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Facultad de Ingeniería Civil

Programa Operativo Anual - 2012

Directorio

M.C. Miguel Ángel Aguayo López

Rector

Dr. Ramón A. Cedillo Nakay

Secretario General

MTRO. FRANCISCO JAVIER GUZMAN NAVA

Director(a)

Dra. Martha Alicia Magaña Echeverría

Directora General de Planeación Institucional

Equipo de Trabajo - POA 2012 Nombre Cargo

M.C. Miguel Cervantes Juárez Coordinador Académico C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño Secretario Administrativo Lic. Aída Ruiz Ramírez Asesora Pedagogica M.C. Anna Karina Alcantar García Coordinadora de Tutorías Dr. Juan de la Cruz Tejeda Jacome PTC-Lider del CA-63 Ing. Alfredo Enrique Mendoza Llerenas PTC-Coordinador de Servicio Social y Práctica

Profesional Dr. Agustín Orduña Bustamante Coordinador de Posgrado Dr. Vyacheslav M. Zobin PTC-Lider del CA-30 Dr. Carlos Ignacio Villa Velázquez Mendoza PTC-Miembro del CA-81 M.C. Francisco Javier Guzmán Nava Director Dr. Mauricio Bretón González Coordinador de la Maestría en Ciencias de la Tierra Dra. María del Pilar Escalante Minakata Responsable del Laboratorio de Bioingeniería M. C. José Francisco Ventura Ramírez PTC

Dirección General de Planeación y Desarrollo Instit ucional Facultad de Ingeniería Civil

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Índice

I. Presentación .................................................................................................................................... 3 II. Diagnóstico ..................................................................................................................................... 5 III. Políticas ......................................................................................................................................... 6 IV. Objetivo general ............................................................................................................................ 8 V. Proyectos, Objetivos Particulares, Metas y Acciones ...................................................................... 9 VI. Resumen ..................................................................................................................................... 63 VII. Concentrado de Rubros .............................................................................................................. 74 VIII. Concentrado de Montos ............................................................................................................. 75 IX. Concentrado de Montos por Objetivo ........................................................................................... 84 X. Resumen de presupuesto por función ........................................................................................... 86


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I. Presentación La Facultad de Ingeniería Civil tiene como misión la formación de profesionales y especialistas altamente calificados en la Ingeniería civil, Ingeniería topográfica y disciplinas relacionadas, capaces de responder satisfactoriamente a las demandas y necesidades de la sociedad y de contribuir al desarrollo regional y nacional, mediante el aprovechamiento de los recursos naturales y conservación del ambiente, a partir de una formación integral fundamentada en un enfoque científico, ético y humanístico. Por ello, se ofrecen dos programas de licenciatura (Ingeniero Civil, re-acreditado en 2011, e Ingeniero Topógrafo Geomático, evaluado por CIEES en 2008 y en proceso de acreditación por CECEI en los proximos días; dos de posgrado: Maestría en Ciencias de la Tierra, y la Maestría en Ingeniería reconocido por el PNP y ofertado conjuntamente con las Facultades de Ingeniería Mecánica y Eléctrica (FIME) y Electrónica (FIE). Como UA que pertenece a la DES del mismo nombre, trabaja en forma conjunta con dos UA que son el Observatorio Vulcanológico y el Centro Universitario de Investigaciones en Ciencias del Ambiente. El Plan Operativo Anual 2012 de la Facultad de Ingeniería Civil (POA-FIC 2012) es el resultado de la planeación colegiada de profesores y directivos con el fin de desarrollar proyectos que mejoren, o en su caso fortalezcan, la calidad de los programas educativos de la FIC y sus tres principales vertientes, la comunidad estudiantil, las academias o cuerpos académicos de docentes y, el equipamiento y la infraestructura. Con el propósito de elaborar el Plan el Mtro. Francisco Javier Guzmán-Nava Director y el Mtro. Miguel Cervantes Juárez Coordinador Académico apoyados en las Academias de Ciencias Básicas y Humanidades, Ciencias de la Ingeniería e Ingeniería Aplicada de los PE de la DES; organizó a través de reuniones de trabajo, con profesores de tiempo completo, por horas y visitantes, un esquema de planeación estratégica basada en las metas compromisos planteadas en los Programas Integrales de Fortalecimiento Institucional PIFI, los Planes Operativos Anuales 2009-2011 de la Facultad de Ingeniería Civil, los Planes de Trabajo Anual de cada docente; sumado a las recomendaciones de organismos externos tales como CIEES, CENEVAL y CACEI entre otros, un documento base que permitiera establecer un referente de crecimiento y desarrollo plasmado en el presente plan el cual se pretende revisar de manera trimestral y ajustado en el PIFI 2010-2011 y PIFI 2012-2013. A continuación se presenta el documento elaborado como resultado de esas reuniones de trabajo que pretende servir como marco de referencia para el desarrollo de la carrera de Ingeniería Civil. Dicho documento cuya característica principal es la colaboratividad y colegiabilidad alcanzada lo que asegura establecer el compromiso de un trabajo colegiado para enfrentar los retos y guiar el esfuerzo conjunto hacia las metas propuestas. En la Facultad de Ingeniería Civil participan 23 Profesores de Tiempo Completo (PTC) adscritos a estas UA están integrados en dos CA: el UCOL-CA-30 "Ciencias de la Tierra" y el UCOL-CA-63 "Vulnerabilidad de estructuras" que están En consolidación mientras que el GD-44 "Desarrollo y evaluación de construcciones en zonas de riesgo" no está reconocido como cuerpo académico. Asimismo, se tiene la participación de 24 profesores por horas, de los cuales 13 de ellos tiene maestría. Bajo el contexto anterior, el presente proceso de planeación se basa en los avances logrados durante el año 2011 y su proyección al 2012. Se destacan las principales fortalezas y áreas de oportunidad de la Facultad, así como las estrategias que habrán de implementarse para el cierre de brechas. Esto basado en dos aspectos fundamentales: competitividad y capacidad académica. Sin embargo, al interior de cada apartado se pueden establecer las condiciones para consolidar y mejorar aspectos tales como el índice de retención y la titulación por cohorte generacional; aumentar bajo estrategias bien definidas el número de PTC con perfil deseable y SNI, habilitación de PTC con perfil PROMEP, entre otros puntos. En nuestra Facultad se atiende a 499 alumnos: 337 de ellos en el PE-Ingeniero Civil (IC) que está acreditado, 105 en el de Ingeniero Topógrafo Geomático (ITG), 3 estudiantes que cursan la Maestría en Ciencias de la Tierra (MCT); y 4 la Maestría en Ingeniería Civil (MIC) que aún cuando ya egresaron se consieran regulares mientras no se graduan


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II. Diagnóstico La Facultad de Ingeniería Civil sede del programa de licenciatura quien en 2011 fue reacreditado y que de acuerdo con la programación y planeación establecida se someterá al proceso internacionalizacion y participará en el Proyecto AHELO de la OCDE en este 2012. Además los egresados del mismo programa han obtenido a lo largo de cinco años importantes resultados en la evaluación externa que aplica el CENEVAL, con un 38% de egresados sobresalientes y otro 52% más con resultados satisfactorios. De igual manera, se ha logrado atender al 100% de la matrícula con tutoría personalizada y asesoría académica para el rezago, la atención de programas institucionales como servicio social y prácticas profesionales y el desarrollo de seminarios de investigación. Por otro lado, el PE-IC desde su puesta en marcha en 2003, ha llevado a cabo una serie de revisiones y actualizaciones al interior de sus programas de asignatura que los docentes han propuesto al interior de las academias y en reuniones generales de profesores que se han cristalizado posteriormente en el Consejo Técnico de la Facultad de Ingeniería Civil, máximo órgano de gobierno de la Dependencia. Asimismo, gracias al programa de seguimiento de egresados se ha constatado que arriba del 90% de los mismos obtienen empleo en el 1er año de su egreso, por lo que se demuestra la pertinencia del PE-IC desde una perspectiva social. Por otra parte, en relación con el PE-ITG, se encuentra en un proceso de revisión de su plan de estudios y al mismo tiempo en la espera de la visita de evaluación por pares académicos del CACEI después de que en 2011 se elaboró y entregó el documento de Autoevaluación de acuerdo con los lineamientos del CACEI. Con lo anterior se pretende que dicho programa quede acreditado en el primer semestre de 2012, después de que en 2009 se sometiera a evaluación por parte de CIEES quien luego de las observaciones realizadas y su atención en gran medida a la mayoría de ellas (Se anexa documento del resultado de evaluación CIEES). Se decidió al interior de las academias del PE-ITG, someterlo a la acreditación a través del CACEI. Es así como ambos programas de licenciatura en el presente año quedaran acreditados y reconocidos por su calidad a partir de un organismo externo reconocido por el COPAES.


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III. Políticas Implementación del PIDE 2010 -2013

El Plan Institucional de Desarrollo es el documento rector que integra las directrices para orientar las funciones sustantivas y de apoyo, por lo que las acciones que se realicen en la comunidad universitaria deberán responder a sus planteamientos. El proceso de planeación es participativo y considera la posibilidad de incorporar los ajustes más convenientes a la comunidad universitaria, los cuales deberán surgir por consenso y con el fin de establecer una agenda programática que integre y articule las propuestas del PIDE con los planes de desarrollo de las dependencias y los programas operativos anuales. Los proyectos estratégicos, si bien deberán implementarse de manera colegiada, tendrán una dependencia responsable, la cual será designada de acuerdo con las funciones establecidas en la normativa institucional.

Implantación del modelo educativo El proceso de diseño y evaluación del currículo será realizado de manera colegiada, incorporando a los académicos, estudiantes, egresados y con la participación activa de los sectores social y productivo. En nuestra casa de estudios se prepara al personal y estudiantes para entender, trabajar, aportar y convivir con éxito en la sociedad del conocimiento y en ambientes multiculturales, por lo que se establecerán estrategias de internacionalización en el currículo. Los nuevos planes de estudios incorporarán estrategias formativas que fortalezcan la vinculación con los sectores social y productivo de la entidad, buscando esquemas que garanticen beneficios mutuos. El uso de las tecnologías de información y comunicación, así como las soluciones educativas basadas en estas herramientas, serán un apoyo para la docencia, el establecimiento de procesos formativos en línea y para facilitar la acción tutorial, de importancia trascendente para el nuevo modelo educativo. En el proceso de actualización de los planes de estudios, así como la creación de nuevos planes, se dará prioridad a los que consideren: la reorganización de las DES y sus unidades académicas, fecha de término de la vigencia de acreditación o reconocimiento en PNP, la atención a las recomendaciones de los organismos evaluadores externos y los compromisos institucionales contraídos en proyectos específicos. Se consolidarán los servicios estudiantiles ligados al currículo, siempre orientados a potencializar el desarrollo integral de los estudiantes, a través de su innovación, flexibilización y acercamiento a las necesidades individuales, institucionales y sociales. El acompañamiento educativo de los estudiantes deberá formar parte de la función docente como una constante de la vida académica dirigida a la mejora del rendimiento escolar y canalizando sus necesidades en los ámbitos personal, social y familiar. El arte, la cultura y el deporte serán herramientas para la formación integral, procurando que contribuyan al desarrollo de habilidades como la invención, imaginación, creatividad, nuevas experiencias cognitivas, motrices, lúdicas y sensitivas. La flexibilidad es elemento clave del nuevo modelo educativo, por lo que se diversificarán las actividades de vinculación con los sectores social y productivo, con una nueva dimensión formativa del servicio social, la práctica profesional, las estancias laborales y las acciones voluntarias. Las acciones de formación docente serán el foco central de las estrategias de mejora, conscientes de que en el proceso de cambio, los profesores requieren modificar sus prácticas y cambiar sus creencias. El nuevo modelo educativo reconoce a los docentes como seres humanos en sus dimensiones: social, profesional, física y psicológica, por ello se propiciará su formación integral y la creación de espacios de reflexión y evaluación de la práctica educativa. Como parte de la formación docente derivada del nuevo modelo educativo, se promoverán las dimensiones de actualización profesional y desarrollo integral, atendiendo básicamente las siguientes áreas: disciplinar, didáctica (general y específica), curricular, desarrollo personal, gestión del conocimiento y gestión escolar, buscando tiempos propicios, la diversificación de modalidades y la optimización de los recursos financieros. Los principios rectores del modelo educativo incluirán esquemas de gestión que garanticen la mejora continua de las prácticas educativas e impulsen la investigación, ello requerirá de la modificación de las estructuras académico administrativas desde una perspectiva matricial. La configuración matricial se sustenta en el reordenamiento de las DES, las unidades académicas o escuelas y facultades, lo que derivará en la conformación de redes académicas.


