programa pasantía iii vesp 2016 labarca

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  • 8/19/2019 Programa Pasantía III Vesp 2016 Labarca

    1/3

    Nombre del curso

    Pasantía III:

     Travesía hacia el Conocimiento Situado de la Psicología del Desarrollo.Vespertino.Carrera Psicología.Nombre Profesora Ps. Bernardita Labarca Lira.Nombre Prof.Ayudante

    Carolina Soto annet.

    Email Profesoras bernarda.labarca!gmail.com Duración SemestralTipo "bligatorioNivel  Tercer Semestre.Pre-requisito #o#Nº de rs. dec!tedra

    $ %P

    Nº de rs. de

    ayudant"a#

    Nº rs traba#opersonal

    & hrs. durante las primeras tres semanas

    $orario S'bado ():(* a (&:&) hrs.%eca inicioclases

    S'bado ($ de ar+o.

    %eca t&rminoclases

    S'bado , de -ulio.

    Evaluación

    valuaci/n de Lecturas "bligatorias en Traba0o de 1icha Bibliogr'2ca.(*3

    I 4nidad. In5orme "bservaci/n 6aturalista. (*3

    II 4nidad. In5orme "bservaci/n 7uiada. 8*3

    III 4nidad. Presentaci/n 9ecorrido por los escenarios de la pra;is enpsicología

  • 8/19/2019 Programa Pasantía III Vesp 2016 Labarca

    2/3

    - Pro5undi+ar la ree;i/n crítica de la realidad social incorporandoelementos de la Psicología del Desarrollo.

    )etodolo'"a

    La metodología de traba0o es de taller con car'cter participativo? donde seespera la discusi/n de conceptos 5undamentales unidos a la e;periencia.dem's? se espera como producto relatos? in5ormes A tambin unapresentaci/n de la actividad de la tercera unidad.

    Debido a la modalidad de taller? se valorar' la participaci/n del estudiantepara la construcci/n de un conocimiento colectivo en las sesiones.

    Contenidos*especi+car lasunidades ysubunidades.

    ,nidad * (bservación Naturalista y su importancia en laPsicolo'"a/.

    "bservaci/n de in5antes de ) a 8 aEos? 8 a * aEos A de * a ()aEos.

    ,nidad * (bservación 0uiada/. 1u& se observa y qu& se espera.Conocer los indicadores clínicos de los siguientes test: scala de pegoDurante Stress FDSG? TPSI A Desarrollo oral. "bservaci/n 7uiada dein5antes de ) a 8 aEos? 8 a * aEos A de * a () aEos.

    ,nidad * nstitución e nfancia/.

    ntrevista a psic/logos @ue traba0an en instituciones @ue se ocupen de lain5ancia de ) a () aEos. 9ecorrido por los escenarios de la pra;is enpsicología

    Conceptuali+aciones de la niEe+desde la lectura de las políticas

    pHblicas en in5ancia.

    evista dePsicología de la4niversidad de

    Chile.

    8))

    7ait'n L. La nueva sociología de la in5ancia.portaciones de una mirada distinta.

    C3(N(03A)A.

    4esión

    %eca,nida

    dContenido 5 Actividad 5 )aterial

    (Sa (,ar

    Introducci/n al CursoPresentaci/n del programa.valuaci/n Inicial.

     Tarea: 1icha Bibliogr'2ca te;to de "bservaci/n 6aturalista

    8Sa )8

    abrilI

    46IDD I: "BSVCIJ6 6T4LIST K S4 IP"T6CI 6 LPSIC"L"7.0ercicio: l mundo cuando ramos niEos. edactar episodios

    importantes de la niEe+ personal. ntrada al 0ardín? vacaciones?hermanos? abuelos?via0es? etc. Tarea 1icha Bibliogr'2ca Lecturas 8 A & de 7uía de Traba0o.

  • 8/19/2019 Programa Pasantía III Vesp 2016 Labarca

    3/3

    &Sa ),br

    I

    Conceptuali+aciones recogidas de las lecturas de la 7uía de Traba0o0ercicio de "bservaci/n 6aturalista1ormaci/n de grupos de traba0o F8 a & personasG

     Terreno 6M(. "bservaci/n 6aturalista de ) a 8 aEos.

    $Sa (br

    Intrega relato "bservaci/n 6aturalista 6M(. Supervisi/n del Terreno.

     Terreno 6M8. "bservaci/n 6aturalista de 8 a * aEos.edactar elato 7rupal

    *Sa 8&br

    I

    ntrega relato "bservaci/n 6aturalista 6M8. Supervisi/n del Terreno.0ercicio de observaci/n.

     Terreno6M&. "bservaci/n 6aturalista de * a () aEos.edactar elato 7rupal

    Sa &)br

    Intrega relato "bservaci/n 6aturalista 6M&. Supervisi/n del Terreno.Con5ecci/n (M In5orme de las tres observaciones. n clases.Síntesis A Cierre 4nidad I.

    64a 76)ay

    Entre'a del 89 nforme :8;< evaluación=46IDD II. "BSVCIJ6 74ID. N4O S "BSV K N4O SSP.Conceptuali+aciones.Instrumentos de valuaci/n de Desarrollo. lcances tcnicos A ticos.

     Test: scala de pego Durante Stress FDSG. Traba0o de observaci/n

    con película."bservaci/n guiada in5antes ) a 8 aEos. n terreno.

    >Sa ($aA

    IIntrega relato "bservaci/n 7uiada 6M(. Supervisi/n de terreno.

     Test Tepsi. plicaci/n A reconocimiento de material."bservaci/n guiada niEos de & a * aEos n terreno.

    ,Sa 8>aA

    IIntrega relato "bservaci/n 7uiada 6M8. Supervisi/n de terreno.

     Test del Desarrollo oral. plicaci/n A reconocimiento de material."bservaci/n guiada niEos de a () aEos. n terreno.

    ()Sa $

     -unioII

    ntrega relato "bservaci/n 7uiada 6M&. Supervisi/n de terreno.Con5ecci/n del 8M In5orme: "bservaci/n 7uiada.Síntesis A Cierre 4nidad II.

    884a 88

     >un

    Entre'a del ?9 nforme :?;< evaluación=. 

    46IDD III. I6STIT4CIJ6 I616CI.

    Concepto de in5ancia a lo largo de la historia.

    ntrega Pauta 1icha de Te;to.

    (8 Sa (> -un III Taller: Saber Presentar. Coordinaci/n 9ecorrido por los escenarios de la pra;is enpsicología