programacion de digitacion -bruno

CENTRO DE EDUCACIÓNTÉCNICO PRODUCTIVO

VILLAREGIAVILLAREGIA

UGEL 01UGEL 01

SAN JUAN DE MIRAFLORES

FAMILIA PROFESIONAL:FAMILIA PROFESIONAL:

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

OPCIÓN ACUPACIONAL:OPCIÓN ACUPACIONAL:

COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA

MÓDULO:MÓDULO:

DIGITACIÓN

20151

PLAN DE ESTUDIO DEL MÓDULO DIGITACIÓN 2015

MÓDULO Nº UNIDADES MODULARES FECHA HORAS

DIGITACIÓN

1 SISTEMA OPERATIVO Del 09 de marzo

al 08 de abril del

201530

2 PROCESADOR DE TEXTO

Del 13 de Abril al

08 de mayo del

2015

50

3 EDITOR DE DIAPOSITIVASDel 11 de mayo al

03 de junio del

2015.

50

4 HOJA DE CÁLCULO Del 29 de junio al

15 de julio del

2015.

50

5 Gestión Empresarial Del 09 de marzo

al 15 de julio del

2015.

30

PRÁCTICA PRE PROFESIONAL 22 al 26 de junio.20 al 24 de julio

del 2015

90

TOTAL DE HORAS 300

2

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA

CETPRO : VILLAREGIA CICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAOPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAUGEL : 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES

DRELM : LIMA METROPOLITANA

MODULO : DIGITACIÓN COMPUTARIZADADURACIÓN : 300 HORASINICIO : 09/03/2015 TÉRMINO : 24/07/2015PPP : 90 HORASPROFESORES :

Canales Huayllas Edgard RaúlMontes Franco Isidro PedroYsla Ureta Denis ArmandoBruno Luciani Ismael

UNIDAD DE COMPETENCIA MÓDULODURACIÓN

(horas)

Identifica el sistema operativo, elabora documentos, diseña diapositivas para exposiciones multimedia, procesa hojas de cálculo e información empleando técnicas y procedimientos establecidos e indicados, utilizando los medios informáticos y software requeridos, asegurando la integridad de los textos y sus presentaciones, para insertarse en el mercado laboral.

DIGITACIÓN R.D. 7338-2011

210

PRÁCTICAS PRE- PROFESIONALES 90

TOTAL HORAS300

3

DETERMINACION DE CONTENIDOS BASICOS

CETPRO : VILLAREGIA CICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAOPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAUGEL : 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES


MODULO : DIGITACIÓN COMPUTARIZADADURACIÓN : 300 HORASINICIO : 09/03/2015 TÉRMINO : 24/07/2015PPP : 90 HORASPROFESORES :


CONTENIDOS ESPECÍFICOSCONTENIDOS

COMPLEMENTARIOS

SISTEMA OPERATIVOOperar y administrar el entorno del Sistema Operativo.

PROCESADOR DE TEXTOSElaborar documentos utilizando un procesador de textos.

PRESENTACÍON DE DIAPOSITIVAS - INTERNET Y CORREO ELECTRONICO

Crear presentaciones multimedia.Utiliza el Internet Explorer como herramienta de búsqueda y comunicación

HOJA DE CALCULORealizar el proceso de información relacionándola entre sí a través de funciones y fórmulas.GESTIÓN EMPRESARIALIdentifica la documentación para gestionar una cabina de Internet y servicio de tipeos. Determina el presupuesto del servicio.

Gestión Empresarial y Emprendimiento: definición, aspecto de una empresa, documentos para la constitución, tramitación de RUC.

Formación y Orientación Laboral: Concepto, clasificación, orientaciones laborales.

4

ORGANIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO : VILLAREGIA CICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA UGEL : 01 S.J.M.OPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DURACIÓN : 300 HORAS PPP: 90 HORASDREL : LIMA METROPOLITANA INICIO : 09/03/2015MODULO : DIGITACIÓN COMPUTARIZADA TÉRMINO : 24/07/2015

PROFESORESCanales Huayllas Edgard RaúlMontes Franco Isidro PedroYsla Ureta Denis ArmandoBruno Luciani Ismael

