UNIVERSIDADE ESTADUAL DE FEIRA DE SANTANA

PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EMDESENHO CULTURA E INTERATIVIDADE

TITULAÇÃO:MESTRE EM DESENHO CULTURA E INTERATIVIDADE

CartilhaSeleção 2011

Stricto Sensu

UEFSUnivresidade Estadual de Feira de Santana

UEFS

José Carlos Barreto de Santana

Genival Corrêa de Souza

Marluce Maria Araújo Assis

Mávis Dill KaipperCristina Mascarenhas

Gláucia Maria Costa TrinchãoAntonio Wilson Silva de Souza

REITOR

VICE-REITOR

PRÓ-REITORA DE PESQUISA E PÓS- GRADUAÇÃO

DEPARTAMENTO DE LETRAS E ARTES

COORDENAÇÃO DO CURSO

MESTRADO EM DESENHO

20 de junho a 15 de julho de 2011.

18 a 29 de julho de 2011.

1a etapa - 20 de Julho de 2011

2a etapa - 25 de Julho de 2011

3a etapa - 01 de agosto de 2011

Resultado final - 08 de agosto de 2011

17 de agosto de 2011

Agosto de 2011.

CALENDÁRIO - SELEÇÃO 2011

Inscrições:

Seleção:

Divulgação dos resultados:

Entrega dos documentos

Início do curso:

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iniciativa inovadora e inédita no nosso país, o curso inaugura um arranjo mais ajustado à realidade vivenciada pelos pesquisadores pertencentes ao programa, situação que se reflete na definição das áreas de concentração e das linhas de pesquisa, como também contribui para a manutenção de um trabalho que se legitima pela oferta de qualificação em Desenho, sem perder de vista a sua interação com outras áreas do conhecimento humano.

O Programa de Pós-graduação em Desenho, Cultura e Interatividade tem infra-estrutura compatível com as exigências necessárias a um programa que envolva campos do saber prático e teórico. Possui laboratório computacional à disposição do corpo discente e docente, para consulta, pesquisa e aulas; salas especiais para o trabalho do desenho enquanto método de pesquisa; laboratório de imagem, o Labimagem, apoiado pela FINEP (Financiadora de Estudos e Projetos); Biblioteca setorial, fruto de projetos de pesquisa financiados pela UEFS, FAPESB, CAPES e FINEP; e espaços administrativos, como a secretaria e a sala de reuniões; além de contar com o apoio docente e espacial da Área de Artes e do Núcleo de Desenho e Artes.

APRESENTAÇÃO

O Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade, acadêmico, multidisciplinar, foi criado em 2005 e credenciado pela CAPES, iniciando suas atividades em 2006. Remonta a uma política iniciada em 1993 quando a Pós-Graduação em Desenho começou a ser pensada na UEFS. A ideia do Programa teve início com a criação da Especialização em Metodologia do Ensino do Desenho e, posteriormente, a criação do curso de Especialização em Desenho, Registro e Memória Visual. Hoje, estes cursos representam duas ênfases da nossa especialização. Estas ações foram alimentadas pela equipe de docentes da Área de Artes, juntamente com o corpo discente da graduação e da especialização com a criação de projetos de pesquisa financiados pela UEFS e FAPESB e de Grupos de Pesquisa vinculados ao CNPQ, que atualmente fundamentam as linhas de pesquisa do Mestrado. Com a proposta que ora se inicia, busca-se redimensionar conceitualmente, epistemologicamente, metodologicamente e contextualmente o entendimento do Desenho e assim influenciar no avanço dos Programas de Pós-Graduação que tem o Desenho como fundamento ou linha de pesquisa no Brasil e fora dele. Com esta

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LINHAS DE PESQUISA:

Desenho: História, Cultura E Interatividade

Os Projetos de Pesquisa desenvolvidos pelos docentes do Programa respondem à Área Multidisciplinar Desenho, às Áreas de Concentração Desenho e Cultura e Desenho Registro e Memória Visual reunidos em quatro Linhas Gerais de Pesquisa, sem prejuízo de associações e articulações em Projetos Integrados a partir de afinidades temáticas ou de outra natureza científica que venham a compor com os trabalhos agora desenvolvidos na Pós-Graduação stricto sensu. As quatro Linhas de Pesquisa podem ser sintetizadas do seguinte modo:

Investiga os aspectos sócio-antropológicos do desenho produzido na Bahia. Considerar, nessa busca, as várias formas de representação, desde a ilustração de livros até as tendências verificadas na estrutura urbana das cidades cujos traços identifiquem as culturas dos povos que as constituíram.

