programaciÓn de la asignatura teología sistemática ii

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PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA Teología Sistemática II Curso académico: 2020-2021 Identificación y características Código: ETTS 332 Créditos ECTS: 6 semestrales Denominación: Teología Sistemática II Titulación: Grado en Teología Centro: Facultad Adventista de Teología Curso: 1º Semestre: 2º Carácter: Obligatorio Materia: M2A Teología Bíblica y Sistemática Profesora: Esther Sánchez Lucas Correo-e: [email protected] Página web: www.facultadadventista.es Área de conocimiento: Teología Sistemática Contenido y temario Breve descripción y contenido El contenido del curso se corresponde con los propios de las materias como son: la doctrina del Santuario, cristología, doctrina del Espíritu Santo, la doctrina del sábado, y, finalmente, escatología bíblica. El ordenamiento sistemático permite una comprensión global del mensaje bíblico. La coherencia del sistema capacita para una mejor instrucción, predicación y misión. TEMARIO Unidad 1: La doctrina del Santuario. 1.1.Desarrollo doctrina Santuario en IASD. Comparación otras creencias. 6.2. El sistema de sacrificios del Antiguo Testamento. 6.3.El sacerdocio de Cristo en el Nuevo Testamento. 6.4.El ministerio de Cristo en el santuario celestial. 6.5.Implicaciones del sacrificio y el sacerdocio de Cristo para la experiencia cristiana.

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Page 1: PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA Teología Sistemática II

 

 

PROGRAMACIÓN DE LA ASIGNATURA Teología Sistemática II

Curso académico: 2020-2021

Identificación y características Código: ETTS 332 Créditos ECTS: 6 semestrales Denominación: Teología Sistemática II Titulación: Grado en Teología Centro: Facultad Adventista de Teología Curso: 1º Semestre: 2º Carácter: Obligatorio Materia: M2A Teología Bíblica y Sistemática Profesora: Esther Sánchez Lucas Correo-e: [email protected] Página web: www.facultadadventista.es Área de conocimiento: Teología Sistemática

Contenido y temario

Breve descripción y contenido El contenido del curso se corresponde con los propios de las materias como son: la doctrina del Santuario, cristología, doctrina del Espíritu Santo, la doctrina del sábado, y, finalmente, escatología bíblica. El ordenamiento sistemático permite una comprensión global del mensaje bíblico. La coherencia del sistema capacita para una mejor instrucción, predicación y misión.

TEMARIO

Unidad 1: La doctrina del Santuario.

1.1. Desarrollo doctrina Santuario en IASD. Comparación otras creencias.

6.2. El sistema de sacrificios del Antiguo Testamento. 6.3.El sacerdocio de Cristo en el Nuevo Testamento. 6.4.El ministerio de Cristo en el santuario celestial. 6.5.Implicaciones del sacrificio y el sacerdocio de Cristo para la experiencia cristiana.

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6.6.El sacerdocio de Cristo en la historia. Lectura: Ángel Manuel Rodríguez, “Santuario”, Tratado de teología, 426-472.

Unidad 2: La doctrina de Cristo o Cristología. 1.1. Pre-existencia eterna de Cristo. 1.2. La divinidad y humanidad de Cristo. 1.3. El ministerio y la obra expiatoria de Cristo. 1.4. El Cristo resucitado. Su ministerio como Sumo sacerdote. Lectura: Raoul Dederen, “Cristo: su persona y su obra” en Tratado de Teología, 182-230.

Unidad 3: La doctrina del Espíritu Santo o Pneumatología 2.1. El concepto del Espíritu Santo en la Biblia y en el espíritu de profecía. 2.2. Los grandes debates sobre el Espíritu Santo. 2.3. La doctrina de los Dones Espirituales en la actualidad eclesiástica. Lectura: George E. Rice. “Dones espirituales”, Tratado de Teología, 686-729. Unidad 4: La doctrina del sábado 3.1. El sábado en el AT 3.2. El sábado en el NT 3.3. El cambio del sábado por el domingo. 3.4. Significado teológico del sábado. Lectura: Kenneth A. Strand. “sábado”, Tratado de Teología, 556- 601. Unidad 5: La doctrina de los últimos eventos o Escatología

4.1. Juicio divino. 4.2. Remanente y mensaje de los tres ángeles 4.3. Segunda Venida de Jesús 4.4. Milenio. 4.5. Tierra Nueva y reino eterno. 4.6. Final del gran conflicto

Lectura: Hans K. LaRondelle. “Remanente y mensaje de los tres ángeles”, Tratado de teología, 964-1000; Frank B. Holbrook. “Gran Conflicto”, Tratado de teología, 1085-1127.