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El proceso de reconfiguración académica se iniciará con la reorganización de las DES en torno a las áreas del conocimiento y los cuerpos académicos y sus líneas de generación y aplicación del conocimiento.

Investigación En atención a lo establecido en el proyecto de los EJES PARA EL DESARROLLO INSTITUCIONAL 2030, se impulsará tanto la investigación básica, dirigida a profundizar y enriquecer los desarrollos teóricos de las disciplinas, como la investigación aplicada, enfocada a interpretar la realidad y a buscar soluciones que respondan a la problemática y a las necesidades de la sociedad y del país, especialmente en su zona de influencia. Se fomentará el desarrollo equilibrado de las funciones del personal académico (docencia, investigación, tutelaje y gestión académica), en consonancia con el desempeño y productividad en cada una de ellas. Se propiciará la gestión de apoyos para proyectos específicos de investigación y tecnológicos con sectores externos. Se fomentarán los programas de investigación que beneficien al público, al patrocinador, al investigador y a la universidad. Se fomentará la cultura científica, tanto en la comunidad universitaria, como en la sociedad en general.

Consolidar las relaciones con l a sociedad Se impulsará la definición e implementación de acciones concretas para asegurar la integración de la dimensión internacional en el currículo. Con respecto a los profesores, los procesos de movilidad se orientarán hacia la consecución de productos académicos de calidad tales como: publicaciones conjuntas, establecimiento de proyectos en cooperación interinstitucional, conformación de redes temáticas para la docencia o la investigación. En la consolidación de las relaciones de la institución con la sociedad se articularán las funciones sustantivas de: docencia, investigación y extensión. La producción científica, tecnológica y artística se analizará de manera permanente para garantizar la pertinencia con el entorno. Se garantizará el acceso de la sociedad a los resultados de investigación científica, tecnológica y producción cultural generada por universitarios.

Fortalecimiento de la gestión institucional: Propiciar el fortalecimiento de la cultura de la calidad en todos los ámbitos. Fortalecer la apropiación tecnológica para el desarrollo de una universidad digital. Impulsar la articulación de las TIC a las funciones sustantivas universitarias mediante estructuras y procesos de calidad y trabajo colaborativo multidisciplinario Mejorar la capacidad física instalada, optimizando el uso de las instalaciones y espacios académicos, administrativos y de extensión, con equipamiento pertinente y acciones de conservación y utilización, de acuerdo con las necesidades prioritarias y con un enfoque de sustentabilidad. Fortalecer los mecanismos de transparencia y rendición de cuentas que propicien el reconocimiento de la sociedad.


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IV. Objetivo general Aumentar el grado de alineación entre el desarrollo de la DES y los ejes de desarrollo institucional mediante la consolidación de los CA, la integración de los PE al nuevo modelo educativo, asegurando su pertinencia y calidad, así como fortaleciendo las relaciones de cooperación académica y vinculación con la sociedad.


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V. Proyectos, Objetivos Particulares, Metas y Acciones Proyecto.1 Mejoramiento de la capacidad y competitividad académica de la DES con énfasis en el desarrollo de los ejes institucionales

Gasto Corriente

Objetivo Particular 1.1 Mejorar el grado de desarrollo de los CA de la DES Meta 1.1.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Fortalecer el grado de desarrollo del CA-30 Ciencias de la Tierra

1 Cuerpos académicos en consolidación registrados

Acción 1.1.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de proyectos de investigación financiados

3 Dr. Vyacheslav M. Zobin $ 2,000.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado

C. 1.1.1.1.1 Elaboración de Informes de proyectos.

4 $ 500.00 $ 2,000.00 4

Cuenta Contable Rubro Función

Gasto de funcionamiento Material Investigación

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - $ 1,000.00

(2) - - - - - $ 1,000.00

(2) Acción 1.1.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Organización de un evento internacional de ciudades con riesgo volcánico

1 Dr. Vyacheslav M. Zobin $ 5,000.00



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C. 1.1.1.2.1 Preparación de documentación oficial y de promoción del evento

1 $ 5,000.00 $ 5,000.00 1




(1) - - - - - -

Meta 1.1.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Mejorar el grado de desarrollo del CA-63 Vulnerabilidad de estructuras


Acción 1.1.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de proyectos de investigación financiados

6 Dr. Juan de la Cruz Tejeda Jacome $ 3,000.00


C. 1.1.2.1.1 Preparación de informes de proyectos

6 $ 500.00 $ 3,000.00 6




(3) - - - - - $ 1,500.00

(3) Acción 1.1.2.2 Valor Esperado Responsable Monto


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Alumnos reciben asesoría de investigación en Portugal

2 Dr. Agustín Orduña Bustamante $ 4,000.00


C. 1.1.2.2.1 Preparación de documentación oficial para la realización del evento

2 $ 2,000.00 $ 4,000.00 2




(2) - - - - - -

Acción 1.1.2.3 Valor Esperado Responsable Monto Participación en Congreso de Ingeniería Estructural



C. 1.1.2.3.1 Inscripción al evento

3 $ 1,500.00 $ 4,500.00 3


Servs. Profesionales, científicos, técnicos y otros servicios

Servicios Investigación

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic

- - - - - - $ 4,500.00 (3)

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Meta 1.1.3 Valor Esperado Indicador de Impacto Aumentar el grado de desarrollo del CA-81 Bioingeniería


Acción 1.1.3.1 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de proyectos de investigación con financiamiento externo

2 Dr. Carlos Ignacio Villa Velázquez Mendoza

$ 2,000.00


C. 1.1.3.1.1 Presentación de informes de proyecto

4 $ 500.00 $ 2,000.00 4




(2) - - - - - $ 1,000.00

(2) Meta 1.1.4 Valor Esperado Indicador de Impacto Asegurar la capacidad académica de la DES 2 PTC con perfil deseable PROMEP reconocido por

la SEP Acción 1.1.4.1 Valor Esperado Responsable Monto Solicitud de reconocimiento de perfil deseable

2 M.C. Francisco Javier Guzmán Nava $ 1,000.00


C. 1.1.4.1.1 Elaboración de soporte documental de currículum vitae académico del PTC

2 $ 500.00 $ 1,000.00 2


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Gasto de funcionamiento Material Académica

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - $ 1,000.00

(2) - - - - - - -

Objetivo Particular 1.2 Incorporar a los PE de la DES al nuevo modelo educativo institucional Meta 1.2.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Autorización de los documentos curriculares de los PE bajo el nuevo modelo educativo

3 PE implementados en el marco del nuevo modelo educativo

Acción 1.2.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Presentación del documento curricular del PE Ingeniero Civil

1 Lic. Aída Ruiz Ramírez $ 9,000.00


C. 1.2.1.1.1 Elaboración de informe de avance del documento curricular

4 $ 1,000.00 $ 4,000.00 4


Materiales de administración, emisión de documentos y artículos oficiales

Material Académica


- $ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

- - - - - - -


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C. 1.2.1.1.2 Elaboración de copias del documento curricular aprobado

20 $ 250.00 $ 5,000.00 20



Material Académica


- - - - - $ 1,500.00 (6)

$ 3,500.00 (14)

- - - - -

Acción 1.2.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Presentación del documento curricular del PE Ingeniero Geomático




4 $ 1,000.00 $ 4,000.00 4



Material Académica


- $ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

- - - - - - -


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Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.1.2.2 Elaboración del documento curricular aprobado

20 $ 250.00 $ 5,000.00 20



Material Académica


- - - - - $ 1,500.00 (6)

$ 3,500.00 (14)

- - - - -

Acción 1.2.1.3 Valor Esperado Responsable Monto Presentación del documento curricular del PE Maestría en Ciencias de la Tierra

1 Dr. Mauricio Bretón González $ 9,000.00



4 $ 1,000.00 $ 4,000.00 4



Material Académica


- $ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

- - - - - - -



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C. 1.2.1.3.2 Elaboración de copias del documento curricular aprobado

20 $ 250.00 $ 5,000.00 20



Material Académica


- - - - - $ 1,500.00 (6)

$ 3,500.00 (14)

- - - - -

Meta 1.2.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Implementar los PE bajo el nuevo enfoque curricular

2 PE basados en competencias

Acción 1.2.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Implementar el primer ciclo del nuevo plan de estudios del PE-IC



C. 1.2.2.1.1 Elaboración del plan de desarrollo del PE-IC

1 $ 1,000.00 $ 1,000.00 1



Material Académica


- - - - - - $ 1,000.00 (1)

- - - - -


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C. 1.2.2.1.2 Adecuación de aulas y mobiliario escolar

2 $ 10,000.00 $ 20,000.00 2


Mobiliario y equipo educacional y recreativo Bienes muebles Académica

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - $ 20,000.00

(2) - - - - -

Acción 1.2.2.2 Valor Esperado Responsable Monto Implementar el primer ciclo del nuevo plan de estudios del PE-IG

1 M.C. Miguel Cervantes Juárez $ 11,000.00


C. 1.2.2.2.1 Elaboración del plan de desarrollo del PE-IG

1 $ 1,000.00 $ 1,000.00 1



Material Académica


- - - - - - $ 1,000.00 (1)

- - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.2.2.2 Adecuación de aula y mobiliario

1 $ 10,000.00 $ 10,000.00 1


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Mobiliario y equipo educacional y recreativo Material Académica


(1) - - - - -

Acción 1.2.2.3 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollar un instrumento guía de evaluación por competencias



C. 1.2.2.3.1 Elaboración de documento base para la instrumentación por competencias

1 $ 5,000.00 $ 5,000.00 1



Material Académica


- - $ 5,000.00 (1)

- - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.2.3.2 Elaboración de instrumentaciones curriculares por competencias

20 $ 500.00 $ 10,000.00 21


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Cuenta Contable Rubro Función Materiales de administración, emisión de documentos y artículos oficiales

Material Académica


- - - - - - - $ 10,500.00 (21)

- - - -

Meta 1.2.3 Valor Esperado Indicador de Impacto Implementar el nuevo documento curricular del PE- Maestría en Ciencias de la Tierra

1 PE de posgrado reconocidos en el PNP ó PFC- SEP-CONACYT

Acción 1.2.3.1 Valor Esperado Responsable Monto Elaborar un programa de desarrollo del PE-MCT a partir de su nueva conformación curricular

1 Dr. Mauricio Bretón González $ 1,000.00


C. 1.2.3.1.1 Elaborar un plan de desarrollo del PE-MCT

1 $ 1,000.00 $ 1,000.00 1



Material Académica


- - - - - $ 1,000.00 (1)

- - - - - -

Acción 1.2.3.2 Valor Esperado Responsable Monto Elaborar un diagnóstico del programa que 1 Dr. Mauricio Bretón González $ 1,000.00


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permita someterlo a evaluación del PNP

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.3.2.1 Elaboración del documento de autoevaluación

1 $ 1,000.00 $ 1,000.00 1



Material Académica


- - - - - - - - - $ 1,000.00 (1)

- -

Meta 1.2.4 Valor Esperado Indicador de Impacto Conformación de academias para el desarrollo de los PE basados en competencias

