PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD digitales/Especialidades formativas 2016...planes de formacin dirigidos prioritariamente a trabajadores ocupados programa de la especialidad formativa: orientacin y mediacin familiar

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<ul><li><p>PROGRAMA FORMATIVO DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA</p><p>ORIENTACIN Y MEDIACIN FAMILIAR</p><p>SSCE124PO</p><p>PLANES DE FORMACIN DIRIGIDOS PRIORITARIAMENTE A TRABAJADORES OCUPADOS</p></li><li><p>PLANES DE FORMACIN DIRIGIDOS PRIORITARIAMENTE A TRABAJADORES OCUPADOS</p><p>PROGRAMA DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA:</p><p>ORIENTACIN Y MEDIACIN FAMILIAR</p><p>2. Denominacin: ORIENTACIN Y MEDIACIN FAMILIAR</p><p>4. Objetivo General: Orientar a la familia como contexto de socializacin y aprendizaje de sus componentes en todo su ciclo vital.</p><p>Horas totales: 60</p><p>Presencial:................. 60</p><p>Teleformacin:........... 0</p><p>7. Requisitos mnimos de espacios, instalaciones y equipamiento:</p><p>AULA POLIVALENTE:El aula contar con las instalaciones y equipos de trabajo suficientes para el desarrollo de la accin formativa. Superficie: El aula deber contar con un mnimo de 2m2 por alumno. En caso de que el aula est equipada con ordenadores , deber contar con un mnimo de 3m2 por alumno. Iluminacin: luz natural y artificial que cumpla los niveles mnimos preceptivos. Ventilacin: Climatizacin apropiada. Acondicionamiento elctrico de acuerdo a las Normas Electrotcnicas de Baja Tensin y otras normas de aplicacin. Aseos y servicios higinicos sanitarios en nmero adecuado. Condiciones higinicas, acsticas y de habitabilidad y seguridad, exigidas por la legislacin vigente. Adaptabilidad: en el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad dispondr de las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar la participacin en condiciones de igualdad. PRL: cumple con los requisitos exigidos en materia de prevencin de riesgos laborales</p><p>DATOS GENERALES DE LA ESPECIALIDAD FORMATIVA</p><p>1. Familia Profesional SERVICIOS SOCIOCULTURALES Y A LA COMUNIDAD</p><p>rea Profesional: FORMACIN Y EDUCACIN</p><p>3. Cdigo: SSCE124PO</p><p>5. Nmero de participantes: </p><p>6. Duracin:</p><p>Distribucin de horas:</p><p>7.1 Espacio formativo:</p><p>Mximo 25 participantes en modalidad presencial.</p><p>Cada espacio estar equipado con mobiliario docente adecuado al nmero de alumnos, as mismo constar de las instalaciones y equipos de trabajo suficientes para el desarrollo del curso.</p><p>Contar con los m2 suficientes para albergar el equipamiento especfico y la maquinaria necesaria para el desarrollo de la accin formativa</p><p>- Pizarra- Rotafolios- Material de aula- 1 ordenador con conexin a internet- Proyector y pantalla- Medios audiovisuales</p><p>7.2 Equipamientos:</p><p>Modalidad: Presencial</p></li><li><p>8. Requisitos necesarios para el ejercicio profesional: </p><p>10. CONTENIDOS FORMATIVOS:</p><p>1. FAMILIA Y ASPECTOS EDUCATIVOS, PSICOLGICOS Y SOCIALES. 1.1. Bases tericas de la familia y las relaciones familiares. 1.2. Investigacin en el mbito familiar. 1.3. La familia en el marco de la diversidad.1.4. Las familias como contexto educativo. 1.5. Las familias en el contexto social.1.6. Deontologa de la intervencin con familias.2. REGULACIN DE LA INSTITUCIN FAMILIAR EN EL ORDENAMIENTO JURDICO. 2.1. Las familias en el mbito del derecho.2.2. Los conflictos familiares en el marco del Derecho.2.3. Proteccin e intervencin en el mbito del menor.3. FUENTES DE CONFLICTO Y SISTEMAS ALTERNATIVOS DE RESOLUCIN DE CONFLICTOS. 3.1. Consumo de drogas.3.2. Violencia. Maltrato.3.3. Abandono3.4. Trastornos psicopatolgicos3.5. Bases tericas de la resolucin de conflictos. 4. FAMILIA Y REDES SOCIALES. 4.1. El papel de las familias en el mbito social. 4.2. Familias y desarrollo institucional.5. PROCESOS DE LA MEDIACIN FAMILIAR. 5.1. Origen, bases tericas y agentes de la Mediacin Familiar.5.2. Tcnicas y recursos de intervencin en Mediacin Familiar.6. CONTEXTOS Y AGENTES DE LA MEDIACIN FAMILIAR. 6.1. Contexto familiar.6.2. Contexto comunitario.7. MBITO LABORAL DEL MEDIADOR/A. 7.1. Diseo de proyectos de mediacin.7.2. La mediacin familiar en otros contextos.8. PROCESOS DE LA ORIENTACIN FAMILIAR.8.1. Origen, bases tericas y agentes de la Orientacin Familiar.8.2. Tcnicas y recursos de intervencin en OrientacinFamiliar. 9. CONTEXTOS Y AGENTES DE LA ORIENTACIN FAMILIAR. 8.1. Bases tericas y agentes de la interaccin social de las familias.8.2. La Orientacin Familiar desde la perspectiva de la atencin a la Diversidad.10. MBITO LABORAL DEL ORIENTADOR/A FAMILIAR. 10.1. Intervencin de la Orientacin Familiar en diversos contextos.</p><p>(Este epgrafe slo se cumplimentar si existen requisitos legales para el ejercicio de la profesin)</p><p>9. Requisitos oficiales de los centros:</p><p>(Este epgrafe slo se cumplimentar si para la imparticin de la formacin existe algn requisito de homologacin / autorizacin del centro por parte de otra administracin competente.</p><p>- Mesa y silla para formador/a- Mesas y sillas para alumnos/as</p><p>Las instalaciones y equipamientos debern cumplir con la normativa industrial e higinico sanitaria correspondiente y respondern a medidas de accesibilidad universal y seguridad de los participantes.En el caso de que la formacin se dirija a personas con discapacidad se realizarn las adaptaciones y los ajustes razonables para asegurar su participacin en condiciones de igualdad.</p><p>Se entregar a los participantes los manuales y el material didctico necesarios para el adecuado desarrollo de la accin formativa</p></li></ul>

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