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Competencias y resultado del aprendizaje

I Competencias que el estudiante adquiere en esta asignatura

1. Competencias Básicas CG_A. Capacidad de adquisición de una cultura extensa y aplicación de los conocimientos teóricos de la condición humana y de los procesos, tiempos y circunstancias de la sociedad actual; así como de las capacidades lingüísticas para su desarrollo y aplicación. CG_B. Capacidad para aplicar en los conocimientos teóricos a la iglesia, en la atención pastoral a su feligresía en favor de la sociedad y en la resolución de sus problemas. CG_C. Capacidad para integrar conocimientos y emitir juicios que incluyan reflexiones teológicas y de responsabilidad social y ética especialmente en su vinculación con los derechos humanos y la fe cristiana. CG_D. Conocimiento, comprensión y aplicación de los principios teóricos y metodológico del para el estudio, el análisis y el desarrollo del quehacer teológico. CG_E. Capacidad y habilidades de liderazgo, trabajo en equipo y manejo e integración de las nuevas tecnologías, de gestión de recursos y dirección de proyectos. 2. Competencias Específicas Cognitivas CEC_A. Conocimiento de la Biblia, sus lenguas y literatura para la comprensión necesaria de sus textos, sus modos de enseñanza y predicación de estos. CEC_B. Acreditar la comprensión de los conocimientos propios de la teología y sus disciplinas auxiliares y saber aplicarlos en sus menesteres profesionales mediante la elaboración y defensa de argumentos, y la resolución de problemas. CEC_ (C) Conocimiento del pensamiento e historia del cristianismo y de otras religiones en su contexto social y humano para el desarrollo de la misión cristiana. 3. Competencias Específicas Procedimentales CEP_A. Capacidad para leer, analizar e interpretar el texto bíblico traducido y en sus lenguas originales. CEP_ (B) Capacidad para analizar y comprender la fe en el marco de las corrientes teológicas y culturales, especialmente en el contexto histórico y contemporáneo de Europa. 4. De carácter actitudinal CEA_ (A) Estima y consideración al estudio de las Sagradas Escrituras y de las creencias fundamentales de la fe cristiana y habilidad para presentar con humildad, lógica y autoridad las razones de su fe y de la misión de la iglesia. CEA_ (B) Evidencia de vocación o llamamiento personal al ministerio evangélico e integridad, carácter equilibrado y estabilidad emocional. CEA_ (C) Espíritu emprendedor, empatía, compasión cristiana y elevado sentido de servicio hacia las necesidades ajenas dentro y fuera del ámbito eclesial.

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II. Resultados del aprendizaje que el estudiante adquiere en esta asignatura:

1. Conocer, mediante un estudio sistemático, el Santuario y sus servicios. 2. Profundizar en un estudio sistemático sobre Cristo y su obra. 3. Comprender la persona del Espíritu Santo en la deidad, los dones espirituales y su

función en la actualidad eclesiástica. 4. Analizar la importancia del sábado en la Biblia y su transcendencia en la vida del

creyente. 5. Entender la enseñanza bíblica acerca de los últimos eventos o Escatología.

Evaluación Horas de clase y trabajo personal. Esta asignatura tiene tres créditos lectivos y seis créditos ECTS en un semestre (6 ECTS x 25 = 150 horas), que corresponden a 45 horas de clase y 105 de trabajo personal por semestre. Las horas de trabajo personal están distribuidas en lecturas, trabajos y preparación de exámenes según el siguiente programa:

1. Lecturas. Se requiere un informe de lectura de las páginas especificadas en cada unidad. El informe de lectura debe ser entregado antes de la fecha del examen final y es requisito obligatorio para aprobar la asignatura (30 horas: 20 %).

2. Trabajos. Elaboración de un artículo de investigación sobre una de las doctrinas incluidas en el temario. El trabajo tendrá una extensión máxima de 10 páginas. La fecha límite de entrega será la del examen final. (25 horas: 30%).

3. Exámenes. Todos los estudiantes deben rendir dos exámenes: un examen parcial (a mitad de semestre) y un examen al finalizar el semestre. Los exámenes constarán de una sección de preguntas para desarrollar y otra sección de preguntas de respuesta breve. Para realizar el examen final será imprescindible haber presentado todos los trabajos requeridos para la materia. El contenido, tanto del examen parcial como del examen final estará basado en los apuntes de clase y en las lecturas asignadas a cada tema del libro: Tratado de Teología Adventista del Séptimo Día. Buenos Aires: ACES, 2009. (50 horas: 50%).