OBJETIVOS:

ÁREAS DE CONCENTRAÇÃO:

Propiciar o incremento sistemático e indissociável da pesquisa, do ensino e do pensar desenho na sua diversidade.

Formar profissional capaz de interagir com as linguagens visuais, entre as quais o desenho, de forma a entendê-lo na dimensão da cultura material do homem.

Estimular a prática profissional interdisciplinar e cooperativa; promover o diálogo com outras áreas, visando à atuação em equipes multidisciplinares.

Desenho e Cultura Desenho, Registro e Memória visual

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ESTRUTURA CURRICULAR

Disciplinas Obrigatórias:

Disciplinas Optativas:

O curso será integralizado mediante a obtenção de 27 (vinte e sete) créditos, sendo 15 (quinze) créditos em disciplinas e 12 (doze) créditos dissertação cumpridos mediante pesquisa orientada e defesa de dissertação.

Desenho e Perspectivas CulturaisDesenho Registro e Memória Visual Seminário de Pesquisa

Composição Digital: Contextualidade e ImagemDesenho: Educação para a Preservação CulturalDesenho, Teoria e ConhecimentoDesenho, Ciência e TecnologiaDesenho,Literatura e ImagemDesenho: Fotografia e CulturaHistória da Educação em DesenhoHQ: Comunicação, Simbolismo e DominaçãoPercepção e ImagemSeminários TópicosTeoria e História da Arte

Linguagens Visuais: Memória e Cultura

Estudos Interdisciplinares em Desenho

Patrimônio Cultural, Representação e Memória

GRUPOS DE PESQUISA

Preocupa-se com o registro de imagens e sua importância para a análise de questões que envolvam o homem e sua produção cultural.

Interessa-se por investigar o Desenho enquanto linguagem de interação e fonte de conhecimento, considerando-o pela manifestação expressional de grupos humanos através dos tempos.

Nesta linha a preocupação volta-se para os modos de constituição da memória sobre o patrimônio cultural.

Grupo de Estudo Sobre Epistemologia do DesenhoLinguagens Visuais, Memória e CulturaEstudos Interdisciplinares em Desenho

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Apresentação do quadro docente:

Antônio Wilson Silva de Souza Possui graduação (Licenciatura) em Educação Artística com habilitação em Artes Plásticas pela Universidade Católica do Salvador (1987); especialização em Metodologia do Ensino do Desenho pela Universidade Estadual de Feira de Santana (1997); mestrado em Artes Visuais pela Universidade Federal da Bahia (2002) e doutorado em História da Arte pela Universidade do Porto (2008). Tem experiência na área do ensino das Artes Plásticas e, com ênfase em Desenho, atuando principalmente nos seguintes temas: desenho, história do desenho na Bahia, história da arte brasileira, barroco, rococó. Atualmente ministra as disciplinas Desenho Artístico, Percepção Morfológica e História da Arte Brasileira, na graduação; no mestrado em Desenho, na Uefs, assume a disciplina Teoria e História da Arte.

Antonio Wilson Silva de SouzaCláudio Cledson NovaesEdson Dias Ferreira Francisco Antônio ZorzoGláucia Maria Costa TrinchãoLígia Maria Sampaio de MedeirosLílian PachecoLuiz Antônio Vidal Negreiros GomesLysie dos Reis Oliveira Marise de SantanaMiguel Almir Lima de AraújoNádia Virginia Barbosa CarneiroRubens Edson Alves Pereira

Balmukund Niljay PatelPriscila Paixão LopesRaimundo Cláudio Silva XavierRita de Cássia Ribeiro Queroz

CORPO DOCENTE

Permanente

Colaborador

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Movimentos: Aspectos da Literatura no Cinema, cadastrado no CNPq desde 2005. Atualmente, desenvolve Estágio de Pós-Doutorado na Escola da Comunicação, da Universidade Federal do Rio de Janeiro - ECO/UFRJ.

Bolsista de Pós-doutorado Júnior.Graduado em Desenho e Plástica pela Universidade Federal da Bahia (1985), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1997) e doutorado em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2004). Atualmente sou professor titular A da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. Experiência na área de Artes, com ênfase em Desenho, atuando principalmente nos seguintes temas: desenho, fotografia, imagem, memória coletiva, etnicidade e festa. A partir do ano 2000, procurando me aproximar da discussão acerca da cultura produzi o projeto de

