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VII ENCONTRO DE PESQUISADORES

CÍRCULOS EPISTEMOLÓGICOS

DIA: 11 / 11 / 2008 - TERÇA-FEIRA

HORÁRIO: 13:30 - 15:00 LOCAL: 2º ANDAR SALA: 226

EIXO TEMÁTICO: Educação: Aspectos Políticos, Científicos, Éticos e Sociais - Currículo e

Diversidades

MODALIDADE/TRABALHO/AUTOR

Aluno / O Ginásio Estadual de Natividade da Serra: dados preliminares de uma pesquisa / Judas

Tadeu de Campos

Comunicação / O brincar da criança brasileira / Janine Dodge, Maria Ângela Barbato Carneiro

Pôster / A ética e a estética enquanto princípios norteadores de uma inovação curricular para os

cursos de turismo / Thiago Rodrigues Schulze

Pôster / A mediação de conflitos como via para a construção de uma cultura de paz, inclusão social

e exercício de cidadania: a experiência cooperativa das escolas públicas do ensino Fundamental (1 a

4 série) situadas na zona leste de São Paulo / Magda Marly Fernandes

Pôster / Ler o mundo e dialogar criticamente: possibilidades para educandas adultas no município

de Guarulhos / Becky Henriette Gonçalves

15:00 – 15:10hs - Intervalo


EIXO TEMÁTICO: Educação: Aspectos Políticos, Científicos, Éticos e Sociais - Currículo,

Formação e Prática Docente


Comunicação / História oral no percurso de vida e de formação de professores e professoras de

matemática: possíveis implicações curriculares / Antonnella Bianchi Ferreira Ishii

Comunicação / Formação de professores(a)s a partir de suas vozes / Valda Inês Fontenele Pessoa



DIA: 11 / 11 / 2008 - TERÇA-FEIRA





Comunicação / A formação em avaliação desenvolvida em alguns cursos de Pedagogia: a formação

inicial docente em debate / Elda Damasio Oliveira

Egresso / Currículos inovadores: da teoria à prática / Cecília Gaeta

Pôster / Ação/formação de professores a partir de suas narrativas: estudo de uma experiência em

Belém do Pará / Maria do Socorro Castro Hage

15:00 - 15:10 - Intervalo


Comunicação / Cuidar e ser cuidado: perspectivas de professoras de educação infantil / Mônica

Ulson Brandão Teixeira

Egresso / Memorial de formação: contribuições curriculares em busca do reconhecimento em si /

Cecília de Carvalho

Pôster / Escolas públicas como espaço de formação inicial de professores / Maria Isabel D’Andrade

Moniz



DIA: 11 / 11 / 2008 - TERÇA-FEIRA





Comunicação / O ensino da matemática nas séries iniciais da educação básica: um estudo sobre

formação continuada de professores / Vlademir Marim

Egresso / A formação humana e a educação no contexto da mundialização do conhecimento:

aspectos políticos, científicos, éticos e sociais / Vitória Helena Cunha Espósito

Pôster / Os professores e a sua formação em nível superior / Antônio Carlos de Souza

Pôster / Currículo e educação ambiental nas escolas rurais do Jalapão – TO / José Carlos de Melo

15:00 - 15:10 - Intervalo


Comunicação / Projetos educacionais na escola pública municipal de São Paulo: uma reflexão sobre

a participação dos professores alfabetizadores na elaboração do projeto toda força ao 1 ano (TOF) /

Sandra Nogueira Viana

Egresso / Políticas e práticas curriculares: formação de professores de ensino religioso / Lurdes

Caron

Pôster / As questões de saúde no currículo do ensino fundamental / Eleuza Guazzelli



DIA: 11 / 11 / 2008 - TERÇA-FEIRA



Políticas Educacionais


Comunicação / A reestruturação curricular de um curso de Pedagogia: flagrando o movimento / Marilde Queiroz GuedesEgresso / Currículo vivido: uma nova abordagem das políticas públicas privilegiando projetos inovadores na cidade de São Paulo / Cecília Aparecida Cocco Comunicação / A educação do campo no contexto das reformas educacionais: dados preliminares de pesquisa / Lucélia Tavares GuimarãesPôster / Pedagogia da PUCSP – Inovação curricular / Marilene Santos

15:00 - 15:10 - Intervalo


Comunicação / Das séries aos ciclos: um processo em construção / Maria do Carmo Custódio