MODULO APRENDIZAJEUNIDADES

DIDÁCTICAS HR

S

MESES

Marzo Abril Mayo Junio Julio

1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4

DIG

ITA

CIÓ

N

Maneja el Sistema OperativoSistema Operativo

30 X X

Utiliza las Herramientas de Procesador de textos para elaborar documentos

Procesador de Textos

55 X X X X X

Realiza exposiciones utilizando diapositivasEditor de Diapositivas

40 X X

Realiza cálculos, utiliza funciones y los representa gráficamente

Hoja de Cálculo 55 X X X X X X

Gestiona su negocio propioGestión Empresarial

30 X X

Consolidación de las capacidades del móduloPráctica Pre Profesionales

90 X X X X

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO : VILLAREGIACICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAOPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAUGEL : 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES


MODULO : DIGITACIÓN COMPUTARIZADADURACIÓN : 300 HORASINICIO : 09/03/2015 TÉRMINO : 24/07/2015PPP : 90 HORAS

PROFESORES :


CAPACIDADES TERMINALES

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

INDICADORES HORAS

UD1: SISTEMA OPERATIVO

Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo

1. Utiliza adecuadamente los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento del entorno del sistema.

2. Realiza operaciones básicas con archivos y carpetas y escribe en la computadora aplica normas y políticas de seguridad informática.

Define las partes del computador y sus funciones.

Identifica las áreas de trabajo. Asume con responsabilidad el

cuidado de las máquinas.

Opera los archivos y carpetas. Emplea métodos de acceso

hacia las aplicaciones Asume actitudes correctas.

30 H

UD2: PROCESADOR DE TEXTOS

Elaborar documentos utilizando un procesador de textos

1. Aplica convenientemente los diferentes formatos que MS-Word ofrece para la presentación de un documento, organizando también en ellos tablas e imágenes.

2. Configura un documento para su impresión, teniendo en cuenta el tamaño de papel, márgenes y los encabezados y pies de página.

Utiliza las funciones del procesador de texto con las herramientas de Word.

Realiza la presentación de diferentes documentos, con pulcritud.

Asume responsabilidad en el trabajo.

Discrimina los documentos, clasificándolos para su correcta impresión.

Realiza un respectivo control de acabado de los documentos para su impresión.

Trasmite respeto entre sus compañeros.

55 H

UD3: EDITOR DE 1. Identifica y utiliza Utiliza adecuadamente las 40

DIAPOSITIVAS - INTERNET Y CORREO ELECTRONICO

Crear presentaciones multimedia.

Utiliza el Internet Explorer como herramienta de búsqueda y comunicación

adecuadamente las herramientas y el entorno del programa en la edición de diapositivas con los elementos básicos: Textos, Imágenes, Objetos.

2. Crean presentaciones multimedia e interactivas.

herramientas y el entorno del programa

Manipula los distintos formatos y estilos de una diapositiva, teniendo en cuenta la presentación del mismo.

Trabaja en equipo y respeta las opiniones de los demás.

Crea presentaciones utilizando distintas plantillas de diapositivas.

Comparte información mediantes botones de acción en distintas diapositivas.

Asume su rol con responsabilidad.

UD4: HOJA DE CÁLCULO

Realizar el proceso de información relacionándola entre sí a través de funciones y fórmulas.

1. Utiliza y administra las hojas de caculo dándole un mejor formato para su correcta manipulación con el computador.

2. Analiza y resuelve operaciones de cálculos utilizando operadores y funciones adecuadas, y los representa gráficamente.

Identifica los diferentes formatos de celda, aplicación de formulas en una hoja de cálculo en el quehacer diario del joven estudiantes.

Crea y organiza convenientemente diversas tablas teniendo en cuenta las herramientas que Excel le ofrece.

Hace uso de las herramientas de gráfico y de las tablas dinámicas para una mejor presentación.

Respeta las opiniones de los demás

Asume con responsabilidad su rol.

55

UD5:GESTIÓN EMPRESARIAL

Identifica la documentación para gestionar una cabina de Internet y Servicio de Tipeos

Determina el presupuesto del servicio

1. Identifica los diferentes tipos de empresa e Identifica los pasos para formarla.

2. Elabora el presupuesto del servicio.

Diferencia los deberes y derechos del trabajador.

Realiza presupuestos de: Servicios y/o Producción.

Respeta las normas laborales.