Edson Dias Ferreira

Claudio Cledson Novaes Graduação em Letras Vernáculas (1991) na UCSal; Mestrado em Literatura (1998), na UFBA; Doutorado em Ciências da Comunicação (2003), na ECA-USP. Professor titular da Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS. Atua nas graduações em Letras do Departamento de Letras e Artes e nos Programas de Pós-graduação em Literatura e Diversidade Cultural (Especialização e Mestrado) e Desenho, Cultura e Interatividade (Especialização e Mestrado). Desenvolve atividades em disciplinas focadas na representação literária e cinematográfica, discutindo temas identitários que privilegiam aspectos do imaginário sertanejo. Coordena projeto de pesquisa na área dos estudos comparados entre literatura e cinema. Atuou como Leitor de Literatura e Cultura Brasileiras na Université Michel de Montaigne, Bordeaux III - França e participa do grupo de pesquisa CRIMIC, sediado na Universidade de Paris IV. Lidera o grupo de pesquisa Imagens em

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Francisco Antônio Zorzo

Gláucia Maria Costa Trinchão

Possui graduação em Engenharia Civil pela Universidade Federal do Rio Grande do Sul (1981), mestrado em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia (1993) e doutorado em Historia de La Arquitectura pela Universidad Politécnica de Cataluña (Espanha-1999). Atualmente é professor adjunto da Universidade Federal da Bahia. Tem experiência na área de Arquitetura e Urbanismo, na área de História Urbana e de Engenharia dos Transportes.

Graduada em Licenciatura em Desenho e Plástica pela Universidade Federal da Bahia - Escola de Belas Artes -EBA.UFBA, em 1984. É mestra em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia - Faculdade de Arquitetura e Urbanismo - FAU.UFBA, desde 1999. Doutora em Educação pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos - UNISINOS, em 2008, no Rio Grande do Sul.

pesquisa Arte Negra: Desenho de uma realidade contribuindo para a formação cultural da Bahia , com o qual fui aceito para realizar doutoramento em Ciências Sociais Antropologia pela PUC-SP. A partir de então, passei a integrar o Diretório de pesquisa Relações Raciais: Memória, Imaginário e Identidade, coordenado pela Professora Doutora Terezinha Bernardo, do qual tenho participado das atividades. Dessa aproximação resultou a tese: Fé e Festa nos Janeiros da Cidade da Bahia: São Salvador. Após a conclusão do doutorado organizei e coordeno dois grupos de pesquisa com os quais venho discutindo as temáticas desenho e cultura e linguagens visuais, memória e cultura cujas linhas integram o Programa de Pós-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade, Mestrado Acadêmico, da Universidade Estadual de Feira de Santana - Bahia. No presente momento integro o quadro do referido Programa como professor permanente.

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Ligia Maria Sampaio de Medeiros Possui graduação em Desenho Industrial pela Escola Superior de Desenho Industrial, Universidade do Estado do Rio de Janeiro (1982), mestrado em Art and Design Education pela Universidade de Londres (1990), mestrado em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa Maria (1995) e doutorado em Engenharia de Produção pela COPPE / Universidade Federal do Rio de Janeiro (2002). Professora da Faculdade de Design UniRitter - Centro Universitário Ritter dos Reis. Professora convidada em cursos de Pós-Graduação Lato e Stricto Sensu. Realizou pós-Doutorado com apoio da CAPES no Department of Design and Innovation da Open University, Inglaterra. Tem experiência na área de Educação do Desenho, atuando principalmente nos seguintes temas: expressão gráfica e raciocínio projetual, desenho projetual e inovação, pesquisa em desenho projetual, cultura material e engenharia de produção.

Atualmente é professora adjunta de Desenho na Universidade Estadual de Feira de Santana - UEFS, onde também ministra aulas na Pós-graduação Lato Sensu (Especialização em Desenho Registro e Memória Visual) e Stricto Sensu (Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade). Lidera o grupo de pesquisa Estudos Interdisciplinares em Desenho, vinculado ao CNPq e coordena o Programa de Pesquisa Integrada: Estudos Interdisciplinares em Desenho, vinculado à UEFS. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Desenho, atuando principalmente nos seguintes temas: desenho, cultura, arte, história da educação, especialmente em Desenho. É ex-bolsista do Programa Internacional de Bolsas de Pós-graduação da Fundação Ford. Atual coordenadora do Programa de Pós-Graduação em Desenho: Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade.

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Filosofia (PhD, 1991), University of London. Realizou estágios pós-doutorais no PEP Gente/Coppe, UFRJ, (1999); e na Open University, (2007), Inglaterra. Foi professor adjunto dos Cursos de Desenho Industrial da UFPE (1983-1993) e da UFSM, RS, (1993-1994); titular do Departamento de Engenharia Industrial da UFSM, (1994-2004); visitante e efetivo do Curso de Design de Produto da UCS, RS (2003-2005); e professor titular da Faculdade de Design UniRitter (2004-2011). Foi Coordenador do PPGEP/UFSM, RS (1994-1998); do Curso de Especialização em Design (2006-2009) e do Curso de Mestrado UniRitter, RS, (2009-2011). É o diretor da sCHDs Editora Ltda, POA-RS.

