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PROGRAMA DETALLADO
XI Conferencia Latinoamericana de Objetos y Tecnologías de Aprendizaje (LACLO2016)San Carlos, Alajuela, Costa Rica, Octubre 3 – 7, 2016http://www.laclo.org/laclo2016
HORA Lunes 3 Oct. Martes 4 Oct. Miércoles 5 Oct. Jueves 6 Oct. Viernes 7 Oct.8:00 Inscripción
8:30 - 10:00 Keynote: Sergey Sosnovsky
Keynote: Olga C. Santos
Keynote: Xavier Ochoa
10:00 - 10:30 Refrigerio10:30 - 11:30 Taller 1 Sesión 5
Sesión 6Sesión 13 Sesión 14
Sesión 21 Sesión 22
11:30 - 12:30 Taller 2
Sesión 7 Sesión 8
Sesión 15 Sesión 16
12:30 - 13:30 Almuerzo13:30 - 14:30 Inscripción a la
conferenciaSesión 1 Sesión 2
Sesión 9 Sesión 10
Sesión 17 Sesión 18
Clausura
14:30 - 15:30 Visita a Finca - Caminata en Manoa
Sesión 3 Sesión 4
Sesión 11 Sesión 12
Sesión 19 Sesión 20
15:30 - 16:00 Refrigerio16:00 - 19:00
19:00 Cocktail y Acto Cultural
Cena
A continuación se muestra el detalle de los paper que se presentarán en las diferentes sesiones.
Taller 1: Martes 4 de Octubre Salón 1, Horario: 10:30 a 12:20
Taller 1 / Workshop: The Use of CBL (Challenge Based Learning) in the Development of Learning Objects / O Uso da Metodologia ABD (Aprendizagem Baseada em Desafios) no Desenvolvimento de Objetos de Aprendizagem
This workshop seeks to present the Challenge Based Learning (CBL) Methodology and aims to provide a discussion and application in the development of Learning Objects, working with these concepts in a collaborative aspect and giving participants subsidies to innovate on their projects involving their
Instructor: Beatriz de Almeida Pacheco
Idioma de instrucción / Medium of instruction: Portuguese / Portugués
Taller 2: Martes 4 de Octubre Salón 2, Horario: 10:30 a 12:20
Taller 2 / Workshop: Usability of Learning Objects from the point of view of design / Usability of Learning Objects Usabilidad de los Objetos de Aprendizaje desde el punto de vista del diseño
Learning Objects have several components, being the most recognized the pedagogical and the technological components, but the design is also very important. Learning Objects are perceived holistically regardless of its components, and it is essential that through visual communication that provides the design, the Learning Object achieves being not only attractive to the student but also optimizes the performance of content. The objective of this workshop is to meet the design criteria to create usable Learning Objects.
Los Objetos de Aprendizaje cuentan con varios componentes, siendo el pedagógico y el tecnológico los más reconocidos, pero el componente de diseño también es de suma importancia.Como el OA se percibe de manera integral independientemente de sus componentes, es indispensable que por medio de la comunicación visual que aporta el diseño pueda no simplemente ser atractivo para el estudiante sino también optimizar la interpretación del contenido. El objetivo del taller es conocer los criterios de diseño para crear objetos de aprendizaje usables.
