programaciÓn de actividades...
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PROGRAMACIÓN
DE
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
CURSO 2017/2018
I.E.S. "MARGARITA DE FUENMAYOR"
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ÍNDICE
I. INTRODUCCIÓN .............................................................................................................. 03
II. ESTRUCTURA DEL DEPARTAMENTO .............................................................................. 04
III. OBJETIVOS .................................................................................................................. 04
IV. NORMAS DE ORGANIZACIÓN ...................................................................................... 05
V. REGULACIÓN ............................................................................................................... 06 3.1 Competencia en comunicación lingüística ........................................................................ 09
3.2 Competencias sociales y cívicas ........................................................................................ 10
3.3Conciencia y expresiones culturales .................................................................................. 11
3.4 La competencia de aprender a aprender .......................................................................... 11
3.5 La competencia sobre sentido de iniciativa y espíritu emprendedor ................................ 12
3.6 La competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología .................. 12
3.7 La competencia digital ...................................................................................................... 13
VI. ACTIVIDADES PROGRAMADAS .................................................................................... 06 6.1 Actividades Institucionales ............................................................................................... 07
6.2 Actividades por Departamentos ....................................................................................... 08
Departamento de Artes Plásticas ................................................................................ 08
Departamento de Biología y Geología ........................................................................ 08
Departamento de Economía ........................................................................................ 09
Departamento de Educación Física ............................................................................ 09
Departamento de Geografía e Historia ....................................................................... 10
Departamento de Física y Química ............................................................................. 10
Departamento de Francés ........................................................................................... 10
Departamento de Inglés .............................................................................................. 11
Departamento de Lengua Castellana y Literatura ...................................................... 11
Departamento de Matemáticas ................................................................................... 12
Departamento de Música ............................................................................................ 12
Departamento de Orientación ..................................................................................... 12
Departamento de Tecnología ...................................................................................... 12
Área de Religión y Moral Católica ............................................................................. 13
Departamento de Extraescolares ................................................................................ 13
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I. INTRODUCCIÓN
Las actividades extraescolares son un instrumento cuyos frutos y resultados van
a depender, en gran medida, del uso que sepamos hacer de ellas. Una prueba inequívoca
de inteligencia consiste en no dejarse vencer por la rutina, en no aceptar las cosas como
son y conservar la suficiente ilusión y creatividad para atreverse a renovar y tomar
responsabilidades.
Las actividades extraescolares pueden ayudar a despertar inquietudes, a reforzar
el currículo, a fomentar la creatividad y a desarrollar valores. A la hora de planificar las
actividades extraescolares debemos tener muy en cuenta que todo los que sucede en un
centro escolar es susceptible de tener un valor educativo si sabemos extraer todo o la
mayor parte de sus posibilidades y conducir el proceso de forma que las actividades
extraescolares refuercen aquellos aspectos del currículo que nos parezcan de mayor
interés y complementen los esfuerzos que se realizan desde las aulas y desde la
perspectiva de avanzar hacia un modelo educativo que prepare para la vida.
El instituto no sólo ha de transmitir conocimientos y valores, sino que debe
formar a las generaciones futuras para que aprendan a desenvolverse, a relacionarse y,
lo que es primordial, a no resignarse con lo que no les guste y a modificar las
condiciones del entorno.
Por todo ello, desde este Departamento vamos a trabajar para conseguir unas
actividades que sean activas, lúdicas, creativas y que favorezcan el desarrollo armónico
y saludable de la personalidad de nuestros alumnos. Las actividades por las que
apostamos son aquellas en las que nuestros alumnos no van a limitarse a escuchar, sino
que van a participar, a manipular instrumentos y a desarrollar habilidades y destrezas
como un medio para aprender a establecer relaciones cooperativas con los demás, a
respetar la Naturaleza y a aceptar compromisos con los valores democráticos.
El Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares es el
encargadode promover, organizar y facilitar este tipo de actividades.
Este Departamento estará formado por el Jefe del mismo y, para cada
actividadconcreta, por los profesores y alumnos responsables de la misma.
El Jefe del Departamento de Actividades Complementarias y Extraescolares
actuarábajo la dependencia directa del Jefe de Estudios y en estrecha colaboración con
elEquipo Directivo.
Las funciones del Jefe del Departamento son las designadas en el Real
Decreto83/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de
losInstitutos de Educación Secundaria.Algunas de las funciones son:
- Elaborar el Programa anual de las Actividades Extraescolares en el que serecogerán
las propuestas de los Departamentos, los profesores, de los alumnos yde los padres.