Conclui tese de Doutorado em História Social na Universidade Federal da Bahia (2006), possuo graduação em Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal Fluminense (1992) e mestrado em

Lysie dos Reis Oliveira

Lílian Miranda Bastos Pacheco

Luiz Antonio Vidal de Negreiros Gomes

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal da Bahia (1990), especialização em Metodologia do Ensino Superior pela Universidade Estadual do Ceará (1993), mestrado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (1998) e doutorado em Educação pela Universidade Estadual de Campinas (2003). Atualmente é Professor Adjunto da Universidade Estadual de Feira de Santana. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Desenvolvimento Humano e Educação. Atuando principalmente nos seguintes temas: dificuldade de aprendizagem, escrita, personalidade, ajustamento social, psicologia educacional e diagnóstico.

Luiz Vidal Gomes é Bacharel em Desenho Industrial (BDi, 1980), UFPE; Mestre em Ciências (MSc, 1986), em Engenharia de Produção, COPPE/UFRJ (1986); Doutor em

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Multicultural Novos e Velhos Desafios orientada pela prof Dra Josildeth Gomes Consorte. Em 2004 defendeu a Tese "O Legado Africano na Diáspora e o Trabalho Docente" na Pontificia Universidade Católica de São Paulo, também orientada pela profª Dra Josildeth Gomes Consorte. É professora titular da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia das disciplinas Didática e Antropologia. Coordenadora do Curso de Pós Graduação em Antropologia Com Ênfase em Culturas Afro-brasileiras. Na UEFS- Universidade Estadual de Feira de Santana é Professora do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em "Desenho, Cultura e Interatividade". Tem experiência nas seguintes áreas: Educação e Antropologia, atuando principalmente nos seguintes temas: Legado Africano; Cultura e Identidade; Cultura negra; Trabalho e Formação Docente; Processo Ensino/ Aprendizagem, Antropologia das Populações Afro-brasileiras, Educação das Relações Étnicas. Cursando Pós

Arquitetura e Urbanismo pela Universidade Federal da Bahia (1998). Sou professora Adjunta da Universidade Estadual da Bahia e professora do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu em Desenho Cultura e Interatividade da Universidade Estadual de Feira de Santana. Através da extensão universitária tenho atuado como assessora de comunidades inseridas em áreas urbanas de caráter patrimonial. Minha produção tem enfatizado a história dos desenhadores anônimos das cidades brasileiras, a educação para cuidar das áreas urbanas de caráter patrimonial e o empoderamento de grupos sociais nas articulações sobre seu direito à cidade.

Graduação em Pedagogia pela Faculdade de Educação da Bahia Olga Meting (1994). Concluiu mestrado em 1999 pela Pontificia Universidade Católica de São Paulo em que defendeu a Dissertação intitulada Educação

Marise de Santana

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publicados. Desenvolve atividades de ensino e pesquisa na área de Linguagens visuais, memória e cultura, no Mestrado em Desenho, Cultura e Interatividade da UEFS.

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (1987), mestrado em Comunicação e Cultura Contemporâneas pela Universidade Federal da Bahia (1996) e doutorado em Comunicação e Semiótica pela PUC de São Paulo (2003). Atualmente é professora Titular da Universidade Estadual de Feira de Santana. Tem experiência na área de Filosofia, com ênfase na Filosofia da Arte, atuando principalmente nos seguintes temas: olhar; cidade; fotografia; imagem; imaginário urbano; audiovisual; poesia; crônica; cultura urbana; tecnologia; contemporaneidade e semiótica. É poeta, fotógrafa e vídeo-realizadora.

Nadia Virginia Barbosa Carneiro

Doutorado na UNICAMP com bolsa da Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia Supervisionado pela Prof Dra Maria Neusa Mendes Gusmão.