4 Academias en operación de acuerdo al Nuevo Modelo Educativo

Acción 1.2.4.1 Valor Esperado Responsable Monto Reconformación de la academia de Ciencias básicas y humanidades

1 M.C. Francisco Javier Guzmán Nava $ 400.00


C. 1.2.4.1.1 Reuniones de trabajo de la academia

4 $ 100.00 $ 400.00 4



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) -


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Acción 1.2.4.2 Valor Esperado Responsable Monto Reconformación de la academia de Ciencias de la Ingeniería



C. 1.2.4.2.1 Reuniones de trabajo de la academi

4 $ 100.00 $ 400.00 4



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) - Acción 1.2.4.3 Valor Esperado Responsable Monto Reconformación de la academia de Ingeniería Civil



C. 1.2.4.3.1 Reuniones de trabajo de la academia

4 $ 100.00 $ 400.00 4



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) - Acción 1.2.4.4 Valor Esperado Responsable Monto Reconformación de la academia de 1 M.C. Miguel Cervantes Juárez $ 400.00


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Geomática

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.2.4.4.1 Reuniones de trabajo de la academi

4 $ 100.00 $ 400.00 4



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) -

Objetivo Particular 1.3 Asegurar la pertinencia y calidad de los PE de la DES Meta 1.3.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Aseguramiento de la calidad de los PE de pregrado de la DES

2 PE de pregrado acreditados

Acción 1.3.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Seguimiento a las recomendaciones emitidas por el CACEI para el PE-IC



C. 1.3.1.1.1 Elaboración de informe

1 $ 500.00 $ 500.00 1



Material Académica



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- - - - - - - - - - $ 500.00 (1) - Acción 1.3.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Seguimiento a las recomendaciones emitidas por el CACEI para el PE-ITG

2 M.C. Miguel Cervantes Juárez $ 500.00


C. 1.3.1.2.1 Elaboración de informe

1 $ 500.00 $ 500.00 1



Material Académica


- - - - - - - - - - $ 500.00 (1) - Acción 1.3.1.3 Valor Esperado Responsable Monto Incorporación de la DES al programa AHELO



C. 1.3.1.3.1 Elaboración de protocolo de convenio de colaboración

1 $ 1,500.00 $ 1,500.00 1



Material Académica



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- - - - - - - - $ 1,500.00 (1)

- - -

Acción 1.3.1.4 Valor Esperado Responsable Monto Aseguramiento de la eficiencia de prácticas de talleres y laboratorios

95 C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño $ 200,000.00


C. 1.3.1.4.1 Materiales de laboratorio para el desarrollo de prácticas académicas

4 $ 50,000.00 $ 200,000.00 4


Productos químicos, farmacéuticos y de laboratorio

Material Académica


- - $ 50,000.00 (1)

- $ 50,000.00 (1)

- - $ 50,000.00 (1)

- $ 50,000.00 (1)

- -

Meta 1.3.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Fortalecimiento de los programas de seguimiento de egresados de la DES

2 PE que se actualizan incorporando estudios de egresados y/o empleadores

Acción 1.3.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Actualización del programa de seguimiento de egresados del PE-IC



C. 1.3.2.1.1 Incorporación de egresados 2012 al programa

1 $ 0.00 $ 0.00 0


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de seguimiento

Cuenta Contable Rubro Función Materiales de administración, emisión de documentos y artículos oficiales

Material Académica


- - - - X - - - - - - - Acción 1.3.2.2 Valor Esperado Responsable Monto Actualización del programa de seguimiento de egresados del PE-ITG



C. 1.3.2.2.1 Incorporar a los egresados de la generación 2012 al programa

1 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - X - - - - - - - Acción 1.3.2.3 Valor Esperado Responsable Monto Actualización del estudio de empleadores 1 Lic. Aída Ruiz Ramírez $ 2,000.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.3.2.3.1 Actualización del estudio de pertinencia y satisfacción de empleadores

1 $ 2,000.00 $ 2,000.00 1


26



Material Académica


- - - - $ 2,000.00 (1)

- - - - - - -

Meta 1.3.3 Valor Esperado Indicador de Impacto Aseguramiento de la tasa de retención en los PE de pregrado de la DES

2 PE con tasa de retención del 1º. al 2do. año superior al 70 %

Acción 1.3.3.1 Valor Esperado Responsable Monto Implementación de cursos de nivelación en matemáticas y física para estudiantes del 1° año



C. 1.3.3.1.1 Desarrollo de cursos de nivelación académica

4 $ 200.00 $ 800.00 4



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - $ 400.00 (2) - - - - - $ 400.00 (2) - Acción 1.3.3.2 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de un programa de formación 2 Lic. Aída Ruiz Ramírez $ 600.00


27

complementaria para mejorar habilidades de estudio

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.3.3.2.1 Implementar el programa de formación complementaria

2 $ 300.00 $ 600.00 2



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - $ 300.00 (1) - - - - - $ 300.00 (1) - - - Acción 1.3.3.3 Valor Esperado Responsable Monto Fortalecimiento del programa de mantenimiento integral

100 C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño $ 60,000.00


C. 1.3.3.3.1 Mantenimiento de talleres y laboratorios

4 $ 15,000.00 $ 60,000.00 4


Servicios de instalación, reparación, mantenimiento y conservación.

Servicios Académica


- - $ 15,000.00 (1)

- $ 15,000.00 (1)

- - $ 15,000.00 (1)

- $ 15,000.00 (1)

- -

Meta 1.3.4 Valor Esperado Indicador de Impacto


28

Consolidación del programa de tutoría en los programas de pregrado de la DES

100 Estudiantes que reciben tutoría

Acción 1.3.4.1 Valor Esperado Responsable Monto Seguimiento académico del programa de tutoría individualizada

2 M.C. Anna Karina Alcantar García $ 500.00


C. 1.3.4.1.1 Elaboración de informe semestral de tutoría

2 $ 250.00 $ 500.00 2



Material Académica


- - - - - - $ 250.00 (1) - - - - $ 250.00 (1) Acción 1.3.4.2 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de un programa de asesorías académicas para estudiantes de Ciencias de la Ingeniería



C. 1.3.4.2.1 Implementar el programa de asesoría académica

8 $ 0.00 $ 0.00 0


Gasto de funcionamiento Material Institucional



29

- - X X X X - X X X X - Acción 1.3.4.3 Valor Esperado Responsable Monto Facilitación de las actividades docentes 2 C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño $ 10,000.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.3.4.3.1 Implementos y materiales para la actividad docente

2 $ 5,000.00 $ 10,000.00 2



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - $ 5,000.00

(1) - - - - - $ 5,000.00

(1) - - - -

Objetivo Particular 1.4 Fortalecer las redes de cooperación académica Meta 1.4.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Fortalecimiento de la Red de Ingeniería Estructural

1 Redes de colaboración académica oficialmente registradas

Acción 1.4.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Participación en reunión de trabajo 1 Dr. Juan de la Cruz Tejeda Jacome $ 15,000.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 1.4.1.1.1 Traslado, hospedaje y viáticos para la reunión nacional

1 $ 15,000.00 $ 15,000.00 1


30


Servicios de traslado y viáticos Servicios Académica


(1) - - - - -

Meta 1.4.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Implementación de un programa de formación complementaria con enfoque en el desarrollo sustentable

50 Estudiantes que participan en actividades vinculadas a la conservación del medio ambiente y fomento del desarrollo sustentable

Acción 1.4.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Preparación de un informe sobre acciones vinculadas a la conservación del medio ambiente



C. 1.4.2.1.1 Preparación del informe

1 $ 1,500.00 $ 1,500.00 1



Material Académica


- - - - - - - - $ 1,500.00 (1)

- - -

Acción 1.4.2.2 Valor Esperado Responsable Monto


31

Organización de un ciclo de conferencias sobre desarrollo sustentable

1 Dra. María del Pilar Escalante Minakata $ 8,000.00


C. 1.4.2.2.1 Desarrollo de actividades de formación mediante conferencias y presentaciones

2 $ 4,000.00 $ 8,000.00 2



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - $ 4,000.00

(1) - - - - - - $ 4,000.00

(1) - -

Acción 1.4.2.3 Valor Esperado Responsable Monto Implementar un grupo de estudiantes voluntarios que desarrolle acciones vinculadas al desarrollo sustentable



C. 1.4.2.3.1 Seguimiento al programa de voluntarios

2 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - X - - - - - X - - -


32

Proyecto.2 Aseguramiento del impacto social de la Facultad de Ingeniería Civil Ingresos propios

Objetivo Particular 2.1 Fortalecer la imagen institucional mediante la interacción social a través de muestras de formación integral de estudiantes de pregrado Meta 2.1.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Fortalecer la participación de alumnos en grupos culturales de la FIC

1 Estudiantes integrados a grupos artísticos universitarios

Acción 2.1.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Formación de un grupo musical en la FIC 1 M. C. José Francisco Ventura Ramírez $ 10,000.00

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 2.1.1.1.1 Presentación de recital con los avances logrados en el taller de música popular

2 $ 2,500.00 $ 5,000.00 2



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - $ 2,500.00

(1) - - - - - $ 2,500.00

(1) -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 2.1.1.1.2 Reconocimiento a los participantes

20 $ 250.00 $ 5,000.00 20


Gasto de funcionamiento Becas Académica


33


- - - - - $ 2,500.00 (10)

- - - - - $ 2,500.00 (10)

Acción 2.1.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de un concurso de narrativa FIC

1 M.C. Anna Karina Alcantar García $ 3,500.00


C. 2.1.1.2.1 Premio al primer lugar del evento

1 $ 2,000.00 $ 2,000.00 1



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - $ 2,000.00

(1) -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 2.1.1.2.2 Premio al segundo lugar del evento

1 $ 1,000.00 $ 1,000.00 1



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - $ 1,000.00

(1) -


34


C. 2.1.1.2.3 Premio al tercer lugar del evento

1 $ 500.00 $ 500.00 1



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - $ 500.00 (1) - Meta 2.1.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Conformación de grupos deportivos representativos de la FIC

1 Estudiantes que participan en actividades deportivas de la universidad

Acción 2.1.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Conformación del equipo de futbol soccer representativo de la FIC



C. 2.1.2.1.1 Apoyo para la participación en torneos

2 $ 1,500.00 $ 3,000.00 2



Servicios Institucional


- - $ 1,500.00 (1)

- - - - - $ 1,500.00 (1)

- - -


35

Acción 2.1.2.2 Valor Esperado Responsable Monto Conformación del equipo representativo de basquetbol



C. 2.1.2.2.1 Apoyo para la participación en torneos

2 $ 1,500.00 $ 3,000.00 2



Servicios Académica


- - $ 1,500.00 (1)

- - - - - $ 1,500.00 (1)

- - -

Meta 2.1.3 Valor Esperado Indicador de Impacto Asegurar el porcentaje de estudiantes con desempeño sobresaliente y satisfactorio en el EGEL

1 Estudiantes de pregrado que obtienen nota satisfactoria o sobresaliente en el EGEL

Acción 2.1.3.1 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de un curso de preparación para el EGEL



C. 2.1.3.1.1 Presentación y asesoría de asignaturas para la presentación del examen

3 $ 0.00 $ 0.00 0




36


- - X X X - - - - - - - Meta 2.1.4 Valor Esperado Indicador de Impacto Seguimiento al programa interno de promoción del Verano de Investigación

1 Estudiantes de la UCOL que participan en el programa de Verano de Investigación

Acción 2.1.4.1 Valor Esperado Responsable Monto Programa de promoción del Verano de Investigación



C. 2.1.4.1.1 Asesoría en la conformación de las solicitudes y documentación de apoyo

1 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - X - - - - - - - -

Objetivo Particular 2.2 Fortalecer la imagen social del egresado mediante esquemas de actualización pertinente y de calidad Meta 2.2.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Incrementar el número histórico de egresados titulados