Instructor: Paula Morales Rodríguez
Idioma de instrucción / Medium of instruction: Spanish / Español
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Sesión 1: Martes 4 de Octubre Salón 1, Horario: 13:30 – 14:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoCollaborative construction of metadata and full-text Dataset
Germán A Osorio-Zuluaga, Néstor Darío Duque Méndez Corto Investigación educativa y
tecnológicas
Development of learning objects on Scratch
Esteice Janaina Santos Batista, Caroline Pereira Cavalcante de Castro, Amaury Antônio de Castro Júnior
Corto Investigación educativa y tecnológicas
Experiencias sobre el Uso de la Tecnologıa con Propositos Educativos: El uso de facebook, google plus y el blog
Ana Kennedy Russell Corto Investigación educativa y tecnológicas
Sesión 2: Martes 4 de Octubre Salón 2, Horario: 13:30 – 14:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Educa+ Jogo educativo para crianças
Ilana A S Concilio, Kaique Pantosi D'Amato, Lidia Chou, Beatriz Almeida Pacheco, Bruno Carvalho Santos
Corto Necesidades educativas y soluciones tecnológicas
Phácil: Jogo para tratamento de Ilana A S Concilio, Beatriz Almeida Pacheco, Rafael Moris Souza, Bruno Rendeiro
Corto Necesidades educativas y soluciones tecnológicas
SEED 1.0. An expert system in the classroom for the diagnosis of dental diseases
Dougglas Hurtado Carmona, Sandra Milena Espítia Nieto
Corto Necesidades educativas y soluciones tecnológicas
Sesión 3: Martes 4 de Octubre Salón 1, Horario: 14:30 – 15:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Diseño de un Ambiente Virtual de Alfabetización Digital
José Eder Guzmán Mendoza, Cesándari Román Valdez
Corto Investigación educativa y tecnológicas
Security Evaluation Model for Virtual Learning Environments
Mauro Callejas-Cuervo, Andrea Catherine Alarcón Aldana, Alexander Barinas López
Corto Investigación educativa y tecnológicas
Learning Objects Recommendation Platform based on Learning Styles for Programming Fundamentals
Carlos Reinaldo Becerra, Roberto Muñoz, Rene Noel, Marta Barria
Corto Investigación educativa y tecnológicas
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Sesión 4: Martes 4 de Octubre Salón 2, Horario: 14:30 – 15:30
Receso
Sesión 5: Miércoles 5 de Octubre Salón 1, Horario: 10:30 – 11:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Yachay Math: Learning Fractions with Spatio-Temporal Approach, Using Computer Animation
Pablo Eleazar Ataucusi Romero, Edison Ataucusi Romero, Manuel Jesus Ibarra Cabrera, Naysha Espinoza Tambraico, Edwin Felix Huaycho
Completo Juegos y realidad virtual aumentada
Galaxy Conqueror: aplicando
gamificación en la técnicas de ciencia ciudadana y
búsqueda de galaxias
Matías Celasco, Juan Ignacio Yañez, Alejandro Fernández, Diego Torres, Alicia Diaz
Completo Juegos y realidad virtual aumentada
Jogo Educativo para Auxílio no Processo de Alfabetização Estudo Comparativo entreo uso de Kinect e Mouse como Forma de Interação e Motivação
Valeria Farinazzo Martins Completo Juegos y realidad virtual aumentada
Sesión 6: Miércoles 5 de Octubre Salón 2, Horario: 10:30 – 11:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
La Web de los Datos: Pasado, Presente y ¿Futuro?An Empirical
Jhon Francined Herrera-Cubides, Salvador Sánchez-Alonso, Paulo Alonso Gaona-García
Completo Analítica del aprendizaje
Student - Analysis of Factors influencing
Tutor Dialogue Adaptive
Samantha Jiménez, Reyes Juárez-Ramírez, Víctor H. Castillo
Completo Analítica del aprendizaje
Multilevel Clustering Model for the Prediction of Academic Risk Xavier Ochoa Completo Analítica del aprendizaje
* Sesión Cerrada
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Sesión 7: Miércoles 5 de Octubre Salón 1, Horario: 11:30 – 12:30
Sesión 8: Miércoles 5 de Octubre Salón 2, Horario: 11:30 – 12:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Mathematics Experiences: pedagogical implications with the use of digital games, m-learning and social networks
Adalberto Bosco Castro Pereira, Stela Conceição Bertholo Piconez, Flávio Soares Correa da Silva
Completo Necesidades Educativas y Soluciones tecnológicas
Herramienta de apoyo a la gestión en la enseñanza virtual entornos que utilizan Moodle como un estudio de caso
Luciana Silva Zapparolli zapparolli Completo Necesidades Educativas y
Soluciones tecnológicas
A Categorization of Technological Approaches to Concept Maps Construction
Camila Zacche de Aguiar Aguiar, Davidson Cury Cury
Completo Necesidades Educativas y Soluciones tecnológicas
Almuerzo
Sesión 9: Miércoles 5 de Octubre Salón 1, Horario: 13:30 - 14:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Sistema basado en reglas para recomendación de estrategias educativas personalizadas según el test de CHAEA