Possui graduação em Filosofia pela Universidade Federal da Bahia (1989), mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (1996) e doutorado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2006). Atualmente é professor adjunto da Universidade Estadual de Feira de Santana-UEFS. Tem experiências nas áreas de Filosofia, Educação, Cultura e Arte atuando principalmente nos seguintes temas: filosofia, educação, cultura, educação e cultura, arte e educação, linguagens regionais e transdisciplinaridade. Coordena o grupo de Pesquisa; Núcleo de Investigações Transdiscipnares-NIT, inscrito no CNPQ. Coordena o projeto de pesquisa Sertania: o imaginário dos povos do Ser-tão. Possui livros

Miguel Almir Lima de Araújo

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Pós-Graduação em Literatura e Diversidade Cultural (PpgLDC) da UEFS - Programa este que ajudou a criar o do qual foi o primeiro coordenador, por duas gestões consecutivas (2000 a 2003). Tem experiência em criação literária e na área de Letras, com ênfase em Teoria da Literatura e Literatura Brasileira, atuando principalmente nos seguintes temas: Machado de Assis, João Cabral de Melo Neto, João Guimarães Rosa, regionalismo, cultura popular, escrita e oralidade, texto e imagem, intersemiótica.

Possui possui graduação em Medicina Veterinária pela Karl Marx Universitat Leipzig, Alemanha/GDR/DDR (1972) , especialização em Medicina Veterinária Tropical pela Freien Universitaet Berlin (1976) , mestrado em Alimentos de Origem Animal pela Karl Marx Universitat Leipzig (1972) , Curso de Fotografia no Mestrado em Aufbaustudium, Mestrado em Patologia

Balmukund Niljay Patel

Rubens Edson Alves Pereira Doutor em Letras pela Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (1999), com pós-doutorado pela Université Rennes II, França (2004). Atualmente é Professor Pleno, e, desde maio de 2007, é Pró-Reitor de Ensino de Graduação da Universidade Estadual de Feira de Santana, Bahia, posto que tem possibilitado o aprofundamento de reflexões acerca das políticas e estratégias do sistema educacional brasileiro em todos os níveis. É Coordenador Institucional do PIBID/UEFS desde abril de 2010. No ano acadêmico 2003/2004, atuou como Prof. Visitante na Université Michel de Montaigne, Bordeaux, França. Publicou, entre outros, o livro Fraturas do Texto: Machado e seus Leitores (1999, RJ: Sette Letras). Conta com publicações em coletâneas e revistas acadêmicas do Brasil e do exterior. Tem atuado como editor de diversificadas publicações, a exemplo da "Légua & meia: Revista de literatura e diversidade cultural", do Programa de

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Veterinária pela Tierarztliches Hochschule Hannover (1983) , Master of Preventive Veterinary Medici pela University of California Davis, California (EUA) (1988) e Doutorado em Patologia de Reprodução/Inseminação Artificial pela Freien Universitaet Berlin (1977) . Atualmente é Professor Titular da Universidade Estadual de Feira de Santana (UEFS) e Representa Curso de Ciências Farmacêuticas no Conselho Superior da UEFS. Tem experiência na área de Saúde Coletiva , com ênfase em Epidemiologia, atuando principalmente nos temas Patologia e Reprodução.

Possui graduação em Ciências Biológicas pela Universidade Estadual de Campinas (1989), mestrado em Ecologia pela Universidade Estadual de Campinas (1993) e doutorado em Ciências Biológicas (Zoologia) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de

Priscila Paixão Lopes

Mesquita Filho (2001). Atualmente é professora titular da Universidade Estadual de Feira de Santana (BA). Tem experiência na área de Zoologia, com ênfase em Ecologia de Histeridae e Scarabaeidae (Coleoptera), atuando principalmente nos seguintes temas: ecologia de comunidades, biodiversidade, fragmentação florestal e biogeografia. Tem projetos em ambientes de Mata Atlântica e Restinga, mas tem o foco principal de sua pesquisa a região semi-aridda (caatinga) no nordeste brasileiro. Em sua atuação em extensão, busca aproximar a escola da Universidade através de um projeto que abrange a produção de material didático para o ensino de entomologia, o oferecimento de cursos para professores de Ciência e Biologia e a estruturação da Coleção Entomológica Didática (ENTOMOTECA) da UEFS. Atualmente desenvolve Pós-Doutorado em Ecologia Aplicada na Universidade Federal de Lavras.

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Raimundo Claudio Silva Xavier Professor na Universidade do Estado da Bahia-UNEB e no Programa de Pós-Graduação em Desenho, Cultura e Interatividade da UEFS; Doutor em Ciências e Tecnologias da Comunicação (Departamento de Comunicação e Arte, Universidade de Aveiro, Portugal - 2008) com bolsa CAPES; Mestre em Educação (Currículo e Tecnologias da Comunicação UFBa, 2004), Especialista em Computação Gráfica (Unifacs, 1999), Bacharel em Educação Artística e Desenho, com ênfase em Computação Gráfica (Unifacs, 1997). Tem experiência nas áreas de Artes, Design, Comunicação, Educação e Tecnologias Digitais. Na experiência acadêmico/científica, vem atuando a partir da relação Imagem/Corpo/Tecnologia e Cultura/Sociedade, nomeadamente com os seguintes temas: tecnologias digitais e convergência, interface, ciberespaço, ciberaprendizagem, cibercorpo

(corporeidade e corporalidade no contexto tecnológico), objetos e espaços de aprendizagem, design e (in)formação visual.