Comunicação / A descentralização como eixo das reformas educacionais: as conseqüências da municipalização na grande São Paulo / José Luis Feijó NunesPôster / O movimento de reorientação curricular a partir da organização da escola em ciclos, no município de Diadema / Denise Regina da Costa AguiarPôster / Pedagogia política / Márcio Alexandre Masella Roberta Braga Capalbo



DIA: 11 / 11 / 2008 - TERÇA-FEIRA



Avaliação


Comunicação: Educação de sensibilidade: repensando o ensino de inglês /Elenice Giosa

Egresso / A construção de um currículo sob a orientação do Estado avaliador / Marcos Rodrigues de

Lara

Pôster / A implantação do sistema objetivo municipal de ensino em Poá na voz dos professores das

1 séries do ensino fundamental / Claudia Barbosa Santana Mirandola

15:00 - 15:10 - Intervalo


Comunicação / Avaliação curricular: um caminho para inovações curriculares no ensino superior /

Mônica Piccione Gomes Rios e Klinger Luis de Oliveira Sousa

Comunicação / Avaliação de curso em letramento destinado a professores, mães e jovens de

comunidades rurais de Parati / Rita Carmona Moreira Leite

Egresso / Qualidade de ensino e inclusão: mediação pelo PPP / Maria Célia Borges Dalbério



DIA: 11 / 11 / 2008 - TERÇA-FEIRA



Interdisciplinaridade


Comunicação / Contribuições da disciplina matemática à construção de um currículo

interdisciplinar no ensino médio / Adriana Alves

Egresso / Reconhecimento: movimentos e sentidos na formação interdisciplinar / Ana Maria dos

Reis Taino

Pôster / O ensino de química na escola pública: interdisciplinaridade na prática pedagógica do

professor / Maria Helena Esteves da Conceição

15:00 - 15:10 - Intervalo


Comunicação / Contribuição da interdisciplinaridade na formação do terapeuta ocupacional / Célia

Maria Haas e Vânia Aparecida Bandoni Sanches

Pôster / A construção da dimensão espiritual em currículo a partir de um projeto interdisciplinar /

Simone M. A. de Castro Andrade

Pôster / É possível um projeto interdisciplinar nas escolas? / Mariana Aranha Moreira José

Pôster / A dimensão espiritual na construção de um currículo interdisciplinar em educação /

Hermínia Prado Godoy

Pôster / A nova educação para administradores de empresas visando o desenvolvimento

sustentável / George Ricardo Stein

Pôster / De professor a gestor: o exercício da interdisciplinaridade na construção de um gestor /

Sheila Siqueira Camargo



DIA: 11 / 11 / 2008 - TERÇA-FEIRA



Identidade


Comunicação / Gênero e docência: uma representação no curso de Pedagogia da Universidade

Estadual de Londrina no contexto da contemporaneidade / Adriana Regina de Jesus Santos

Comunicação / Inclusões de conhecimentos antropológicos no ensino fundamental / José Dalvo

Santiago da Cruz

Comunicação / Temáticas discutidas na produção discente realizada nos programas de pós-

graduação stricto sensu em educação focalizando a população negra / Kátia Evangelista Regis

Pôster / Currículo escolar e contexto histórico-cultural: a identidade étnico-racial no cotidiano de

práticas educativas de professores(as) numa comunidade remanescente de quilombo no Estado do

Pará / Ana D’arc Martins de Azevedo

Pôster / Currículo e diversidade cultural: um estudo do ensino das culturas afro-brasileira e

indígenas na disciplina de artes em escolas públicas de São Paulo / Marines Viana de Souza

15:00 - 15:10 - Intervalo



Tecnologias


Comunicação / “Apropriação” das tecnologias digitais a partir do “projeto gestão escolar e

tecnologias” / Marilene Andrade Ferreira Borges

Comunicação / Lições deixadas pela história da educação de jovens e adultos – da colonização à

década de 40 – para a utilização das tecnologias da informação e comunicação junto ao segmento /

Jarina Rodrigues Fernandes

Pôster / Educação e tecnologias: uma perspectiva libertadora para o uso das tecnologias na

educação / Nivaldo Neves Oliveira Jr

Pôster / Aprendizagem baseada em casos-problema: meta-avaliação de processos auto-avaliativos

para o internato em escola médica / Vera L. N. Blaia D’Avila



DIA: 12 / 11 / 2008 - QUARTA-FEIRA

HORÁRIO: 09:00 - 10:30 LOCAL: Térreo SALA: 52




Comunicação / O docente do ensino superior: uma análise sobre seus saberes, competências e

características / Juliana Ferrari Oliveira

Egresso / Interação professor-aluno: encontros e desencontros / Lucia Helena de Andrade Gomes

