programa operativo anual - 2012 - universidad de colima · 2014. 7. 29. · facultad de...

Facultad de Contabilidad y Administración Manzanillo

Programa Operativo Anual - 2012

Directorio

M.C. Miguel Ángel Aguayo López

Rector

Dr. Ramón A. Cedillo Nakay

Secretario General

Dr. Juan Carlos Yáñez Velazco

Coordinador General de Docencia

Dr. Carlos Eduardo Monroy Galindo

Director General de Educación Superior

M.A. MARIO DE JESUS NARANJO GONZALEZ

Director(a)

Dra. Martha Alicia Magaña Echeverría

Directora General de Planeación Institucional

Equipo de Trabajo - POA 2012 Nombre Cargo

M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ DIRECTOR L.P. ELIZABETH SOFÍA ALONSO HERNÁNDEZ SUBDIRECTORA M.F. LUCIO GUILLEN MERCADO SECRETARIO ADMINISTRATIVO M.A. H. DAMIÁN RAMÍREZ FLORES COORDINADOR ACÁDEMICO M.A FELIPE DE JESÚS SANDOVAL ARAIZA COORDINADOR ACÁDEMICO DE POSGRADO ING. MARIA GUADALUPE TORRES BONILLA JEFE DE CARRERA - LIA C.P. FRANCISCO FLORES MANZOLA JEFE DE CARRERA - CP L.P. ANA TERESA HERNÁNDEZ BARRÓN ASESORA PEDAGOGICO DR. SERGIO IVÀN RAMÌREZ CACHO PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO DR. JOSÉ GÓMEZ GONZÁLEZ PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO DRA. MARTHA SANTA ANA ESCOBAR PROFESORA DE TIEMPO COMPLETO M.C. RUTILIO RODOLFO LOPEZ BARBOSA PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO M.C. PABLO CARRASCO GUERRERO PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO M.C. ALFONSO ALCOCER MALDONADO PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO

M.C. SERGIO FELIPE LOPEZ JIMENEZ PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO M.C. ERNESTO GUILLERMO GARCÍA PIRSCH PROFESOR DE TIEMPO COMPLETO M.A. MA. LUISA RUIZ CORTES PROFESORA POR ASIGNATURA M.A. PABLO ADRIÁN MAGAÑA SANCHÉZ PROFESOR POR ASIGNATURA M.C.I. HUGO ALFREDO TORRES MORENO PROFESOR POR ASIGNATURA LAET. ALFONSO ACEVES GORDILLO PROFESOR POR ASIGNATURA LIC. IVÁN SALVADOR RUBIO HERNÁNDEZ PROFESOR POR ASIGNATURA LIC. JULIO CESAR MARQUEZ JÍMENEZ ENCARGADO DE CENTRO DE COMPUTO ALTERNO LIC. CECILIA MARGARITA FAVELA COGHLAN ENCARGADA DEL CENTRO DE COMPUTO

PRINCIPAL LIC. MARCO ANTONIO ESPINOZA GONZALEZ ENCARGADO DEL CENTRO DE COMPUTO

PRINCIPAL ING. JOSE MANUEL NARANJO GONZÁLEZ ENCARGADO DE LABORATORIO DE INFORMÁTICA

Dirección General de Planeación y Desarrollo Instit ucional Facultad de Contabilidad y Administración Manzanillo

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Índice

I. Presentación .................................................................................................................................... 4 II. Diagnóstico ..................................................................................................................................... 5 III. Políticas ......................................................................................................................................... 7 IV. Objetivo general .......................................................................................................................... 10 V. Proyectos, Objetivos Particulares, Metas y Acciones .................................................................... 11 VI. Resumen ..................................................................................................................................... 58 VII. Concentrado de Rubros .............................................................................................................. 66 VIII. Concentrado de Montos ............................................................................................................. 67 IX. Concentrado de Montos por Objetivo ........................................................................................... 74 X. Resumen de presupuesto por función ........................................................................................... 76


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I. Presentación La Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo se ubica en el Km. 20.5 Carretera Manzanillo-Cihuatlán, Campus El Naranjo. Cuenta con 10 Profesores de Tiempo Completo (PTC) (9 en activo) (1 en funciones administrativas sin productividad) y 33 Profesores por Asignatura (PA). La FCAM oferta 6 Programas Educativos (PE),Profesional Asociado en Mercadotecnia (PAM), Licenciado en Administración de Empresas (LAE), Licenciado en Informática Administrativa (LIA), Contador Público (CP), Maestría en Ciencias Administrativas (MCA), Posee 2 Cuerpos Académicos en Formación (CAEF): el UCOL-CA-042 denominado "Estudios Administrativos y Mercadológicos" y el UCOL-CA-043 "Estudios Financieros y Fiscales"; en el primero se cultivan 2 Líneas de Generación y Aplicación del Conocimiento (LGAC): "Aplicación y Desarrollo de la Informática en Manzanillo" y "Estudios Administrativos, Comerciales y Turísticos de las Empresas de la Región"; y en el segundo 1 LGAC: "Planeación Financiera y Fiscal para Apoyar a la Pequeña y Mediana Empresa en Manzanillo". La misión de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo es formar profesionistas con valores, que además tengan conocimiento en el área económico administrativa así como ser creativos, emprendedores con altos estándares de calidad, vocación de servicio y capaces de tener transformaciones sociales trascendentes. La visión para 2012 de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo es ser una dependencia de educación superior con cuerpos académicos en consolidación, reconocida por su calidad académica y vinculación pertinente, contribuyente del desarrollo nacional e internacional. Los principales aspectos que serán atendidos para este 2012 de gran importancia son: Equipamiento del centro de cómputo principal Equipamiento de las aulas con cañones Mejorar el sistema de Internet en el campus el naranjo. Cambiar el sistema eléctrico del aula de ABP para acondicionar con equipos de cómputo e impresora Incrementar al menos otro profesor en el SNI. Mejorar al menos un nivel de un cuerpo académico a en consolidación. Mejorar la transición al PNPC el programa de Maestría en Ciencias Administrativas. Asi mismo es de vital importancia el apoyo con recursos a la Facultad por parte de las autoridades universitarias para poder fortalecer la capacidad académica asi como incrementar los indicadores de calidad para beneficio de nuestra competitividad académica. Dichos recursos son necesarios para la construcción de la extensión de cubículos de PTC y Área (cubículos) para que trabajen los profesores de asignatura, asi como la construcción de área al aire libre de ABP con internet inalámbrico. Con esto tenemos la seguridad de lograr una Facultad mas fortalecida y con mayor competitividad sobre otras dependencias, poniendo siempre en al alto a la Institución como lo es la Universidad de Colima.


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II. Diagnóstico La FCAM cuenta con diversas fortalezas que le permiten ofrecer servicios educativos de calidad. La pertinencia de los PE se encuentra fundamentada en las necesidades de los empleadores, diferentes sectores y los estudiantes, estos se fundamenta en el resultado del estudio de pertinencia que se realiza al momento de crearlos o reestructurarlos. Todos los PE cuentan con un enfoque basado en el estudiante y los PE de PAM, LIA, LAE, CP se encuentran acreditados bajo los organismos acreditadores de CIEES-COPAES; respecto al PE de posgrado cuenta con condiciones idóneas para atender la convocatoria para su inclusión en el PNPC. La Facultad preocupada por la innovación educativa, ofrece en todos sus PE flexibilidad curricular, además de tener equipo de computo para el manejo de plataformas que permiten el trabajo entre profesores y alumnos, se cuenta con el software LABSAG que ofrece la oportunidad de desarrollar competencias. En lo que respecta a la capacidad académica se ha avanzado de manera significativa ya que se cuenta con un considerable número de productos de calidad que han permitido difundir resultados de las LGAC, involucrando alumnos en las investigaciones. Respecto de la formación integral, la FCAM ofrece un programa denominado Programa de Acción Tutoral (PAT) para darle acompañamiento académico a los alumnos de los PE, gracias a ello el 100% de la matricula recibe tutoría, y apoyo psicológico a los alumnos que lo requieren. Se registró un incremento considerable en la tasa de aprobación del EGEL para los PE de LAE, LIA, y CP. Todos los PE cuentan con servicio social y práctica profesional. Existe una alta tasa de titulación en los PE de LAE y CP; así como la tasa de retención de todos los PE que es del 83.2% que se encuentra por arriba de la medida de calidad. La FCAM cuenta con un total de 10 PTC, de los cuales 3 cuentan con grado de doctor y 1 incorporado al SNI; de su planta docente 25 profesores recibieron actualización en su área disciplinar y/o docente. Los PTC en activo han logrado la difusión y publicación de productos realizados de manera colegiada. Las áreas de oportunidad de la Facultad son diversas, ya que la última actualización los PE de LAE, LIA y CP se realizó en 2002 y actualmente en la restructuración bajo un enfoque de competencias de estos PE se tiene un avance del 15%. El PE de posgrado por su reciente restructuración no esta incorporado al PNPC y no cuenta con infraestructura propia que le permita un óptimo trabajo académico. Casi el 50% de los sustentantes del EGEL-CENEVAL no lo aprueban, un factor de dicho resultado es que esta diseñado por competencias mientras que los PE aun no está reestructurados bajo ese enfoque, en el caso del PE LIA, se ve afectada la TEC y TTC ya que se encuentran por debajo de la medida de calidad, así mismo, en los PE de CP, LAE, LIA y PAM no integran contenidos enfocados a la educación ambiental. Existe baja actividad extracurricular que los fortalezca. Aunque se cuenta con equipo de cómputo y plataformas institucionales en la Facultad, es insuficiente la banda ancha para el manejo de las mismas; además la falta de licencias para la activación de software que se utilizan en los PE y el equipo de proyección no es suficiente, así como para el PE de MCA se tiene insuficiente infraestructura física para la matricula. En lo correspondiente a la capacidad académica se tiene insuficiencia de PTC en los PE ya que la relación alumno/PTC en activo es alta (80) de acuerdo a lo establecido por PROMEP. Para lograr el mejoramiento de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo se requiere de infraestructura, equipamiento de aulas, recursos para incrementar la investigación y por tanto la publicación y difusión de productos de calidad, así como impulsar la movilidad de alumnos y profesores, la incorporación de


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PTC, continuar con la capacitación del profesorado, personal administrativo y de servicios, la creación de convenios para proyectos de vinculación que generen financiamiento.


