FUNDACION UNIVERSITARIA DE CIENCIAS DE LA SALUD.FACULTAD DE MEDICINA

IDENTIFICACION DE LA ASIGNATURA

CARRERA: MEDICINA

SEMESTREVII SEMESTRE

ASIGNATURAS EINTENSIDAD SEMANALPEDIATRA TEORICA Y PRACTICA: 29 HORAS

EPIDEMIOLOGA: 2 HORAS.

GENETICA TEORICA Y PRCTICA: 3 HORAS.

INFORMATICA: TEORICA PRACTICA: 1 HORA

CREDITOS ACADMICOS:

TOTAL CREDITOS: 23Pediatra: 14

Ciruga Peditrica: 2

Gentica: 3 Epidemiologia: 3

Informtica: 1

NUMERO DE SEMANAS20 SEMANAS

PERIODO ACADEMICOENERO JUNIO DE 2014

PREREQUISITOS: HABER CURSADO Y APROBADO LOS SEMESTRES PREVIOS.

DOCENTES HOSPITAL DE SAN JOSE: 18Dra. Diana Andrea Arias F. Jefe Departamento de Pediatra Instructor Unidad de Recin Nacidos Dra. Nstor Muetones. Instructor Unidad de Recin NacidosDra. Sandra NavarroInstructor Unidad de Recin NacidosDra. Margarita ArdilaInstructor HospitalizacinDr. Fraimer MercadoInstructor de Urgencias. TurnosDr. Camilo RemolinaInstructor Consulta ExternaDra. Helen PreciadoInstructora Urgencias. TurnosDr. Jorge Castillejo Instructor Medicina ComunitariaDr. Hctor RomeroInstructor Recin NacidosDra. Lida LealInstructor UCIN urgencias. Turnos Dra. Sandra Navarro Instructor UCIN Urgencias. Turnos Dr. Sergio Velandia Instructor UCIN Urgencias. Turnos Dra. Liliana Lpez Instructor UCIN Urgencias. TurnosDra. Lourdes RojasInstructor UCIN Urgencias. TurnosDr. Luis NogueraInstructor UCIN Urgencias. TurnosDra. Ana Mara MenardInstructor UCIN Urgencias. TurnosDr. Pablo Vsquez HJefe Unidad UCIP Dr. Daniel Castro Instructor Urgencias

DOCENTES HOSPITAL INFANTIL DE SAN JOSE: 12

Dr. Fabio Enrique Espinosa Coordinador de Pediatra Hospitalizacin Dra. Clara Patricia Granada Hospitalizacin Consulta ExternaDr. Jos Efrn Serrato UrgenciasDr. Juan Pablo Contreras UrgenciasDra. Adda Nio Recin NacidosDra. Mara Lucila Viasus Recin NacidosDr. Gabriel Ochoa Ortopedia infantilDra. Astrid Medina Ortopedia Infantil.Dra. Patricia Ocampo Ciruga peditrica.Dra. Isabel Caon Ciruga PeditricaDra. Sofa Forero HospitalizacinDra. Jennifer Villar Hospitalizacin

DEFINICION

Histricamente la pediatra como rama de la medicina surge cuando se comprendi que los problemas de salud de los nios diferan diametralmente de los problemas de salud de los adultos pues stos no se comportaban como adultos pequeos y por tanto requeran para su tratamiento y rehabilitacin de medidas especficas.

Es as como nace la pediatra como especialidad, a partir de finales del siglo XIX, y a pesar de los continuos avances cientficos y tecnolgicos estamos muy lejos de lograr un mundo de nios ntegramente sanos y una sociedad equilibrada.Tradicionalmente el conocimiento, deteccin y tratamiento de las enfermedades, ha ocupado gran parte del tiempo en la formacin de los mdicos y todos los trabajadores de la salud y clsicamente se ha actuado sobre individuos y comunidades enfermas. Pero en las ltimas dcadas, con base en las experiencias y los conocimientos acumulados, se ha venido fortaleciendo el concepto que es mejor prevenir que curar, y que econmicamente en pases en vas de desarrollo, es abismal la diferencia entre lo primero y lo segundo, adems la promocin de la salud y la prevencin de la enfermedad, con base en la educacin, permite ir creando una verdadera cultura de salud, en el individuo y la sociedad.El objetivo central de la Pediatra Social es estudiar al nio sano y enfermo en funcin de su ambiente para promover una adecuada prevencin y promocin en salud as como el tratamiento y rehabilitacin frente a la enfermedad; todo eso tiene un contenido prctico y terico que se proyecta tanto en el mbito individual y colectivo, determinando esto una doble responsabilidad en el ejercicio de la medicina.Todo lo anterior determina una razn poderosa para que nuestros profesionales en formacin estn en contacto directo con el nio su familia y la comunidad en general, participando en las soluciones de los problemas Mdico-sociales, adquiriendo conciencia sobre las caractersticas de los mismos.Por todo lo anterior en este programa se trata de deshospitalizar la enseanza de la pediatra a travs de consultas de pediatra general en los centros de salud y educacin a la comunidad.

JUSTIFICACIN

La Pediatra actual se ha enfocado ms con un componente social, buscando estudiar al nio sano y enfermo en funcin de su ambiente para promover una adecuada prevencin y promocin en salud as como el tratamiento y rehabilitacin frente a la enfermedad; todo esto con un contenido prctico y terico que se proyecta tanto en el mbito individual y colectivo, determinando esto una doble responsabilidad en el ejercicio de la medicina.Parte fundamental de la formacin integral de nuestros mdicos generales es capacitarlos en la pediatra integral, para que puedan enfrentar la prctica mdica peditrica no solo en el primer nivel de atencin, promocin y prevencin, sino que tengan la capacidad de asumir el segundo nivel de atencin conociendo y aplicando los conocimientos a cerca de el manejo de las 10 principales causas de consulta y hospitalizacin de la pediatra y tener tambin la pericia para la remisin de los pacientes que requieren un cuidado de un nivel ms complejo.OBJETIVOS GENERALES

El estudiante de pregrado durante su programa de entrenamiento deber adquirir los conocimientos y habilidades suficientes que le permitan brindar una atencin integral a la poblacin infantil en los diferentes niveles de atencin con nfasis en atencin primaria y orientada a conocimientos de mdico general.Brindar al estudiante una aproximacin a los temas ms relevantes de prevencin y manejo de las patologas propias de la edad peditrica, as como el aprendizaje de la mecnica asistencial y administrativa necesarios para un desempeo adecuado a nivel de mdico general.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Formar estudiantes de pregrado con actitudes, capacidades y conocimientos adecuados para poder brindar una atencin integral peditrica entendiendo la importancia del trabajo en grupo con otras especialidades mdicas y con otras disciplinas que son de vital importancia para el manejo del paciente peditrico. (Nutricin, trabajo social, terapia respiratoria y fsica).COMPETENCIAS

Competencias del ser:

Tiene en cuenta la tica mdica como pilar fundamental en cualquier conducta tomada en el ejercicio de la profesin mdica. Establece una adecuada empata con el nio y su entorno familiar, regida por el respeto y la responsabilidad. Aprende a madurar la capacidad de brindar apoyo ante el proceso de enfermedad o muerte, manejo del duelo.

Adquiere la capacidad de explicar en forma clara y a nivel de la familia todo lo concerniente a los cuidados y manejo ambulatorios de los pacientes una vez egresen de la institucin, pilar fundamental para la adhesin al tratamiento y disminucin de riesgo de recadas causales frecuentes de re-hospitalizacin. Refuerza las normas universales de la educacin y buenas relaciones humanas con todo el personal del Departamento y de la institucin o instituciones donde se desempee. Asiste a las actividades docentes asistenciales del Departamento. Mantiene una adecuada comunicacin y respecto tanto para el paciente como par su familia. Cumple con los lineamientos de la Universidad.