- Elaborar y dar a conocer a los alumnos la información relativa a las actividades
delDepartamento.
- Promover y coordinar actividades culturales y deportivas.
- Colaborar en la organización de los viajes de estudios y otras actividadesplanteadas.
- Elaborar una memoria final de curso con la evaluación de las actividades.
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II. ESTRUCTURA DEL DEPARTAMENTO
El departamento del IES "Margarita de Fuenmayor" para este curso 2017/2018
será unipersonal compuesto por el profesor Roberto Balado Gómez, que contará con el
apoyo de un grupo de profesores para el funcionamiento del mismo.
III. OBJETIVOS
Nos proponemos desarrollar los siguientes objetivos:
a) Estimular en el alumnado la participación y cooperación en toda clase de actividades,
junto a sus compañeros/as y sus profesores/as, favoreciendo un mayor acercamiento, no
sólo en el ámbito de los estudios y en el aula, sino también, en el del esparcimiento y
ocio.
b) Apostar por un concepto dinámico y creativo de las actividades extraescolares que
parta de la comprensión de su importancia para el desarrollo de la personalidad.
c) Fomentar en el alumnado que acuda al Centro con otros fines que no sean la sola
asistencia a clase.
d) Conformar actitudes y valores orientados a la integración escolar, social y cultural,
como futuros ciudadanos de un sistema democrático, pluralista y de coeducación.
e) Proporcionar actitudes hacia la reflexión sobre su propio trabajo, hacia la
responsabilidad y la cooperación.
f) Asumir desde criterios participativos que la responsabilidad en la puesta en marcha de
las actividades extraescolares ha de implicar a toda la comunidad educativa y está
marcada por un carácter activo e innovador vinculado al desarrollo de la personalidad.
g) Vincular las actividades extraescolares a unos hábitos, valores y conductas que
posibiliten una forma creativa y no alienada de vivir el ocio y el tiempo libre.
h) Impulsar un conjunto de actividades extraescolares que apoye, respalde,
complemente y complete la implantación de los ejes transversales como la Educación
para la Paz, Medioambiente, Salud, Igualdad de oportunidades...
i) Sensibilizar a la comunidad educativa sobre la idea de que las actividades
extraescolares pueden ser un instrumento formativo de gran utilidad para contribuir a
superar las desigualdades sociales y garantizar una serie de derechos democráticos
contenidos en la Constitución.
j) Potenciar, a través de las actividades extraescolares, tanto la proyección del centro al
entorno, vinculándolo con el barrio, como la participación de las organizaciones de
voluntariado del entorno que deseen colaborar sin ánimo de lucro con un concepto de
Educación Comunitaria.
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IV. NORMAS DE ORGANIZACIÓN
1. Toda actividad extraescolar o complementaria tanto si ha sido incluida en la P.G.A.
como si ha sido programada con posterioridad, deberá acompañarse de los siguientes
datos, para su comunicación al Servicio de Inspección:
a) Nombre del coordinador de la actividad
b) Duración de la actividad, con indicación del horario de salida y llegada
previsto
c) Relación del personal docente del centro que participará en la actividad y que
será responsable de los alumnos durante su realización.
d) Breve descripción de la misma
e) Memoria económica de la actividad que incluirá el coste que deba aportar
cada alumno
f) Alumnos y cursos implicados.
2. Los trámites que se seguirán son los siguientes:
2.1. Cumplimentar la autorización según el modelo y entregarla en la Secretaria
del Centro, a fin de que ésta se pueda cursarla a la Dirección Provincial con
quince días de antelación. Entregar una copia de dicha autorización al
Departamento de Actividades Extraescolares.
2.2. Solicitar un medio de transporte, si fuera necesario, con quince días de
antelación.
2.3. Solicitar con una semana de antelación las autorizaciones pertinentes a los
alumnos. Ningún alumno podrá participar en una actividad si no ha entregado la
autorización por escrito firmada por sus padres o tutores.
2.4. Recaudar la cantidad de dinero estimada para sufragar los gastos de la
actividad.
2.5. Entregar en Jefatura de Estudios una relación de los profesores y de los
alumnos participantes con sus correspondientes autorizaciones al menos con
cuatro días de antelación.
3. Para los trámites mencionados hay que solicitar la colaboración de este departamento,
que deberá estar puntualmente informado de dichas actividades.