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III. Políticas Implementación del PIDE 2010 -2013

El Plan Institucional de Desarrollo es el documento rector que integra las directrices para orientar las funciones sustantivas y de apoyo, por lo que las acciones que se realicen en la comunidad universitaria deberán responder a sus planteamientos. La autonomía universitaria es garante de la capacidad institucional para definir su rumbo, por lo que se deberá promover el ejercicio responsable de la misma, en todos los ámbitos de acción. En el proceso de implantación de Plan, como instrumento que opera los EJES INSTITUCIONALES PARA EL DESARROLLO 2030, se privilegiará la toma de decisiones colegiada con la participación de la comunidad universitaria y los sectores de la sociedad, en un ambiente de libertad y amplios consensos. El proyecto de los Ejes, así como el PIDE, por su visión de largo plazo, serán desarrollados bajo el signo de la unidad y los valores institucionales de libertad, equidad, el espíritu crítico, de cooperación, humanista y democrático así como por la tolerancia, la responsabilidad, el respeto, la honestidad y el comportamiento ético, de modo que permitan fortalecer la identidad y el sentido de pertenencia universitario. El proceso de planeación es participativo y considera la posibilidad de incorporar los ajustes más convenientes a la comunidad universitaria, los cuales deberán surgir por consenso y con el fin de establecer una agenda programática que integre y articule las propuestas del PIDE con los planes de desarrollo de las dependencias y los programas operativos anuales. Los proyectos estratégicos, si bien deberán implementarse de manera colegiada, tendrán una dependencia responsable, la cual será designada de acuerdo con las funciones establecidas en la normativa institucional.

Implantación del modelo educativo El proceso de diseño y evaluación del currículo será realizado de manera colegiada, incorporando a los académicos, estudiantes, egresados y con la participación activa de los sectores social y productivo. En nuestra casa de estudios se prepara al personal y estudiantes para entender, trabajar, aportar y convivir con éxito en la sociedad del conocimiento y en ambientes multiculturales, por lo que se establecerán estrategias de internacionalización en el currículo. Los nuevos planes de estudios incorporarán estrategias formativas que fortalezcan la vinculación con los sectores social y productivo de la entidad, buscando esquemas que garanticen beneficios mutuos. El uso de las tecnologías de información y comunicación, así como las soluciones educativas basadas en estas herramientas, serán un apoyo para la docencia, el establecimiento de procesos formativos en línea y para facilitar la acción tutorial, de importancia trascendente para el nuevo modelo educativo. Con la implantación del nuevo modelo educativo, se propondrán iniciativas de diversificación de oferta educativa que sirvan de alternativa a los programas de mayor demanda. En el proceso de actualización de los planes de estudios, así como la creación de nuevos planes, se dará prioridad a los que consideren: la reorganización de las DES y sus unidades académicas, fecha de término de la vigencia de acreditación o reconocimiento en PNP, la atención a las recomendaciones de los organismos evaluadores externos y los compromisos institucionales contraídos en proyectos específicos. El acompañamiento educativo de los estudiantes deberá formar parte de la función docente como una constante de la vida académica dirigida a la mejora del rendimiento escolar y canalizando sus necesidades en los ámbitos personal, social y familiar. Se fortalecerán los esquemas institucionales para el aprendizaje de idiomas mediante la apertura de esquemas formativos con enfoques diferenciados (disciplinar, de negocios, redacción académica, conversación, etcétera), la flexibilización de horarios y la introducción de competencias mínimas de ingreso y egreso, de acuerdo con los perfiles de los programas y niveles educativos. Las estrategias y acciones enfocadas al acceso a la información y al desarrollo de habilidades para su uso, deberán estar presentes en los procesos formativos para favorecer la autoformación y actualización permanente de los estudiantes. Los estudiantes con mayores limitaciones financieras y aquellos con aptitudes sobresalientes podrán contar con diversas alternativas de apoyo a través de mecanismos sistemáticos y controlados de selección y otorgamiento de becas. Con la firme intención de promover el desarrollo integral de los estudiantes, se renovarán los servicios de orientación educativa, que resalten valores humanos, eduquen para la vida social y propicien el pleno desarrollo


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personal. El arte, la cultura y el deporte serán herramientas para la formación integral, procurando que contribuyan al desarrollo de habilidades como la invención, imaginación, creatividad, nuevas experiencias cognitivas, motrices, lúdicas y sensitivas. La flexibilidad es elemento clave del nuevo modelo educativo, por lo que se diversificarán las actividades de vinculación con los sectores social y productivo, con una nueva dimensión formativa del servicio social, la práctica profesional, las estancias laborales y las acciones voluntarias. Las acciones de formación docente serán el foco central de las estrategias de mejora, conscientes de que en el proceso de cambio, los profesores requieren modificar sus prácticas y cambiar sus creencias. Como parte de la formación docente derivada del nuevo modelo educativo, se promoverán las dimensiones de actualización profesional y desarrollo integral, atendiendo básicamente las siguientes áreas: disciplinar, didáctica (general y específica), curricular, desarrollo personal, gestión del conocimiento y gestión escolar, buscando tiempos propicios, la diversificación de modalidades y la optimización de los recursos financieros. Los principios rectores del modelo educativo incluirán esquemas de gestión que garanticen la mejora continua de las prácticas educativas e impulsen la investigación, ello requerirá de la modificación de las estructuras académico administrativas desde una perspectiva matricial.

Investigación En atención a lo establecido en el proyecto de los EJES PARA EL DESARROLLO INSTITUCIONAL 2030, se impulsará tanto la investigación básica, dirigida a profundizar y enriquecer los desarrollos teóricos de las disciplinas, como la investigación aplicada, enfocada a interpretar la realidad y a buscar soluciones que respondan a la problemática y a las necesidades de la sociedad y del país, especialmente en su zona de influencia. Se fortalecerá la investigación científica y tecnológica a través del apoyo, constitución y consolidación de grupos de investigación, en lo posible de carácter interdisciplinario, al interior de la universidad o bien en redes o convenios con otras comunidades. Se fomentará el desarrollo equilibrado de las funciones del personal académico (docencia, investigación, tutelaje y gestión académica), en consonancia con el desempeño y productividad en cada una de ellas. Se proporcionará el espacio, instalaciones, fondos y otros recursos para los programas de investigación, con base en la calidad, pertinencia e impacto en la formación de estudiantes y el desempeño de los profesores investigadores. Se propiciará la gestión de apoyos para proyectos específicos de investigación y tecnológicos con sectores externos. La investigación deberá contribuir a la formación de recursos humanos en los niveles de educación media superior, superior y de posgrado. Se promoverá el respeto, la ética profesional y la legislación aplicable en el uso de las diversas técnicas de investigación, así como los derechos humanos y la protección a los animales. Se fomentarán los programas de investigación que beneficien al público, al patrocinador, al investigador y a la universidad. Se fomentará la formación y consolidación de grupos de investigación que integren diferentes disciplinas para la solución de problemas del entorno, así como la integración de los profesores a las actividades de investigación. Se evaluará la producción científica de los académicos con apego a estándares e indicadores de calidad internacional.

Consolidar las relaciones con la sociedad Se impulsará la definición e implementación de acciones concretas para asegurar la integración de la dimensión internacional en el currículo. Con respecto a los profesores, los procesos de movilidad se orientarán hacia la consecución de productos académicos de calidad tales como: publicaciones conjuntas, establecimiento de proyectos en cooperación interinstitucional, conformación de redes temáticas para la docencia o la investigación. En la consolidación de las relaciones de la institución con la sociedad se articularán las funciones sustantivas de: docencia, investigación y extensión. Para asegurar la pertinencia y contribuir a la formación integral, el esquema de extensión estará en consonancia con el modelo educativo. Se garantizará el acceso de la sociedad a los resultados de investigación científica, tecnológica y producción cultural generada por universitarios.