Competencias del saber:

Conocer e identificar los procesos epidemiolgicos y fisiopatolgicos en cuanto a enfermedad que comprometen al paciente peditrico a travs de los tres niveles de prevencin primaria, secundaria y terciaria. Conocer y utilizar los procesos establecidos y utilizados para el programa de crecimiento y desarrollo, evaluando no solo el desarrollo fsico sino emocional y de socializacin que van desde la concepcin hasta el trmino de la adolescencia. Este proceso realizado desde el principio nos permitir detectar en forma temprana los hallazgos negativos que nos llevan a la prevencin de muchas patologas con respecto al desarrollo del individuo. Guiar a los padres de familia acerca del ambiente del nio as como la parte nutricional y de desarrollo. Esto se consigue solo a travs del conocimiento. Conocer, comprender y manejar las enfermedades ms frecuentes en pediatra en las diferentes reas del servicio (Comunitaria, Urgencias, Hospitalizacin, Recin nacidos, Traumatologa y ortopedia y Ciruga Peditricas). El estudiante adquiere, capacidades y conocimientos adecuados para poder brindar una atencin integral peditrica entendiendo la importancia del trabajo en grupo con otras especialidades mdicas y con otras disciplinas que son de vital importancia para el manejo del paciente peditrico. (Nutricin, trabajo social, terapia respiratoria y fsica).

Competencias del hacer:

Elabora las historias clnicas completas de los pacientes que ingresan al Servicio o reas respectivas; vigilada y supervisada por el Residente o Instructor. Aprende a realizar las evaluaciones diarias de los pacientes hospitalizados en la forma que le sea indicado por el instructor o residente, desarrollando habilidades para la semiologa y la clnica. Desarrollar habilidades en tcnicas, procedimientos, exmenes paraclnicos encaminadas al correcto diagnstico y seguimiento del paciente bajo la supervisin de los residentes e instructores de pediatra. Participa en la revista docente asistencial en conjunto con el residente y el docente.

METODOLOGIA

Para lograr un enfoque integral en la atencin del nio el estudiante de pregrado tendr una rotacin de carcter terico-prctico, se llevarn a cabo seminarios, reuniones clnicas, revisin de temas y club de revistas que permitan en conjunto cubrir el contenido y temtica de la patologa peditrica

1. TEORICO

Se desarrollar una fase inicial durante las dos primeras semanas del semestre con el fin de realizar una induccin al campo de la pediatra, haciendo nfasis en evaluacin de Recin nacido y paciente peditrico sano, crecimiento y desarrollo, vacunacin, puericultura y tpicos fundamentales tanto en el rea de Neonatos como de pediatra general bsicos para el inicio de la actividad prctica. Horario 7:00-11:00 am

Se realizarn conferencias magistrales con profesores invitados o docentes del rea todos los das de lunes a viernes a la 7:00 a.m., donde asisten todos los miembros de servicio de pediatra, desde los estudiantes hasta los docentes, donde se analizan y revisan temas que aunque son un poco ms complejos cumplen con el propsito de complementar y tambin ser una herramienta de gran apoyo para el aprendizaje de la pediatra.

Los segundos martes del mes de 7:00-8:00 a.m. se realizarn las reuniones de perinatologa en conjunto con el Departamento de Ginecologa u Obstetricia

Las ctedras independientes son:

1. El programa de Gentica Mdica a cargo del Doctor Alfonso Surez 2. Informtica a cargo del Ingeniero Leonardo Santos: 3. Epidemiologa clnica a cargo de la Doctora Merideidi Plazas Vargas:

2. PRACTICA

Se organizaron 6 rotaciones prcticas de pediatra y la rotacin por Ciruga peditrica, en conjunto con el Hospital infantil de San Jos de la siguiente forma:

HOSPITAL SAN JOSE (HSJ)

RECIN NACIDOS 13 DIAS URGENCIAS 13 DIASHOSPITALIZACIN 13 DIASCONSULTA EXTERNA 13 DIASMEDICINA COMUNITARIA 13 DIAS

HOSPITAL INFANTIL DE SAN JOSE (HIUSJ)

HOSPITALIZACIN 13 DIASURGENCIAS 13 DIASORTOPEDIA PEDIATRICA Y RADIOLOGIA 13 DIASCONSULTA EXTERNA 13 DIASCIRUGIA PEDIATRICA

ROTACIONES DE PEDIATRIA

1. MEDICINA COMUNITARIA

Rotacin de 13 das

Responsable: Dr. Jorge Eliecer Castillejo (HSJ)Residentes de la rotacin Crditos: 2

Justificacin

En la actualidad se impone el reto de re-orientar todo el ejercicio profesional de la salud, mas all de planear acciones que conciben la salud como la ausencia de enfermedad y el deber actuar en torno a brindar asistencia puntual a eventos de salud, hacia un nuevo concepto de salud que busca formas de vida ms dignas, equitativas y facilitadoras de la realizacin de los proyectos de vida de todos y cada uno de los miembros de una sociedad.

Se ha demostrado la necesidad de transformar el sentido y significado de la salud para poder lograr cumplir con las metas del que buscan mejorar la calidad de vida y aminorar aquellos riesgos y factores que impiden la salud y el desarrollo integral de las personas.

Las instituciones formadoras de los futuros profesionales de la salud ante estas nuevas concepciones de salud deben por lo tanto facilitar la construccin de espacios y escenarios pedaggicos y de socializacin que ofrezcan condiciones para el desarrollo integral de los sujetos a intervenir as como de los ambientes con y en los cuales han de interactuar.

El estudiante de medicina a travs de su formacin, ha de volverse un ser humano adems de un profesional lo suficientemente integral que sepa no solo curar las enfermedades sino ofrecer nuevas orientaciones y realizar acciones que posibiliten la promocin de la salud en la poblacin infantil y juvenil as como en todos los escenarios en que stos actores se desenvuelven cotidianamente.

Objetivos

Objetivo general

Suministrar al estudiante conceptos bsicos para que disee, implemente y evale estrategias que le permitan intervenir en el mbito personal, familiar y comunitario de los nios y las nias, con el objetivo de mejorar en lo posible, la calidad de vida y salud de los nios.

Objetivos especficos

1.Involucrar a los estudiantes en el estudio y solucin de los problemas de salud de la poblacin infantil en relacin a sus entornos familiares, educativos y comunitarios.2.Facilitar el encuentro del estudiante con el paciente en su contexto familiar y comunitario para ejemplificar la integracin de factores biopsicosociales asociados al proceso salud enfermedad3.Sensibilizar y concienciar al estudiante sobre la importancia y la necesidad de contemplar el entorno social y comunitario en donde viven y se desarrollan los nios.4.Exponer al estudiante a una clase de pacientes y problemas fuera del medio hospitalario al que asisten por un problema de salud.5.Promover el enfoque preventivo en salud6.Capacitar a los estudiantes en la estrategia AIEPI clnica y comunitaria, para que sea implementada en los diferentes frentes de prctica.7.Conocer la cobertura en salud, as como el estado nutricional, crecimiento y desarrollo, patologa biosicosocial prevalente y redes de apoyo existentes o a construir; para buscar, con estas herramientas, la transformacin progresiva y sustentable de la realidad encontrada.8.Realizar actividades educativas en salud con las familias

Metodologa.

El curso tendr actividades presenciales y tareas dirigidas para fomentar auto-aprendizaje y consolidar los objetivos propuestos. En este sentido es una rotacin de tres (3) semanas distribuidas en sesiones presenciales en las Instalaciones de Aldeas Infantiles, centros amar y fundacin Pronio, en las que los estudiantes acompaarn y apoyarn las actividades de promocin y prevencin. Igualmente realizarn actividades de autoaprendizaje con la asesora de los instructores, tales como visitas domiciliarias, charlas, observacin de escenarios, a la luz de los conceptos tericos..

Capacitacin terico practica sobre el AIEPI clnico y comunitarioAtencin integral de los nios y nias de estas instituciones.Prctica formativa sobre el crecimiento y desarrollo Prctica formativa sobre estado nutricionalRevisin de temas relacionados con la patologa biosocial, a manera de mesa redonda, talleres, seminariosRealizacin de taller educativo a la comunidad.