30

PRACTICAS PRE- PROFESIONALES

Proyectos. 90

TOTAL DE HORAS 300

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

I. INFORMACIÓN GENERAL

CETPRO : VILLAREGIACICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAOPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICAUGEL : 01 SAN JUAN DE MIRAFLORES


MODULO : DIGITACIÓN COMPUTARIZADADURACIÓN : 300 HORASINICIO : 09/03/2015 TÉRMINO : 24/07/2015PPP : 90 HORAS

PROFESORES :Canales Huayllas Edgard RaúlMontes Franco Isidro PedroYsla Ureta Denis Armando

Bruno Luciani Ismael

II. UNIDAD DE COMPETENCIA

Operar sistemas informáticos en entornos mono usuarios y realizar trabajos informáticos en procesador de textos, hoja de cálculo, presentación de Diapositivas, edición de publicaciones e Internet.

III. CAPACIDADES DEL MÓDULO Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo. Utilizar técnicas mecanográficas adecuadas para convertirse en mecanógrafos eficientes. Elaborar documentos utilizando un procesador de textos. Crear presentaciones multimedia. Realizar el proceso de información utilizando hojas de cálculo.

IV. CONTENIDOS BÁSICOS

Contenidos Específicos Sistema Operativo Windows. Procesador de textos Microsoft Word. Editor de diapositivas con Microsoft Power Point. Hoja de cálculo Microsoft Excel.

Contenidos Complementarios Gestión Empresarial y Emprendimiento. Formación y orientación Laboral.

V. VALORES Y ACTITUDES

NECESIDADES EJES TRANSVERSALES

Proyectos de vida. Capacitación ocupacional. Currículo de estudios

actualizados. Capacidades orientadas a la

competencia.

Desarrollo productivo Nacional. Erradicación de la pobreza para

el desarrollo social. Educación para el desarrollo

social. Educación para la convivencia y

la paz. Identidad Personal y Autoestima

VI. EJES TRANSVERSALES

NECESIDADES EJES TRANSVERSALES

Proyectos de vida. Capacitación ocupacional.

Currículo de estudios actualizados.

Capacidades orientadas a la competencia.

Enfoque ambiental

Desarrollo productivo Nacional. Erradicación de la pobreza para

el desarrollo social. Educación para el desarrollo

social. Educación para la convivencia y

la paz. Educación para la conservación del

medio Ambiente

VII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

Diálogo

Lluvia de ideas

Observación

Demostración

Guía de Información

Inductivo - Deductivo

Formulación de preguntas

Demostrativa

Práctica dirigida

Participativa

Exposición interrogativa

Activa

VIII. ORIENTACIÓN PARA LA EVALUACIÓN

La evaluación es por capacidades, toma los criterios de evaluación diseñados en el módulo y organiza sus correspondientes indicadores en instrumentos que miden la eficacia de los aprendizajes, lo que permite satisfacer los requerimientos de la capacidad terminal y consecuentemente la formación adecuada de los profesionales para su inserción en el mercado laboral.

La evaluación de competencias define el logro de competencias como en inicio, en proceso y logro.

La evaluación en la Educación técnica productiva tiene las siguientes características:

Guía la toma de decisiones del proceso educativo.

Está asociada a las capacidades del módulo.

Diferenciada en tres momentos: inicio, de proceso y término.

Refiere el nivel de las capacidades terminales alcanzado por el estudiante.

La evaluación es vigesimal.

El estudiante logra las capacidades terminales de módulo, cuando en la evaluación del módulo ocupacional el estudiante deberá obtener la nota aprobatoria de 12.

IX. MEDIOS Y MATERIALES

Pizarra

Computadora

USB

Plumones

Impresora

CD-ROM

X. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

1. SISTEMA OPERATIVOOperar y administrar el entorno del Sistema Operativo.

2. PROCESADOR DE TEXTOSElaborar documentos utilizando un procesador de textos

3. PRESENTACÍON DE DIAPOSITIVAS - INTERNET Y CORREO ELECTRONICOCrear presentaciones multimedia.Utiliza el Internet Explorer como herramienta de búsqueda y comunicación

4. HOJA DE CALCULORealizar el proceso de información utilizando hojas de cálculo.

5. GESTIÓN EMPRESARIALIdentifica la documentación para gestionar una cabina de Internet y servicio de tipeos. Determina el presupuesto del servicio.

XI. SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA Nº 01.- SISTEMA OPERATIVOSesión 1.- Organiza el taller de Computación Organiza el taller de Computación. Se determina la organización del

laboratorio.

Sesión 2.- Diferencia el hardware del software. Proceso de encendido y apagado del

computador. Identifica los componentes del

Computador.

