses menores de = a&os, segGn la cual ellas y elloempiezan a ejercer sus derechos desde que se encuentran en el ientre materno, a traéde la atención integral de la madre y en todos los momentos de su ida, en las !reas dsalud, seguridad y soberan$a alimentaria, educación, estimulación temprana, desarrollsicomotriz, aectio, cognitio, comunicacional y en ormación de alores.

-os undamentos jur$dicos de esta pol$tica son# Honstitución Pol$tica de la (epGblicaHonención sobre los 2erechos del Ni&o, Hódigo de la Ni&ez y la 0dolescencia, -ey 'enerade ducación, -ey 'eneral de Salud, -ey de (esponsabilidad Paterna y "aterna y statut

de 0utonom$a de la Hosta Haribe.

-a pol$tica a dirigida a todas las ni&as y ni&os entre los : a = a&os, pero se priorizan losiguientes grupos inantiles que ien tanto en zonas rurales como urbanas# Ni&as y ni&oen condiciones de pobreza y de ulnerabilidad1 con discapacidad1 de padres o madres codiscapacidades seeras1 de los pueblos ind$genas y arodescendientes del Pacifco, HentroNorte y Haribe1 de madres y padres migrantes1 en situación de riesgo social1 $ctimas ddesastres y emergencias1 con +E8VSida o hijTs de madres o padres con +E8 o Sida1 hijTde personas priadas de libertad1 hijTs de ni&as y adolescentes1 y mujeres embarazadas.

sta pol$tica es el resultado de un proceso colectio, y participatio que reGne locompromisos, saberes y pr!cticas de cinco a&os de trabajo de educadoras, educadorespersonal técnico, promotoras y promotores solidarios de Preescolares, Hentros d2esarrollo Enantil )rbanos 6H2E


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ormas de iolencia contra la ni&ez, atención a las $ctimas y sanción para los agresoresrestitución de derechos1 y iiendas seguras.

-as instancias ejecutoras de la pol$tica son# l "inisterio de ducación 6"2


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-os H0 que est!n organizados en cada centro escolar, tienen un rol actio en las escuelascolaboran oluntariamente con el PEN*"EN2 y ejercen un importante mecanismo dcontrol social.

R -os huertos escolares son una importante herramienta did!ctica para los maestros eclase, en las disciplinas de ciencias, historia, matem!tica y otras. Lambién son unherramienta para el ortalecimiento de la organización comunitaria, desde la escuela haci

la comunidad, pues los estudiantes, maestros, padres y madres de amilia, N'XSgobierno y aliados est!n inolucrados en su implementación y monitoreo. -os padres madres de amilia ayudan con la implementación y mantenimiento. -os estudianteparticipan actiamente de su monitoreo haciendo el riego y limpieza. -os maestrocontribuyen con las donaciones de semillas y las N'XS donan herramientas, semillas brindan capacitaciones.

-os huertos contribuyen a mejorar la calidad de la merienda y los h!bitos alimentarios dlos estudiantes, en la medida que se producen alimentos nutritios complementarios a lo

que suministra el PEN.

n el per$odo 4::> 4:77, el Programa de "erienda scolar ha entregado 3>>,F44,?:9raciones de alimentos, benefciando anualmente a un promedio apro%imado de F==,==Festudiantes de preescolar y primaria. ste programa es complementado con 4,:B? huertoescolares que constituyen una herramienta educatia y de cultios amiliares, para eomento del respeto a la "adre Lierra.

n el a&o 4::F la /0 reconoció a Nicaragua a niel internacional, como el mejor pa$s econtar con los elementos undamentales del Sistema de Seguridad 0limentaria Nutriciona6S0N


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-as amilias participantes del programa est!n a cargo de las actiidades de descargaalmacenamiento, resguardo de materiales en cada iienda y reparación de los techosadem!s se comprometen a no utilizar los materiales para otros usos dierentes a lestablecido.

0 traés de este programa se entregaron 9,7:B,9=: l!minas de zinc en benefcio d

97:,B9= amilias pobres del campo y la ciudad.

R Programa Hasas para el Pueblo

l 'obierno de (econciliación y )nidad Nacional se ha planteado como pol$tica habitacionarestituir el derecho de las amilias nicaragKenses a gozar de una iienda digna, qupermita mejorar sus condiciones de ida con criterio inclusio, tanto el acceso a losectores de bajos ingresos como el desarrollo de mercados de iienda con condicionecrediticias que benefcien a sectores de ingresos medios con créditos hipotecarios a larg

plazo e intereses justos.