Tabla de contenido

1. Estrategia AIEPI2. Guas anticipatorias3. Maltrato infantil4. Parasitismo intestinal5. Prevencin de accidentes en la escuela y en el hogar.6. Prevencin de abuso sexual

Horario:

La rotacin dura trece das en las que grupos de 6-7 estudiantes participarn en actividades y atencin integral de los Centros de prctica:

LUNESMARTESMIERCOLESJUEVESVIERNES

7:30-11:30Actividad en la asociacin cristiana de jvenes (La Victoria)8:00-12:00Investigacin7- 8Entrega de turno pediatra

9-12Seminario y revisin de tema

6:30-7:00Seminario

8-11 Actividad prctica en Pronio

11-12 Evaluacin nios valorados con personal de la institucin6:30-7:30 Seminario

8-11Actividad prctica en Aldeas Infantiles

11-12 Evaluacin nios valorados con personal de la institucin

Cada tercer jueves se realizar una actividad educativa con los padres y personal de la institucin.

Evaluacin

Prctica: 60%Seminarios y talleresParticipacin en las actividades acadmicas del servicioElaboracin de Historia clnicas y evolucionesCumplimiento

Terica: 40%Examen escrito de la rotacin2. RECIN NACIDOS

Rotacin de 13 dasResponsables: Hospital de San Jos: Dra. Diana A. Arias. Dr. Nstor Muetones Dra. Sandra Navarro. Dr. Hctor Romero. Dr. Luis Eduardo Noguera Residentes de la rotacin

Hospital Infantil Universitaria de San Jos. Dra. Adda Nio Dra. Mara Lucila Viasuz Residentes de la rotacin. Crditos: 3

Objetivos

Objetivo general

Esta rotacin cubre la adaptacin del recin nacido en sala de partos as como tambin la atencin hospitalaria del neonato en el rea de bsicos de la unidad. Parte de esta formacin incluye consulta de plan canguro y gentica como complemento integral del conocimiento del recin nacido.

Objetivos especficos

Conocer la normalidad del periodo perinatal y neonatal. Elaborar la historia clnica y hacer el examen fsico del RN sano. Conocer la patologa ms usual del RN hospitalizado. Clasificar adecuadamente al RN segn peso y edad gestacional para su manejo ptimo. Conocer la reanimacin neonatal bsica. Desarrollar habilidades manuales en reanimacin neonatal. Reconocer al RN de alto riesgo en sala de partos y su manejo inmediato Conocer los mecanismos del parto y los factores que influyen sobre el bienestar fetal. Formular un diagnstico neonatal con criterio de riesgo. Evolucin diaria de los pacientes del rea de observacin y cuidados mnimos, las cuales estarn supervisadas por el residente e Instructor del rea. Asistir a la revista diaria del paciente. Acompaamiento a la consulta de gentica clnica y plan canguro complemento importante del conocimiento del rea neonatal en la Pediatra Mantener al da toda la documentacin del estudio del paciente como radiografas y exmenes de laboratorio. Participar en las actividades acadmicas del Servicio. Participacin activa en los seminarios, los cuales son coordinados por un Instructor

Temas de revisin

1.Manejo de lquidos y electrolitos en el Recin Nacido2.Nutricin enteral en el Recin Nacido3.Hipoglicemia neonatal4.Anemia y Policitemia5.Indicaciones de hospitalizacin y egreso de la unidad.6.asfixia perinatal7.Ictericia neonatal.8.Infeccin neonatal.9.Enterocolitis necrotizante10.Reanimacin Neonatal11.Sndrome de dificultad respiratoria del Recin Nacido12.Relacin madre y mdico tratante13. STORCH

Horario:

HORALUNESMARTESMIRCOLESJUEVESVIERNES

6:30-8:00Revisin de temaRevisin de temaRevisin de temaRevisin de temaCaso Clnico

8.00-12:00

1 estudiantes:Adaptacin RN

3 estudiantesPrctica en RN1estudiantes:Adaptacin RN

3 estudiantes:Prctica en RN11 estudiantes:Adaptacin RN

3 estudiantes:Prctica en RN1 estudiantes:Adaptacin RN

3 estudiantes:Prctica en RN

REVISTA DEL SERVICIO

2:00-4:00Revisin de TemaDr. RomeroRevisin de TemaDr. Romero

Evaluacin

Prctica: 60%Seminarios y talleresParticipacin en las actividades acadmicas del servicioElaboracin de Historia clnicas y evolucionesCumplimiento

Terica: 40%Examen escrito de la rotacin.

3. HOSPITALIZACIN

Rotacin de 13 das

Responsables: Dra. Margarita Ardila Snchez (HSJ) Dr. Fabio Espinosa. (HIUSJ) Dra. Clara Patricia Granada (HIUSJ) Dra. Sofa Forero Residentes de la rotacin.

Crditos: 3

Objetivos especficos.

Aprender a elaborar historias clnicas peditricas completas,Conocer las patologas ms frecuentes de lactantes, preescolares y adolescentes.Aprender a realizar la evolucin, diagnstico y tratamiento de un paciente hospitalizado.Aprender a utilizar racionalmente los exmenes diagnsticos.Conocer los criterios para dar de alta un paciente segn patologa.Asistir con el Residente e Instructor a la evolucin diaria de los pacientes.Asistir a la revista diaria de los pacientes.Mantener al da toda la documentacin del paciente.Participar en las actividades acadmicas del Servicio Asistir y participar en el C .P .C. los das viernes.Participacin activa en los seminarios, coordinados por un instructorEstar presentes en la entrega de turno diaria de 7:00 a 8:00 AM., as como tambin en las reuniones de martes y jueves realizadas en el auditorio Laurentino Muoz en la Biblioteca del Hospital.

Temas de revisin

1. Meningitis bacteriana2. Infeccin urinaria3. Bronquiolitis4. Neumona Adquirida en la comunidad5. Neumona Viral6. Enfermedad diarreica aguda viral.7. Celulitis periorbitaria8. Sndrome Nefrtico 9. Sndrome Nefrtico

Evaluacin

Prctica: 60%Seminarios y talleresParticipacin en las actividades acadmicas del servicioElaboracin de Historia clnicas y evolucionesCumplimientoTerica: 40%Examen escrito de la rotacin

4. CONSULTA EXTERNA

Rotacin 13 das

Responsables: Dr. Camilo Remolina (HSJ) Dra. Clara Patricia Granada (HIUSJ) Residentes de la rotacin.Rotacin por las subespecialidades peditricas (endocrino, alergia e inmunologa, neurologa, gentica y urologa) y consulta de pediatra general.

Crditos: 2

Objetivos especficos

Conocer el desarrollo evolutivo del nio desde el nacimiento hasta la adolescencia.Conocer los aspectos fundamentales de la inmunizacin peditricaConocer las patologas ms relevantes de consulta externa como son: Baja talla, dolor crnico, alteraciones posturales, hipotiroidismo, alimentacin normal del nio y otras patologas relevantes para el mdico general.Adquirir capacidad para transmitir conocimientos y capacitacin a la familia.Participar en las actividades acadmicas del servicio.Participacin activa en los seminarios los cuales sern coordinados por el Instructor.Valorar con el Instructor los RN que estn con las madres en pabelln. Adquirir habilidad en la valoracin fsica y neurolgica del recin nacido, aplicando los principios de semiologa. Adquirir habilidad en la enseanza de principios de puericultura y lactanciaMaternaConsulta externa de lunes a viernes de 8:00 a 11:00 (Centro de Salud)Dos de los estudiantes de la rotacin asistirn a la consulta de Gentica con el Dr. Alfonso Suarez los das martes y jueves.

Temas de revisin

1.Vacunacin2.Examen fsico del recin nacido sano y enfermo3.Crecimiento y desarrollo4.Alimentacin del paciente peditrico5.Reflujo gastroesofgico6.Relacin mdico paciente7. Nutricin enteral

Evaluacin

Prctica: 60%Seminarios y talleresParticipacin en las actividades acadmicas del servicioElaboracin de Historia clnicas y evolucionesCumplimiento

Terica: 40%Examen escrito de la rotacin.

4. URGENCIAS

Rotacin de 13 das.

Responsables: Dra. Helen Preciado (HSJ) Dr. Daniel Castro (HSJ). Residentes de la rotacin. Dr. Jos Efrn Serrato (HIUSJ) Dr. Juan Pablo Contreras (HIUSJ) Residentes de la rotacin.