1 Egresados que se encuentran satisfechos o muy satisfechos con su formación


37

Acción 2.2.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de un diplomado de actualización para egresados

1 M. C. José Francisco Ventura Ramírez $ 24,000.00


C. 2.2.1.1.1 Cursos de actualización disciplinar

12 $ 2,000.00 $ 24,000.00 12



Honorarios Académica


- - $ 8,000.00 (4)

$ 4,000.00 (2)

$ 8,000.00 (4)

$ 4,000.00 (2)

- - - - - -

Meta 2.2.2 Valor Esperado Indicador de Impacto Fortalecimiento del programa de educación continua

1 Programa permanente de educación contínua dirigido a egresados y estudiantes

Acción 2.2.2.1 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de diplomado en gestión ambiental



C. 2.2.2.1.1 Cursos de actualización disciplinar

12 $ 2,000.00 $ 24,000.00 12





38


(2) $ 8,000.00 (4)

$ 8,000.00 (4)

$ 4,000.00 (2)

- -

Acción 2.2.2.2 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de diplomado en seguridad estructural



C. 2.2.2.2.1 Cursos de actualización profesional

16 $ 2,000.00 $ 32,000.00 16





- - - $ 2,000.00 (1)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 2,000.00 (1)

Acción 2.2.2.3 Valor Esperado Responsable Monto Desarrollo de diplomado en Administración de la construcción

1 M. C. José Francisco Ventura Ramírez $ 24,000.00


C. 2.2.2.3.1 Cursos de actualización profesional

12 $ 2,000.00 $ 24,000.00 12





39


- - - $ 2,000.00 (1)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

- $ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 2,000.00 (1)

-

Objetivo Particular 2.3 Asegurar el programa de vinculación social de la Facultad de Ingeniería Civil Meta 2.3.1 Valor Esperado Indicador de Impacto Aseguramiento de la calidad del programa de vinculación de la DES

1 Proyectos de vinculación con el sector social y productivo que involucra estudiantes y profesores

Acción 2.3.1.1 Valor Esperado Responsable Monto Seguimiento al convenio de colaboración con el H. Ayuntamiento de Tepatitlán - CONAGUA

1 C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño $ 0.00


C. 2.3.1.1.1 Seguimiento administrativo

12 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic X X X X X X X X X X X X Acción 2.3.1.2 Valor Esperado Responsable Monto Participación de convenio de colaboración con SEDESOL y municipios para desarrollo de Atlas de riesgos



40



6 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - X X X X X X - - - Acción 2.3.1.3 Valor Esperado Responsable Monto Seguimiento al convenio de colaboración con SEDESOL para supervisión del programa Pisos Firmes




12 $ 0.00 $ 0.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic X X X X X X X X X X X X Acción 2.3.1.4 Valor Esperado Responsable Monto Prestación de servicios de control de calidad a materiales y ambiental

1 Dra. María del Pilar Escalante Minakata $ 18,000.00



41

C. 2.3.1.4.1 Desarrollo del proyecto administrativo

1 $ 500.00 $ 500.00 1



Material Oper. y Mant.


- - - - $ 500.00 (1) - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 2.3.1.4.2 Prestación de servicios

7 $ 2,500.00 $ 17,500.00 7




(1) $ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1)

Proyecto.3 FORTALECIMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD Y CAPACIDAD ACADÉMICA DE LA DES FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

PIFI

Objetivo Particular 3.1

FORTALECER LOS PROCESOS ACADÉMICOS DE LOS PE DE LICENCIATURA Meta 3.1.1 Valor Esperado Indicador de Impacto MANTENER LA TASA DE RETENCIÓN SUPERIOR AL 70% DEL 1° AL 3° AÑO

0


42

Acción 3.1.1.1 Valor Esperado Responsable Monto IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE ACREDITACIÓN DE ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS VINCULADOS AL NUEVOMODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL



C. 3.1.1.1.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PONENTES NACIONALES QUEPARTICIPARÁN EN LA SEMANA DE INGENIERÍA CIVIL Y JORNADA DEGEOMÁTICA, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTES PERTENECIENTE

2 $ 2,500.00 $ 5,000.00 0


Gasto de funcionamiento Servicios Institucional

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA PONENTES NACIONALES

2 $ 5,000.00 $ 10,000.00 0


43

QUEPARTICIPARÁN EN LA SEMANA DE INGENIERÍA CIVIL Y JORNADA DEGEOMÁTICA, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTES PERTENECIENTES ALP

Cuenta Contable Rubro Función Gasto de funcionamiento Servicios Institucional


Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.1.1.3 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PONENTES NACIONALES QUEPARTICIPARÁN EN LA 5TA EXAFIC, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTESPERTENECIENTES AL PE DE IC Y AL PE DE ITG.

2 $ 2,500.00 $ 5,000.00 0






44

C. 3.1.1.1.4 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA PONENTES NACIONALES QUEPARTICIPARÁN EN LA 5TA EXAFIC, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTESPERTENECIENTES AL PE DE IC Y AL PE DE ITG.

2 $ 5,000.00 $ 10,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Meta 3.1.2 Valor Esperado Indicador de Impacto INCREMENTAR EN 8% LA TASA DE TITULACIÓN POR COHORTE

0

Acción 3.1.2.1 Valor Esperado Responsable Monto REALIZAR UN ESTUDIO DE TRAYECTORIA ESTUDIANTIL



C. 3.1.2.1.1 PAGO DE SERVICIO DE ESTUDIO DE TRAYECTORIA ESCOLAR PARA EL PE ITG.

1 $ 25,000.00 $ 25,000.00 0




45

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.1.2.2 Valor Esperado Responsable Monto DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN INTEGRAL DE COMPETENCIAS PROFESIONALES



C. 3.1.2.2.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PROFESORES DE LA DES FICPERTENECIENTES A LOS PE DE IC E ITG QUE ASISTIRÁN A RECIBIR ASESORÍASOBRE LA ELABORACIÓN DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

4 $ 6,500.00 $ 26,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.2.2.2 PAGO DE TRANSPORTE PARA PROFESORES DE LA DES

4 $ 8,500.00 $ 34,000.00 0


46

FIC PERTENECIENTES ALOS PE DE IC E ITG QUE ASISTIRÁN A RECIBIR ASESORÍA EN LA ELABORACIÓNDE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS


Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Meta 3.1.3 Valor Esperado Indicador de Impacto INCLUIR AL 100% DE LA MATRÍCULA EN ACCIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL

0

Acción 3.1.3.1 Valor Esperado Responsable Monto IMPLEMENTAR ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS AL CURRÍCULUM QUE GARANTICE LA INCLUSIÓN DEL TOTAL DE LOS ALUMNOSEN EDUCACIÓN AMBIENTAL



C. 3.1.3.1.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA EXPERTO NACIONAL QUEIMPARTIRÁ MÓDULO

6 $ 6,500.00 $ 39,000.00 0


47

DEL DIPLOMADO EN GESTIÓN AMBIENTAL DIRIGIDO A 180ESTUDIANTES DE LA FIC.



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.3.1.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA EXPERTO NACIONAL QUE IMPARTIRÁMÓDULO DEL DIPLOMADO EN GESTIÓN AMBIENTAL DIRIGIDO A 180ESTUDIANTES DE LA FIC.

6 $ 8,500.00 $ 51,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.1.3.2 Valor Esperado Responsable Monto IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE 0 M.C. Miguel Cervantes Juárez $ 275,360.00


48

PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL USO SUSTENTABLE DE INFRAESTRUCTURA,INSTALACIONES Y EQUIPO

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.3.2.1 PAGO DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DEL PROYECTOR MULTIMEDIAINSTALADO EN EL AUDITORIO DE LA FIC.

1 $ 360.00 $ 360.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.3.2.2 PAGO DE SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y ACTUALIZACIÓN DEEQUIPO: ESPECTROFOTÓMETRO DE ABSORCIÓN ATÓMICA, PRENSA HIDRÁULICAY MICROSCOPIO

1 $ 275,000.00 $ 275,000.00 0


49

ELECTRÓNICO.

Cuenta Contable Rubro Función Servicios personales Servicios Institucional

Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Meta 3.1.4 Valor Esperado Indicador de Impacto ATENCIÓN ESTUDIANTIL AL 100% DE LA MATRÍCULA DE LICENCIATURA Y POSGRADO

0

Acción 3.1.4.1 Valor Esperado Responsable Monto ACTUALIZAR EL PROGRAMA DE TUTORÍAS BAJO EL NUEVO MODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL



C. 3.1.4.1.1 PAGO DE SERVICIO DEL CURSO DE AUTOESTIMA E INTELIGENCIA EMOCIONALDIRIGIDO A 77 ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL PE DE IC.

2 $ 20,000.00 $ 40,000.00 0





50


C. 3.1.4.1.2 PAGO DE SERVICIO DEL CURSO DE AUTOESTIMA E INTELIGENCIA EMOCIONALDIRIGIDO A 31 ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL PE DE ITG.

2 $ 20,000.00 $ 40,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.1.4.2 Valor Esperado Responsable Monto DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN MÉDICA CON SOPORTE DE PREVENIMSS



C. 3.1.4.2.1 PAGO DE SERVICIO PARA CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS DIRIGIDO A 180ESTUDIANTES DEL SEGUNDO A CUARTO AÑO DE LOS PE DE LA DES.

4 $ 10,000.00 $ 40,000.00 0




51


- - - - - - - - - - - -

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.2.2 PAGO DE SERVICIO PARA CURSO EN SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL DIRIGIDO A 90ESTUDIANTES DEL SEGUNDO A CUARTO AÑO DE LOS PE DE LA DES.

2 $ 10,000.00 $ 20,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Acción 3.1.4.3 Valor Esperado Responsable Monto INCREMENTAR LAS ACCIONES DE MOVILIDAD NACIONAL Y MANTENER LA INTERNACIONAL



C. 3.1.4.3.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURAQUE COLABORARÁN EN

3 $ 12,000.00 $ 36,000.00 0


52

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LARED DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL EN IPICYT, IMP E IES P



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURA QUECOLABORARÁN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEINGENIERÍA ESTRUCTURAL EN IPICYT, IMP E IES PERTEN

3 $ 8,000.00 $ 24,000.00 0





53


C. 3.1.4.3.3 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUECOLABORARÁ EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEGEOMÁTICA EN EL INIFAP, CENTRO GEO, IES PERTENECIEN

3 $ 12,000.00 $ 36,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.4 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUECOLABORARÁ EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEGEOMÁTICA EN EL INIFAP, CENTRO GEO, IES

3 $ 8,000.00 $ 24,000.00 0


54

PERTENECIENTES A



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.5 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN DE ESTUDIANTES DEL PE ITG QUECOLABORARÁN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADA CON LA RED DEGEOMÁTICA EN IES PERTENECIENTES A LA RED DE GEOMÁTIC

4 $ 16,000.00 $ 64,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.6 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA ESTUDIANTES DEL

4 $ 9,000.00 $ 36,000.00 0


55

PE ITG QUECOLABORARÁN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEGEOMÁTICA EN IES PERTENECIENTES A LA RED DE GEOMÁTICA(U



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.7 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTES DE POSGRADOQUE PRESENTARÁN AVANCES Y COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DE SUPROYECTO DE TESIS EN LA ISEE, EN LISBOA, PORTUGAL.

2 $ 15,000.00 $ 30,000.00 0





56

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.8 PAGO DE TRANSPORTE INTERNACIONAL PARA ESTUDIANTES DE POSGRADO QUEPRESENTARÁN AVANCES Y COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DE SUPROYECTO DE TESIS EN LA ISEE, EN LISBOA, PORTUGAL.

2 $ 25,000.00 $ 50,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.9 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUEPRESENTARÁ AVANCES Y REALIZARÁ COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DE SU

1 $ 22,000.00 $ 22,000.00 0


57

PROYECTO DE TESIS EN MCELHANNEY, WESTERN, CANADÁ.



Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.1.4.3.10 PAGO DE TRANSPORTE INTERNACIONAL PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUEPRESENTARÁ AVANCES Y REALIZARÁ COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DESU PROYECTO DE TESIS EN MCELHANNEY, WESTERN, CANADÁ.

1 $ 18,000.00 $ 18,000.00 0






58

MEJORAR EL DESARROLLO DE LOS CA Y LA PLANTA ACADÉMICA DE LA DES Meta 3.2.1 Valor Esperado Indicador de Impacto INCREMENTAR EL NÚMERO DE PRODUCTOS ACADÉMICOS DE CALIDAD GENERADOS POR LOS CA

0

Acción 3.2.1.1 Valor Esperado Responsable Monto PUBLICACIÓN DE 8 ARTÍCULOS EN REVISTAS INDEXADAS POR AÑO



C. 3.2.1.1.1 EQUIPO DIGITALIZADOR DE ALTO RANGO DINÁMICO (130 DB) Y DE MUY ALTARESOLUCIÓN, DE 4 CANALES CON ACCESO SIMULTANEO Y CON SENSORES DE4.5 HZ.

1 $ 352,000.00 $ 352,000.00 0


Gasto de funcionamiento Bienes muebles Institucional


Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.2.1.1.2 EQUIPO DE ADQUISICIÓN DE DATOS E IMAGENES CON PROCESADOR DIG!C4, EOS

1 $ 48,000.00 $ 48,000.00 0


59

5D, MARK IIC.

Cuenta Contable Rubro Función Gasto de funcionamiento Bienes muebles Institucional


Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.2.1.1.3 EQUIPO ELE ACCU-TEK DE ELECTROHIDRAULICA DIGITAL PARA LA COMPRESIÓN DE PROBETAS DE CONCRETO Y MORTEROS PARA LA ADQUISICIÓN DE MODELOS DE SIMULACIÓN

1 $ 150,000.00 $ 150,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Meta 3.2.2 Valor Esperado Indicador de Impacto PARTICIPACIÓN DE LOS MIEMBROS DE LOS CA EN ACCIONES DE MOVILIDAD ACADÉMICA

0

Acción 3.2.2.1 Valor Esperado Responsable Monto ESTANCIAS CORTAS DE MIEMBROS 0 M.C. Miguel Cervantes Juárez $ 30,000.00


60

DE CA EXTERNOS EN LA DES

Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.2.2.1.1 HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES DE CAPERTENECIENTES A LA RED DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL(UAM,UMSH,UADY,CIQA)QUE IMPARTIRÁN CONFERENCIA EN LA SEMANADE INGENIERÍA C

2 $ 7,000.00 $ 14,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.2.2.1.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA PROFESORES VISITANTES DE CAPERTENECIENTES A LA RED DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL(UAM,UMSH,UADY,CIQA)QUE IMPARTIRÁN CONFERENCIA EN LA SEMANADE INGENIERÍ

2 $ 8,000.00 $ 16,000.00 0





61


IMPULSAR LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LOS PE DE LA DES Meta 3.3.1 Valor Esperado Indicador de Impacto ATENDER AL 100% LAS RECOMENDACIONES DEL CACEI PARA GARANTIZAR LA ACREDITACIÓN DELPE-IC

0

Acción 3.3.1.1 Valor Esperado Responsable Monto ASEGURAR LAS CONDICIONES MÍNIMAS DE EQUIPAMIENTO ESTABLECIDAS EN EL MARCO DE REFERENCIA DEL CACEI



C. 3.3.1.1.1 ESTACIÓN TOTAL LÁSER SERVO CON MEDICIÓN ELECTRÓNICA DE DISTANCIAS.

4 $ 125,000.00 $ 500,000.00 0



Ene Feb Mar Abr May Jun Jul Ago Sep Oct Nov Dic - - - - - - - - - - - - Meta 3.3.2 Valor Esperado Indicador de Impacto ATENDER AL 100% LAS RECOMENDACIONES DE LOS CIEES AL PE-ITG PARA GARANTIZAR LAACREDITACIÓN

0


62

Acción 3.3.2.1 Valor Esperado Responsable Monto ASEGURAR LAS CONDICIONES MÍNIMAS DE EQUIPAMIENTO ESTABLECIDAS POR LOS CIEES

0 M.C. Miguel Cervantes Juárez $ 1,100,000.00


C. 3.3.2.1.1 ESTACIÓN DE REFERENCIA GPS, SISTEMA R8 GNSS L1/L2POSTPROCESSING & RTK, INCLUYE BASE Y MÓVILES.

2 $ 500,000.00 $ 1,000,000.00 0




Concepto Cantidad Costo Unitario Costo total Calendarizado C. 3.3.2.1.2 SOFTWARE AUTOCAD PARA LEICA GNSS PARA EL MANEJO DE DATOS.

1 $ 100,000.00 $ 100,000.00 0





63

VI. Resumen Dependencia: Facultad de Ingeniería Civil Objetivo General: Aumentar el grado de alineación entre el desarrollo de la DES y los ejes de desarrollo

institucional mediante la consolidación de los CA, la integración de los PE al nuevo modelo educativo, asegurando su pertinencia y calidad, así como fortaleciendo las relaciones de cooperación académica y vinculación con la sociedad .

Proyecto 1 Mejoramiento de la capacidad y competitividad académica de la DES con énfasis en el desarrollo de los ejes institucionales

Gasto Corriente

Objetivo 1.1 Mejorar el grado de desarrollo de los CA de la DES Meta 1.1.1 Fortalecer el grado de desarrollo del CA-30 Ciencias de la Tierra Indicador de impacto: Cuerpos académicos en consolidación registrados Responsable Acción1.1.1.1: Desarrollo de proyectos de investigación financiados Dr. Vyacheslav M. Zobin Concepto 1.1.1.1.1 Elaboración de Informes de proyectos. Acción1.1.1.2: Organización de un evento internacional de ciudades

con riesgo volcánico Dr. Vyacheslav M. Zobin

Concepto 1.1.1.2.1 Preparación de documentación oficial y de promoción del evento Meta 1.1.2 Mejorar el grado de desarrollo del CA-63 Vulnerabilidad de estructuras Indicador de impacto: Cuerpos académicos en consolidación registrados Responsable Acción1.1.2.1: Desarrollo de proyectos de investigación financiados Dr. Juan de la Cruz Tejeda Jacome Concepto 1.1.2.1.1 Preparación de informes de proyectos Acción1.1.2.2: Alumnos reciben asesoría de investigación en Portugal Dr. Agustín Orduña Bustamante Concepto 1.1.2.2.1 Preparación de documentación oficial para la realización del evento Acción1.1.2.3: Participación en Congreso de Ingeniería Estructural Dr. Juan de la Cruz Tejeda Jacome Concepto 1.1.2.3.1 Inscripción al evento Meta 1.1.3 Aumentar el grado de desarrollo del CA-81 Bioingeniería Indicador de impacto: Cuerpos académicos en consolidación registrados Responsable Acción1.1.3.1: Desarrollo de proyectos de investigación con

financiamiento externo Dr. Carlos Ignacio Villa Velázquez Mendoza

Concepto 1.1.3.1.1 Presentación de informes de proyecto Meta 1.1.4 Asegurar la capacidad académica de la DES Indicador de impacto: PTC con perfil deseable PROMEP reconocido por la

SEP Responsable


64

Acción1.1.4.1: Solicitud de reconocimiento de perfil deseable M.C. Francisco Javier Guzmán Nava Concepto 1.1.4.1.1 Elaboración de soporte documental de currículum vitae académico del PTC Objetivo 1.2 Incorporar a los PE de la DES al nuevo modelo educativo institucional Meta 1.2.1 Autorización de los documentos curriculares de los PE bajo el nuevo modelo educativo Indicador de impacto: PE implementados en el marco del nuevo modelo

educativo Responsable

Acción1.2.1.1: Presentación del documento curricular del PE Ingeniero Civil

Lic. Aída Ruiz Ramírez

Concepto 1.2.1.1.1 Elaboración de informe de avance del documento curricular Concepto 1.2.1.1.2 Elaboración de copias del documento curricular aprobado Acción1.2.1.2: Presentación del documento curricular del PE Ingeniero

Geomático Lic. Aída Ruiz Ramírez

Concepto 1.2.1.2.1 Elaboración de informe de avance del documento curricular Concepto 1.2.1.2.2 Elaboración del documento curricular aprobado Acción1.2.1.3: Presentación del documento curricular del PE Maestría

en Ciencias de la Tierra Dr. Mauricio Bretón González

Concepto 1.2.1.3.1 Elaboración de informe de avance del documento curricular Concepto 1.2.1.3.2 Elaboración de copias del documento curricular aprobado Meta 1.2.2 Implementar los PE bajo el nuevo enfoque curricular Indicador de impacto: PE basados en competencias Responsable Acción1.2.2.1: Implementar el primer ciclo del nuevo plan de estudios

del PE-IC M.C. Francisco Javier Guzmán Nava

Concepto 1.2.2.1.1 Elaboración del plan de desarrollo del PE-IC Concepto 1.2.2.1.2 Adecuación de aulas y mobiliario escolar Acción1.2.2.2: Implementar el primer ciclo del nuevo plan de estudios

del PE-IG M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 1.2.2.2.1 Elaboración del plan de desarrollo del PE-IG Concepto 1.2.2.2.2 Adecuación de aula y mobiliario Acción1.2.2.3: Desarrollar un instrumento guía de evaluación por

competencias Lic. Aída Ruiz Ramírez

Concepto 1.2.2.3.1 Elaboración de documento base para la instrumentación por competencias Concepto 1.2.2.3.2 Elaboración de instrumentaciones curriculares por competencias Meta 1.2.3 Implementar el nuevo documento curricular del PE- Maestría en Ciencias de la Tierra Indicador de impacto: PE de posgrado reconocidos en el PNP ó PFC- SEP- Responsable


65

CONACYT Acción1.2.3.1: Elaborar un programa de desarrollo del PE-MCT a partir

de su nueva conformación curricular Dr. Mauricio Bretón González

Concepto 1.2.3.1.1 Elaborar un plan de desarrollo del PE-MCT Acción1.2.3.2: Elaborar un diagnóstico del programa que permita

someterlo a evaluación del PNP Dr. Mauricio Bretón González

Concepto 1.2.3.2.1 Elaboración del documento de autoevaluación Meta 1.2.4 Conformación de academias para el desarrollo de los PE basados en competencias Indicador de impacto: Academias en operación de acuerdo al Nuevo Modelo

Educativo Responsable

Acción1.2.4.1: Reconformación de la academia de Ciencias básicas y humanidades

M.C. Francisco Javier Guzmán Nava

Concepto 1.2.4.1.1 Reuniones de trabajo de la academia Acción1.2.4.2: Reconformación de la academia de Ciencias de la

Ingeniería M.C. Francisco Javier Guzmán Nava

Concepto 1.2.4.2.1 Reuniones de trabajo de la academi Acción1.2.4.3: Reconformación de la academia de Ingeniería Civil M.C. Francisco Javier Guzmán Nava Concepto 1.2.4.3.1 Reuniones de trabajo de la academia Acción1.2.4.4: Reconformación de la academia de Geomática M.C. Miguel Cervantes Juárez Concepto 1.2.4.4.1 Reuniones de trabajo de la academi Objetivo 1.3 Asegurar la pertinencia y calidad de los PE de la DES Meta 1.3.1 Aseguramiento de la calidad de los PE de pregrado de la DES Indicador de impacto: PE de pregrado acreditados Responsable Acción1.3.1.1: Seguimiento a las recomendaciones emitidas por el

CACEI para el PE-IC M.C. Francisco Javier Guzmán Nava

Concepto 1.3.1.1.1 Elaboración de informe Acción1.3.1.2: Seguimiento a las recomendaciones emitidas por el