Sesión 3.- Configuración del escritorio del S.O. y laManipulación de archivos, carpetas,

Sesión 4.- Configuración del escritorio del S.O. y laManipulación de archivos, carpetas,

desarrollo de la destreza y accesorios de Windows 7.

Aplica las características del S.O. Windows 7.

Opera y administra los archivos y carpetas del S.O. Windows 7.

desarrollo de la destreza y accesorios de Windows 7.

Aplica los programas de accesorios del S. O. Windows 7.

Sesión 5.- Configuración del escritorio del S.O. y laManipulación de archivos, carpetas, desarrollo de la destreza y accesorios de Windows 7.

Identifican las teclas guía, la barra espaciadora, uso de mayúsculas y minúsculas. Signos de puntuación, tilde y teclado alfabético y numérico y símbolos especiales.

SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA Nº 02.- PROCESADOR DE TEXTOSesión 1.- Identifica las herramientas del procesador de textos y realiza operaciones básicas

Manipular, mover y ordenar las barras de Microsoft Word.

Sesión 2.- Identifica las herramientas del procesador de textos y realiza operaciones básicas

Configurar márgenes, tamaño y orientación de la hoja.



Digitar textos y párrafos


Realizar la corrección ortográfica

Seleccionar, copiar y mover textos y párrafos.

Sesión 5.- Inserta notas al pie, encabezados y pies de página, aplica columnas y crea tablas

Agregar encabezado y pies de página y número de página.

Crear tablas con diferentes formatos.

Sesión 6.- Inserta notas al pie, encabezados y pies de página, aplica columnas y crea tablas

Agregar encabezado y pies de página y número de página.


Sesión 7.- Inserta todo tipo de imágenes a sus documentos.

Realizar la inserción de imágenes en un documento.

Sesión 8.- Inserta todo tipo de imágenes a sus documentos.


Utilizar las opciones de la barra de dibujo para agregar objetos

Imprimir documentos

Sesión 9.- Crea organigramas, trípticos, afiches, boletines.

Utilizar las herramientas de formato para cambiar la apariencia del documento.

SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA Nº 03.- EDITOR DE DIAPOSITIVAS

Sesión 1.- Utiliza y maneja el programa, creando estructuras para una presentación

Desarrollan Diapositivas en PowerPoint utilizando reglas procedimientos y propiedades.

Sesión 2.- Utiliza y maneja el programa, creando estructuras para una presentación


Sesión 3.- Configura y personaliza una presentación

Aplican efectos de animación, progresión y temporización a cada diapositiva.

Sesión 4.- Crea e inserta elementos gráficos a una presentación.

Inserta imágenes, formas, SmartArt y Gráficos.

Sesión 5.- Crea e inserta elementos gráficos a una presentación.


Sesión 6.- Inserta animaciones a los elementos y a las diapositivas

Aplican efectos especiales a las secuencias de Slider para conformar una animación.

Sesión 7.- Inserta interactividad a una presentación

Ponen en práctica Técnica, Habilidades y destrezas, creatividad, análisis de texto.

SECUENCIA DE LAS SESIONES DE APRENDIZAJE UNIDAD DIDÁCTICA Nº 04.- HOJA DE CÁLCULO

Sesión 1.- Utiliza funciones

Utilizar las funciones y operadores en el desarrollo de problemas.

Sesión 2.- Maneja y realizar reportes en una base de datos

. Preparar listados ordenados y aplicar funciones de consulta.

Sesión 3.- Diseña e Imprime Gráficos Estadísticos

Insertar Gráficos Estadísticos.

Sesión 4.- Diseña Tablas interactivas.

Realiza Tablas interactivas.

http://www.monografias.com/trabajos13/mapro/mapro.shtml


Sesión 5.- Imprime documentos.

Configurar, establecer el área de impresión.

Imprimir un trabajo.

Sesión 6.- Protege hojas de cálculos.

Proteger una hoja de cálculo

Sesión 7.- Relaciona hojas de cálculo con otras aplicaciones

Crear y modificar una tabla dinámica y presentar informes.

Sesión 8.- Automatiza tareas básicas

Compartir libros y hojas

Realizar copias de seguridad.

Sesión 9.- Configura opciones del programa.

Exportar e importar datos con otras aplicaciones.

Crear y aplicar macros a tareas específicas de uso básico.