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Se cumplirá la responsabilidad de preservar la memoria de su acontecer cultural, promover la reflexión crítica de éste, así como identificar, preservar y difundir el patrimonio institucional, local, nacional y universal. A través del fomento de las diversas manifestaciones culturales, la Universidad de Colima contribuirá a fortalecer su presencia en el entorno social. El sistema de difusión y divulgación del conocimiento considerará para su integración y funcionamiento, los requerimientos del proceso formativo, la investigación, la extensión y la gestión. El proceso de comunicación social incorporará nuevas formas de interacción con el entorno sustentadas en las tecnologías de información y comunicación.

Fortalecimiento de la gestión institucional: Propiciar el fortalecimiento de la cultura de la calidad en todos los ámbitos. Fortalecer los esquemas de actualización, protección y ampliación de las tecnologías de información y comunicación que permitan la construcción de un sistema que centralice y administre con oportunidad, certeza y confiabilidad, la información institucional para la toma de decisiones. Mejorar la capacidad física instalada, optimizando el uso de las instalaciones y espacios académicos, administrativos y de extensión, con equipamiento pertinente y acciones de conservación y utilización, de acuerdo con las necesidades prioritarias y con un enfoque de sustentabilidad. Fortalecer los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas que propicien el reconocimiento de la sociedad.


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IV. Objetivo general Transformar la organización curricular según los principios del nuevo modelo educativo para asegurar integralmente la calidad y funcionamiento de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo como una Dependencia de Educación Superior de la Universidad de Colima.


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V. Proyectos, Objetivos Particulares, Metas y Acciones Proyecto.1 Fortalecer la calidad educativa académica, investigación y de gestión administrativa que ofrece la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo.

Gasto Corriente

Objetivo Particular 1.1 Reestructurar la oferta educativa. Meta 1.1.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Programas de CP, LAE Y LIA reestructurados. 3 PE implementados en el marco del nuevo modelo

educativo Acción 1.1.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Realizar reunion de Academias locales y regionales.

30 M.A. H. DAMIÁN RAMÍREZ FLORES $ 0.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado

C. 1.1.1.1.1 Reuniones de equipo de trabajo.

30 $ 0.00 $ 0.00 0

Cuenta Contable Rubro Función

Gasto de funcionamiento Material Académica

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - X X - X X - - X X - - Acción 1.1.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Aplicar Instrumentos de medición. 2 M.A. H. DAMIÁN RAMÍREZ FLORES $ 5,000.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.1.1.2.1 Papeleria para la 1 $ 3,000.00 $ 3,000.00 1


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aplicación de instrumento de seguimiento de egresados, analisis de indicadores.

Cuenta Contable Rubro Función Materiales de administración, emisión de documentos y artículos oficiales

Material Académica

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

- - $ 3,000.00 (1)

- - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.1.1.2.2 Suministro de lubricantes para la aplicación de instrumentos.

4 $ 500.00 $ 2,000.00 4


Combustibles, lubricantes y aditivos Servicios Académica

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - $ 1,000.00

(2) - - - - $ 1,000.00

(2) - - - -

Meta 1.1.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Profesores actualizados bajo el enfoque de la práctica docente basada en el nuevo modelo.

22 Profesores (PTC y PA) que reciben capacitación y/o actualización con al menos 40 horas por año

Acción 1.1.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Asistir a curso de actualización de educación basada en competencias.

1 M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ

$ 0.00


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C. 1.1.2.1.1 Gestión de curso de Educación basada en competencias.

1 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - X - - - - - -

Objetivo Particular 1.2 Equipar y/o actualizar la infraestructura académica y tecnológica. Meta 1.2.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Estudiantes Satisfechos con los Equipos de computo actualizados en hardware.

450 Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy satisfechos con su formación

Acción 1.2.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Compra de hardware para los equipos de computo.

1 M.F. LUCIO GUILLEN MERCADO $ 52,000.00


C. 1.2.1.1.1 Memoria Ddr2 2gb Bus 667 Kingston Pc2-5300 Para Equipos Pc.

104 $ 500.00 $ 52,000.00 104


Mobiliario y equipo educacional y recreativo Material Académica



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- $ 52,000.00 (104)

- - - - - - - - - -

Meta 1.2.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Estudiantes satisfechos con aulas equipadas con cañones de proyección y pantallas eléctricas.

450 Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy satisfechos con su formación

Acción 1.2.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Compra de Laptop, proyectores, pantalla tripié.



C. 1.2.2.1.1 Proyector EPSON Power Lite X14.

5 $ 10,000.00 $ 50,000.00 5


Mobiliario y equipo educacional y recreativo Bienes muebles Académica


(5) - - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.2.1.2 Pantalla de Tripie V-TEC.

1 $ 2,800.00 $ 2,800.00 1



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - $ 2,800.00 - - - - - - - - -


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(1)

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.2.1.3 Mini Laptop Disco Duro 250gb Windows 7 Office Notebook.

5 $ 5,000.00 $ 25,000.00 5




(5) - - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.2.1.4 Material de instalación de cableado

1 $ 3,000.00 $ 3,000.00 1


Materiales y artículos de construcción y reparación

Material Académica


- - $ 3,000.00 (1)

- - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.2.1.5 Suministros de adecuaciones a la

1 $ 28,708.00 $ 28,708.00 1


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infraestructura para el equipo

Cuenta Contable Rubro Función Servicios de instalación, reparación, mantenimiento y conservación.

Servicios Académica


- $ 28,708.00 (1)

- - - - - - - - - -

Meta 1.2.3 Valor Esperado Indicador de Impacto Alumnos estudiando en PE de calidad en 2012. 500 Matrícula de PA y pregrado atendida en PE de

calidad Acción 1.2.3.1 Valor Esperado Responsable Monto Armado de Expediente de Autoevaluación para la reacreditación de los PE de CP, LAE y LIA.

3 M.A. H. DAMIÁN RAMÍREZ FLORES $ 5,548.00


C. 1.2.3.1.1 Suministro de papeleria para el armado de carpetas.

1 $ 5,548.00 $ 5,548.00 1


Materiales de administración, emisión de documentos y artículos oficiales

Material Académica


- $ 5,548.00 (1)

- - - - - - - - - -


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Objetivo Particular 1.3

Apoyar el Transito de un Cuerpo Académico a "En Consolidación". Meta 1.3.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Convocatoria de incorporación al SNI Atendida por PTC con productividad.

2 Profesores de tiempo completo con Doctorado

Acción 1.3.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Atender convocatoria de SNI. 1 DRA. MARTHA SANTA ANA ESCOBAR $ 0.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.3.1.1.1 Reunir documentación que demuestre productividad para atender convocatoria

1 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - X - - - - - - - - - - Acción 1.3.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Atender convocatoria de SNI. 1 DR. JOSÉ GÓMEZ GONZÁLEZ $ 0.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.3.1.2.1 Reunir documentación que demuestre productividad para atender convocatoria

1 $ 0.00 $ 0.00 0


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Cuenta Contable Rubro Función Gasto de funcionamiento Material Académica

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - X - - - - - - - - - -

Objetivo Particular 1.4 Abastecer de recursos los procesos de gestión administrativa. Meta 1.4.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Recursos gestionados de manera oportuna para la provisión de materiales a profesores, administrativos y de servicios.

80 Porcentaje de los trámites administrativos que atiene la dependencia dentro del plazo oportuno

Acción 1.4.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Suministrar de materiales al personal docente, administrativo y de servicios.



C. 1.4.1.1.1 Toner para impresoras y copiadoras.

4 $ 27,500.00 $ 110,000.00 4



Material Académica


- $ 27,500.00 (1)

- - - $ 27,500.00 (1)

- - $ 27,500.00 (1)

- $ 27,500.00 (1)

-



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C. 1.4.1.1.2 Papeleria y articulos de oficina para docentes y administrativos.

15 $ 10,000.00 $ 150,000.00 15



Material Académica


- $ 20,000.00 (2)

$ 20,000.00 (2)

$ 10,000.00 (1)

$ 10,000.00 (1)

$ 10,000.00 (1)

$ 30,000.00 (3)

$ 10,000.00 (1)

$ 10,000.00 (1)

- $ 30,000.00 (3)

-

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.4.1.1.3 Material de limpieza.

15 $ 5,000.00 $ 75,000.00 15


Servicios de instalación, reparación, mantenimiento y conservación.

Material Académica


- $ 10,000.00 (2)

$ 10,000.00 (2)

$ 5,000.00 (1)

$ 5,000.00 (1)

$ 5,000.00 (1)

$ 15,000.00 (3)

$ 5,000.00 (1)

$ 5,000.00 (1)

- $ 15,000.00 (3)

-

Meta 1.4.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Tramites gestionados antes las direcciones institucionales.

90 Porcentaje de actividades de representación y gestión institucional que se realizan de manera oportuna, conforme a los objetivos institucionales y la normatividad

Acción 1.4.2.1 Valor Esperado Responsable Monto


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Gestionar tramites y actividades de orden institucional.


$ 142,944.00


C. 1.4.2.1.1 Gasolina para salidas a las dependencias universitaria.

144 $ 600.00 $ 86,400.00 144


Combustibles, lubricantes y aditivos Servicios Académica

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - $ 7,200.00

(12) $ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 3,600.00 (6)

$ 10,800.00 (18)

$ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 14,400.00 (24)

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.4.2.1.2 Viaticos para casetas de pasaje.