CACEI para el PE-ITG M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 1.3.1.2.1 Elaboración de informe Acción1.3.1.3: Incorporación de la DES al programa AHELO M.C. Francisco Javier Guzmán Nava Concepto 1.3.1.3.1 Elaboración de protocolo de convenio de colaboración Acción1.3.1.4: Aseguramiento de la eficiencia de prácticas de talleres y

laboratorios C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño

Concepto 1.3.1.4.1 Materiales de laboratorio para el desarrollo de prácticas académicas


66

Meta 1.3.2 Fortalecimiento de los programas de seguimiento de egresados de la DES Indicador de impacto: PE que se actualizan incorporando estudios de

egresados y/o empleadores Responsable

Acción1.3.2.1: Actualización del programa de seguimiento de egresados del PE-IC

M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 1.3.2.1.1 Incorporación de egresados 2012 al programa de seguimiento Acción1.3.2.2: Actualización del programa de seguimiento de

egresados del PE-ITG M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 1.3.2.2.1 Incorporar a los egresados de la generación 2012 al programa Acción1.3.2.3: Actualización del estudio de empleadores Lic. Aída Ruiz Ramírez Concepto 1.3.2.3.1 Actualización del estudio de pertinencia y satisfacción de empleadores Meta 1.3.3 Aseguramiento de la tasa de retención en los PE de pregrado de la DES Indicador de impacto: PE con tasa de retención del 1º. al 2do. año superior al

70 % Responsable

Acción1.3.3.1: Implementación de cursos de nivelación en matemáticas y física para estudiantes del 1° año


Concepto 1.3.3.1.1 Desarrollo de cursos de nivelación académica Acción1.3.3.2: Desarrollo de un programa de formación

complementaria para mejorar habilidades de estudio Lic. Aída Ruiz Ramírez

Concepto 1.3.3.2.1 Implementar el programa de formación complementaria Acción1.3.3.3: Fortalecimiento del programa de mantenimiento integral C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño Concepto 1.3.3.3.1 Mantenimiento de talleres y laboratorios Meta 1.3.4 Consolidación del programa de tutoría en los programas de pregrado de la DES Indicador de impacto: Estudiantes que reciben tutoría Responsable Acción1.3.4.1: Seguimiento académico del programa de tutoría

individualizada M.C. Anna Karina Alcantar García

Concepto 1.3.4.1.1 Elaboración de informe semestral de tutoría Acción1.3.4.2: Desarrollo de un programa de asesorías académicas

para estudiantes de Ciencias de la Ingeniería M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 1.3.4.2.1 Implementar el programa de asesoría académica Acción1.3.4.3: Facilitación de las actividades docentes C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño Concepto 1.3.4.3.1 Implementos y materiales para la actividad docente Objetivo 1.4 Fortalecer las redes de cooperación académica Meta 1.4.1 Fortalecimiento de la Red de Ingeniería Estructural


67

Indicador de impacto: Redes de colaboración académica oficialmente registradas

Responsable

Acción1.4.1.1: Participación en reunión de trabajo Dr. Juan de la Cruz Tejeda Jacome Concepto 1.4.1.1.1 Traslado, hospedaje y viáticos para la reunión nacional Meta 1.4.2 Implementación de un programa de formación complementaria con enfoque en el desarrollo sustentable Indicador de impacto: Estudiantes que participan en actividades vinculadas a

la conservación del medio ambiente y fomento del desarrollo sustentable

Responsable

Acción1.4.2.1: Preparación de un informe sobre acciones vinculadas a la conservación del medio ambiente

M.C. Francisco Javier Guzmán Nava

Concepto 1.4.2.1.1 Preparación del informe Acción1.4.2.2: Organización de un ciclo de conferencias sobre

desarrollo sustentable Dra. María del Pilar Escalante Minakata

Concepto 1.4.2.2.1 Desarrollo de actividades de formación mediante conferencias y presentaciones Acción1.4.2.3: Implementar un grupo de estudiantes voluntarios que

desarrolle acciones vinculadas al desarrollo sustentable M.C. Francisco Javier Guzmán Nava

Concepto 1.4.2.3.1 Seguimiento al programa de voluntarios Proyecto 2 Aseguramiento del impacto social de la Facultad de

Ingeniería Civil Ingresos propios

Objetivo 2.1 Fortalecer la imagen institucional mediante la interacción social a través de muestras de formación integral de estudiantes de pregrado

Meta 2.1.1 Fortalecer la participación de alumnos en grupos culturales de la FIC Indicador de impacto: Estudiantes integrados a grupos artísticos universitarios Responsable Acción2.1.1.1: Formación de un grupo musical en la FIC M. C. José Francisco Ventura Ramírez Concepto 2.1.1.1.1 Presentación de recital con los avances logrados en el taller de música popular Concepto 2.1.1.1.2 Reconocimiento a los participantes Acción2.1.1.2: Desarrollo de un concurso de narrativa FIC M.C. Anna Karina Alcantar García Concepto 2.1.1.2.1 Premio al primer lugar del evento Concepto 2.1.1.2.2 Premio al segundo lugar del evento Concepto 2.1.1.2.3 Premio al tercer lugar del evento Meta 2.1.2 Conformación de grupos deportivos representativos de la FIC Indicador de impacto: Estudiantes que participan en actividades deportivas de

la universidad Responsable

Acción2.1.2.1: Conformación del equipo de futbol soccer representativo de la FIC



68

Concepto 2.1.2.1.1 Apoyo para la participación en torneos Acción2.1.2.2: Conformación del equipo representativo de basquetbol M.C. Miguel Cervantes Juárez Concepto 2.1.2.2.1 Apoyo para la participación en torneos Meta 2.1.3 Asegurar el porcentaje de estudiantes con desempeño sobresaliente y satisfactorio en el EGEL Indicador de impacto: Estudiantes de pregrado que obtienen nota satisfactoria

o sobresaliente en el EGEL Responsable

Acción2.1.3.1: Desarrollo de un curso de preparación para el EGEL M.C. Francisco Javier Guzmán Nava Concepto 2.1.3.1.1 Presentación y asesoría de asignaturas para la presentación del examen Meta 2.1.4 Seguimiento al programa interno de promoción del Verano de Investigación Indicador de impacto: Estudiantes de la UCOL que participan en el programa

de Verano de Investigación Responsable

Acción2.1.4.1: Programa de promoción del Verano de Investigación M.C. Miguel Cervantes Juárez Concepto 2.1.4.1.1 Asesoría en la conformación de las solicitudes y documentación de apoyo Objetivo 2.2 Fortalecer la imagen social del egresado mediante esquemas de actualización pertinente y de calidad Meta 2.2.1 Incrementar el número histórico de egresados titulados Indicador de impacto: Egresados que se encuentran satisfechos o muy

satisfechos con su formación Responsable

Acción2.2.1.1: Desarrollo de un diplomado de actualización para egresados

M. C. José Francisco Ventura Ramírez

Concepto 2.2.1.1.1 Cursos de actualización disciplinar Meta 2.2.2 Fortalecimiento del programa de educación continua Indicador de impacto: Programa permanente de educación contínua dirigido a

egresados y estudiantes Responsable

Acción2.2.2.1: Desarrollo de diplomado en gestión ambiental M.C. Francisco Javier Guzmán Nava Concepto 2.2.2.1.1 Cursos de actualización disciplinar Acción2.2.2.2: Desarrollo de diplomado en seguridad estructural Dr. Juan de la Cruz Tejeda Jacome Concepto 2.2.2.2.1 Cursos de actualización profesional Acción2.2.2.3: Desarrollo de diplomado en Administración de la

construcción M. C. José Francisco Ventura Ramírez

Concepto 2.2.2.3.1 Cursos de actualización profesional Objetivo 2.3 Asegurar el programa de vinculación social de la Facultad de Ingeniería Civil Meta 2.3.1 Aseguramiento de la calidad del programa de vinculación de la DES Indicador de impacto: Proyectos de vinculación con el sector social y

productivo que involucra estudiantes y profesores Responsable


69

Acción2.3.1.1: Seguimiento al convenio de colaboración con el H. Ayuntamiento de Tepatitlán - CONAGUA

C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño

Concepto 2.3.1.1.1 Seguimiento administrativo Acción2.3.1.2: Participación de convenio de colaboración con

SEDESOL y municipios para desarrollo de Atlas de riesgos

C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño

Concepto 2.3.1.2.1 Seguimiento administrativo Acción2.3.1.3: Seguimiento al convenio de colaboración con

SEDESOL para supervisión del programa Pisos Firmes C.P. Sergio Alfonso Martínez Briceño

Concepto 2.3.1.3.1 Seguimiento administrativo Acción2.3.1.4: Prestación de servicios de control de calidad a

materiales y ambiental Dra. María del Pilar Escalante Minakata

Concepto 2.3.1.4.1 Desarrollo del proyecto administrativo Concepto 2.3.1.4.2 Prestación de servicios Proyecto 3 FORTALECIMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD Y

CAPACIDAD ACADÉMICA DE LA DES FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

PIFI

Objetivo 3.1 FORTALECER LOS PROCESOS ACADÉMICOS DE LOS PE DE LICENCIATURA Meta 3.1.1 MANTENER LA TASA DE RETENCIÓN SUPERIOR AL 70% DEL 1° AL 3° AÑO Indicador de impacto: Responsable Acción3.1.1.1: IMPLEMENTACIÓN DE UN PROGRAMA DE

ACREDITACIÓN DE ACTIVIDADES CULTURALES Y DEPORTIVAS VINCULADOS AL NUEVOMODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL


Concepto 3.1.1.1.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PONENTES NACIONALES QUEPARTICIPARÁN EN LA SEMANA DE INGENIERÍA CIVIL Y JORNADA DEGEOMÁTICA, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTES PERTENECIENTE

Concepto 3.1.1.1.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA PONENTES NACIONALES QUEPARTICIPARÁN EN LA SEMANA DE INGENIERÍA CIVIL Y JORNADA DEGEOMÁTICA, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTES PERTENECIENTES ALP

Concepto 3.1.1.1.3 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PONENTES NACIONALES QUEPARTICIPARÁN EN LA 5TA EXAFIC, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTESPERTENECIENTES AL PE DE IC Y AL PE DE ITG.

Concepto 3.1.1.1.4 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA PONENTES NACIONALES QUEPARTICIPARÁN EN LA 5TA EXAFIC, BENEFICIÁNDOSE A LOS 452 ESTUDIANTESPERTENECIENTES AL PE DE IC Y AL PE DE ITG.


70

Meta 3.1.2 INCREMENTAR EN 8% LA TASA DE TITULACIÓN POR COHORTE Indicador de impacto: Responsable Acción3.1.2.1: REALIZAR UN ESTUDIO DE TRAYECTORIA

ESTUDIANTIL M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 3.1.2.1.1 PAGO DE SERVICIO DE ESTUDIO DE TRAYECTORIA ESCOLAR PARA EL PE ITG. Acción3.1.2.2: DISEÑO DE UN INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

INTEGRAL DE COMPETENCIAS PROFESIONALES M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 3.1.2.2.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PROFESORES DE LA DES FICPERTENECIENTES A LOS PE DE IC E ITG QUE ASISTIRÁN A RECIBIR ASESORÍASOBRE LA ELABORACIÓN DE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Concepto 3.1.2.2.2 PAGO DE TRANSPORTE PARA PROFESORES DE LA DES FIC PERTENECIENTES ALOS PE DE IC E ITG QUE ASISTIRÁN A RECIBIR ASESORÍA EN LA ELABORACIÓNDE INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

Meta 3.1.3 INCLUIR AL 100% DE LA MATRÍCULA EN ACCIONES DE EDUCACIÓN AMBIENTAL Indicador de impacto: Responsable Acción3.1.3.1: IMPLEMENTAR ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

AL CURRÍCULUM QUE GARANTICE LA INCLUSIÓN DEL TOTAL DE LOS ALUMNOSEN EDUCACIÓN AMBIENTAL


Concepto 3.1.3.1.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA EXPERTO NACIONAL QUEIMPARTIRÁ MÓDULO DEL DIPLOMADO EN GESTIÓN AMBIENTAL DIRIGIDO A 180ESTUDIANTES DE LA FIC.