XII. BIBLIOGRAFÍA

Windows Milenium Guía Oficial de Microsoft.

Windows XP, 7, 8 Guía Oficial de Microsoft

Windows XP, 7, 8 - Profesional Eddy Blaider Aburto

Gigabyte

Ideas poderosas en computación – Edit. Bruño

Microsoft Windows XT – Grupo Idad

Microsoft Office – Grupo Idad

www.aulaclic.es

www.microsoft.com

http://www.aulaclic.es/

http://www.monografias.com/trabajos13/quienbill/quienbill.shtml

UNIDAD DIDACTICA N° 1: SISTEMA OPERATIVO

CETPRO : VILLAREGIA CICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA UGEL : 01 S.J.M.OPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DURACIÓN : 300 HORAS PPP: 90 HORASDREL : LIMA METROPOLITANA INICIO : 09/03/2015MÓDULO : DIGITACIÓN TÉRMINO : 24 /07/2015

PROFESORES

Canales Huayllas Edgard Raúl Montes Franco Isidro Pedro: Ysla Ureta Denis Armando Bruno Luciani Ismael


APRENDIZAJESCONOCIMIENTOS

CIENTÍFICOS Y TECNOLÓGICOS

PROCEDIMIENTOSCRITERIOS DE EVALUACIÓN

INDICADORES ACTIVIDADES HORAS

Operar y administrar el entorno del Sistema Operativo Windows 7.

Organiza el taller de Computación.

Diferencia hardware de software.

Sistema Operativo. Hardware y software. Elementos

Periféricos del computador.

Organiza el taller de Computación.

Se determina la organización del laboratorio.

Proceso de encendido, apagado del computador.

Identifica los componentes del Computador.

.

Utiliza adecuadamente los dispositivos de entrada, salida y almacenamiento del entorno del sistema.

Define las partes del computador y sus funciones.

Identifica las áreas de trabajo. Asume con responsabilidad el cuidado de las máquinas.

Organicemos el laboratorio de digitación.

Diferenciemos el hardware del software.

30

CETPRO VILLAREGIA

Configuración del escritorio del S.O. y laManipulación de archivos, carpetas, desarrollo de la destreza y accesorios de Windows 7.

El escritorio. Ventanas, iconos y

el acceso directo. Mi Pc y menú Inicio. El explorador. Administración de

archivos y carpetas. Panel de control y

configuraciones. Buscar archivos o

carpetas Paint. Bloc de notas. Calculadora

Manejo del teclado Dominio del teclado Rapidez en la

escritura Técnicas especiales

Aplica las características del S.O. Windows 7.

Opera y administra los archivos y carpetas del S.O. Windows 7.

Aplica los programas de accesorios del S. O. Windows 7.

Identifican las teclas guía, la barra espaciadora, uso de mayúsculas y minúsculas. Signos de puntuación, tilde y teclado alfabético y numérico y símbolos especiales.

Realiza operaciones básicas con archivos y carpetas y escribe en la computadora aplica normas y políticas de seguridad informática.

Opera los archivos y carpetas. Emplea métodos de acceso hacia las aplicaciones. Asume actitudes correctas.

Exploramos el entorno del S. O. Windows 7 y sus accesorios.

Identificamos las partes del teclado y la posición correcta de las manos.

Utilizan las teclas guía para comenzar a digitar.

CETPRO VILLAREGIA

UNIDAD DIDACTICA N° 2: PROCESADOR DE TEXTOCETPRO : VILLAREGIA CICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA UGEL : 01 S.J.M.OPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DURACIÓN : 300 HORAS PPP: 90 HORASDREL : LIMA METROPOLITANA INICIO : 09/03/2015MÓDULO : DIGITACIÓN TÉRMINO : 24 /07/2015

PROFESORES


CAPACIDADES

TERMINALES





CETPRO VILLAREGIA

Elaborar documentos utilizando un procesador de textos

Identifica las herramientas del procesador de textos y realiza operaciones básicas

Aplica formatos de párrafo a sus textos

Visualiza los documentos en los tipos de vista.

Conceptos básicos de Word. Funciones ortográficas y formato de carácter

Formato de párrafo

Modos de visualización e impresión

Manipular, mover y ordenar las barras de Microsoft Word


Digitar textos y párrafos

Realizar la corrección ortográfica

Seleccionar, copiar y mover textos y párrafos.