Crditos: 2Objetivos especficos

Adquirir los conocimientos bsicos en hidratacin endovenosa Asistir a todo paciente que consulte al servicio de urgencias, supervisado por el instructor o residente. Mantener al da toda la documentacin en el estudio del paciente. Trato cordial y humano comprendiendo la angustia tanto de padres como el paciente. Elaborar historias clnicas, concisas y adecuadas que lo orienten a un diagnstico Manejar el paciente crtico y agudamente enfermo.( deshidratacin, politraumatismo, trauma) Adquirir destreza en la reanimacin cardiopulmonar peditrica. Conocer programas de A.I.E.P.I.( hidratacin oral, EDA, IRA alta y baja) Aprender a diagnosticar enfermedades como meningitis, infeccin urinaria, neumonas y conocer las indicaciones de hospitalizacin. Adquirir los conocimientos bsicos en hidratacin endovenosa Participar en las actividades acadmicas del servicio. Participacin activa en los seminarios los cuales sern coordinados por el Instructor.

Temas de revisin

1. Trauma craneoenceflico y politraumatismo 2. Status asmtico y epilptico. 3. Reanimacin en pediatra 4. Fiebre de origen desconocido 5. Lquidos y electrolitos y Deshidratacin 6. Enfermedad diarreica aguda. Generalidades. 7. Faringitis amigdalitis y sinusitis. 8. Croup 9. Intoxicaciones.10. Triage en pediatra

Evaluacin

Prctica: 60%Seminarios y talleresParticipacin en las actividades acadmicas del servicioElaboracin de Historia clnicas y evolucionesCumplimiento

Terica: 40%Examen escrito de la rotacin.

6. TRAUMATOLOGA Y ORTOPEDIA INFANTIL

Rotacin: 13 das

Responsables: Hospital Infantil Universitario de San Jos.Doctor Gabriel Ochoa.Doctora Astrid Medina Dra. Marta Valencia Dr. Camilo Turriago Dr. Carlos Uribe Dr. Gustavo Becerra Dr. Juan Manuel Nossa Dr. David Borda Dr. Vctor Vargas

Crditos: 2

CIRUGA PEDITRICA

Rotacin: Martes y Jueves de 13:00 a 15:00

Responsable: Dra. Patricia Ocampo. Dra. Isabel Can.Crditos: 2Objetivos especficos

Orientar al estudiante de pediatra en las patologas quirrgicas tanto del rea neonatal como peditrica desde el punto de vista de factores de riesgo, sintomatologa, hallazgos clnicos, para que el estudiante tenga la capacidad de hacer un diagnstico acertado para poder remitir en forma adecuada al paciente y realizar un manejo integral inicial.

Capacitar al estudiante en el cuidado postoperatorio bsico de los pacientes quirrgicos, as como del conocimiento de sus complicaciones a corto, mediano y largo plazo, para poderlas detectar a tiempo y manejarlas integralmente en forma adecuada.Horario

Se realizaran seminarios los das martes y jueves en las horas de la tarde donde se tratarn los temas bsicos de la rotacin.En las horas de la maana asistirn a la consulta externa y dependiendo de la disponibilidad asistirn a procedimientos quirrgicos como observadores

SEMINARIOS DE CIRUGA PEDITRICASPTIMO SEMESTRE

1. PATOLOGA DE PARED ABDOMINAL.Hernia umbilical, hernia epigstrica y diastasis de rectos.Defectos de pared abdominal.Onfalocele y gastrosquisis.

2. PATOLOGA DEL CANAL INGUINAL, ANATOMA Y EMBRIOLOGA.Hernia inguinal, hidrocele.Testculo no descendido (criptorquia, testiculo retractiles, anorquia)Escroto agudo (torsion testicular)

3. PATOLOGA DEL TUBO DIGESTIVO4. Diverticulo de meckel, invaginacin intestinal.5. Enterocolitis necrozante.6. Dolor abdominal en recin nacido, lactante, preescolar, escolar, Apendicitis y sus diagnsticos diferenciales.7. Atresia de esfago y atresia intestinal.8. Estenosis hipertrfica del ploro y ano imperforado.9. Enfermedad de hirschsprungPatologa congnita pulmonar (quiste broncogenico, enfermedad adenomatoide qustica, secuestro pulmonar) 10. COMPLICACIONES QUIRRGICAS DE LAS NEUMONAS: Complicaciones pleurales Complicaciones parenquimatosas ( neumatocele, neumotorax, absceso pulmonar y fistula broncopleural) 11. PATOLOGA DE CUELLO EN NIOS Congnita Adquirida 12. TALLER DE SUTURAS 13. TRAUMA DE TRAX 14 TRAUMA DE ABDOMINAL

SEMINARIOS REVISIN DE TEMAS Martes: Lugar saln de clases Edificio 2, saln 101 Hospital Infantil Hora: 13:30 a 15:30 horas Grupo A de estudiantes

Jueves Lugar saln de clases Edificio 9, saln 201 Hospital Infantil Hora: 13:30 a 15:30 horas Grupo B de estudiantes

Evaluacin

Prctica: 60%Seminarios y talleresParticipacin en las actividades acadmicas del servicioElaboracin de Historia clnicas y evolucionesCumplimiento

Terica: 40%Examen escrito de la rotacin.

ROTACIONES DE PEDIATRA SAN JOSEINFANTILENERO A JUNIO DEL 2014

FechaComunitariaOrtopediaInfantilC. Externa InfantilC. Externa San JosUrgenciasSan JosUrgenciasInfantilRNInfantilRNSan JosHospitalizacinSan JosHospitalizacin Infantil