Concepto 3.1.3.1.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA EXPERTO NACIONAL QUE IMPARTIRÁMÓDULO DEL DIPLOMADO EN GESTIÓN AMBIENTAL DIRIGIDO A 180ESTUDIANTES DE LA FIC.

Acción3.1.3.2: IMPLEMENTAR UN PROGRAMA DE PARTICIPACIÓN DE LOS ESTUDIANTES EN EL USO SUSTENTABLE DE INFRAESTRUCTURA,INSTALACIONES Y EQUIPO


Concepto 3.1.3.2.1 PAGO DEL SERVICIO DE MANTENIMIENTO DEL PROYECTOR MULTIMEDIAINSTALADO EN EL AUDITORIO DE LA FIC.

Concepto 3.1.3.2.2 PAGO DE SERVICIO DE MANTENIMIENTO PREVENTIVO Y ACTUALIZACIÓN DEEQUIPO: ESPECTROFOTÓMETRO DE ABSORCIÓN ATÓMICA, PRENSA HIDRÁULICAY MICROSCOPIO ELECTRÓNICO.

Meta 3.1.4 ATENCIÓN ESTUDIANTIL AL 100% DE LA MATRÍCULA DE LICENCIATURA Y POSGRADO Indicador de impacto: Responsable Acción3.1.4.1: ACTUALIZAR EL PROGRAMA DE TUTORÍAS BAJO

EL NUEVO MODELO EDUCATIVO INSTITUCIONAL M.C. Miguel Cervantes Juárez


71

Concepto 3.1.4.1.1 PAGO DE SERVICIO DEL CURSO DE AUTOESTIMA E INTELIGENCIA EMOCIONALDIRIGIDO A 77 ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL PE DE IC.

Concepto 3.1.4.1.2 PAGO DE SERVICIO DEL CURSO DE AUTOESTIMA E INTELIGENCIA EMOCIONALDIRIGIDO A 31 ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DEL PE DE ITG.

Acción3.1.4.2: DESARROLLO DE UN PROGRAMA DE PREVENCIÓN MÉDICA CON SOPORTE DE PREVENIMSS


Concepto 3.1.4.2.1 PAGO DE SERVICIO PARA CURSO DE PRIMEROS AUXILIOS DIRIGIDO A 180ESTUDIANTES DEL SEGUNDO A CUARTO AÑO DE LOS PE DE LA DES.

Concepto 3.1.4.2.2 PAGO DE SERVICIO PARA CURSO EN SALUD FÍSICA Y EMOCIONAL DIRIGIDO A 90ESTUDIANTES DEL SEGUNDO A CUARTO AÑO DE LOS PE DE LA DES.

Acción3.1.4.3: INCREMENTAR LAS ACCIONES DE MOVILIDAD NACIONAL Y MANTENER LA INTERNACIONAL


Concepto 3.1.4.3.1 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURAQUE COLABORARÁN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LARED DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL EN IPICYT, IMP E IES P

Concepto 3.1.4.3.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA ESTUDIANTES DE LICENCIATURA QUECOLABORARÁN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEINGENIERÍA ESTRUCTURAL EN IPICYT, IMP E IES PERTEN

Concepto 3.1.4.3.3 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUECOLABORARÁ EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEGEOMÁTICA EN EL INIFAP, CENTRO GEO, IES PERTENECIEN

Concepto 3.1.4.3.4 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUECOLABORARÁ EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEGEOMÁTICA EN EL INIFAP, CENTRO GEO, IES PERTENECIENTES A

Concepto 3.1.4.3.5 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN DE ESTUDIANTES DEL PE ITG QUECOLABORARÁN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADA CON LA RED DEGEOMÁTICA EN IES PERTENECIENTES A LA RED DE GEOMÁTIC

Concepto 3.1.4.3.6 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA ESTUDIANTES DEL PE ITG QUECOLABORARÁN EN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN RELACIONADO CON LA RED DEGEOMÁTICA EN IES PERTENECIENTES A LA RED DE GEOMÁTICA(U

Concepto 3.1.4.3.7 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTES DE POSGRADOQUE PRESENTARÁN AVANCES Y COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DE SUPROYECTO DE TESIS EN LA ISEE, EN LISBOA, PORTUGAL.

Concepto 3.1.4.3.8 PAGO DE TRANSPORTE INTERNACIONAL PARA ESTUDIANTES DE POSGRADO QUEPRESENTARÁN AVANCES Y COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DE SUPROYECTO DE TESIS EN LA ISEE, EN LISBOA,


72

PORTUGAL. Concepto 3.1.4.3.9 PAGO DE HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUEPRESENTARÁ

AVANCES Y REALIZARÁ COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DE SU PROYECTO DE TESIS EN MCELHANNEY, WESTERN, CANADÁ.

Concepto 3.1.4.3.10 PAGO DE TRANSPORTE INTERNACIONAL PARA ESTUDIANTE DE POSGRADO QUEPRESENTARÁ AVANCES Y REALIZARÁ COMPLEMENTACIÓN EXPERIMENTAL DESU PROYECTO DE TESIS EN MCELHANNEY, WESTERN, CANADÁ.

Objetivo 3.2 MEJORAR EL DESARROLLO DE LOS CA Y LA PLANTA ACADÉMICA DE LA DES Meta 3.2.1 INCREMENTAR EL NÚMERO DE PRODUCTOS ACADÉMICOS DE CALIDAD GENERADOS POR LOS CA Indicador de impacto: Responsable Acción3.2.1.1: PUBLICACIÓN DE 8 ARTÍCULOS EN REVISTAS

INDEXADAS POR AÑO M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 3.2.1.1.1 EQUIPO DIGITALIZADOR DE ALTO RANGO DINÁMICO (130 DB) Y DE MUY ALTARESOLUCIÓN, DE 4 CANALES CON ACCESO SIMULTANEO Y CON SENSORES DE4.5 HZ.

Concepto 3.2.1.1.2 EQUIPO DE ADQUISICIÓN DE DATOS E IMAGENES CON PROCESADOR DIG!C4, EOS 5D, MARK IIC. Concepto 3.2.1.1.3 EQUIPO ELE ACCU-TEK DE ELECTROHIDRAULICA DIGITAL PARA LA COMPRESIÓN DE PROBETAS DE

CONCRETO Y MORTEROS PARA LA ADQUISICIÓN DE MODELOS DE SIMULACIÓN Meta 3.2.2 PARTICIPACIÓN DE LOS MIEMBROS DE LOS CA EN ACCIONES DE MOVILIDAD ACADÉMICA Indicador de impacto: Responsable Acción3.2.2.1: ESTANCIAS CORTAS DE MIEMBROS DE CA

EXTERNOS EN LA DES M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 3.2.2.1.1 HOSPEDAJE Y ALIMENTACIÓN PARA PROFESORES VISITANTES DE CAPERTENECIENTES A LA RED DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL(UAM,UMSH,UADY,CIQA)QUE IMPARTIRÁN CONFERENCIA EN LA SEMANADE INGENIERÍA C

Concepto 3.2.2.1.2 PAGO DE TRANSPORTE NACIONAL PARA PROFESORES VISITANTES DE CAPERTENECIENTES A LA RED DE INGENIERÍA ESTRUCTURAL(UAM,UMSH,UADY,CIQA)QUE IMPARTIRÁN CONFERENCIA EN LA SEMANADE INGENIERÍ

Objetivo 3.3 IMPULSAR LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LOS PE DE LA DES Meta 3.3.1 ATENDER AL 100% LAS RECOMENDACIONES DEL CACEI PARA GARANTIZAR LA ACREDITACIÓN

DELPE-IC Indicador de impacto: Responsable Acción3.3.1.1: ASEGURAR LAS CONDICIONES MÍNIMAS DE

EQUIPAMIENTO ESTABLECIDAS EN EL MARCO DE REFERENCIA DEL CACEI


Concepto 3.3.1.1.1 ESTACIÓN TOTAL LÁSER SERVO CON MEDICIÓN ELECTRÓNICA DE DISTANCIAS.


73

Meta 3.3.2 ATENDER AL 100% LAS RECOMENDACIONES DE LOS CIEES AL PE-ITG PARA GARANTIZAR LAACREDITACIÓN

Indicador de impacto: Responsable Acción3.3.2.1: ASEGURAR LAS CONDICIONES MÍNIMAS DE

EQUIPAMIENTO ESTABLECIDAS POR LOS CIEES M.C. Miguel Cervantes Juárez

Concepto 3.3.2.1.1 ESTACIÓN DE REFERENCIA GPS, SISTEMA R8 GNSS L1/L2POSTPROCESSING & RTK, INCLUYE BASE Y MÓVILES.

Concepto 3.3.2.1.2 SOFTWARE AUTOCAD PARA LEICA GNSS PARA EL MANEJO DE DATOS.


74

VII. Concentrado de Rubros Concentrado Rubro Material $ 423,500.00 Servicios $ 1,075,860.00 Bienes muebles $ 2,070,000.00 Honorarios $ 104,000.00 Acervos $ 0.00 Construcciones $ 0.00 Becas $ 8,500.00 Otros $ 0.00 Total $ 3,681,860.00


75

VIII. Concentrado de Montos ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBREDICIEMBRETOTAL P 1 OP 1.1 M 1.1.1 A 1.1.1.1 C 1.1.1.1.1 - - - - - $

1,000.00 (2)

- - - - - $ 1,000.00 (2) $ 2,000.00

A 1.1.1.2 C 1.1.1.2.1 - - - - - $

5,000.00 (1)

- - - - - - $ 5,000.00

M 1.1.2 A 1.1.2.1 C 1.1.2.1.1 - - - - - $

1,500.00 (3)

- - - - - $ 1,500.00 (3) $ 3,000.00

A 1.1.2.2 C 1.1.2.2.1 - - - - - $

4,000.00 (2)

- - - - - - $ 4,000.00

A 1.1.2.3 C 1.1.2.3.1 - - - - - - $ 4,500.00

(3) - - - - - $ 4,500.00

M 1.1.3 A 1.1.3.1 C 1.1.3.1.1 - - - - - $

1,000.00 (2)

- - - - - $ 1,000.00 (2) $ 2,000.00

M 1.1.4 A 1.1.4.1


76

C 1.1.4.1.1 - - - - $ 1,000.00 (2)

- - - - - - - $ 1,000.00

OP 1.2 M 1.2.1 A 1.2.1.1 C 1.2.1.1.1 - $ 1,000.00

(1) $ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

- - - - - - - $ 4,000.00

C 1.2.1.1.2 - - - - - $ 1,500.00 (6)

$ 3,500.00 (14)

- - - - - $ 5,000.00

A 1.2.1.2 C 1.2.1.2.1 - $ 1,000.00

(1) $ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

- - - - - - - $ 4,000.00

C 1.2.1.2.2 - - - - - $ 1,500.00 (6)

$ 3,500.00 (14)

- - - - - $ 5,000.00

A 1.2.1.3 C 1.2.1.3.1 - $ 1,000.00

(1) $ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

$ 1,000.00 (1)

- - - - - - - $ 4,000.00

C 1.2.1.3.2 - - - - - $ 1,500.00 (6)

$ 3,500.00 (14)

- - - - - $ 5,000.00

M 1.2.2 A 1.2.2.1 C 1.2.2.1.1 - - - - - - $ 1,000.00

(1) - - - - - $ 1,000.00

C 1.2.2.1.2 - - - - - - $ 20,000.00 (2)