Aplica convenientemente los diferentes formatos que MS-Word ofrece para la presentación de un documento, organizando también en ellos tablas e imágenes.

Utiliza las funciones del procesador de texto con las herramientas de Word.

Realiza la presentación de diferentes documentos, con pulcritud.

Asume responsabilidad en el trabajo.

En un gráfico señala los elementos de la pantalla inicial de MS-Word.

Digitamos textos respetando el formato por defecto que tiene MS-Word. Configuramos Páginas.

Cambiamos el tipo de letra, tamaño, estilo y color según modelo

Utilizamos. cuadros de texto

Elabora un calendario utilizando tablas

55

CETPRO VILLAREGIA

Inserta notas al pie, encabezados y pies de página, aplica columnas y crea tablas.

Inserta todo tipo de imágenes a sus documentos.

Crea organigramas, trípticos, afiches, boletines.

Notas al pie, encabezados, pies de página.

Columnas y tablas

Imágenes

La barra de dibujo

Configuración de páginas

Impresión de documentos

Agregar encabezado y pies de página y número de página



Utilizar las opciones de la barra de dibujo para agregar objetos

Imprimir documentos

Utilizar las herramientas de formato para cambiar la apariencia del documento.

Crear bordes de párrafo y bordes de página

Utilizar columnas

Configura un documento para su impresión, teniendo en cuenta el tamaño de papel, márgenes y los encabezados y pies de página.

Discrimina los documentos, clasificándolos para su correcta impresión.

Realiza un respectivo control de acabado de los documentos para su impresión.

Trasmite respeto entre sus compañeros.

Elaboramos una monografía, aplicando letra capital, columnas y encabezados y pies de página e imprime el documento

Elaboramos un boletín aplicando bordes y sombreados para párrafos e imágenes

Elabora un tríptico.

CETPRO VILLAREGIA

UNIDAD DIDACTICA N° 3: EDITOR DE DIAPOSITIVASCETPRO : VILLAREGIA CICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA UGEL : 01 S.J.M.OPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DURACIÓN : 300 HORAS PPP: 90 HORASDREL : LIMA METROPOLITANA INICIO : 09/03/2015MÓDULO : DIGITACIÓN TÉRMINO : 24/07/2015

PROFESORES







CETPRO VILLAREGIA

Crear presentaciones

multimedia.

.

Utiliza y maneja el programa, creando estructuras para una presentación

Configura y personaliza una presentación

Crea e inserta elementos gráficos a una presentación.

Entorno herramientas del PowerPoint

El Menú Formato

La Barra de Dibujo

Opciones para guardar una Presentación

Estructura para la presentación.


Aplican efectos de animación, progresión y temporización a cada diapositiva.


Identifica y utiliza adecuadamente las herramientas y el entorno del programa en la edición de diapositivas con los elementos básicos: Textos, Imágenes, Objetos

Manipula los distintos formatos y estilos de una diapositiva.

Conoce todo lo concerniente a una tabla y sus características, teniendo en cuenta la presentación del mismo.

Trabaja en equipo y respeta las opiniones de los demás.

Trabajan en forma participativa y en colaboración el diseño de las Plantillas para realizar posteriormente sus Diapositivas.

40

CETPRO VILLAREGIA


Utiliza el Internet Explorer como herramienta de

búsqueda y comunicación

Inserta animaciones a los elementos y a las diapositivas

Inserta interactividad a una presentación.

Configuración y personalización de la presentación

Tablas

Organigramas

Gráficos

Animaciones

Transición de Diapositiva

Personalización de la animación

Hipervínculos

Botones de Acción

Inserción de Audio y Video

Publicación de la

Aplican efectos especiales a las secuencias de Slider para conformar una animación.

Ponen en práctica Técnica, Habilidades y destrezas, creatividad, análisis de texto.

Crean presentaciones multimedia e interactivas.

Crea presentaciones utilizando distintas plantillas de diapositivas.

Comparte información mediantes botones de acción en distintas diapositivas.

Asume su rol con responsabilidad

Manejo de reglas básicas de diseño: Distribución, Color, Textura, Fondo

Ejercitan las técnicas básicas de redacción, forma, Contenido y Ortografía

Realizan la exposición de proyectos.