FEBRERO 03

FEBRERO 19

A

B

C1

C2

D1

D2

E1

E2

F1

F2

FEBRERO 20

MARZO 10

B

C

D1

D2

E1

E2

F1

F2

A1

A2

MARZO 11

MARZO 28

C

D

E1

E2

F2

F1

A1

A2

B1

B2

MARZO 31

ABRIL 23

4

D

E

F1

F2

A1

A2

B1

B2

C1

C2

ABRIL 24

MAYO 13

E

F

A1

A2

B1

B2

C1

C2

D2

D1

MAYO 14

MAYO 30

F

A

B1

B2

C1

C2

D2

D1

E2

E1

PEDIATRA VII SEMESTREENERO A JUNIO 2014

NOMBRE

1ACEVEDO DUARTE MARIA JIMENA

2ARIZA CRUZ MARIA JOSE

3AVELLA CASTIBLANCO MIGUEL FERNANDO

4BARRETO CADENA NATALIA MARIA

5BEJARANO GONZALEZ JUAN CAMILO

6BELTRN ZAPATA CARLOS ANDRES

7BENITEZ MEDINA JULIAN MATEO

8CABRERA CUMPLIDO LAURA-

9CADENA DELGADO LIZETH MILENA

10CASTLLA SABOGAL DIEGO FERNANDO

11CELY GUZMAN CINDY MILEIDY

12CUADROS RAMIREZ PACO STIVELTH

13CUERVO MORA ZULAY ANDREA

14DELGADO NIO LUISA FERNANDA

15DIAZ AMAYA KAREN VIVIANA

16DIAZ AVENDAO PAULA VIVIANA

17DIAZ DURAN JULY MARCELA

18DUEAS GUTIERREZ ALEJANDRO

19DURAN VARGAS PABLO ANTONIO

20ESCOBAR DURAN PAULA CRISTINA

21ESLAVA QUINTERO LAURA DANIELLA

22FONSECA NIO ANGELICA MARIA

23FORERO HERRERA MARIA PAULA

24FORERO HOLLMANN NGELA MARA

25GALINDEZ UTRERAS YESSICA STEFANIA

26GARAY URBINA JULIETH ANDREA

27GARZON HERNANDEZ LUISA PAOLA

28GOMEZ AREVALO DIEGO FERNANDO

29GOMEZ DURAN VALENTINA

30GOMEZ OSORIO ELVIS FERNEY

31GONGORA SANCHEZ PAULA DANIELA

32GONZALEZ ROCHA YILMAR FABRIANI

33GUERRERO SANCHEZ DANIELA

34GUEVARA PACHECO DIANA PATRICIA

35GUTIERREZ RINCON WILMER

36HERNANDEZ NIEVES STEFFANIA

37HOYOS MANCERA JUAN SEBASTIAN

38JIMENEZ CASTILLLO JONATHAN ROBERTO

39LEON GONZALEZ MARIA VICTORIA

40LONDOO ZULUAGA VALENTINA

41LOPEZ JUAN SEBASTIAN

42MALDONADO BUSTOS DANIELA FERNANDA

43MARIO VENEGAS GABRIELA

44MILLAN BORDA MARIA CAMILA

45MILLAN VEGA LAURA JOHANNA

46MOLANO MARTINEZ ROBINSON MIGUEL

47MONTOYA RANGEL JOHAN CAMILO

48MORENO SOTOMONTE KAREN STEPHANIE

49MUOZ FORERO DANIELA VALESKA

50OLARTE LEON CAMILA ANDREA

51ORTIZ MONTAA ANDREA YESICA

52OSPITIA QUIJANO MARIA DEL

53PARRA RODRIGUEZ LINA MARIA

54PEA RODRIGUEZ JULIETH PAOLA

55PUENTES POVEDA GINNA JESSENIA

56RAMIREZ ZAMUDIO PAOLA VIVIANA

57RAMOS CASAS LUISA FERNANDA

58RESTREPO BURGOS MARA PAULA

59REY BAQUERO CAROL NATALIA

60RINCON VALENCIA LUISA FERNANDA

61RIVADENEIRA CHAMORRO CARLOS

62ROJAS PARRA ERIKA VANESSA

63ROMERO PIERES ASTRID CAROLINA

64RUEDA MUOZ DANIEL CAMILO

65SALAZAR CARDOSO LAURA DANIELA

66SANABRIA HERNANDEZ DIANA KATHERINE

67SANCHEZ FULA GISELA MARIA

68SANTAFE CELIS SERGIO ANDRES

69SANTANA TORRES MAYRA ALEJANDRA

70SILVA MARTINEZ SANDY GISELL

71SUREZ GMEZ DANIEL ALFONSO

72TORO HERRERA PAULA MILENA

73TORRES CABALLERO JUAN SEBASTIAN

74TORRES PALACIOS KATHERIN LILIANA

75UMAA LAITN LUIS ESTEBAN

76URREGO RAMOS CARLOS ANDRES

77VARGAS CUELLAR VALERIA

78VASQUEZ COBA JUAN CAMILO

79VSQUEZ PUENTES HILMA HIBETH

80VELANDIA SANDOVAL NESTOR JAVIER

81WU CHUI CATHERINE WEI

PEDIATRIA VII SEMESTREENERO A JUNIO 2014

A

A11. ACEVEDO DUARTE MARIA JIMENA2. ARIZA CRUZ MARIA JOSE3. AVELLA CASTIBLANCO MIGUEL FERNANDO4. BARRETO CADENA NATALIA MARIA5. BEJARANO GONZALEZ JUAN CAMILO6. BELTRN ZAPATA CARLOS ANDRES7. BENITEZ MEDINA JULIAN MATEO

A28. CABRERA CUMPLIDO LAURA-9. CADENA DELGADO LIZETH MILENA 10. CASTLLA SABOGAL DIEGO FERNANDO11. CELY GUZMAN CINDY MILEIDY12. CUADROS RAMIREZ PACO STIVELTH13. CUERVO MORA ZULAY ANDREA14. DELGADO NIO LUISA FERNANDA

BB115. DIAZ AMAYA KAREN VIVIANA16. DIAZ AVENDAO PAULA VIVIANA17. DIAZ DURAN JULY MARCELA18. DUEAS GUTIERREZ ALEJANDRO19. DURAN VARGAS PABLO ANTONIO 20. ESCOBAR DURAN PAULA CRISTINA21. ESLAVA QUINTERO LAURA DANIELLA

B222. FONSECA NIO ANGELICA MARIA23. FORERO HERRERA MARIA PAULA24. FORERO HOLLMANN NGELA MARA25. GALINDEZ UTRERAS YESSICA STEFANIA26. GARAY URBINA JULIETH ANDREA27. GARZON HERNANDEZ LUISA PAOLA28. GOMEZ AREVALO DIEGO FERNANDO

CC129. GOMEZ DURAN VALENTINA30. GOMEZ OSORIO ELVIS FERNEY31. GONGORA SANCHEZ PAULA DANIELA32. GONZALEZ ROCHA YILMAR FABRIANI33. GUERRERO SANCHEZ DANIELA34. GUEVARA PACHECO DIANA PATRICIA35. GUTIERREZ RINCON WILMER

36.

C236. HERNANDEZ NIEVES STEFFANIA37. HOYOS MANCERA JUAN SEBASTIAN38. JIMENEZ CASTILLLO JONATHAN ROBERTO39. LEON GONZALEZ MARIA VICTORIA40. LONDOO ZULUAGA VALENTINA41. LOPEZ JUAN SEBASTIAN42. MALDONADO BUSTOS DANIELA FERNANDA

D

D143. MARIO VENEGAS GABRIELA44. MILLAN BORDA MARIA CAMILA45. MILLAN VEGA LAURA JOHANNA46. MOLANO MARTINEZ ROBINSON MIGUEL47. MONTOYA RANGEL JOHAN CAMILO48. MORENO SOTOMONTE KAREN STEPHANIE49. MUOZ FORERO DANIELA VALESKA

D250. OLARTE LEON CAMILA ANDREA51. ORTIZ MONTAA ANDREA YESICA52. OSPITIA QUIJANO MARIA DEL53. PARRA RODRIGUEZ LINA MARIA54. PEA RODRIGUEZ JULIETH PAOLA55. PUENTES POVEDA GINNA JESSENIA

E

E156. RAMIREZ ZAMUDIO PAOLA VIVIANA57. RAMOS CASAS LUISA FERNANDA58. RESTREPO BURGOS MARA PAULA59. REY BAQUERO CAROL NATALIA60. RINCON VALENCIA LUISA FERNANDA 61. RIVADENEIRA CHAMORRO CARLOS62. ROJAS PARRA ERIKA VANESSA

E263. ROMERO PIERES ASTRID CAROLINA64. RUEDA MUOZ DANIEL CAMILO65. SALAZAR CARDOSO LAURA DANIELA66. SANABRIA HERNANDEZ DIANA KATHERINE67. SANCHEZ FULA GISELA MARIA68. SANTAFE CELIS SERGIO ANDRES

F

F169. SANTANA TORRES MAYRA ALEJANDRA70. SILVA MARTINEZ SANDY GISELL71. SUREZ GMEZ DANIEL ALFONSO72. TORO HERRERA PAULA MILENA73. TORRES CABALLERO JUAN SEBASTIAN74. TORRES PALACIOS KATHERIN LILIANA75. UMAA LAITN LUIS ESTEBAN

F276. URREGO RAMOS CARLOS ANDRES77. VARGAS CUELLAR VALERIA78. VASQUEZ COBA JUAN CAMILO79. VSQUEZ PUENTES HILMA HIBETH80. VELANDIA SANDOVAL NESTOR JAVIER81. WU CHUI CATHERINE WEI

HORARIO ROTACIN PEDIATRA

El horario de actividades acadmicas de lunes a viernes ser de 6:00 a.m. a 4:00 p.m. En las horas de la tarde se desarrollaran los siguientes programas.

Epidemiologa: Lunes de 1:00 a 3:00 p.m. Hospital San Jos, Edificio Docente en el saln 308. Ciruga Peditrica se programaron seminarios los das martes y jueves de 13:00 a 15:30 horas, (Temas anexos), en el Hospital Infantil. Gentica Mdica ser en la tarde de los mircoles de 13:30 a 16:00 Edificio Docente Saln 308. Informtica: Viernes de 13:30 a 16:00.

Durante las rotaciones del Hospital de San Jos y del hospital Infantil se realizarn actividades especiales tales como: revista general del servicio, CPC y presentacin de casos clnicos.