- - - - - $ 20,000.00

A 1.2.2.2 C 1.2.2.2.1 - - - - - - $ 1,000.00 - - - - - $ 1,000.00


77

(1) C 1.2.2.2.2 - - - - - - $

10,000.00 (1)

- - - - - $ 10,000.00

A 1.2.2.3 C 1.2.2.3.1 - - $ 5,000.00

(1) - - - - - - - - - $ 5,000.00

C 1.2.2.3.2 - - - - - - - $ 10,500.00 (21)

- - - - $ 10,500.00

M 1.2.3 A 1.2.3.1 C 1.2.3.1.1 - - - - - $

1,000.00 (1)

- - - - - - $ 1,000.00

A 1.2.3.2 C 1.2.3.2.1 - - - - - - - - - $ 1,000.00

(1) - - $ 1,000.00

M 1.2.4 A 1.2.4.1 C 1.2.4.1.1 - - - - - - - $ 100.00

(1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) - $ 400.00

A 1.2.4.2 C 1.2.4.2.1 - - - - - - - $ 100.00

(1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) - $ 400.00

A 1.2.4.3 C 1.2.4.3.1 - - - - - - - $ 100.00

(1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) - $ 400.00

A 1.2.4.4 C 1.2.4.4.1 - - - - - - - $ 100.00

(1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) $ 100.00 (1) - $ 400.00

OP 1.3 M 1.3.1


78

A 1.3.1.1 C 1.3.1.1.1 - - - - - - - - - - $ 500.00 (1) - $ 500.00 A 1.3.1.2 C 1.3.1.2.1 - - - - - - - - - - $ 500.00 (1) - $ 500.00 A 1.3.1.3 C 1.3.1.3.1 - - - - - - - - $ 1,500.00 (1) - - - $ 1,500.00 A 1.3.1.4 C 1.3.1.4.1 - - $

50,000.00 (1)

- $ 50,000.00 (1)

- - $ 50,000.00 (1)

- $ 50,000.00 (1)

- - $ 200,000.00

M 1.3.2 A 1.3.2.1 C 1.3.2.1.1 - - - - X - - - - - - - A 1.3.2.2 C 1.3.2.2.1 - - - - X - - - - - - - A 1.3.2.3 C 1.3.2.3.1 - - - - $ 2,000.00

(1) - - - - - - - $ 2,000.00

M 1.3.3 A 1.3.3.1 C 1.3.3.1.1 - - - - $ 400.00

(2) - - - - - $ 400.00 (2) - $ 800.00

A 1.3.3.2 C 1.3.3.2.1 - - $ 300.00

(1) - - - - - $ 300.00 (1) - - - $ 600.00

A 1.3.3.3 C 1.3.3.3.1 - - $

15,000.00 (1)

- $ 15,000.00 (1)

- - $ 15,000.00 (1)

- $ 15,000.00 (1)

- - $ 60,000.00

M 1.3.4 A 1.3.4.1 C 1.3.4.1.1 - - - - - - $ 250.00

(1) - - - - $ 250.00 (1) $ 500.00


79

A 1.3.4.2 C 1.3.4.2.1 - - X X X X - X X X X - A 1.3.4.3 C 1.3.4.3.1 - $ 5,000.00

(1) - - - - - $ 5,000.00

(1) - - - - $

10,000.00 OP 1.4 M 1.4.1 A 1.4.1.1 C 1.4.1.1.1 - - - - - - $

15,000.00 (1)

- - - - - $ 15,000.00

M 1.4.2 A 1.4.2.1 C 1.4.2.1.1 - - - - - - - - $ 1,500.00 (1) - - - $ 1,500.00 A 1.4.2.2 C 1.4.2.2.1 - - $ 4,000.00

(1) - - - - - - $ 4,000.00

(1) - - $ 8,000.00

A 1.4.2.3 C 1.4.2.3.1 - - X - - - - - X - - - P 2 OP 2.1 M 2.1.1 A 2.1.1.1 C 2.1.1.1.1 - - - - $ 2,500.00

(1) - - - - - $ 2,500.00 (1) - $ 5,000.00

C 2.1.1.1.2 - - - - - $ 2,500.00 (10)

- - - - - $ 2,500.00 (10)

$ 5,000.00

A 2.1.1.2 C 2.1.1.2.1 - - - - - - - - - - $ 2,000.00 (1) - $ 2,000.00 C 2.1.1.2.2 - - - - - - - - - - $ 1,000.00 (1) - $ 1,000.00 C 2.1.1.2.3 - - - - - - - - - - $ 500.00 (1) - $ 500.00 M 2.1.2


80

A 2.1.2.1 C 2.1.2.1.1 - - $ 1,500.00

(1) - - - - - $ 1,500.00 (1) - - - $ 3,000.00

A 2.1.2.2 C 2.1.2.2.1 - - $ 1,500.00

(1) - - - - - $ 1,500.00 (1) - - - $ 3,000.00

M 2.1.3 A 2.1.3.1 C 2.1.3.1.1 - - X X X - - - - - - - M 2.1.4 A 2.1.4.1 C 2.1.4.1.1 - - - X - - - - - - - - OP 2.2 M 2.2.1 A 2.2.1.1 C 2.2.1.1.1 - - $ 8,000.00

(4) $ 4,000.00 (2)

$ 8,000.00 (4)

$ 4,000.00 (2)

- - - - - - $ 24,000.00

M 2.2.2 A 2.2.2.1 C 2.2.2.1.1 - - - - - - $ 4,000.00

(2) $ 8,000.00 (4)

$ 8,000.00 (4) $ 4,000.00 (2)

- - $ 24,000.00

A 2.2.2.2 C 2.2.2.2.1 - - - $

2,000.00 (1)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2) $ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2) $ 2,000.00 (1) $ 32,000.00

A 2.2.2.3 C 2.2.2.3.1 - - - $

2,000.00 (1)

$ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2)

- $ 4,000.00 (2)

$ 4,000.00 (2) $ 4,000.00 (2)

$ 2,000.00 (1) - $ 24,000.00

OP 2.3 M 2.3.1 A 2.3.1.1


81

C 2.3.1.1.1 X X X X X X X X X X X X A 2.3.1.2 C 2.3.1.2.1 - - - X X X X X X - - - A 2.3.1.3 C 2.3.1.3.1 X X X X X X X X X X X X A 2.3.1.4 C 2.3.1.4.1 - - - - $ 500.00

(1) - - - - - - - $ 500.00

C 2.3.1.4.2 - - - - - $ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1) $ 2,500.00 (1)

$ 2,500.00 (1) $ 2,500.00 (1) $ 17,500.00

P 3 OP 3.1 M 3.1.1 A 3.1.1.1 C 3.1.1.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.1.1.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.1.1.3 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.1.1.4 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 M 3.1.2 A 3.1.2.1 C 3.1.2.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 A 3.1.2.2 C 3.1.2.2.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.2.2.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 M 3.1.3 A 3.1.3.1 C 3.1.3.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.3.1.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 A 3.1.3.2 C 3.1.3.2.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.3.2.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00


82

M 3.1.4 A 3.1.4.1 C 3.1.4.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.1.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 A 3.1.4.2 C 3.1.4.2.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.2.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 A 3.1.4.3 C 3.1.4.3.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.3 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.4 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.5 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.6 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.7 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.8 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.9 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.1.4.3.10

- - - - - - - - - - - - $ 0.00

OP 3.2 M 3.2.1 A 3.2.1.1 C 3.2.1.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.2.1.1.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.2.1.1.3 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 M 3.2.2 A 3.2.2.1 C 3.2.2.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.2.2.1.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 OP 3.3 M 3.3.1 A 3.3.1.1 C 3.3.1.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00


83

M 3.3.2 A 3.3.2.1 C 3.3.2.1.1 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 C 3.3.2.1.2 - - - - - - - - - - - - $ 0.00 ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBREOCTUBRENOVIEMBREDICIEMBRETOTAL


84

IX. Concentrado de Montos por Objetivo Dependencia: Facultad de Ingeniería Civil Objetivo General: Aumentar el grado de alineación entre el

desarrollo de la DES y los ejes de desarrollo institucional mediante la consolidación de los CA, la integración de los PE al nuevo modelo educativo, asegurando su pertinencia y calidad, así como fortaleciendo las relaciones de cooperación académica y vinculación con la sociedad.

Monto

Proyecto 1 Mejoramiento de la capacidad y competitividad académica de la DES con énfasis en el desarrollo de los ejes institucionales

Objetivo P 1.1 Mejorar el grado de desarrollo de los CA de la DES $ 21,500.00 Objetivo P 1.2 Incorporar a los PE de la DES al nuevo modelo

educativo institucional $ 77,600.00

Objetivo P 1.3 Asegurar la pertinencia y calidad de los PE de la DES $ 276,400.00 Objetivo P 1.4 Fortalecer las redes de cooperación académica $ 24,500.00 Proyecto 2 Aseguramiento del impacto social de la Facultad de

Ingeniería Civil

Objetivo P 2.1 Fortalecer la imagen institucional mediante la interacción social a través de muestras de formación integral de estudiantes de pregrado

$ 19,500.00

Objetivo P 2.2 Fortalecer la imagen social del egresado mediante esquemas de actualización pertinente y de calidad

$ 104,000.00

Objetivo P 2.3 Asegurar el programa de vinculación social de la Facultad de Ingeniería Civil

$ 18,000.00

Proyecto 3 FORTALECIMIENTO DE LA COMPETITIVIDAD Y CAPACIDAD ACADÉMICA DE LA DES FACULTAD DE INGENIERÍA CIVIL

Objetivo P 3.1 FORTALECER LOS PROCESOS ACADÉMICOS DE LOS PE DE LICENCIATURA

$ 960,360.00

Objetivo P 3.2 MEJORAR EL DESARROLLO DE LOS CA Y LA PLANTA ACADÉMICA DE LA DES

$ 580,000.00


85

Objetivo P 3.3 IMPULSAR LA INNOVACIÓN EDUCATIVA EN LOS PE DE LA DES

$ 1,600,000.00


86

X. Resumen de presupuesto por función Resumen de presupuesto por función

Institucional Académica Investigación Comunidad Oper. y Mant. Total Gastos $ 3,157,860.00 $ 35,500.00 $ 16,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 3,209,360.00 Gasto de funcionamiento

$ 2,882,860.00 $ 35,500.00 $ 16,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios personales $ 275,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Remuneraciones al personal de carácter permanente

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Remuneraciones al personal de carácter transitorio

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Materiales y Suministros

$ 0.00 $ 252,500.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 500.00 $ 253,000.00


$ 0.00 $ 52,500.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 500.00 $ 500.00

Alimentos y utensilios $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Materias primas y materiales de producción y comercialización

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Materiales y artículos de construcción y reparación

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Productos químicos, farmacéuticos y de laboratorio

$ 0.00 $ 200,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Combustibles, lubricantes y aditivos

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Vestuario, prendas de $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00


87

protección y blancos Herramientas, refacciones y accesorios menores

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios Generales $ 3,000.00 $ 182,000.00 $ 4,500.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 189,500.00 Servicios básicos $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Servicios de arrendamiento

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00


$ 3,000.00 $ 107,000.00 $ 4,500.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios financieros, bancarios y comerciales

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios de instalación, reparación, mantenimiento y conservación.

$ 0.00 $ 60,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios de comunicación social y publicidad

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios de traslado y viáticos

$ 0.00 $ 15,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Servicios oficiales $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Gastos de Inversión $ 0.00 $ 30,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 30,000.00 Mobiliario y equipo de administración

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Mobiliario y equipo educacional y recreativo

$ 0.00 $ 30,000.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Equipo e instrumental médico y de laboratorio

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Vehículos y equipo de transporte

$ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

Maquinaria, otros $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00


88

equipos y herramientas Activos biológicos $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 Software $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00 $ 0.00

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