Paula Andrea Rodríguez Marín, Alejandra Ospina Herrán, Néstor Darío Duque Méndez
Completo Aprendizaje personalizado
Incentivar el uso de objetos de aprendizaje, persuadiendo al usuario con argumentaciones en lenguaje natural
Paula Andrea Rodríguez Marín, Néstor Darío Duque Méndez, Jhon Mauricio Poveda Vergara, Emilcy Juliana Hernandez Leal, Demetrio Arturo Ovalle Carranza
Corto Aprendizaje personalizado
Cuestionario Difuso de Estilos de Aprendizaje Basado en el Modelo de Felder y Silverman
Antonio Silva Sprock, Rosa María Vicari, Julio Ponce Gallegos
Corto Aprendizaje personalizado
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoAn Innovative Methodology Based on Mediation for Technological Distance Learning: A Case Study of the “Integrated Student” Project
Otavio Lube dos Santos Corto Necesidades educativas y soluciones tecnológicas
Um Laboratório de Aprendizagem de Robótica Computacional com Ênfase na Internet das Coisas no Município de Vila Velha, Espírito Santo
Otavio Lube dos Santos, Jadson do Prado Rafalski Corto Necesidades educativas y
soluciones tecnológicas
Customizable templates as helpers in graphical interfaces adaptation
Pedro David Netto Silveira, Flávio Pavesi Simão Corto Necesidades educativas y
soluciones tecnológicas
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Sesión 10: Miércoles 5 de Octubre Salón 2, Horario: 13:30 - 14:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Diseño preliminar de un juego serio para orientación vocacional a partir de la teoría tipológica de Holland
Julian Moreno Cadavid, Andrés Felipe Cruz Eraso, Carolina González Serrano
Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
Labirinto Matemático Um jogo para estimular o raciocínio de Matemática em crianças
Ilana A S Concilio Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
Ambiente Computacional baseado na Análise do Comportamento Aplicada para apoiar o Ensino de Leitura
Roberto Antonio Silva, EdsonPinheiro Pimentel Completo Necesidades educativas y
soluciones tecnologícas
Receso – Coffee Break
Sesión 11: Miércoles 5 de Octubre Salón 1, Horario: 14:30 - 15:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoArt, Creativity and a Learning Object
Software Educacional PlanSimplifique
ProposalRaquel Gularte Queiroz, Vania Ribas Ulbricht Corto Aprendizaje personalizado
Proyect@ Matemáticas: A Learning Objectfor Supporting the Practitioners in Autism Spectrum Disorders
Roberto Muñoz Corto Aprendizaje personalizado
Nelson Nascimento Junior, Juliana Cristina Braga Corto Objetos de aprendizaje y
recursos educativos abiertos
Sesión 12: Miércoles 5 de Octubre Salón 2, Horario: 14:30 - 15:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoDevelopment of a videogame to improve communication in children with autism
Mónica Adriana Carreño León Completo Necesidades educativas y
soluciones tecnologícasExplorando Aprendo: Learning Object to Enhance Language Development in
Carlos Becerra, Roberto Muñoz, René Noël, Ian Quiroga
Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
Metodología para el aprendizaje de las emociones para Niños con Autismo
María Ángeles Quezada Cisnero Completo Necesidades educativas y
soluciones tecnologícasThe Development of a LOR User
Munari Interface Lo-fi Prototype using the Bruno
MethodAline Yuri Ieiri Completo Repositorios de objetos de
aprendizaje
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Sesión 14: Jueves 6 de Octubre Salón 2, Horario: 10:30 – 11:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoAn Analysis of Different Roles Involved in Learning Objects Production
João Pedro Dewes Guterres João Pedro Completo Objetos de aprendizaje y
recursos educativos abiertosMathFraction: Educational Serious Game for Students Motivation for math learning
Manuel Jesus IBARRA, Pablo Ataucusi Completo Objetos de aprendizaje y
recursos educativos abiertos
Sesión 15: Jueves 6 de Octubre Salón 1, Horario: 11:30 – 12:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Marco Lógico Colaborativo como método de evaluación e-Learning en la plataforma .LRN
Jose Daniel Vega Alvarado, Agustín Francesa Alfaro, Mario Chacón Rivas, César Garita Rodríguez
Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
User-friendly Instructional Design Tool to Facilitate Course Planning
Pedro Leiva-Chinchilla, Agustín Francesa-Alfaro, Mario Chacón-Rivas, César Garita
Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
EndusCheck: Aplicación Web para Optimizar y Automatizar el Proceso para Determinar la Satisfacción en Objetos de Aprendizaje.