Con el fin de iniciar su entrenamiento hospitalario y adquirir la disciplina en la realizacin de los mismos se les programar TURNOS sern asignados por la Jefe del Departamento. Los turnos de fin de semana y festivos sern de 8:00 a.m. a 4:00 p.m. y se realizarn en el Hospital de San Jos, los turnos nocturnos de lunes a viernes se iniciarn a las 4:00 pm a 7:00 am y se realizarn en el Hospital Infantil Universitario de San Jos. Se reglamenta el post- turno para los estudiantes de pregrado.Los turnos inician el 3 de Febrero y terminan el 30 de Mayo del 2014HORARIO

LUNESMARTESMIRCOLESJUEVESVIERNES

6:00- 9:00Teora o Actividad segn rotacin

9:00 a 11:00actividad segn rotacin

7:00-8:00Tema General-Servicio

8:30-11:00 actividad segn rotacin

6:00- 11:00Teora o Actividad segn rotacin7:00-8:00Tema General-Servicio

8:30-11:00 actividad segn rotacin

7:00-8:00Caso clnico de Pediatra

8:30-11:00 actividad segn rotacin

11:00 -12:30Seminario11:00 -12:30Seminario11:00 -12:30Seminario11:00 -12:30Seminario11:00-12:30Seminario

13:30-16:00INVESTIGACIN

13:30-16:00CIRUGAPEDITRICA13:30-16:00GENTICA13:30-16:00CIRUGAPEDITRICA13:30-16:00INFORMTICA

NIVEL DE DELEGACIN

Puede desarrollar las siguientes actividades acadmicas con acompaamiento permanente del instructor

Elaboracin de la historia clnica peditrica mediante un enfoque integral. Adquirir las habilidades y destrezas en la evaluacin y realizacin del examen fsico del paciente peditrico. Aprender la interpretacin de para-clnicos. Conocer cuando los pacientes requieren hospitalizacin o se pueden seguir ambulatoriamente. Realizar una interpretacin clnica mediante un raciocinio analtico y secuencial de las principales patologas peditricas.

NUMERO DE ESTUDIANTES POR ROTACIN

Grupos de 7 estudiantes en las rotaciones de Recin Nacidos, Urgencias, Hospitalizacin y Consulta Externa.

En las rotaciones de Ortopedia y Comunitaria grupos de 10 a 14 estudiantes en promedio.

EVALUACIONES

Las evaluaciones tienen por objeto medir la comprensin del nivel de conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas por el estudiante frente a los objetivos de cada rotacin; Por ser una rotacin terico prctica la calificacin ser 40% para la parte terica y 60% para la prctica. A partir de la fecha comienza a regir el sistema de crditos as:

Pediatra: 14Ciruga Peditrica: 2 16 crditosGentica: 3Epidemiologa: 3Informtica: 1

TOTAL CRDITOS: 23

Las rotaciones bsicas de Pediatra continan con un porcentaje del 10%, las restantes del 5%, para un porcentaje global del 60% Los exmenes trimestrales y finales tanto orales como escritos cada uno tienen un porcentaje del 10%, para un porcentaje global del 40%

REGLAMENTO

1. Para aprobar la asignatura de Pediatra todos los componentes y/o rotaciones deben de ser aprobadas, en caso de prdida de un componentes y /o rotacin esta se repetir al finalizar el periodo acadmico.2. El estudiante que pierda dos (2) componentes y /o rotaciones de la asignatura de Pediatra, perder el semestre y no ser computable, y deber repetirse ntegramente el periodo acadmico.3. La prdida de una o ms rotaciones que sumen 4 o ms crditos genera la prdida del periodo acadmico.4. En caso de que un estudiante pierda nuevamente la repeticin de una rotacin ocasionar la prdida del semestre.

ARTCULO 45: Se considera que el estudiante pierde el periodo acadmico con la perdida de cualquier asignatura clnica, quirrgica o de fundamentacin tcnico-cientfica.La ctedra de epidemiolgica tiene un valor curricular independiente y es habilitable.

La ctedra de Gentica mdica NO ES HABILITABLE.

Por aspectos mdico-legales est prohibida la elaboracin de las historias clnicas del Hospital por parte de los estudiantes de pregrado; por lo tanto el estudiante desarrollara una historia clnica paralela que debe cumplir las normas bsicas, de ser completa, coherente y legible.

ASISTENCIA

De acuerdo al artculo 20 del captulo VI del Reglamento del estudiante la asistencia: Todo alumno que al finalizar el curso tuviere fallas de asistencia, en un porcentaje igual o superior al 10% del total de horas de clase que han debido dictarse, de tipo terico, o al 5% en las actividades terico-prcticas o clnicas, no podr presentar examen final y perder la materia o rotacin correspondiente con calificacin de 0.0 (cero,cero)

Para todo lo dems rige el reglamento de la FUCS y del Hospital San Jos.La presentacin personal debe ser impecable. El uniforme de la FUCS ser utilizado nicamente para el ingreso a la Unidad de Recin Nacidos.Cada estudiante debe traer su equipo completo de prctica que incluye blusa blanca, fonendoscopio, metro, tensimetro y equipo de rganos de los sentidos.

ROTACIONES POR EL HOSPITAL DE SAN JOS Y HOSPITAL INFANTIL DE SAN JOSE

PEDIATRA

EVALUACINTEORA%NOTAACUMULADOFIRMA DOCENTE

Primer Parcial5%

Monografas5%

Ortopedia infantilHospital infantil.5%

Consulta externaHospital San Jos5%

HospitalizacinH .San .Jos / H. Infantil10%

ComunitariaHospital San Jos5%

UrgenciasH .San .Jos / H. Infantil10%

Recin NacidosH .San .Jos / H. Infantil10%

CIRUGA PEDITRICA5%

EXAMEN TRIMESTRAL 20%

Teora10%

Prctico10%

EXAMEN FINAL 20%

Teora10%

Prctico10%

SISTEMA DE EVALUACIN

Prctica: 60%Seminarios y talleresParticipacin en las actividades acadmicas del servicioElaboracin de Historia clnicas y evolucionesCumplimiento

Terica: 40%Examen escrito de la rotacin.

PROGRAMA PREGRADO MEDICINAVII SEMESTRECURS0 DE INDUCCIN A LA PEDIATRAENERO A JUNIO 2014

ENERO 20 HOSPITAL DE SAN JOSELunes 7:00 a 8:00 BIENVENIDA - RELACIN MEDICO PACIENTE Y ENTORNO FAMILIAR Dra. Margarita Ardila

8:00 - 9:00 REANIMACIN NEONATAL Dr .Nestor Muetones

10:00 -12:00 LIQUIDOS Y ELECTROLITOS EN PEDIATRA Dra. Hellen Preciado

ENERO 21Martes7:00 -8:00 EXAMEN FSICO DEL RECIN NACIDO Dra. Diana Arias

8.00 9.00 HISTORIA CLNICA PEDITRICA. Dra. Margarita Ardila S.

10:00-12:00 BRONQUIOLITISDr. Jorge Castillejo

ENERO 22Mircoles7:00-9:00 TALLER DE LQUIDOS Y ELETRLITOS EN PEDIATRIA Dra. Helen Preciado

10:00-12:00 EDA Dr. Jorge Castillejo

ENERO 23Jueves7:00-8:00 DIFICULTAD RESPIRATORIA DEL RN Dra. Sandra Navarro.

8:00-9:00 MENINGITIS BACTERIANA. Dra. Margarita Ardila S

10:00 12:00 VACUNACIN Dra. Ana Mara Menard

ENERO 24Viernes7:00 -9:00 MEDICAMENTOS EN PEDIATRA Dra. Hellen Preciado.

10:00-12:00 HIPOGLICEMIA DEL RECIN NACIDO Dra. Diana Arias

ENERO 27 Lunes7:00 8:00 ALIMENTACIN EN PEDIATRA- LECHES Dra. Ana Mara Menard,

8:00 9:00 CRISIS ASMTICA Dra. Hellen Preciado.

10:00-12:00 LQUIDOS Y ELECTROLITOS EN EL RECIN NACIDO Dra. Sandra Navarro

ENERO 28Martes7:00-9:00 NEUMONA ADQUIRIDA EN LA COMUNIDAD Dra. Margarita Ardila

10:00-12:00 ALIMENTACIN EN RN Dr. Nestor Muetones

ENERO 29Mircoles 7:00 -9:00 AIEPI NEONATAL Dr. Jorge Castillejo

10:00-12:00 AIEPI DE 2 MESES A 5 AOS Dr. Jorge Castillejo

ENERO 30Jueves7:00-9:00 CRECIMIENTO Y DESARROLLO Dra. Ana Mara Menard

10:00-12:00 ASMA Dra. Margarita Ardila

ENERO 31Viernes HOSPITAL INFANTIL UNIVERSITARIO DE SAN JOSE TALLER DE LAVADO DE MANOS

8:00-900 INFECCIN DE VAS URINARIAS. Dr. Fabio E. Espinosa

9:00 10:00 SEMIOLOGA PEDITRICA Dra. Patricia Granada.