288 $ 113.00 $ 32,544.00 288


Servicios de traslado y viáticos Servicios Académica


(24) $ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 2,712.00 (24)

$ 5,424.00 (48)

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.4.2.1.3 mantenimiento al vehiculo universitario

6 $ 4,000.00 $ 24,000.00 6



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Servicios Académica


- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

Proyecto.2 Generar productividad con organismo externos para fortalecer la capacidad académica de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo.

PROMEP


Factores cualitativos de la materialidad de los auditores de las pymes en los Estados de Aguascalientes, Colima y Yucatán Meta 2.1.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Productos de calidad generados. 1 Proyectos de investigación con colaboración

nacional Acción 2.1.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Asistir a reuniones 1 DR. SERGIO IVÀN RAMÌREZ CACHO $ 22,173.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 2.1.1.1.1 Asistencia a reuniones.

1 $ 15,000.00 $ 15,000.00 1


Servicios de traslado y viáticos Servicios Académica


(1) - - - - - - - - - -


22


C. 2.1.1.1.2 Apoyo por parte de estudiantes.

5 $ 1,434.60 $ 7,173.00 5


Remuneraciones al personal de carácter transitorio

Becas Académica


- $ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

- - - - - -

Objetivo Particular 2.2 La organización de Alianza Estrategica Portuaria: prácticas, operaciones y universo simbolico. Meta 2.2.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Entrevistas grabadas de etnografía 1 Proyectos de investigación con financiamiento

externo Acción 2.2.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Entrevistar a empresas para analizar la etnografía.

1 DRA. MARTHA SANTA ANA ESCOBAR $ 21,834.00


C. 2.2.1.1.1 Realizar entrevistas y grabarlas

20 $ 1,091.70 $ 21,834.00 20



Becas Académica


23


(1) $ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 1,091.70 (1)

Proyecto.3 NOMBRE DEL PROYECTO REDUCCIÓN DE BRECHAS DE CALIDAD ENTRE LAS DES DE LA UNIVERSIDAD DE COLIMA AVANZAR EN LA IMPLANTACIÓN DEL NUEVO MODELO EDUCATIV

PIFI


MEJORAR LA CAPACIDAD ACADÉMICA Meta 3.1.1 Valor Esperado Indicador de Impacto 35 PRODUCTOS DE CALIDAD, DIFUNDIENDO LOS RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN DE LOS PTC Y PA

0

Acción 3.1.1.1 Valor Esperado Responsable Monto PARTICIPAR EN 15 CONGRESOS NACIONALES O INTERNACIONALES


$ 341,500.00


C. 3.1.1.1.1 INSCRICIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ADMON PUBLICA PARAEL DESARROLLO, LA HABANA, CUBA

2 $ 7,000.00 $ 14,000.00 0


24

Cuenta Contable Rubro Función Gasto de funcionamiento Servicios Institucional

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.2 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ADMON PUBLICA PARA EL DESARROLLO, LA HABANA, CUBA

2 $ 8,000.00 $ 16,000.00 0


Gasto de funcionamiento Servicios Institucional


Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.3 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN IIENCUENTRO INTERNACIONAL DE

2 $ 17,000.00 $ 34,000.00 0


25

ADMON PUBLICA PARA ELDESARROLLO, LA HABANA, CUBA



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.4 INSCRIPCIÓN DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO INTERNAC. DE ANALISIS ORGANIZACIONAL ENSAN LUIS POTOSÍ.

1 $ 3,500.00 $ 3,500.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.5 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO INTERNAC. DE ANALISIS

1 $ 10,000.00 $ 10,000.00 0


26

ORGANIZACIONAL ENSAN LUIS POTOSÍ.



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.6 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENVIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE CONTABILIDAD DEGESTION EN LIMA, PERÚ

1 $ 3,000.00 $ 3,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.7 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE

1 $ 11,000.00 $ 11,000.00 0


27

PONENCIAS EN VIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE CONTABILIDAD DE GESTION EN LIMA, PERÚ



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.8 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENVIII CONGRESO IBEROAMERICANO DE CONTABILIDAD DEGESTION EN LIMA, PERÚ

1 $ 18,000.00 $ 18,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.9 ALIMENTACIÓN 1 $ 5,500.00 $ 5,500.00 0


28

Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO INTERNAC. DE ANALISIS ORGANIZACIONAL EN SAN LUIS POTOSÍ.



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.10 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA EL 9 CONGRESO INTER DEADMON. EN CANCÚN QUINTANA ROO

1 $ 4,000.00 $ 4,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.11 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA

1 $ 3,000.00 $ 3,000.00 0


29

PROFESORES PARA EL 9 CONGRESOINTER DE ADMON. EN CANCÚN QUINTANA ROO



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.12 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN EL 9CONGRESO INTER DE ADMON. EN CANCÚN QUINTANA ROO

1 $ 12,000.00 $ 12,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.13 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN

2 $ 5,250.00 $ 10,500.00 0


30

CONGRESO GLOBAL DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS,CONTABLES Y FINANCIERAS EN SAN JOSÉ, COSTA RICA



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.14 INSCRIPCIÓN DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN XVICONGRESO INTERNACIONAL ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A. C.EN EL ESTADO DE MÉXICO.

2 $ 4,000.00 $ 8,000.00 0






31

C. 3.1.1.1.15 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN XVI CONGRESO INTERNACIONAL ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A. C. EN EL ESTADO DE MÉXICO

2 $ 5,000.00 $ 10,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.16 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN CONGRESO GLOBAL DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS,CONTABLES Y FINANCIERAS EN SAN JOSÉ, COSTA RICA

2 $ 15,000.00 $ 30,000.00 0




32


- - - - - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.17 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN CONGRESO GLOBAL DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,ECONOMICAS, CONTABLES Y FINANCIERAS EN SAN JOSÉ, COSTA

2 $ 11,750.00 $ 23,500.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.18 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN XVICONGRESO INTERNACIONAL ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A. C.EN EL ESTADO DE MÉXICO.

2 $ 10,000.00 $ 20,000.00 0


33



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.19 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENXII CONGRESO INTER. DE LA INFORMACION EN LA HABANA,CUBA

2 $ 7,000.00 $ 14,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.20 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN XII CONGRESO INTER. DE LA INFORMACION EN LA HABANA, CUBA

2 $ 8,000.00 $ 16,000.00 0


34




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.21 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENXII CONGRESO INTER. DE LA INFORMACION EN LA HABANA,CUBA

2 $ 17,000.00 $ 34,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.22 INSCRIPCIÓN DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONTAB YADMON.EN BARCELONA, ESPAÑA

1 $ 7,000.00 $ 7,000.00 0


35




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.23 TRANSPORTE DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONTAB YADMON.EN BARCELONA, ESPAÑA

1 $ 2,500.00 $ 2,500.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.24 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENTHE INTERNATIONAL JOURNAL OF ART SCIENCE AT TORONTO, CANADÁ

1 $ 7,000.00 $ 7,000.00 0


36




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.25 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN THE INTERNATIONAL JOURNAL OF ART SCIENCE AT TORONTO,CANADÁ

1 $ 5,000.00 $ 5,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.26 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENTHE INTERNATIONAL JOURNAL OF ART SCIENCE AT

1 $ 20,000.00 $ 20,000.00 0


37

TORONTO, CANADÁ


Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Meta 3.1.2 Valor Esperado Indicador de Impacto PARTICIPAR EN 34 CURSOS DE FORMACIÓN DISCIPLINAR Y DOCENTE

0

Acción 3.1.2.1 Valor Esperado Responsable Monto ASISTIR A 10 CURSOS DE ACTUALIZACIÓN FISCAL, FINANCIERA, CONTABLE Y TECNOLÓGICA


$ 81,000.00


C. 3.1.2.1.1 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS FINANCIEROS ENMÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

1 $ 5,000.00 $ 5,000.00 0





38

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.2 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOSFINANCIEROS EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

1 $ 3,200.00 $ 3,200.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.3 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS FINANCIEROS ENMÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

1 $ 8,000.00 $ 8,000.00 0




39


- - - - - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.4 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO INTERDISCIPLINARIO EN TAXX EDITORES EN MÉXICO,DISTRITO FEDERAL.

2 $ 5,000.00 $ 10,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.5 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE ARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE CURSO INTERDISCIPLINARIO EN TAXX EDITORESEN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

2 $ 3,200.00 $ 6,400.00 0


40




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.6 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO INTERDISCIPLINARIO EN TAXX EDITORES EN MÉXICO,DISTRITO FEDERAL.