CETPRO VILLAREGIA

UNIDAD DIDACTICA N° 4: HOJA DE CÁLCULO

CETPRO : VILLAREGIA CICLO : BÁSICOFAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA UGEL : 01 S.J.M.OPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DURACIÓN : 300 HORAS PPP: 90 HORASDREL : LIMA METROPOLITANA INICIO : 09/03/2015MÓDULO : DIGITACIÓN TÉRMINO : 24 /07/2015

PROFESORES







Realizar el proceso de información relacionándola entre sí a través de funciones y fórmulas.

Utiliza funciones

Maneja y realizar reportes en una base de datos

Diseña e Imprime Gráficos Estadísticos

Diseña Tablas interactivas.

Conceptos previos

Entorno o Área de trabajo

Creación de un Libro

Formatos en la hoja

Operaciones

Funciones

Gráficos Estadísticos

Utilizar las funciones y operadores en el desarrollo de problemas

Preparar listados ordenados y aplicar funciones de consulta.

Insertar Gráficos Estadísticos.

Realiza Tablas interactivas.

Utiliza y administra las hojas de caculo dándole un mejor formato para su correcta manipulación con el computador.

Identifica los diferentes formatos de celda, aplicación de formulas en una hoja de cálculo en el quehacer diario del joven estudiantes.

Crea y organiza convenientemente diversas tablas teniendo en cuenta las herramientas que Excel le ofrece.

Define conceptos e identifica objetos de las barras de herramientas

Diseña formatos e ingresa de datos con formatos 55

CETPRO VILLAREGIA

Imprime documentos.

Protege hojas de cálculos

Relaciona hojas de cálculo con otras aplicaciones

Automatiza tareas básicas

Configura opciones del programa

Tablas dinámicas

Protección y Seguridad

Macros

Configurar, establecer el área de impresión.

Imprimir un trabajo.

Proteger una hoja de cálculo

Crear y modificar una tabla dinámica y presentar informes.

Compartir libros y hojas

Realizar copias de seguridad

Exportar e importar datos con otras aplicaciones.

Crear y aplicar macros a tareas especificas de uso básico.

Analiza y resuelve operaciones de cálculos utilizando operadores y funciones adecuadas, y los representa gráficamente

Hace uso de las herramientas de gráfico y de las tablas dinámicas para una mejor presentación.

Respeta las opiniones de los demás

Asume con responsabilidad su rol.

Realiza operaciones básicas en: Factura, Boleta de pago, Registros de notas, Presupuestos, etc.

Realiza planillas de pago, Facturaciones, Boletas de pago Automatizadas, etc.

Diseña e imprime Gráficos Estadísticos

Diseña Tablas Dinámicas

CETPRO VILLAREGIA

UNIDAD DIDACTICA N° 5: GESTIÓN EMPRESARIAL

CETPRO: VILLAREGIA

CICLO : BÁSICO

FAMILIA PROFESIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA UGEL : 01 S.J.M.OPCIÓN OCUPACIONAL : COMPUTACIÓN E INFORMÁTICA DURACIÓN : 300 HORAS PPP: 90 HORASDREL : LIMA METROPOLITANA INICIO : 09/03/2015MÓDULO : DIGITACIÓN TÉRMINO : 24 /07/2015

PROFESORES


CAPACIDADES

TERMINALESAPRENDIZAJES

CONOCIMIENTOS CIENTÍFICOS Y

TECNOLÓGICOSPROCEDIMIENTOS

CRITERIOS DE

EVALUACIÓNINDICADORES ACTIVIDADES HORAS

CONOCE LOS PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA GESTIÓN EMPRESARIAL

El Emprendedor.

Características.

La Empresa.

El Emprendedor en su empresa.

El liderazgo.

Presentación personal.

Redacción Comercial.

Espíritu emprendedor.

Innovación y creatividad.

Tipos de Empresas.

Estilos de liderazgo.

Pasos para elaborar un currículo vitae actualizado y competente, manejo de la entrevista personal, Solicitud.

Oficio.

Asume las características del emprendedor, elabora currículo vitae, realiza entrevistas, redacta documentos.

Identifica los deberes y derechos del trabajador, respetando las normas laborales y elabora presupuestos de: Servicios y/o Producción, identificando costos.

Diferencia los deberes y derechos del trabajador.

Realiza presupuestos de: Servicios y/o Producción.

Respeta las normas laborales.

Identificamos los deberes y derechos del trabajador.

Practicamos operaciones básicas y porcentajes.

30

CETPRO VILLAREGIA

CETPRO VILLAREGIA

programacion de digitacion -bruno

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