10:00 11:00 CROUP EPIGLOTITIS Dr. Jos Serrato

11:30 13:00 ICTERICIA NEONATAL. Dra. Adda Nio.

PRIMER PARCIAL

ESCRITO: HOSPITAL DE SAN JOSE MARTES 25 DE FEBRERO DE 7:00 A 9:00 M.

EXAMEN TRIMESTRAL

ESCRITO: HOSPITAL DE SAN JOSEMARTES 25 DE MARZO DE 7:00 A 9:00 A.M.

ORAL: HOSPITAL SAN JOS / HOSPITAL INFANTILMIRCOLES 26 DE MARZO DE 7:00 a 9:00 AM

MONOGRAFAS12 AL 23 DE MAYO7:00 - 9:00AM10 GRUPOS DE 8 ESTUDIANTES

EXMENES FINALES

ORAL: HOSPITAL DE SAN JOSE/ HOSPITAL INFANTILMIRCOLES 04 DE JUNIO DE 7:00 A 9:00 AM

ESCRITO: HOSPITAL DE SAN JOSEJUEVES 05 DE JUNIO DE 7:00 A 9:00 A.M.

BIBLIOGRAFAS

BIBLIOGRAFA ROTACIN ORTOPEDIA

1. BOUCHET, Alian; CUILLERET, Jacques. (1979). Anatoma Descriptiva, Topogrfica y Funcional. Edotrial Panamericana. Buenos Aires.2. CRENSHAW, A.H.; EDMONSON, A.E. (1992). CAMPBELL. Ciruga Ortopdica. Octava Edicin. MosbyYear Book. Panamericana. Baltimore.3. FERGUSON, A.B. (Tercera Edicin). Ciruga Ortopdica en la Infancia y Adolescencia. Editorial Jims. Barcelona.4. GERSTNER, Jochen. (1994). Manual de Semiologa del Aparato Locomotor. Editorial Astromdica. Universidad del Valle. Cali.5. Malagn, Valentin. Ortopedia Infantil. Editorial Jims.6. ROSSELLI, DUPLAT, URIBE, TURRIAGO. (2005). Ortopedia Infantil. Editorial Mdica Panamericana. Bogot.7. SALTER, R. (1992). Trastronos y Lesiones del Sistema Musculoesqueltico. Editorial Salvat. Barcelona.8. SOTO, Diego; MALAGON, Valentn. (1994). Tratado de Ortopedia y Fracturas. Editorial Celsus. Bogot.9. TACHDJIAN, Mihran (1982). Congenital Dislocation of the Hip. Ed. Churchill and Livingstone, New York,10. TACHDJIAN, Mihran. (1996). Ortopedia Peditrica. McGraw Hill Interamericana. Mxico.

BIBLIOGRAFA DE PEDIATRA

1.- Murcia MC, Romero HA, Ardila M, Junco JL. Revisin de Temas y Pautas de Tratamiento en Pediatra y Neonatologa. Tomo I Neonatologa. 1era ed. Bogot: 2010.

2.- Murcia MC, Romero HA, Ardila M, Junco JL. Revisin de Temas y Pautas de Tratamiento en Pediatra y Neonatologa. Tomo II Pediatra.1era ed. Bogot: 2010.

3. - Kliegman R, et al. Nelson Textbook of Pediatrics. 19 th ed. W.B. Elsevier Saunders Company 2011

4. - Feigin R, Cherry J. Textbook of Pediatric Infectious Diseases. Vol. 1 6 th ed. Saunders Elsevier 2009

5. - Feigin R, Cherry J. Textbook of Pediatric Infectious Diseases. Vol. 2 6 th ed. Saunders Elsevier 2009.

6.- Fernandez J, Gastelbondo R, Maya LC. Lquidos y electrolitos en PEDIATRA. Bogot. Distribuna Editorial 2008

7.- Reyes M, Aristizabal G, Leal F. Neumologa Peditrica Infeccin Alergia y Enfermedad Respiratoria en el nio. 5a Ed. Bogot. Editorial mdica Panamericana 2006

8.- Correa JA, Gomez JF, Posada R. FUNDAMENTOS DE PEDIATRA. Tomo II Infecto logia y Neumologa. 3 ed. Medelln. Corporacin para Investigacin Biolgicas 2007

9.- Ucrs S, Meja N. Guas de pediatra prctica basadas en la evidencia. 2da ed. Bogot. Editorial mdica Panamericana. 2009.

10.- Restrepo de Rovetto C, de Castao I, Restrepo J. Enfoques en Nefrologa Peditrica Cali. Asociacin Colombiana de Nefrologa Peditrica. 2010.

11.- Leal F, Lpez P. Vacunas en Pediatra. 3 ed. Bogot. Editorial MdicaPanamericana 2008

12. American Academy of Pediatrics, Red BookR 2012 Report of the Committee on Infectious Diseases. Pickering LK, 29th ed. Elk Grove Village, IL: American Academy of Pediatrics; 2012

13.-Rojas W. Inmunologa 16a ed. Medelln. Corporacin para Investigacin Biolgicas 2012

14. - Smith D. RecognizablePatterns of Human Malformation. Genetic, Embryologic and Clinical Aspects.6th Ed. W.B. Elsevier Saunders Company 200615. Kendig and Chernicks. Disorders of the respiratory Tract in children. 8th ed. W.B. Saunders Company 2012

16.- Maya LC. Lquidos y electrolitos en Pediatra. Fisiologa, Fisiopatologa, Aproximacin clnica. Facultad de Medicina Universidad Nacional. Departamento de Pediatra Hospital de la Misericordia. Bogot.

17.- Sadler T.W. Langman Embriologa Mdica. 11th ed: Lippincott Williams & Wilkins. 200918.- Leal F. Plata E. El pediatra Eficiente. 7 ed. Editorial mdica Panamericana 2013.19. Hay Jr. et al. CURRENT Diagnosis and Treatment Pediatrics, 21st Ed. The MCGraw-Hill Companies. Inc. 2012

20. - Nathan and Oskis Hematology of Infancy and Childhood, 7th Ed. Elsevier Saunders Company 2008

21.- Repblica de Colombia, Ministerio de la proteccin Social. Atencin integrada a las enfermedades prevalentes en la infancia Organizacin Panamericana de la Salud, Organizacin Mundial de la Salud. AIEPI 2012

22.-Manual clnico AIEPI Neonatal Atencin integral a gestantes, nias y nios. Estrategia AIEPI 2012.

23.-Global Initiative for Asthma GINA. Global Strategy for Asthma Management and Prevention.Updated 2012.

24. -Diagnosis and treatment of asthma in childhood: a PRACTALL consensus report, L. B. Bacharier et al. Allergy. Volume 63 Issue 1 Page 5-34, January 2008.

25. - British Guideline on the Management of Asthma. A National Clinical Guideline. May 2008

26. - REVISTAS MDICAS Y JOURNALS PARA ACCEDER EN LA BSQUEDA DE LITERATURA:

a. Pediatric Clinics of North America. pediatric.theclinics.comb. Emergency Medicine Clinics of North America.c. PediatricsR Official Journal of the American Academy Of Pediatrics.d. Asociacin Espaola de Protocolos. www.aeped.es/protocolos/e. Arch Dis Child. Adc.bmj.comf. The Cochrane Libraryg. CurrentOpinion in Pediatrics.h. Pediatrics in Reviewi. ThePediatricInfectiousDiseaseJournalj. Infectious Diseases Clinic of North America.k. PediatricEmergencyCarel. PediatricCriticalCare Medicine.

CIRUGIA PEDIATRICA1.-Coran A, et al. Pediatric Surgery, 2-vol set, 7 th edition. Elsevier Saunders 20122. - REVISTAS MDICAS:a. Journal of Pediatric Surgery.b. Official Journal of Surgical Section of the American Academy of Pediatricsc. British Associations of Pediatric Surgeonsd. American Pediatric Surgical Association.e. Canadian Association of Pediatric Surgeons

TEXTOS DE NEONATOLOGA

Volpe J, Neurology of the Newborn, 5th ed. Saunders 2008.