-os undamentos jur$dicos est!n contenidos en -a Honstitución Pol$tica en sus art$culos =y =9 y la -ey =>> M-ey special para el /omento de la Honstrucción de +iienda y 0cceso ala +iienda de Enterés Social.

l Programa Hasas para el Pueblo, tiene como objetio restituir el derecho ciudadano tener una iienda digna, cómoda y segura para las amilias de ingresos bajos y medios

con un interés bajo y justo, y con mensualidades acorde a los ingresos de las amilias. programa incluye el fnanciamiento para la adquisición de nuea iiendas y parmejoramiento habitacional.

n el per$odo 4::>*4:77, en base al "odelo de (esponsabilidad Hompartida, sconstruyeron, en un esuerzo conjunto entre 'obierno, 0lcald$as y Sector Priado, un totade B?,B9> iiendas atendiendo a igual nGmero de amilias, que históricamente hab$asido marginadas1 7F,34= iiendas ueron construidas por el 'obierno, 77,473 por la0lcald$as y >,=:= por el sector priado. Lambién se otorgaron subsidios directos a amilia

con ingresos bajos y medios, para la construcción de 74,=4= iiendas benefciando =B,7B: personas 6>B.:D de amilias con ingresos mensuales por debajo de HA9,:::.::,:FB casas que benefciaron a B3,9=3 personas.

R Programa Halles para el Pueblo

l programa Halles para el Pueblo, busca mejorar el bienestar de la población a traés derecarpeteo, reconstrucción o construcción de las calles de los barrios pobres de ladierentes ciudades del pa$s.


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stas obras son hechas desde el modelo de alianzas entre el gobierno nacional, gobiernlocal y el Poder Hiudadano. l programa Halles para el Pueblo lo ejecuta el 'obierno ecoordinación con las 0lcald$as del pa$s y el Poder Hiudadano. -a población fscaliza laobras que se realizan, para garantizar que los proyectos sean de calidad y tengan una idGtil de arios a&os.

0l a&o 4:77 se paimentaron 47,97> cuadras, lo que ha permitido mejorar las condicione

de acceso de las amilias a los barrios y las comunidades1 disminuyendo charcas polaredas 6que ayudan a preenir enermedades respiratorias y diarreicas agudasacilita el acceso de los estudiantes a sus centros de estudio y sus casas1 propicia el ahorrde combustible y mejora la circulación del tr!fco ehicular tanto colectio como particularalargando la ida del parque automotor y reduciendo los nieles de accidentalidad en lacalles.

2P0(L0"NLS 0 -S Y) N --'0 -S ;N/EHES 2 -S P('(0"0S P(OHLS 2- ';E(N

• ;oaco

• Jinotega y sus municipios

• 5iZil$ Nuea Segoia, San /rancisco de Huapa, l Horal, l 0yote y

Hrucero.•

• ?7 municipios# Santa "ar$a, "acuelizo, "ozonte, Hiudad 0ntigua,

J$caro, "urra, Yuilal$, OalagKina, Lotogalpa, PalacagKina, San Juan de ($oHoco, San -ucas, -as Sabanas, San José de Husmapa, San Juan de -imay

San Nicol!s, -a Lrinidad, Santo Lom!s del Norte, 0chuapa, Lelica,

Jicaral, +illa Harlos /onseca, Nindir$, "asaya, -a Honcepción, Nandasmo

San Juan de riente, 2olores, l (osario, -a Paz de riente, -a Honquista2iri!, Nandaime, 0ltagracia, Lola, (ias, San Jorge, Homalapa, -

-ibertad, Santo 2omingo, Santo Lom!s, +illa Sandino, 0coyapa, Santa

-uc$a, ;oaco, Hamoapa, Leustepe, San -orenzo, (ancho 'rande, ($;lanco, Sébaco, "atigu!s, Hiudad 2ar$o, Lerrabona, San 2ionisio

squipulas, "uy "uy, 5iZil$ Jinotega, l Hu! ;ocay, Santa "ar$a d

Pantasma, San Sebasti!n de Oal$, -a Honcordia, San (aael del Norte Jinotega, l 0lmendro, "orrito, San "iguelito, San Juan del Norte

Prinzapol@a, Siuna, 5aslala, ;ocana de PaiZas, -a Hruz del ($o 'rande

2esembocadura del ($o 'rande, -aguna de Perlas, Wu@ra 8ill, (ama

"uelle de los ;ueyes, Nuea 'uinea, Horn Esland y l Lortuguero.


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• 3 municipios# 'ranada, "oyogalpa, ;uenos 0ires, San José de lo(emates y San Pedro de -óago, todos gobernados por liberales.

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