NOTA:

a. Las ausencias se permitirán hasta un máximo de un 15% de los períodos de clase. Por encima de este porcentaje se penalizará en la nota final de la asignatura con 0’5 puntos menos por cada período de ausencia suplementario.

b. Se aplicará una penalización del 5% en la nota final por cada día de retraso en la entrega de trabajos.

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RÚBRICA PARA EVALUAR LOS TRABAJOS

Calificación Organización y

estructura

Calidad de la información Redacción

Argumentación Justificación

argumentaciones

Excepcional

La información está muy bien organizada

con párrafos bien redactados y subtítulos.

La información está claramente relacionada

con el tema, proporciona ideas

secundarias y ejemplos elaborados.

La justificación está bien elaborada y

existen correlaciones.

No hay errores de gramática,

ortografía o puntuación.

Muy bueno

La información está organizada con párrafos bien redactados.

La información está relacionada con el tema, proporciona ideas secundarias y

ejemplos.

Existe justificación de asociación o de

contraste.

Casi no hay errores de gramática, ortografía o puntuación.

Aceptable

La información está organizada pero los párrafos no están bien redactados.

La información está relacionada con el tema, no aporta detalles ni ideas

secundarias.

La justificación es meramente descriptiva.

Unos pocos errores de gramática, ortografía o puntuación.

Necesita mejorar

La información proporcionada no

parece estar organizada.

La información tiene poco o nada que ver

con el tema.

No hay justificación de los argumentos

presentados.

Muchos errores de gramática,

ortografía o puntuación.

Cronograma

1ª clase Presentación de la asignatura. Introducción.

2ª clase Tema 1: Desarrollo doctrina Santuario en IASD.

3º clase Sistema de sacrificios en el AT

4ª clase Sistema de sacrificios en el AT

5ª clase Sacerdocio de Cristo en el NT

6ª clase Sacerdocio de Cristo en el NT

7ª clase Ministerio de Cristo en el Santuario Celestial.

8ª clase Ministerio de Cristo en el Santuario Celestial.

9ª clase Implicaciones del sacerdocio de Cristo y su sacrificio.

10ª clase Sacerdocio de Cristo en la historia.

11ª clase Sacerdocio de Cristo en la historia.

12ª clase Tema 2: Preexistencia eterna de Cristo.

13ª clase Divinidad y humanidad de Cristo.

14ª clase Divinidad y humanidad de Cristo.

15ª clase Ministerio de Cristo y obra expiatoria

16ª clase Ministerio de Cristo y obra expiatoria

17ª clase Ministerio como Sumo Sacerdote

18ª clase Ministerio como Sumo Sacerdote

19ª clase Tema 3: Espíritu Santo en la Biblia.

20ª clase Espíritu Santo en la Biblia.

21ª clase Espíritu Santo en Elena de White.

22ª clase Grandes debates sobre Espíritu Santo.

23ª clase Grandes debates sobre Espíritu Santo.

24ª clase Doctrina sobre Dones Espirituales.

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25ª clase Doctrina sobre Dones Espirituales.

26ª clase El Espíritu Santo en la actualidad en la actualidad eclesiástica.

27ª clase El Espíritu Santo en la actualidad en la actualidad eclesiástica.

28ª clase Tema 4: El sábado. Desarrollo doctrinal en la IASD

29ª clase El sábado en el AT

30ª clase El sábado en el AT

31ª clase El sábado en el NT

32ª clase El sábado en el NT

33ª clase El cambio del sábado por el domingo.

34ª clase El cambio del sábado por el domingo.

35ª clase Significado teológico del sábado.

36ª clase Tema 5: Juicio divino

37ª clase Juicio divino

38ª clase Remanente

39ª clase Remanente

40ª clase Mensaje 3 ángeles

41ª clase Mensaje 3 ángeles

42ª clase Segunda Venida

43ª clase Milenio

44ª clase Tierra Nueva y Reino Eterno.

45ª clase Final del conflicto.

Medidas a tomar en caso de necesitar adaptar el curso a presencia virtual

En el caso de necesitar pasar el curso a presencia virtual, las clases se darían a través de la plataforma Zoom. Los requisitos de evaluación y presencia a clase serían los mismos.

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Lectura obligatoria: - Tratado de Teología Adventista del Séptimo Día. Buenos Aires: ACES, 2009. - Asociación Ministerial de la Asociación General de los Adventistas del Séptimo Día. 2ª ed.

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Tutoría Horario de Tutoría: el profesor estará a disposición de los estudiantes que lo necesiten

después de las clases para fijar el horario de entrevista.