4. No podrá participar en actividades extraescolares ningún alumno
5.1. Con partes de incidencias.
5.2. Abandono de alguna asignatura.
5.3. Faltas de asistencia injustificadas.
5. En cuanto al número y a la distribución de estas actividades se procurará que las
mismas se distribuyan uniformemente durante el curso escolar, evitando su realización
en periodos de exámenes así como en fechas posteriores al día 15 de mayo, salvo viajes
de final de curso debidamente autorizados.
6. En el caso de que coincidan varias actividades para un mismo grupo o se exceda el
número de actividades para esa semana o mes, se optará por aquella que se considere
más adecuada y fundamentada en criterios pedagógicos.
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7. Se procurará que las actividades que realice el centro tengan el menor coste posible
para que éstas puedan ser realizadas por el conjunto de los alumnos. El porcentaje de
participación de alumnos a los que va dirigida la actividad deberá ser aproximadamente
un 75%, de forma que una salida no produzca grandes desajustes en la vida educativa
del centro. El resto asistirá al centro los días de la realización de las actividades y serán
atendidos de acuerdo con el procedimiento remitido por el Centro a la Inspección
Educativa.
8. Cuando la realización de la actividad impida la asistencia a clases impartidas por otro
docente, este será informado para que manifieste su opinión al respecto; en el caso de
que algún profesor manifieste reparos a la realización de la actividad será el director el
que decidirá, ponderando el beneficio que la actividad tendrá en los alumnos y el
trastorno que produzca en la programación de las asignaturas afectadas.
9. Las Salidas por el pueblo y su entorno están exentas de ser comunicadas a las
familias para su aprobación.
V. REGULACIÓN Diferenciamos entre:
A) Actividades complementarias que son aquellas actividades lectivas que tendrán
carácter obligatorio puesto que se supone que su ejecución afecta a los contenidos de
una o varias asignaturas determinadas.
Suelen venir diseñadas por el profesor de cada asignatura y dirigidas a un curso
o grupo específico. Serán coherentes con el Proyecto Educativo de Centro.
Si la actividad complementaria exige la salida del alumnado del Centro, se
requerirá con carácter previo una autorización de los padres o tutores.
El profesor que realice la actividad podrá solicitar la colaboración de otros
profesores si lo considerase necesario.
B) Actividades extraescolares desarrolladas por el Centro, coherentes con el Proyecto
Educativo, que están encaminadas a reforzar la formación integral del alumnado
(ampliando su horizonte cultural y concediéndole pautas para su inserción en la
sociedad y para el uso de su tiempo libre).
Todas las actividades extraescolares se realizarán con la autorización de la
Directora del Centro, además de con el conocimiento, en la mayoría a principio del
curso aunque puede haber excepciones que surjan en el transcurso del curso.
Por otro lado:
1.- Su financiación correrá a cargo de las familias de los alumnos que participan,
especialmente todas aquellas que se desarrollen fuera del recinto escolar: viajes de
estudios, salidas culturales, excursiones, etc. Con el presupuesto ordinario del Centro se
financiarán aquellas que se desarrollen en el Instituto: conferencias, mesas redondas,
conciertos, etc. y tengan un carácter general, siendo beneficiarios el mayor número de
alumnos posible.
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2.- Si una actividad, por sus características, tiene un numerus clausus de alumnos
(entradas limitadas a una representación cinematográfica o teatral, visitas organizadas a
determinados Centros Naturales, visitas a instituciones de carácter científico, aulas
activas, rutas científicas, intercambios escolares, etc.), el departamento responsable
podrá aplicar criterios de selección de alumnos participantes. Los criterios de selección
deberán figurar en la programación del departamento o en la programación de la
actividad, y ser comunicados, con la suficiente antelación, a los alumnos y sus familias.
Los criterios de selección serán objetivos y atenderán, tanto a los objetivos y contenidos
de la actividad, como a la actitud, interés y esfuerzo del alumno por la materia. Cuando
no se estime la aplicación de esos criterios, la selección se realizará por sorteo público,
previa comunicación a los alumnos y sus familias.
VI. ACTIVIDADES PROGRAMADAS
6.1. Actividades Institucionales:
- 22 de diciembre: celebración del final del primer trimestre con varias actividades
organizadas por todo el profesorado del Centro y cuyos destinatarios serán los alumnos
(de asistencia obligatoria para toda la comunidad)
+ 9h-11h: yincana para el primer ciclo de la ESO; y talleres para el resto de alumnado.