2 $ 8,000.00 $ 16,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.7 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO DE PROGRAMACION WEB CON PHP Y MYSQL ENMÉXICO, DISTRITO, FEDERAL

1 $ 5,000.00 $ 5,000.00 0


41




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.8 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE CURSO DE PROGRAMACION WEB CON PHP YMYSQL EN MÉXICO, DISTRITO, FEDERAL

1 $ 3,200.00 $ 3,200.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.9 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO DE PROGRAMACION WEB CON PHP Y MYSQL ENMÉXICO,

1 $ 8,000.00 $ 8,000.00 0


42

DISTRITO, FEDERAL



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.10 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEREFORMAS FISCALES EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL

1 $ 5,000.00 $ 5,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.11 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DE REFORMAS FISCALES EN

1 $ 3,200.00 $ 3,200.00 0


43

MÉXICO, DISTRITO FEDERAL



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.1.12 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEREFORMAS FISCALES EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL

1 $ 8,000.00 $ 8,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.1.2.2 Valor Esperado Responsable Monto ASISTIR A 8 CURSOS DE MANEJO DE GRUPOS, ADMINISTRACIÓN, LIDERAZGO, RECURSOS HUMANOS Y PYMES


$ 56,502.00



44

C. 3.1.2.2.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO, DISTRITOFEDERAL

2 $ 2,917.00 $ 5,834.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.2.2 TRANSPORTE ARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DERESPONSABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL

2 $ 4,000.00 $ 8,000.00 0






45

C. 3.1.2.2.3 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DERESPONSABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL

2 $ 2,500.00 $ 5,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.2.4 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEINSTRUCTOR AVANZADO SOFTWARE LAB-SAG

2 $ 7,500.00 $ 15,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.2.5 ALIMENTACIÓN 2 $ 3,334.00 $ 6,668.00 0


46

Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE INSTRUCTOR AVANZADO SOFTWARE LAB-SAGEN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL.



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.2.6 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEINSTRUCTOR AVANZADO SOFTWARE LAB-SAG EN MÉXICO,DISTRITO FEDERAL.

2 $ 8,000.00 $ 16,000.00 0





47


CONSOLIDAR LA COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Meta 3.2.1 Valor Esperado Indicador de Impacto MANTENER EL 100% DE LOS PE EVALUABLES EN CALIDAD

0

Acción 3.2.1.1 Valor Esperado Responsable Monto ACREDITAR LOS PE EVALUABLES DE LAD Y LGT ANTE LOS ORGANISMOS DE COPAES Y CIEES


$ 317,240.00


C. 3.2.1.1.1 PAGO A ORGANISMO CACECA PARA LA REACREDITACIÓN DEL PELICENCIADO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA

1 $ 116,006.00 $ 116,006.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.2.1.1.2 PAGO A ORGANISMO CACECA PARA LA REACREDITACIÓN DEL PELICENCIADO EN

1 $ 100,617.00 $ 100,617.00 0


48

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.2.1.1.3 PAGO A ORGANISMO CACECA PARA LA REACREDITACIÓN DEL PE CONTADORPÚBLICO

1 $ 100,617.00 $ 100,617.00 0




Objetivo Particular 3.3 MEJORAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO Meta 3.3.1 Valor Esperado Indicador de Impacto MEJORAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE 7 PE DE LA DES (CP, LIA, LAE, LAT,LCE, LGT Y PAM)

0

Acción 3.3.1.1 Valor Esperado Responsable Monto


49

REALIZAR EL V Y VI FORO "LA ACADEMIA Y LAS PYMES"


$ 40,000.00


C. 3.3.1.1.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PONENTES NACIONALES DEL VI FORO "LAACADEMIA Y LAS PYMES", BENEFICIANDO A 576 ALUMNOS Y 43PROFESORES DE LA UA-FCAM.

4 $ 3,000.00 $ 12,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.1.1.2 TRANSPORTE PARA PONENTES NACIONALES DEL VI FORO "LA ACADEMIA Y LASPYMES", BENEFICIANDO A 576 ALUMNOS Y 43 PROFESORES DE LAUA-FCAM.

4 $ 7,000.00 $ 28,000.00 0



50


Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.3.1.2 Valor Esperado Responsable Monto PARTICIPAR EN 2 TRABAJOS COLEGIADOS EN CONJUNTO CON LA RED DE UNISON INVOLUCRANDO ESTUDIANTES


$ 45,000.00


C. 3.3.1.2.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PTC DE LA DES EN ESTANCIA CORTA DEQUINCE DÍAS PARA LA PRESENTACIÓN DE AVANCES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y TRABAJO EN LA RED DE UNISON EN HERMOSILL

2 $ 14,500.00 $ 29,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.1.2.2 TRANSPORTE 2 $ 8,000.00 $ 16,000.00 0


51

PARA PTC DE LA DES EN ESTANCIA CORTA DE QUINCE DÍASPARA LA PRESENTACIÓN DE AVANCES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN YTRABAJO EN LA RED DE UNISON EN HERMOSILLO SONORA


Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.3.1.3 Valor Esperado Responsable Monto REALIZAR 6 CONGRESOS INTERNACIONALES


$ 14,000.00


C. 3.3.1.3.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PONENTES INTERNACIONALES DEL CONGRESO INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIOS BENEFICIANDO A 576ALUMNOS Y 43 PROFESORES DE LA UA-FCAM.

4 $ 3,500.00 $ 14,000.00 0


52



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Meta 3.3.2 Valor Esperado Indicador de Impacto ACTUALIZAR A LOS ESTUDIANTES DE 7 PE DE LA DES (CP, LIA, LAE, LAT, LCE, LGT Y PAM)ENSU ÁREA DISCIPLINAR

0

Acción 3.3.2.1 Valor Esperado Responsable Monto ASISTIR 4 CURSOS DE ACTUALIZACIÓN INFORMÁTICA Y ADMINISTRACIÓN


$ 80,000.00


C. 3.3.2.1.1 PAGO DE HONORARIOS DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO

1 $ 30,000.00 $ 30,000.00 0


Gasto de funcionamiento Honorarios Institucional


Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.2.1.2 PAGO DE 1 $ 3,000.00 $ 3,000.00 0


53

ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA ELCURSO " ACTUALIZACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE INTERNET" BENEFICIANDO A 50ESTUDIANTES DEL PE LIA



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.2.1.3 PAGO DE TRANSPORTE DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO "ACTUALIZACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE INTERNET" BENEFICIANDO A 50ESTUDIANTES DEL PE LIA

1 $ 7,000.00 $ 7,000.00 0





54

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.2.1.4 PAGO DE HONORARIOS DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO

1 $ 22,000.00 $ 22,000.00 0


Gasto de funcionamiento Honorarios Institucional


Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.2.1.5 PAGO DE ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA ELCURSO " SEMINARIO DE DIRECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES" BENEFICIANDOA 65 ESTUDIANTES DEL PE LAE Y PAM

1 $ 10,000.00 $ 10,000.00 0





55


C. 3.3.2.1.6 PAGO DE TRANSPORTE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO "SEMINARIO DE DIRECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES" BENEFICIANDO A 65ESTUDIANTES DEL PE LAE Y PAM

1 $ 8,000.00 $ 8,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.3.2.2 Valor Esperado Responsable Monto ASISTIR 2 CURSOS DE ACTUALIZACIÓN EN MATERIA FISCAL


$ 40,000.00


C. 3.3.2.2.1 PAGO DE ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA ELCURSO "SEMINARIO DE PROGRAMAS EN CONPAQ CON

1 $ 9,000.00 $ 9,000.00 0


56

INTERFACEELECTRÓNICA" BENEFICIANDO A 50 ESTUDIANTES DEL PE CP



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.2.2.2 PAGO DE TRANSPORTE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO "SEMINARIODE PROGRAMAS EN CONPAQ CON INTERFACE ELECTRÓNICA" BENEFICIANDO A50 ESTUDIANTES DEL PE CP

1 $ 1,000.00 $ 1,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.2.2.3 PAGO DE HONORARIOS PARA

1 $ 30,000.00 $ 30,000.00 0


57

INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO"SEMINARIO DE PROGRAMAS EN CONPAQ CON INTERFACE ELECTRÓNICA"BENEFICIANDO A 50 ESTUDIANTES DEL PE CP

Cuenta Contable Rubro Función Gasto de funcionamiento Honorarios Institucional



58

VI. Resumen Dependencia: Facultad de Contabilidad y Administración Manzanill o Objetivo General: Transformar la organización curricular según los pr incipios del nuevo modelo educativo para

asegurar integralmente la calidad y funcionamiento de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo como una Dependencia d e Educación Superior de la Universidad de Colima.

Proyecto 1 Fortalecer la calidad educativa académica, investigación y de gestión administrativa que ofrece la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo.

Gasto Corriente

Objetivo 1.1 Reestructurar la oferta educativa. Meta 1.1.1 Programas de CP, LAE Y LIA reestructurados. Indicador de impacto: PE implementados en el marco del nuevo modelo

educativo Responsable

Acción1.1.1.1: Realizar reunion de Academias locales y regionales. M.A. H. DAMIÁN RAMÍREZ FLORES Concepto 1.1.1.1.1 Reuniones de equipo de trabajo. Acción1.1.1.2: Aplicar Instrumentos de medición. M.A. H. DAMIÁN RAMÍREZ FLORES Concepto 1.1.1.2.1 Papeleria para la aplicación de instrumento de seguimiento de egresados, analisis de indicadores. Concepto 1.1.1.2.2 Suministro de lubricantes para la aplicación de instrumentos. Meta 1.1.2 Profesores actualizados bajo el enfoque de la práctica docente basada en el nuevo modelo. Indicador de impacto: Profesores (PTC y PA) que reciben capacitación y/o

actualización con al menos 40 horas por año Responsable

Acción1.1.2.1: Asistir a curso de actualización de educación basada en competencias.