Graduada em Letras Vernáculas (1989) e mestre em Letras e Lingüística (1995) pela Universidade Federal da Bahia. Doutora em Filologia e Língua Portuguesa (2002) pela Universidade de São Paulo. Professora Titular da Universidade Estadual de Feira de Santana UEFS. Nesta instituição, coordena os seguintes projetos de pesquisa: Documentação de Feira de Santana: um trabalho lingüístico-filológico, Estudo histórico-filológico e artístico de documentos manuscritos baianos dos séculos XVIII ao XX (FAPESB - 2004/2007), Edição crítica de autores baianos (FAPESB - 2008/2011) e Língua e cultura: estudos sobre o léxico; foi editora responsável de 2004 a 2006 da Revista A Cor das Letras; atualmente é editora responsável da revista Scripta

Rita de Cássia Ribeiro de Queiroz

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Philologica; é professora permanente do Programa de Pós-graduação em Literatura e Diversidade Cultural e do Programa de pós-graduação em Estudos Linguísticos; foi colaboradora do Programa de Pós-graduação em Desenho, Cultura e Interatividade de 2006 a 2009. Coordena o Grupo de Edição de Textos e o Núcleo de Estudos do Manuscrito (Diretório dos Grupos de Pesquisa CNPq); é orientadora de alunos de mestrado e de bolsistas de iniciação científica (PIBIC-CNPq, FAPESB e PROBIC-UEFS). Autora dos seguintes livros: A Escrita autobiográfica de Doutor Remédios Monteiro: edição de suas memórias (2006), Diferentes perspectivas dos estudos filológicos (2006) - em parceria com Rosa Borges dos Santos e Maria da Conceição Reis Teixeira), Documentos do acervo de Monsenhor Galvão: edição semidiplomática (2007), Manuscritos baianos dos séculos XVIII ao XX - vol. 1 (2007), Coletânea de textos românicos (2007) e Língua, cultura e sociedade: estudos sobre o léxico (2009). Tem diversos trabalhos

publicados em periódicos e anais de congressos, tanto no Brasil quanto no exterior. Foi professora colaboradora do Programa de Pós-graduação em Cultura, Memória e Desenvolvimento Regional da Universidade do Estado da Bahia - UNEB - Campus V, de 2005 até 2009. Atua na área de Filologia Românica, desenvolvendo trabalhos com os seguintes temas: documentação manuscrita; preservação - memória; história - cultura; crítica textual; estudo do vocabulário.

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PROCESSO SELETIVO

Eliminatórias

A Seleção para o Curso de Mestrado em Desenho Cultura e Interatividade da UEFS consta de quatro etapas a saber:

1ª EtapaAnálise da documentação exigida na inscrição e avaliação do Projeto.De 13 a 19 de Julho de 2011.

2ª EtapaProva de Conhecimento Específico, contendo duas ou mais questões, abordando temas relacionados ao conhecimento de Desenho e/ou ligados às respectivas linhas de pesquisa.21 de Julho, das 9:00h às 13:00h.

3ª Etapa Entrevista com apresentação do plano preliminar de pesquisa, conforme escalonamento previamente divulgado.27 e 28 de Julho de 2011.

4ª EtapaProva de Proficiência em uma Língua Estrangeira – Espanhol, Francês ou Inglês. Esta etapa constitui requisito obrigatório para obtenção do título de mestre em Desenho Cultura e Interatividade, entretanto, para efeito da seleção de ingresso ao programa, não terá caráter eliminatório.02 de Agosto, 14:00h às 17:00h.

Classificatória

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BIBLIOGRAFIA BÁSICA:

CONCENTRAÇÃO EM DESENHO E CULTURA1. ARNHEIM, Rudolf. Arte e Percepção Visual: uma psicologia da visão criadora. Tradução de Ivone Terezinha de Faria. São Paulo, Pioneira, 2002.2. BARTHES, Roland. A câmara Clara: nota sobre a fotografia. Trad. Júlio Castañon Guimarães. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1984.3. BENJAMIN, W. Obras escolhidas: Magia e técnica, arte e política. São Paulo: Brasiliense, 1987.4. BRANDÃO, Carlos Rodrigues. A cultura na rua. Campinas, São Paulo: Papirus,1989..5. CASTORIADIS, Cornelius. A instituição imaginária da sociedade. Tradução de Guy Reynaund. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982.6. DUBOIS, Philipe. O ato fotográfico. Trad. Marina Appenzeller. Campinas- SP: Papirus, 1993.