+ 11h-12h: encuentro deportivo alumnos vs profesores.
+ 12h-13h: encuentro lúdico festivo.
+ 13h: almuerzo en cada aula.
- Viaje a Atapuerca con los alumnos de BTO durante el Segundo Trimestre
- 28 de marzo: celebración del final del segundo trimestre con un almuerzo solidario.
Las tres primeras horas de la jornada serán lectivas para todo el alumnado excepto para
4º de la ESO que organizará el evento al que se unirá el resto del alumnado en la Plaza
de la Villa a partir de las 12h.
- Viaje a Valencia con los alumnos de 3º y 4º de la ESO durante el Tercer Trimestre.
- 21 de junio: acto de Clausura del Curso en el Teatro Parroquial.
- 22 de junio: excursión de Fin de Curso a un Parque de Atracciones a discreción de
este departamento y el Equipo directivo.
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6.2. Actividades por Departamentos:
1. Departamento de Artes Plásticas
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.-Exposición del Centro de Arte
Contemporáneo Reina Sofía (o al Museo
Thyssen).
3erTrim. BTO
2.-Visita a las exposiciones que pueda haber en
el Palacio de los Castejones de Ágreda.
Según
Fecha
ESO
BTO
3.-Elaboración de: murales, decoración de las
instalaciones y participación en actividades
culturales.
Todo el
CURSO
ESO
4.-Participación en concursos: ONCE, Postales
navideñas, Pintura del Día de Castilla y León,
Cartel de Carnaval, Cartel Fiestas de la
localidad, Logos, Pintura sobre los “Sanjuanes”,
Marcapáginas…
Según
Fecha
ESO
BTO
2. Departamento de Biología y Geología
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Salida a Castroviejo. 2º Trim 4º ESO
BTO
2.- Visita al Centro de Investigación
energética y medioambiental y tecnológica en
Lubia.
2º Trim ESO
BTO
3.- Visita al Museo Cosmo Caixa. 2º-
3erTrim.
ESO
BTO
4.- Visita al Cañón de Río Lobos 3erTrim 1º y 2º
ESO
5.- Ascensión al Moncayo 3erTrim ESO
BTO
Extraescolares
6.- Visita al Jardín Renacentista de Ágreda,
Palacio de los Castejones.
3erTrim ESO
BTO
7.- Visita al parque del Moncayo, al Centro de
interpretación de la Naturaleza.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
8.- Posibilidad de impartir la hora lectiva en el
exterior del edificio, aprovechando el entorno
con un fin pedagógico.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
9.- Visita O. Astronómico Borobia, y otros
Museos Interactivos de Ciencias
Todo el
CURSO
ESO
BTO
3. Departamento de Economía
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.-Visita a algunas empresas que se irán
concretando a lo largo del curso.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
2.- Testimonio de algún emprendedor de la
comarca.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
3.- Visita de un funcionario de la Agencia
Tributaria al Centro para impartir una charla. 1er
Trimestre
ESO
BTO
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4. Departamento de Educación Física
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Asistencia a un parque de cuerdas
subvencionado por la Diputación de Soria.
1er
Trimestre
1º y 2º
ESO
- Extraescolares
2.- Participación en juegos escolares. Todo el
CURSO
ESO
BTO
Orientación
3.- Asistencia a un curso de golf
subvencionado por la Diputación de Soria.
Mayo 3º y 4º
ESO
- Extraescolares,
- Orientación.
4.- Ruta de senderismo (por el cañón del Val,
12km) desde Ágreda.
3erTrimestre
ESO
BTO
5.- Actividades de iniciación a la escalada y
orientación (Añavieja). Con posible pernocta
en el Albergue de Calcena.
Mayo ESO
BTO
5. Departamento de Geografía e historia
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Visita al yacimieniento de Atapauerca y
museo de la Hominización (Burgos).
2º
Trimestre
BTO - Filosofía
2.- Actividades culturales: exposiciones,
conferencias, etc. que se realicen a lo largo
de curso por parte de cualquier institución de
tipo cultural.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
3.- Museo del Prado (Madrid), Reina Sofía,
Museo de América, Congreso, Senado.