Pôster / Pedagogia hospitalar: o diálogo educação e saúde redimensionando a formação docente /

Leda Virgínia Alves Moreno








Comunicação / A emancipação crítica da força pública bandeirante: construção da identidade dos

agentes de defesa e promoção da cidadania e dos saberes do currículo dos oficiais da PM na

proteção do cidadão / Homero de Giorge Cerqueira

Comunicação / Formação de administradores: um enfoque crítico / João Gonçalves Monteiro Junior

Comunicação / Formação de professores de alunos com necessidades educacionais especiais no

ensino regular / Maria Aparecida de Menezes






políticas educacionais


Comunicação / O ensino médio “emergencial”: uma solução econômica / Aristides Januário da

Costa Neto

Comunicação / A pedagogia da conquista / Teodoro Adriano Costa Zanardi

Pôster / Os professores mestres/doutores nas escolas públicas estaduais de São Paulo: sua formação

e os impactos no currículo – o projeto bolsa mestrado / Francisco Antonio Moreira Rocha

Pôster / Reformulação curricular do programa educacional de resistência às drogas e à violência –

PROERD / Adriana Nunes Nogueira





EIXO TEMÁTICO: Educação: Aspectos Políticos, Científicos, Éticos e Sociais – Currículo e

Políticas Educacionais


Comunicação / Ensino fundamental de nove anos: o currículo da classe de seis anos / Maria Odete

Vieira Tenreiro

Comunicação / A proposta curricular da secretaria de educação do estado de São Paulo (gestão

2007-2010) e a sua implantação e implementação a partir da voz dos diretores de doze escolas

estaduais do município de Carapicuíba / Ivani Lemes Brisola Lourenço

Pôster / Cenas cotidianas da educação física em duas escolas do bairro jardim Santo André: o texto

oficial e o contexto vivido / Silvania Esmenia Da-Dalto de Souza

Pôster / Custo-aluno-qualidade na educação básica de uma escola localizada na fronteira Guajará-

Mirim (Brasil) / Guayaramerin (Bolívia) / Ângela de Castro Correia Gomes






Avaliação


Comunicação / As contribuições que a formação continuada pode oferecer a professores de ensino

fundamental I na rede municipal de ensino de São Bernardo do CampoRegiane Mantovanini

Comunicação / O encontro entre a uniformidade curricular do material didático elaborado por uma

rede de ensino com a diversidade cultural da sala de aula / Paula Adriana Perillo

Comunicação / Relato sobre o estágio realizado na Universidade complutense de Madrid referente

ao período de novembro de 2007 a julho de 2008 / Maria Auxiliadora Elias






Avaliação


Comunicação / A reforma universitária e perspectivas do Sinaes / Laurindo Cisotto, Patrícia Peres

de Oliveira e Fábio Alves

Comunicação / Formação em avaliação: a formação de docentes no enfrentamento de um processo

de avaliação a serviço da aprendizagem / Cristina Tavares Zukowsky

Comunicação / A reforma universitária e perspectivas do Sinaes / Laurindo Cisotto, Patrícia Peres

de Oliveira e Fábio Alves






Tecnologias


Comunicação / Formação e prática de gestão escolar com o uso das tecnologias / Renata Bancovsky

Comunicação / Ead e a educação musical: uma experiência presencial com suporte tecnológico /

Maria Cecília Soares

Comunicação / O olhar da Unesco sobre as políticas públicas para o uso das

tecnologias em programas de alfabetização de jovens e adultos / Mônica Gardelli

Franco.






Tecnologias


Comunicação / As tecnologias de informação e comunicação como apoio à pedagogia baseada em

projetos na educação primária / Ana Maria Torres Alvarez

Comunicação / Desafios da profissão docente na atualidade / Aneridis A. Monteiro

Pôster / A internet no processo de alfabetização e a formação de professores alfabetizadores / Diane

Mota Mello Freire

Pôster / Aprendizado democrático: prática pedagógica integrada a um currículo emancipatório /

Renata Aquino Ribeiro

Pôster / O Estado da Arte do aprender com o uso da tecnologia no ensino fundamental do Brasil /

Angélica Santos Ramacciotti

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