M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ

Concepto 1.1.2.1.1 Gestión de curso de Educación basada en competencias. Objetivo 1.2 Equipar y/o actualizar la infraestructura académica y tecnológica. Meta 1.2.1 Estudiantes Satisfechos con los Equipos de computo actualizados en hardware. Indicador de impacto: Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy

satisfechos con su formación Responsable

Acción1.2.1.1: Compra de hardware para los equipos de computo. M.F. LUCIO GUILLEN MERCADO Concepto 1.2.1.1.1 Memoria Ddr2 2gb Bus 667 Kingston Pc2-5300 Para Equipos Pc. Meta 1.2.2 Estudiantes satisfechos con aulas equipadas con cañones de proyección y pantallas eléctricas. Indicador de impacto: Estudiantes que se encuentran satisfechos o muy Responsable


59

satisfechos con su formación Acción1.2.2.1: Compra de Laptop, proyectores, pantalla tripié. M.F. LUCIO GUILLEN MERCADO Concepto 1.2.2.1.1 Proyector EPSON Power Lite X14. Concepto 1.2.2.1.2 Pantalla de Tripie V-TEC. Concepto 1.2.2.1.3 Mini Laptop Disco Duro 250gb Windows 7 Office Notebook. Concepto 1.2.2.1.4 Material de instalación de cableado Concepto 1.2.2.1.5 Suministros de adecuaciones a la infraestructura para el equipo Meta 1.2.3 Alumnos estudiando en PE de calidad en 2012. Indicador de impacto: Matrícula de PA y pregrado atendida en PE de calidad Responsable Acción1.2.3.1: Armado de Expediente de Autoevaluación para la

reacreditación de los PE de CP, LAE y LIA. M.A. H. DAMIÁN RAMÍREZ FLORES

Concepto 1.2.3.1.1 Suministro de papeleria para el armado de carpetas. Objetivo 1.3 Apoyar el Transito de un Cuerpo Académico a "En Consolidación". Meta 1.3.1 Convocatoria de incorporación al SNI Atendida por PTC con productividad. Indicador de impacto: Profesores de tiempo completo con Doctorado Responsable Acción1.3.1.1: Atender convocatoria de SNI. DRA. MARTHA SANTA ANA ESCOBAR Concepto 1.3.1.1.1 Reunir documentación que demuestre productividad para atender convocatoria Acción1.3.1.2: Atender convocatoria de SNI. DR. JOSÉ GÓMEZ GONZÁLEZ Concepto 1.3.1.2.1 Reunir documentación que demuestre productividad para atender convocatoria Objetivo 1.4 Abastecer de recursos los procesos de gestión administrativa. Meta 1.4.1 Recursos gestionados de manera oportuna para la provisión de materiales a profesores, administrativos y de

servicios. Indicador de impacto: Porcentaje de los trámites administrativos que atiene la

dependencia dentro del plazo oportuno Responsable

Acción1.4.1.1: Suministrar de materiales al personal docente, administrativo y de servicios.

M.F. LUCIO GUILLEN MERCADO

Concepto 1.4.1.1.1 Toner para impresoras y copiadoras. Concepto 1.4.1.1.2 Papeleria y articulos de oficina para docentes y administrativos. Concepto 1.4.1.1.3 Material de limpieza. Meta 1.4.2 Tramites gestionados antes las direcciones institucionales. Indicador de impacto: Porcentaje de actividades de representación y gestión

institucional que se realizan de manera oportuna, conforme a los objetivos institucionales y la normatividad

Responsable


60

Acción1.4.2.1: Gestionar tramites y actividades de orden institucional. M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ Concepto 1.4.2.1.1 Gasolina para salidas a las dependencias universitaria. Concepto 1.4.2.1.2 Viaticos para casetas de pasaje. Concepto 1.4.2.1.3 mantenimiento al vehiculo universitario Proyecto 2 Generar productividad con organismo externos para

fortalecer la capacidad académica de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo.

PROMEP

Objetivo 2.1 Factores cualitativos de la materialidad de los auditores de las pymes en los Estados de Aguascalientes, Colima y Yucatán

Meta 2.1.1 Productos de calidad generados. Indicador de impacto: Proyectos de investigación con colaboración nacional Responsable Acción2.1.1.1: Asistir a reuniones DR. SERGIO IVÀN RAMÌREZ CACHO Concepto 2.1.1.1.1 Asistencia a reuniones. Concepto 2.1.1.1.2 Apoyo por parte de estudiantes. Objetivo 2.2 La organización de Alianza Estrategica Portuaria: prácticas, operaciones y universo simbolico. Meta 2.2.1 Entrevistas grabadas de etnografía Indicador de impacto: Proyectos de investigación con financiamiento externo Responsable Acción2.2.1.1: Entrevistar a empresas para analizar la etnografía. DRA. MARTHA SANTA ANA ESCOBAR Concepto 2.2.1.1.1 Realizar entrevistas y grabarlas Proyecto 3 NOMBRE DEL PROYECTO REDUCCIÓN DE

BRECHAS DE CALIDAD ENTRE LAS DES DE LA UNIVERSIDAD DE COLIMA AVANZAR EN LA IMPLANTACIÓN DEL NUEVO MODELO EDUCATIV

PIFI

Objetivo 3.1 MEJORAR LA CAPACIDAD ACADÉMICA Meta 3.1.1 35 PRODUCTOS DE CALIDAD, DIFUNDIENDO LOS RESULTADOS DE INVESTIGACIÓN DE LOS PTC Y PA Indicador de impacto: Responsable Acción3.1.1.1: PARTICIPAR EN 15 CONGRESOS NACIONALES O

INTERNACIONALES M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ

Concepto 3.1.1.1.1 INSCRICIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENII ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ADMON PUBLICA PARAEL DESARROLLO, LA HABANA, CUBA

Concepto 3.1.1.1.2 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN II ENCUENTRO INTERNACIONAL DE ADMON PUBLICA PARA EL DESARROLLO, LA HABANA, CUBA

Concepto 3.1.1.1.3 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN IIENCUENTRO


61

INTERNACIONAL DE ADMON PUBLICA PARA ELDESARROLLO, LA HABANA, CUBA Concepto 3.1.1.1.4 INSCRIPCIÓN DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO INTERNAC.

DE ANALISIS ORGANIZACIONAL ENSAN LUIS POTOSÍ. Concepto 3.1.1.1.5 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO

INTERNAC. DE ANALISIS ORGANIZACIONAL ENSAN LUIS POTOSÍ. Concepto 3.1.1.1.6 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENVIII CONGRESO

IBEROAMERICANO DE CONTABILIDAD DEGESTION EN LIMA, PERÚ Concepto 3.1.1.1.7 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN VIII

CONGRESO IBEROAMERICANO DE CONTABILIDAD DE GESTION EN LIMA, PERÚ Concepto 3.1.1.1.8 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENVIII CONGRESO

IBEROAMERICANO DE CONTABILIDAD DEGESTION EN LIMA, PERÚ Concepto 3.1.1.1.9 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN

CONGRESO INTERNAC. DE ANALISIS ORGANIZACIONAL EN SAN LUIS POTOSÍ. Concepto 3.1.1.1.10 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA EL 9 CONGRESO INTER DEADMON. EN CANCÚN QUINTANA

ROO Concepto 3.1.1.1.11 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA EL 9 CONGRESOINTER DE ADMON. EN

CANCÚN QUINTANA ROO Concepto 3.1.1.1.12 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN EL 9CONGRESO INTER

DE ADMON. EN CANCÚN QUINTANA ROO Concepto 3.1.1.1.13 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN CONGRESO GLOBAL

DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS,CONTABLES Y FINANCIERAS EN SAN JOSÉ, COSTA RICA

Concepto 3.1.1.1.14 INSCRIPCIÓN DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN XVICONGRESO INTERNACIONAL ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A. C.EN EL ESTADO DE MÉXICO.

Concepto 3.1.1.1.15 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN XVI CONGRESO INTERNACIONAL ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A. C. EN EL ESTADO DE MÉXICO

Concepto 3.1.1.1.16 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN CONGRESO GLOBAL DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS,CONTABLES Y FINANCIERAS EN SAN JOSÉ, COSTA RICA

Concepto 3.1.1.1.17 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN CONGRESO GLOBAL DE LAS CIENCIAS ADMINISTRATIVAS,ECONOMICAS, CONTABLES Y FINANCIERAS EN SAN JOSÉ, COSTA

Concepto 3.1.1.1.18 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN XVICONGRESO INTERNACIONAL ACADEMIA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS A. C.EN EL ESTADO DE MÉXICO.