Todo el
CURSO
BTO
4.-Ruta por la localidad de Ágreda para
conocer su rico patrimonio histórico-artístico
Todo el
CURSO
ESO
BTO
6. Departamento de Filosofía
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.-Olimpiada Filosófica Octubre a
Abril
1º BTO
2.- Excursión al Yacimiento de Atapuerca y
Museo de la Evolución
Marzo BTO Historia
3.- Colaboración con la revista Arecorata Todo el
CURSO
ESO
BTO
4.- Talleres de Navidad 1er
Trimestre
ESO
BTO
Extraescolares
7. Departamento de Física y Química
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Visita a la Casa de las Ciencias de
Logroño.
Octubre ESO
BTO
2.- Semana de la Ciencia de Madrid 2017 6 al 19
Noviembre
ESO
BTO
- Otros
departamentos.
3.- Visitas al Museo Nacional de Ciencia y
Tecnología de Madrid
Febrero ESO
BTO
- Tecnología
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4.- Participación en Olimpiadas de FyQ. Según
calendario
ESO
BTO
5.- Visitas a diversas fábricas: Papelera –
Jabones – Enresa – Vidriera - Verallia –
General Motors
Todo el
CURSO
ESO
BTO
- Tecnología
- Economía
6.- Participación en Campus Científicos de
Soria.
Junio 1º BTO
7.-Organización de la participación en las
becas de campus científico.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
- Otros
departamentos.
8.- Día de la Ciencia, actividad
complementaria.
Junio ESO
8. Departamento de Francés
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.-Asistencia a una obra de teatro. 2º
Trimestre
ESO
BTO
- Otros
departamentos
2.- Participación en las actividades de las
jornadas culturales.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
- Otros
departamentos
3.-Proyección de Películas Francesas. Todo el
CURSO
ESO
BTO
4.- Semana de la francofonía. 20
MARZO
ESO
BTO
9. Departamento de Inglés
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Colaboración del departamento en la
revista del Instituto Arecorata con artículos.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
2.- Participación en el concurso SpellingBee 2º
Trimestre
ESO
BTO
3.-Se valorará la posibilidad de realizar un
viaje cultural a un país de habla inglesa.
2º
Trimestre
BTO
4.-Actividades diversas sobre las
celebraciones de los países de habla inglesa:
Christmas, Thanksgiving Day, St. Patrick’s
Day, AprilFool’s Day, etc.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
- Otros
departamentos
5.- Información a los alumnos sobre
aspectos relacionados con la cultura y
costumbres de los países de habla inglesa
mediante la proyección de películas en
versión original y cualquier otro medio
audio-visual que hiciera posible la actividad.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
- Otros
departamentos
6.-Pequeñas representaciones teatrales
(roleplays) por parte de los alumnos sobre
temas socio-culturales del currículo de la
asignatura de Inglés.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
7.- Colaboración con otros departamentos a
la hora de realizar cualquier tipo de
actividad complementaria y extraescolar.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
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10. Departamento de Lengua Castellana y Literatura
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Actividades relacionadas con el 75
aniversario de Miguel Hernández 1er
Trimestre
ESO
BTO
- Fomento de
la lectura.
2.- Concurso de relatos de misterio. 1er
Trimestre
ESO
BTO
Extraescolares
3.- Concurso para seleccionar el lema de la
postal navideña 1er
Trimestre
ESO
BTO
4.- Participación en el Concurso
Hispanoamericano de ortografía 1er
Trimestre
2º BTO
5.- Participación en el concurso “Carta a un
militar”. 1er
Trimestre
4º ESO
1º BTO
6.- Participación en el festival de navidad
con la representación de una obra teatral. 1er
Trimestre
ESO
BTO
7.- Participación en el concurso de A.
Machado.
2º Trimestre ESO
BTO
8.- Asistencia a representaciones teatrales. 2º Trimestre ESO
BTO
9.- Participación en el concurso “Rutas
literarias, científicas y artísticas”.
2º Trimestre ESO
- Sociales y
Plástica.
10.- Encuentros con autores. 2º Trimestre ESO
BTO
11.- Actividades relacionadas con el día del
libro: “cuentos en primavera”. 3er
Trimestre
ESO
BTO
- Claustro.
12.- Participación en la obra de fin de curso. 3er
Trimestre
ESO
BTO
Extraescolares
13.- Colaboración en la revista y en el
programa de radio.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
- Fomento.
14.- Lecturas en voz alta en la biblioteca. Todo el
CURSO
ESO
BTO
11. Departamento de Matemáticas
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.-Participación en las XXIII Olimpiadas
Matemáticas.
Según
calendario
2º y 4º
ESO
2.- Participación en el XIV Canguro
Matemático.