7. DURAND, Gilbert. O imaginário: ensaio acerca das ciências e da filosofia da imagem. Trad. Renée Eve Levié. Rio de Janeiro: DIFEL, 1998.8. ELIADE, Mircea. Imagens e Símbolos: Ensaios sobre o simbólismo mágico-religioso. Tradução de Sonia Cristina Tamer. São Paulo: Martins Fontes, 1991.9. FELDMAM - BIANCO, Bela e LEITE, Mirian L. Moreira (org.) Dasafios da imagem: fotografia, iconografia e vídeo nas ciências sociais. Campinas- SP.: Papirus, 1998.10. FERREIRA, Edson Dias. Desenho e Antropologia: influências da cultura na produção autoral. In Anais do VI International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design. Recife: 2005.11. FERREIRA, Edson Dias. Desenho, fotografia e cultura na era da informática. In Anais do VII International Conference on Graphics Engineering for Arts and Design. Curitiba: 2007.

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12. GEERTZ, Clifford. A interpretação das culturas. Tradução de Fanny Wrobel. Rio de Janeiro: Jorge Zarah, 1978.13. _____ . Nova luz sobre a Antropologia. Tradução de Vera Ribeiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2001.14. GOMES, Luiz Vidal Negreiros. Desenhismo. Santa Maria- RS: editora da UFSM, 1996.15. _____. Desenhando. Santa Maria- RS: editora da UFSM, 1998.16. HALBWACHS, Maurice. Memória Coletiva. São Paulo: Vértice Editora, 1990.17. JOLY, Martine. Introdução à análise da imagem. Tradução de Marina Appenzeller. Campinas- SP: Papirus, 1996.18. MENEGOTTO, José Luis. ARAÚJO, Tereza. O Desenho Digital Técnica e Arte. Rio de Janeiro: Interciência, 2000.19. MORIN, Edgar. O enigma do homem. Trad. Fernando de Castro Ferro. 2ª ed. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1979.20. POLLAK, Michel. Memória e identidade

social. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, v.5, n. 10, p.200-212, 1992.21. _____. Memória, esquecimento, silêncio. Estudos Históricos, Rio de Janeiro, vol 2, n. 3, p.3-15, 1989.

22. ARRUDA, Gilmar. Cidades e Sertões: entre a história e a memória. Bauru: EDUSP, 2000, PP. 41-98 23. BERGSON, Henri. Da sobrevivência das imagens. A memória e o espírito. In: Matéria e memória: ensaios sobre a relação do corpo com o espírito. 2ª edição. São Paulo: Martins Fontes. pp. 155-208. 24. BURKE, Peter. Fotografias e retratos. In: Testemunha ocular: história e imagem. Bauru, SP: EDUSC, 2004. p.25-41. 25. _____ . O testemunho das imagens. Iconografia e iconologia. In: Testemunha ocular: história e imagem. Bauru, SP: EDUSC, 2004. p.11-56.

CONCENTRAÇÃO EM DESENHO, REGISTRO E MEMÓRIA VISUAL

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26. CARDOSO, Ciro F. S.; MAUAD, Ana Maria. História e imagem: os exemplos da fotografia e do cinema. In: Cardoso e Vainfas (orgs.). Domínios da História, pp.401-417. 27. CHAUI, Marilena. Convite à filosofia. São Paulo: Ed. Ática, 2000. (Unidade 4/capítulo 2 – A percepção).28. MANGUEL, Alberto. A imagem como memória. In: Lendo imagens: uma história de amor e ódio. São Paulo: Companhia das Letras, 2001 p. 89-106. 29. MERLAU-PONTY, Maurice. Fenomenologia da percepção. São Paulo: Martins Fontes, 1999, pp. 34-51. 30. PAIVA, Eduardo França. A iconografia na história. História & Imagem. Belo Horizonte: Autêntica, 2006.p.17-34. 31. REIS, Lysie e TRINCHÃO, Gláucia Maria. A História contada a partir do Desenho. Anais do Graphica 98. pp. 156-164. 32. CARVALHO, José Murilo de. Tiradentes: Um herói para a República e República-mulher: Entre Maria e Marianne.

In: ______. A Formação das Almas: O Imaginário da República no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 1993, pp.55-73 / 75-96.33. KOSSOY, Boris. Fotografia e História. São Paulo: Ática, 1989.