Julio César Enríquez González, César Velázquez, Jaime Muñoz, Francisco Alvarez, Julio Ponce, Pedro Cardona
Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
Sesión 13: Jueves 6 de Octubre Salón 1, Horario: 10:30 – 11:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Cumplimiento de Competencias Genéricasen la Educación Media Superior mediante el uso del Sistema SiCRE
Humberto Muñoz Bautista, Humberto Muñoz Suárez, Alejandro Padilla Díaz, Julio Cesar Ponce Gallegos, José Alberto Hernández Aguilar
Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
Estrategias para la Generación y Publicación de Material Educativo en las Universidades Ecuatorianas Bajo el Paradigma de los Objetos de Aprendizaje.
Jorge Javier Maldonado Mahauad, Jorge Luis Bermeo Conto, Juan Pablo Carvallo Vega
Completo Necesidades educativas y soluciones tecnologícas
E-portfolios and social networks in university education. Systematizing an experience
Adriana Gewerc Barujel, Fernando Fraga Varela, Ana Rodríguez Groba, Almudena Alonso Ferreiro
Completo Aprendizaje personalizado
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Sesión 16: Jueves 6 de Octubre Salón 2, Horario: 11:30 – 12:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoOpen Educational Games - Challenges and Perspectives Ismar Frango Completo Objetos de aprendizaje y
recursos educativos abiertos
Recommender System of Educational Resources: a Proposal Based on Critiquing
Franco Nazareno Giustozzi, Ana Casali, Claudia Deco, Henrique Lemos dos Santos, Cristian Cechinel
Completo Objetos de aprendizaje y recursos educativos abiertos
Hacia una Guía metodológica para compartir conocimiento al crear recursos educativos abiertos
Julia Espinoza-Guzmán, Liliana González Arredondo, Sergio Forero Contreras, Ana María González Duque
Completo Objetos de aprendizaje y recursos educativos abiertos
Almuerzo
Sesión 17: Jueves 6 de Octubre Salón 1, Horario: 13:30 - 14:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
Object accessible to people with visual or hearing disabilities for teaching Geometry
Graziela de Souza Sombrio, Leonardo Enrico Schimmelpfeng, Vania Ribas Ulbricht
Completo Adaptabilidad y accesibilidad
PoligonópolisProposta de objeto de aprendizagem acessível e gamificado para o ensino daGeometria
Lane Primo, Vânia Ulbricht,Eron Rocha, AndréiaMesacasa, Raquel Gularte Queiroz
Corto Adaptabilidad y accesibilidad
Sesión 18: Jueves 6 de Octubre Salón 2, Horario: 13:30 - 14:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoAuthenticity and versioning of learning objects using the digital signature infrastructure of Costa Rica
Isaac Alpízar Chacón, Mario Chacón Rivas Corto Objetos de aprendizaje y
recursos educativos abiertos
Objeto de Aprendizaje La Bicicleta Malhena de LourdesSánchez Peralta Corto Objetos de aprendizaje y
recursos educativos abiertos
A Recommender System for Learning Objects on a Learning Management System: Implementation Experience
Jacqueline Tatiana Solís-Céspedes, Mario Chacón-Rivas
Completo Aprendizaje personalizado