62

Concepto 3.1.1.1.19 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENXII CONGRESO INTER. DE LA INFORMACION EN LA HABANA,CUBA

Concepto 3.1.1.1.20 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN XII CONGRESO INTER. DE LA INFORMACION EN LA HABANA, CUBA

Concepto 3.1.1.1.21 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENXII CONGRESO INTER. DE LA INFORMACION EN LA HABANA,CUBA

Concepto 3.1.1.1.22 INSCRIPCIÓN DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONTAB YADMON.EN BARCELONA, ESPAÑA

Concepto 3.1.1.1.23 TRANSPORTE DE PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIA EN CONGRESO DE LA ASOCIACION ESPAÑOLA DE CONTAB YADMON.EN BARCELONA, ESPAÑA

Concepto 3.1.1.1.24 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENTHE INTERNATIONAL JOURNAL OF ART SCIENCE AT TORONTO, CANADÁ

Concepto 3.1.1.1.25 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS EN THE INTERNATIONAL JOURNAL OF ART SCIENCE AT TORONTO,CANADÁ

Concepto 3.1.1.1.26 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA LA PRESENTACIÓN DE PONENCIAS ENTHE INTERNATIONAL JOURNAL OF ART SCIENCE AT TORONTO, CANADÁ

Meta 3.1.2 PARTICIPAR EN 34 CURSOS DE FORMACIÓN DISCIPLINAR Y DOCENTE Indicador de impacto: Responsable Acción3.1.2.1: ASISTIR A 10 CURSOS DE ACTUALIZACIÓN FISCAL,

FINANCIERA, CONTABLE Y TECNOLÓGICA M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ

Concepto 3.1.2.1.1 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS FINANCIEROS ENMÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

Concepto 3.1.2.1.2 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE ANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOSFINANCIEROS EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

Concepto 3.1.2.1.3 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEANALISIS E INTERPRETACION DE ESTADOS FINANCIEROS ENMÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

Concepto 3.1.2.1.4 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO INTERDISCIPLINARIO EN TAXX EDITORES EN MÉXICO,DISTRITO FEDERAL.

Concepto 3.1.2.1.5 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE ARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE CURSO INTERDISCIPLINARIO EN TAXX EDITORESEN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

Concepto 3.1.2.1.6 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO INTERDISCIPLINARIO EN TAXX EDITORES EN MÉXICO,DISTRITO FEDERAL.

Concepto 3.1.2.1.7 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO DE PROGRAMACION WEB CON PHP Y MYSQL ENMÉXICO, DISTRITO, FEDERAL

Concepto 3.1.2.1.8 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE CURSO


63

DE PROGRAMACION WEB CON PHP YMYSQL EN MÉXICO, DISTRITO, FEDERAL Concepto 3.1.2.1.9 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DECURSO DE

PROGRAMACION WEB CON PHP Y MYSQL ENMÉXICO, DISTRITO, FEDERAL Concepto 3.1.2.1.10 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEREFORMAS FISCALES EN

MÉXICO, DISTRITO FEDERAL Concepto 3.1.2.1.11 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DE

REFORMAS FISCALES EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL Concepto 3.1.2.1.12 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEREFORMAS FISCALES EN

MÉXICO, DISTRITO FEDERAL Acción3.1.2.2: ASISTIR A 8 CURSOS DE MANEJO DE GRUPOS,

ADMINISTRACIÓN, LIDERAZGO, RECURSOS HUMANOS Y PYMES


Concepto 3.1.2.2.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO, DISTRITOFEDERAL

Concepto 3.1.2.2.2 TRANSPORTE ARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DERESPONSABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL

Concepto 3.1.2.2.3 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DERESPONSABILIDAD SOCIAL EN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL

Concepto 3.1.2.2.4 INSCRIPCIÓN PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEINSTRUCTOR AVANZADO SOFTWARE LAB-SAG

Concepto 3.1.2.2.5 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSODISCIPLINAR DE INSTRUCTOR AVANZADO SOFTWARE LAB-SAGEN MÉXICO, DISTRITO FEDERAL.

Concepto 3.1.2.2.6 TRANSPORTE PARA PROFESORES PARA ASISTIR A CURSO DISCIPLINAR DEINSTRUCTOR AVANZADO SOFTWARE LAB-SAG EN MÉXICO,DISTRITO FEDERAL.

Objetivo 3.2 CONSOLIDAR LA COMPETITIVIDAD ACADÉMICA Meta 3.2.1 MANTENER EL 100% DE LOS PE EVALUABLES EN CALIDAD Indicador de impacto: Responsable Acción3.2.1.1: ACREDITAR LOS PE EVALUABLES DE LAD Y LGT

ANTE LOS ORGANISMOS DE COPAES Y CIEES M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ

Concepto 3.2.1.1.1 PAGO A ORGANISMO CACECA PARA LA REACREDITACIÓN DEL PELICENCIADO EN INFORMÁTICA ADMINISTRATIVA

Concepto 3.2.1.1.2 PAGO A ORGANISMO CACECA PARA LA REACREDITACIÓN DEL PELICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Concepto 3.2.1.1.3 PAGO A ORGANISMO CACECA PARA LA REACREDITACIÓN DEL PE CONTADORPÚBLICO Objetivo 3.3 MEJORAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO


64

Meta 3.3.1 MEJORAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DE LOS ESTUDIANTES DE 7 PE DE LA DES (CP, LIA, LAE, LAT,LCE, LGT Y PAM)

Indicador de impacto: Responsable Acción3.3.1.1: REALIZAR EL V Y VI FORO "LA ACADEMIA Y LAS

PYMES" M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ

Concepto 3.3.1.1.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PONENTES NACIONALES DEL VI FORO "LAACADEMIA Y LAS PYMES", BENEFICIANDO A 576 ALUMNOS Y 43PROFESORES DE LA UA-FCAM.

Concepto 3.3.1.1.2 TRANSPORTE PARA PONENTES NACIONALES DEL VI FORO "LA ACADEMIA Y LASPYMES", BENEFICIANDO A 576 ALUMNOS Y 43 PROFESORES DE LAUA-FCAM.

Acción3.3.1.2: PARTICIPAR EN 2 TRABAJOS COLEGIADOS EN CONJUNTO CON LA RED DE UNISON INVOLUCRANDO ESTUDIANTES


Concepto 3.3.1.2.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PTC DE LA DES EN ESTANCIA CORTA DEQUINCE DÍAS PARA LA PRESENTACIÓN DE AVANCES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Y TRABAJO EN LA RED DE UNISON EN HERMOSILL

Concepto 3.3.1.2.2 TRANSPORTE PARA PTC DE LA DES EN ESTANCIA CORTA DE QUINCE DÍASPARA LA PRESENTACIÓN DE AVANCES DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN YTRABAJO EN LA RED DE UNISON EN HERMOSILLO SONORA

Acción3.3.1.3: REALIZAR 6 CONGRESOS INTERNACIONALES M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ Concepto 3.3.1.3.1 ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA PONENTES INTERNACIONALES DEL CONGRESO

INTERNACIONAL MULTIDISCIPLINARIOS BENEFICIANDO A 576ALUMNOS Y 43 PROFESORES DE LA UA-FCAM.

Meta 3.3.2 ACTUALIZAR A LOS ESTUDIANTES DE 7 PE DE LA DES (CP, LIA, LAE, LAT, LCE, LGT Y PAM)ENSU ÁREA DISCIPLINAR

Indicador de impacto: Responsable Acción3.3.2.1: ASISTIR 4 CURSOS DE ACTUALIZACIÓN

INFORMÁTICA Y ADMINISTRACIÓN M.A MARIO DE JESÚS NARANJO GONZÁLEZ

Concepto 3.3.2.1.1 PAGO DE HONORARIOS DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO Concepto 3.3.2.1.2 PAGO DE ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA ELCURSO "

ACTUALIZACIÓN EN TECNOLOGÍAS DE INTERNET" BENEFICIANDO A 50ESTUDIANTES DEL PE LIA Concepto 3.3.2.1.3 PAGO DE TRANSPORTE DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO "ACTUALIZACIÓN EN

TECNOLOGÍAS DE INTERNET" BENEFICIANDO A 50ESTUDIANTES DEL PE LIA Concepto 3.3.2.1.4 PAGO DE HONORARIOS DE INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO Concepto 3.3.2.1.5 PAGO DE ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA ELCURSO " SEMINARIO

DE DIRECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES" BENEFICIANDOA 65 ESTUDIANTES DEL PE LAE Y PAM


65

Concepto 3.3.2.1.6 PAGO DE TRANSPORTE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO "SEMINARIO DE DIRECCIÓN DE LAS ORGANIZACIONES" BENEFICIANDO A 65ESTUDIANTES DEL PE LAE Y PAM

Acción3.3.2.2: ASISTIR 2 CURSOS DE ACTUALIZACIÓN EN MATERIA FISCAL


Concepto 3.3.2.2.1 PAGO DE ALIMENTACIÓN Y HOSPEDAJE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA ELCURSO "SEMINARIO DE PROGRAMAS EN CONPAQ CON INTERFACEELECTRÓNICA" BENEFICIANDO A 50 ESTUDIANTES DEL PE CP

Concepto 3.3.2.2.2 PAGO DE TRANSPORTE PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO "SEMINARIODE PROGRAMAS EN CONPAQ CON INTERFACE ELECTRÓNICA" BENEFICIANDO A50 ESTUDIANTES DEL PE CP

Concepto 3.3.2.2.3 PAGO DE HONORARIOS PARA INSTRUCTOR NACIONAL PARA EL CURSO"SEMINARIO DE PROGRAMAS EN CONPAQ CON INTERFACE ELECTRÓNICA"BENEFICIANDO A 50 ESTUDIANTES DEL PE CP


66

VII. Concentrado de Rubros Concentrado Rubro Material $ 398,548.00 Servicios $ 1,121,894.00 Bienes muebles $ 77,800.00 Honorarios $ 82,000.00 Acervos $ 0.00 Construcciones $ 0.00 Becas $ 29,007.00 Otros $ 0.00 Total $ 1,709,249.00