1 - IDENTIFICAÇÃO

1.1-Dados Pessoais:NomeResidência atual (endereço completo, telefone, fax, e-mail)Cédula de identidade, órgão emisssor, UFCPFPassaporte (se estrangeiro)Título de eleitor (seção, zona)Registro Profissional ( CRFa, CRP, CRM, etc...)NacionalidadeNaturalidadeFiliação (pai, mãe)

MODELO DO CURRÍCULO VITAE:

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Data de NascimentoEstado civilCertificado Militar

1.2- Atividade atualFunçãoInstituição / Empresa onde trabalha (citar do menor para o maior nível hierárquico, p. ex., departamento, faculdade, universidade; seção, divisão, instituto)Regime de trabalho (se professor)Endereço completo

2 - FORMAÇÃO UNIVERSITÁRIACitar a Instituição, unidade e localidade. Título da Dissertação / Tese e a data de conclusão.2.1- Graduação2.2- Pós-Graduação Especialização (mínimo de 360 horas)2.3- Mestrado2.4- Doutorado2.5- Pós-Doutorado

3 - OUTROS CURSOS3.1- Aperfeiçoamento (mínimo de 180 horas)3.2- Extensão universitária (mínimo de 30 horas3.3- Expansão cultural (intercâbio, etc.)

4 - ESTÁGIOS, MONITORIAS, BOLSAS, AUXÍLIO

Citar o local, o título do projeto, atribuições, período, orientador, entidade financiadora (CNPg, Capes, FAPESB, outras.).4.1- No País4.2- No Exterior

5 - TÍTULOS ACDÊMICOSCitar o título, Instituição, Unidade, Localidade, data5.1- Livre-docente5.2- Adjunto5.3- Titular

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6 - ATIVIDADES DIDÁTICASCitar as disciplinas ministradas, Instituição, unidade, localidade, período; não incluir aulas isoladas.6.1- Magistério secundário6.2-Graduação6.3- Pós-Graduação7 - CURSOS MINISTRADOS7.1- Aperfeiçoamento7.2- Extensão universitária7.3- Outros7.4- Palestras proferidas7.4.1- Curso superior7.4.2-Curso médio7.4.3- Outras instituições

8 - ATIVIDADES PROFISSIONAIS ANTERIORESCitar o cargo, Instituição. Unidade, localidade e período

9 - PESQUISAS9.1- Em desenvolvimento9.2- Concluídas

10 - PUBLICAÇÕESApresentar cada item de acordo com a NBR para Referências Bibliográficas10.1- Dissertação de mestrado10.2- Teses universitárias10.3 - Capítulos de livros10.4 - Artigos e Periódicos Especializados10.4.1 - Nacionais10.4.2 - Estrangeiros10.5 - Trabalhos publicados em Anais de Congressos e Outros Eventos10.5.1 - Resumo publicado em congressos científicos10.5.2 - Trabalho completo publicado em anais de congressos científicos10.6 - Trabalhos de divulgação10.6.1 - Revisões e traduções10.6.2 - Artigos de jornais

11 - CONGRESSOS CIENTÍFICOS E OUTROS EVENTOS (JORNADAS, ENCONTROS, SIMPÓSIOS, etc.)11.1 - Participação11.1.1 - No país11.1.2 - No exterior

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11.2 - Contribuição11.2.1 - Trabalhos apresentados (comunicações, painéis, etc.)11.2.2- Coordenação de eventos ( presidente, secretário)12 - COMISSÕES E PARTICIPAÇÕES EM ÓRGÃOS COLEGIADOSCitar a comissão ou órgão colegiado, Instituição, Unidade, localidade e período.

13 - SERVIÇOS DE EXTENSÃO A COMUNIDADE

14 -CONCURSOS PRESTADOSCitar natureza do concurso, concurso, local data.

15 - PRÊMIOS, DISTINÇÕES, TÍTULOS HONORÍFICOS.Citar o nome do prêmio (homenagens, títulos, paraninfo) Instituição, Unidade, localidade e ano.

16 - SOCIEDADES CULTURAIS E CIENTÍFICAS A QUE APARECE

17 - OUTRAS ATIVIDADES17.1 - Viagens ao exterior17.2 - Excursões culturais

Título 1 Tema (circunscrito a uma das linhas de pesquisa vinculas as áreas de concentração do PPGDCI) 1.1 Delimitação do tema com apresentação clara do objeto de estudo 1.2 Objetivos 1.3 Justificativa 2 Delimitação teórica 2.1 Revisão bibliográfica 3 Procedimentos (metodologia) 4 Referências (incluir o que for efetivamente citado)

MODELO DE PROJETO:

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