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Sesión 19: Jueves 6 de Octubre Salón 1, Horario: 14:30 – 15:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoAccessibility Metadata to improve OER Adaptability Regina Motz Completo Adaptabilidad y accesibilidad
Aplicación de una herramienta técnica de apoyo al proceso de inclusión de personas con discapacidad visual en una plataforma educativa web
Mauricio Giraldo Ocampo, Emilcy Juliana Hernández Leal, Daniel Andrés Espinosa Gómez, Néstor Darío Duque Méndez
Corto Adaptabilidad y accesibilidad
Plataforma Adaptativa para la Búsqueda y Recuperación de Recursos Educativos Digitales
Valentina Tabares Morales, Néstor Darío Duque Méndez, Mauricio Giraldo Ocampo, Paula Andrea Rodríguez Marín
Corto Adaptabilidad y accesibilidad
Sesión 20: Jueves 6 de Octubre Salón 2, Horario: 14:30 - 15:50
Título Autores Tipo - ponencia Eje Temático
A characterization of users of digital educational resources repositories: The case of the Latin American Community of Learning Objects - LACLO
Virginia Rodés Paragarino, Flavio Augusto Pelerino Francolino, Adriana Gewerc Barujel, Martín Llamas Nistal
Completo Repositorios de objetos de aprendizaje
Servicio Web para Apoyo a la Recuperación de Objetos de Aprendizaje en Repositorios y Federaciones
Juan Sebastian Espinosa Trejos, Yeison Aguirre Osorio, Valentina Tabares Morales, Nestor Dario Duque Mendez
Corto Repositorios de objetos de aprendizaje
Implementación de Arquitectura ArCaOrSe de un Repositorio de Recursos Educativos y Obtención de Resultados Preliminares deImplementación
Pruebas Realizadas a la
Mario Alberto Luna Preciado, Francisco Javier Àlvarez Rodriguez, Jaime Muñoz Arteaga, Miguel Vargas Martin
Corto Repositorios de objetos de aprendizaje
Receso
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Sesión 21: Viernes 7 de Octubre Salón 1, Horario: 10:30 – 11:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoAssessing the impact of learning objects in an induction process applied to students of the University of Cuenca
Lourdes Illescas Peña, Malhena Sánchez, Neli Gonzales
Completo Investigación educativa y tecnológicas
Affective Pedagogical Agent in a Digital Game: analysis of dialogical relations in their interaction
Andréa Konzen Andrea Completo Investigación educativa y tecnológicas
Geração de modelos de predição para estudantes em risco de evasão em cursos Técnicos a Distância
Emanuel Marques Queiroga Completo Investigación educativa y
tecnológicas
Sesión 22: Viernes 7 de Octubre Salón 2, Horario: 10:30 – 11:30
Título Autores Tipo - ponencia Eje TemáticoAppCal como apoyo en el cálculo de las soluciones básicas factibles en los problemas de transporte como apoyo en el proceso enseñanza-aprendizaje de la programación lineal
Amado Alejandro Leyva Carrillo Completo
Aprendizaje móvil, Televisión educativa y Aprendizaje
ubicuo
Evaluación de la calidad de los MOOC con ISO/IEC 25010
Malhena de Lourdes Sánchez Peralta Completo Cursos abiertos masivos en
línea(MOOCs)Castelo de areia Jogo para exercitar a criatividade por meio de contação de histórias
Ilana A S Concilio, Beatriz A Pacheco, Isabela M R Sutis, Rafael M Souza
Investigación educativa y tecnologícas
Receso – Coffee Break