67

VIII. Concentrado de Montos ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBRE DICIEMBRETOTAL P 1 OP 1.1 M 1.1.1 A 1.1.1.1 C 1.1.1.1.1

- X X - X X - - X X - -

A 1.1.1.2 C 1.1.1.2.1

- - $ 3,000.00 (1)

- - - - - - - - - $ 3,000.00

C 1.1.1.2.2

- - $ 1,000.00 (2)

- - - - $ 1,000.00 (2)

- - - - $ 2,000.00

M 1.1.2 A 1.1.2.1 C 1.1.2.1.1

- - - - - X - - - - - -

OP 1.2 M 1.2.1 A 1.2.1.1 C 1.2.1.1.1

- $ 52,000.00 (104)

- - - - - - - - - - $ 52,000.00

M 1.2.2 A 1.2.2.1 C 1.2.2.1.1

- - $ 50,000.00 (5)

- - - - - - - - - $ 50,000.00

C 1.2.2.1.2

- - $ 2,800.00 (1)

- - - - - - - - - $ 2,800.00

C 1.2.2.1.3

- - $ 25,000.00 (5)

- - - - - - - - - $ 25,000.00


68

C 1.2.2.1.4

- - $ 3,000.00 (1)

- - - - - - - - - $ 3,000.00

C 1.2.2.1.5

- $ 28,708.00 (1)

- - - - - - - - - - $ 28,708.00

M 1.2.3 A 1.2.3.1 C 1.2.3.1.1

- $ 5,548.00 (1)

- - - - - - - - - - $ 5,548.00

OP 1.3 M 1.3.1 A 1.3.1.1 C 1.3.1.1.1

- X - - - - - - - - - -

A 1.3.1.2 C 1.3.1.2.1

- X - - - - - - - - - -

OP 1.4 M 1.4.1 A 1.4.1.1 C 1.4.1.1.1

- $ 27,500.00 (1)

- - - $ 27,500.00 (1)

- - $ 27,500.00 (1) - $ 27,500.00 (1)

- $ 110,000.00

C 1.4.1.1.2

- $ 20,000.00 (2)

$ 20,000.00 (2)

$ 10,000.00 (1)

$ 10,000.00 (1)

$ 10,000.00 (1)

$ 30,000.00 (3)

$ 10,000.00 (1)

$ 10,000.00 (1) - $ 30,000.00 (3)

- $ 150,000.00

C 1.4.1.1.3

- $ 10,000.00 (2)

$ 10,000.00 (2)

$ 5,000.00 (1)

$ 5,000.00 (1)

$ 5,000.00 (1)

$ 15,000.00 (3)

$ 5,000.00 (1)

$ 5,000.00 (1) - $ 15,000.00 (3)

- $ 75,000.00

M 1.4.2 A 1.4.2.1 C 1.4.2.1.1

- $ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 3,600.00 (6)

$ 10,800.00 (18)

$ 7,200.00 (12) $ 7,200.00 (12)

$ 7,200.00 (12)

$ 14,400.00 (24)

$ 86,400.00

C - $ 2,712.00 $ 2,712.00 $ 2,712.00 $ 2,712.00 $ 2,712.00 $ 2,712.00 $ 2,712.00 $ 2,712.00 (24) $ 2,712.00 $ 2,712.00 $ 5,424.00 $


69

1.4.2.1.2 (24) (24) (24) (24) (24) (24) (24) (24) (24) (48) 32,544.00 C 1.4.2.1.3

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)

- $ 4,000.00 (1)$ 24,000.00

P 2 OP 2.1 M 2.1.1 A 2.1.1.1 C 2.1.1.1.1

- $ 15,000.00 (1)

- - - - - - - - - - $ 15,000.00

C 2.1.1.1.2

- $ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

$ 1,434.60 (1)

- - - - - - $ 7,173.00

OP 2.2 M 2.2.1 A 2.2.1.1 C 2.2.1.1.1

- $ 1,091.70 (1)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2) $ 2,183.40 (2)

$ 2,183.40 (2) $ 1,091.70 (1)$ 21,834.00

P 3 OP 3.1 M 3.1.1 A 3.1.1.1 C 3.1.1.1.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.3

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.4

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.5

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.6

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C - - - - - - - - - - - - $ 0.00


70

3.1.1.1.7 C 3.1.1.1.8

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.9

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.10

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.11

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.12

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.13

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.14

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.15

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.16

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.17

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.18

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.19

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.20

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.21

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.22

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.23

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.24

- - - - - - - - - - - - $ 0.00


71

C 3.1.1.1.25

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.1.1.26

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

M 3.1.2 A 3.1.2.1 C 3.1.2.1.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.3

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.4

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.5

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.6

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.7

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.8

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.9

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.10

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.11

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.1.12

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

A 3.1.2.2 C 3.1.2.2.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.2.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00


72

C 3.1.2.2.3

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.2.4

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.2.5

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.1.2.2.6

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

OP 3.2 M 3.2.1 A 3.2.1.1 C 3.2.1.1.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.2.1.1.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.2.1.1.3

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

OP 3.3 M 3.3.1 A 3.3.1.1 C 3.3.1.1.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.1.1.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

A 3.3.1.2 C 3.3.1.2.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.1.2.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

A 3.3.1.3 C 3.3.1.3.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

M 3.3.2 A 3.3.2.1


73

C 3.3.2.1.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.2.1.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.2.1.3

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.2.1.4

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.2.1.5

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.2.1.6

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

A 3.3.2.2 C 3.3.2.2.1

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.2.2.2

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

C 3.3.2.2.3

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBRE DICIEMBRETOTAL


74

IX. Concentrado de Montos por Objetivo Dependencia: Facultad de Contabilidad y Administración Manzanill o Objetivo General: Transformar la organización curricular según

los principios del nuevo modelo educativo para asegurar integralmente la calidad y funcionamiento de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo como una Dependencia de Educación Superior de la Universidad de Colima.

Monto

Proyecto 1 Fortalecer la calidad educativa académica, investigación y de gestión administrativa que ofrece la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo.

Objetivo P 1.1 Reestructurar la oferta educativa. $ 5,000.00 Objetivo P 1.2 Equipar y/o actualizar la infraestructura académica y

tecnológica. $ 167,056.00

Objetivo P 1.3 Apoyar el Transito de un Cuerpo Académico a "En Consolidación".

$ 0.00

Objetivo P 1.4 Abastecer de recursos los procesos de gestión administrativa.

$ 477,944.00

Proyecto 2 Generar productividad con organismo externos para fortalecer la capacidad académica de la Facultad de Contabilidad y Administración de Manzanillo.

Objetivo P 2.1 Factores cualitativos de la materialidad de los auditores de las pymes en los Estados de Aguascalientes, Colima y Yucatán

$ 22,173.00

Objetivo P 2.2 La organización de Alianza Estrategica Portuaria: prácticas, operaciones y universo simbolico.

$ 21,834.00

Proyecto 3 NOMBRE DEL PROYECTO REDUCCIÓN DE BRECHAS DE CALIDAD ENTRE LAS DES DE LA UNIVERSIDAD DE COLIMA AVANZAR EN LA IMPLANTACIÓN DEL NUEVO MODELO EDUCATIV

Objetivo P 3.1 MEJORAR LA CAPACIDAD ACADÉMICA $ 479,002.00


75

Objetivo P 3.2 CONSOLIDAR LA COMPETITIVIDAD ACADÉMICA $ 317,240.00 Objetivo P 3.3 MEJORAR LA FORMACIÓN INTEGRAL DEL ALUMNO $ 219,000.00


76

X. Resumen de presupuesto por función Resumen de presupuesto por función

Institucional Académica Investigación Comunidad Oper. y Mant. Total Gastos $ 1,015,242.00 $ 29,007.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 1,044,249.00 Gasto de funcionamiento

$ 1,015,242.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios personales $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Remuneraciones al personal de carácter permanente

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00


$ 0.00 $ 29,007.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Materiales y Suministros

$ 0.00 $ 359,948.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 359,948.00


$ 0.00 $ 268,548.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Alimentos y utensilios $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Materias primas y materiales de producción y comercialización

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Materiales y artículos de construcción y reparación

$ 0.00 $ 3,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Productos químicos, farmacéuticos y de laboratorio

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Combustibles, lubricantes y aditivos

$ 0.00 $ 88,400.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Vestuario, prendas de $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00


77

protección y blancos Herramientas, refacciones y accesorios menores

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios Generales $ 0.00 $ 175,252.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 175,252.00 Servicios básicos $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Servicios de arrendamiento

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servs. Profesionales, científicos, técnicos y otros servicios

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios financieros, bancarios y comerciales

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00


$ 0.00 $ 127,708.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios de comunicación social y publicidad

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios de traslado y viáticos

$ 0.00 $ 47,544.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios oficiales $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Gastos de Inversión $ 0.00 $ 129,800.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 129,800.00 Mobiliario y equipo de administración

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Mobiliario y equipo educacional y recreativo

$ 0.00 $ 129,800.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Equipo e instrumental médico y de laboratorio

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Vehículos y equipo de transporte

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Maquinaria, otros $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00


78

equipos y herramientas Activos biológicos $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Software $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

programa operativo anual - 2012 - universidad de colima · 2014. 7. 29. · facultad de...

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