Según
calendario
ESO
BTO
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12. Departamento de Música
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Organizar un recital navideño. 1er
Trimestre
ESO
BTO
Extraescolares
2.- Musical fin de curso. 3er
Trimestre
ESO
Extraescolares
3.- Asistencia a conciertos, museos de
instrumentos, auditorio...
Todo el
CURSO
2º- 4º
ESO
- Otros
departamentos
4.- Talleres didácticos de presentación de
instrumentos musicales.
Todo el
CURSO
2º- 4º
ESO
5.- Participación en el Grupo de Teatro. Todo el
CURSO
2º- 4º
ESO
Lengua
13. Departamento de Orientación
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Participación en las Jornadas de la
Formación Profesional en Soria.
Según
calendario
4º ESO
1º BTO
- Otros
departamentos
2.- Visita al CIFP Pico Frentes, CIFP La
Merced Y Escuela de Arte.
Según
calendario
ESO
BTO
- Otros
departamentos
3.- Jornada de puertas abiertas del
Campus Universitario ”Duques de Soria”.
Todo el
CURSO
2º BTO - Otros
departamentos
4.-Análisis del agua. Todo el
CURSO
4º ESO
5.-Estudio del suelo, cobertura vegetal y
biológica.
Todo el
CURSO
4º ESO
6.- Itinerarios por la dehesa y alrededores
del centro para reconocimiento de la flora.
Todo el
CURSO
1º
PMAR
7.-Visita a los lugares de interés científico
y cultural del entorno.
Todo el
CURSO
1º
PMAR
14. Departamento de Tecnología
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Visita Gamesa u otras industrias locales o
provinciales (Road House, Campofrío, UF,
FicoMirrors,…)
Final
Primer
trimestre.
3º ESO, 4º
ESO y 1º
BACH.
CIENCIAS
- Física y
Química.
2.- Visita al CEDER (Centro de Desarrollo
de Energías Renovables), localizado en
Lubia y a tableros LOSAN, en Soria.
Final
Segundo
trimestre.
4º ESO y
Bachillerato
- Economía.
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15. Área de Religión y Moral Católica
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Participación en las actividades
relacionadas con la Navidad.
Diciembre ESO
BTO
- Otros
departamentos
2.- Certamen de la Postal Navideña. Diciembre ESO
BTO
- Otros
departamentos
3.-Encuentro de alumnos de Castilla y
León en Segovia.
20 de marzo 4º ESO
1º BTO
4.-Ruta de las iglesias de Ágreda 2º Trimestre 1º y 2º
ESO
- IESO
Ólvega
5.- Visita al Monasterio de la Concepción. 2º Trimestre 3º ESO
6.-Operación Bocata y Almuerzo
solidario.
Febrero y
Marzo
ESO
BTO
Extraescolares
7.- Murales sobre las festividades
cristianas
3erTrimestre ESO
BTO
8.- Testimonio de algún misionero, grupos
cristianos u otras instituciones.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
9.- Colaboración con actividades
humanitarias, con la Parroquia y ONG’s:
Apadrinamientos.
Todo el
CURSO
ESO
BTO
16. Departamento de Extraescolares
ACTICIDADES FECHA CURSO COLABORACIÓN
1.- Viajes por ciclos. 1er Timestre
2º Trimestre
ESO
BTO
2.- Acto de Fin de Trimestre. 22 de
diciembre
ESO
BTO
- Todos los
departamentos.
3.- Actividades encaminadas a recoger
dinero para continuar apadrinamientos.
2º Trimestre ESO
BTO
- Otros
departamentos
4.- Participación en “Programa Deporte y
Naturaleza 2017-2018”. Actividad
relacionada con el GOLF y el Parque
Multiaventura.
Octubre
y
Mayo
ESO
5.- Almuerzo Solidario 28 de Marzo 4º ESO - Orientación
6.- Testimonio de ExAlumnos Abril 2ºBTO
7.- Participación en las actividades de
SoriaMuseum 2017-2018”. Diputación
Provincial de Soria.
Mayo
BTO
8.-Participación en los programas de
“Pueblos Abandonados”, Centros de
“Educación Ambiental”, Aulas de la
Naturaleza y Aulas Activas.
Según
calendario
ESO
9.- Exposición trabajos realizados por los
alumnos durante el curso (todas las
áreas).
Todo el
CURSO
ESO
BTO
- Todos los
departamentos.
10.- Acto de Clausura del Curso escolar. 22 de junio ESO
BTO
- Todos los
departamentos.