Fanaroff J, Martin R, Neonatal-Perinatal Medicine: Diseases of the Fetus and Infant, 2-Volume set. 9th ed. Elsevier Health Sciences 2011

Gomella T, Cunningham M. Neonatology: Management, Procedures, On-Call Problems, Diseases, and Drugs, Sixth Ed. (LANGE Clinical Science) McGraw Hill 2009

Gleason C, Devaskar S, Avery's Diseases of the Newborn: Expert Consult, 9th ed. Saunders 2012.

Cloherty J, Eichenwald E, Manual of Neonatal Care (Lippincott Manual Series) 7th ed. Lippincott Williams & Wilkins, 2012

Polin Fox, Fetal and Neonatal Physiology: Expert Consult, 2-Volume Set, 4th ed. Saunders 2011.

Murcia MC, Romero HA. Revisin de Temas y Pautas de Tratamiento en Pediatra y Neonatologa. Tomo I Neonatologa. 1era ed. Bogot. 2010.

REVISTAS MDICAS Y JOURNALS PARA ACCEDER EN LA BSQUEDA DE LITERATURA:

Advances in Neonatal Care Archives of Disease in Childhood. Fetal and Neonatal Edition EuropeanJournal of Pediatrics Journal of Perinatal Medicine Journal of Perinatology NeoReviews Neonatal Network Neonatology Newborn and InfantNursingReviews The Journal of Maternal-Fetal and Neonatal Medicine Pediatrics Pediatrics in review PediatricResearch Seminars in Fetal and Neonatal Medicine Seminars in Perinatology ASCON (Asociacin Colombiana de Neonatologa) pgina oficial The New England Journal of Medicine. Articles on Pediatrics

COMUNITARIA

1.- Repblica de Colombia, Ministerio de la proteccin Social. Atencin integrada a las enfermedades prevalentes en la infancia Organizacin Panamericana de la Salud, Organizacin Mundial de la Salud. AIEPI 2012

2.-Manual clnico AIEPI Neonatal Atencin integral a gestantes, nias y nios. Estrategia AIEPI 2012.

REGLAMENTO ESTUDIANTILASISTENCIA

De acuerdo al artculo 20 del captulo VI del Reglamento del estudiante la asistencia: Todo alumno que al finalizar el curso tuviere fallas de asistencia, en un porcentaje igual o superior al 10% del total de horas de clase que han debido dictarse, de tipo terico, o al 5% en las actividades terico-practicas o clnicas, no podr presentar examen final y perder la materia o rotacin correspondiente con calificacin de 0.0 (cero,cero)

1. Para aprobar la asignatura de Pediatra todos los componentes y/o rotaciones deben de ser aprobadas, en caso de prdida de un componentes y /o rotacin esta se repetir al finalizar el periodo acadmico.

2. El estudiante que pierda dos (2) componentes y /o rotaciones de la asignatura de Pediatra, perder el semestre y no ser computable, y deber repetirse ntegramente el periodo acadmico.

3. La prdida de una o ms rotaciones que sumen 4 o ms crditos genera la prdida del periodo acadmico.

4. En caso de que un estudiante pierda nuevamente la repeticin de una rotacin ocasionar la prdida del semestre.

ARTICULO 45: Se considera que el estudiante pierde el periodo acadmico con la perdida de cualquier asignatura clnica, quirrgica o de fundamentacin tcnico-cientifica.La ctedra de epidemiolgica tiene un valor curricular independiente y es habilitable.

La ctedra de Gentica mdica NO ES HABILITABLE.

PEDIATRIA VII SEMESTREENERO A JUNIO 2014

NOMBRE

1ACEVEDO DUARTE MARIA JIMENA

2ARIZA CRUZ MARIA JOSE

3AVELLA CASTIBLANCO MIGUEL FERNANDO

4BARRETO CADENA NATALIA MARIA

5BEJARANO GONZALEZ JUAN CAMILO

6BELTRN ZAPATA CARLOS ANDRES

7BENITEZ MEDINA JULIAN MATEO

8CABRERA CUMPLIDO LAURA

9CADENA DELGADO LIZETH MILENA

10CASTLLA SABOGAL DIEGO FERNANDO

11CELY GUZMAN CINDY MILEIDY

12CUADROS RAMIREZ PACO STIVELTH

13CUERVO MORA ZULAY ANDREA

14DELGADO NIO LUISA FERNANDA

15DIAZ AMAYA KAREN VIVIANA

16DIAZ AVENDAO PAULA VIVIANA

17DIAZ DURAN JULY MARCELA

18DUEAS GUTIERREZ ALEJANDRO

19DURAN VARGAS PABLO ANTONIO

20ESCOBAR DURAN PAULA CRISTINA

21ESLAVA QUINTERO LAURA DANIELLA

22FONSECA NIO ANGELICA MARIA

23FORERO HERRERA MARIA PAULA

24FORERO HOLLMANN NGELA MARA

25GALINDEZ UTRERAS YESSICA STEFANIA

26GARAY URBINA JULIETH ANDREA

27GARZON HERNANDEZ LUISA PAOLA

28GOMEZ AREVALO DIEGO FERNANDO

29GOMEZ DURAN VALENTINA

30GOMEZ OSORIO ELVIS FERNEY

31GONGORA SANCHEZ PAULA DANIELA

32GONZALEZ ROCHA YILMAR FABRIANI

33GUERRERO SANCHEZ DANIELA

34GUEVARA PACHECO DIANA PATRICIA

35GUTIERREZ RINCON WILMER

36HERNANDEZ NIEVES STEFFANIA

37HOYOS MANCERA JUAN SEBASTIAN

38JIMENEZ CASTILLLO JONATHAN ROBERTO

39LEON GONZALEZ MARIA VICTORIA

40LONDOO ZULUAGA VALENTINA

41LOPEZ JUAN SEBASTIAN

42MALDONADO BUSTOS DANIELA FERNANDA

43MARIO VENEGAS GABRIELA

44MILLAN BORDA MARIA CAMILA

45MILLAN VEGA LAURA JOHANNA

46MOLANO MARTINEZ ROBINSON MIGUEL

47MONTOYA RANGEL JOHAN CAMILO

48MORENO SOTOMONTE KAREN STEPHANIE

49MUOZ FORERO DANIELA VALESKA

50OLARTE LEON CAMILA ANDREA

51ORTIZ MONTAA ANDREA YESICA

52OSPITIA QUIJANO MARIA DEL

53PARRA RODRIGUEZ LINA MARIA

54PEA RODRIGUEZ JULIETH PAOLA

55PUENTES POVEDA GINNA JESSENIA

56RAMIREZ ZAMUDIO PAOLA VIVIANA

57RAMOS CASAS LUISA FERNANDA

58RESTREPO BURGOS MARA PAULA

59REY BAQUERO CAROL NATALIA

60RINCON VALENCIA LUISA FERNANDA

61RIVADENEIRA CHAMORRO CARLOS

62ROJAS PARRA ERIKA VANESSA

63ROMERO PIERES ASTRID CAROLINA

64RUEDA MUOZ DANIEL CAMILO

65SALAZAR CARDOSO LAURA DANIELA

66SANABRIA HERNANDEZ DIANA KATHERINE

67SANCHEZ FULA GISELA MARIA

68SANTAFE CELIS SERGIO ANDRES

69SANTANA TORRES MAYRA ALEJANDRA

70SILVA MARTINEZ SANDY GISELL

71SUREZ GMEZ DANIEL ALFONSO

72TORO HERRERA PAULA MILENA

73TORRES CABALLERO JUAN SEBASTIAN

74TORRES PALACIOS KATHERIN LILIANA

75UMAA LAITN LUIS ESTEBAN

76URREGO RAMOS CARLOS ANDRES

77VARGAS CUELLAR VALERIA

78VASQUEZ COBA JUAN CAMILO

79VSQUEZ PUENTES HILMA HIBETH

80VELANDIA SANDOVAL NESTOR JAVIER

81WU CHUI CATHERINE WEI