Grado en Medicina

PROGRAMA DE LA ASIGNATURA"Medicina Preventiva y Salud Pública"

DATOS BÁSICOS DE LA ASIGNATURA

Titulación:

Asignatura:

Código:

Curso:

Año del plan de estudio:

Tipo:

Ciclo:

Período de impartición:

Departamento:

Área:

Centro:

Dirección electrónica:

Horas : 150

Cuatrimestral

Grado en Medicina

Medicina Preventiva y Salud Pública

Facultad de Medicina

Medicina Preventiva y Salud Pública (Departamento responsable)

Medicina Preventiva y Salud Pública (Área responsable)

2009

5º

Obligatoria

1720048

Dirección física: FACULTAD DE MEDICINA, AVDA. DOCTOR FEDRIANI, S/N 41009 - SEVILLA

6.0Créditos totales :

OBJETIVOS Y COMPETENCIAS

Objetivos docentes específicos

- Comprender y dominar los aspectos preventivos vinculados con patologías de elevada y/o importancia epidemiológica y clínica.- Asumir que el abordaje terapéutico individual de cualquier patología se debe complementar con un planteamiento preventivo comunitariosegún el nivel de conocimientos actualmente existente.- Comprender y dominar la epidemiología y prevención de las principales enfermedades transmisibles así como las actuaciones que sederivan de dichos conocimientos.- Revisar las relaciones actualmente existentes entre salud y ambiente físico, químico, biológico y social.-Comprender y dominar los aspectos preventivos y la epidemiología de las enfermedades crónicas integrando estos conocimientos en lasactividades clínicas y sanitarias cotidianas..-Añadir la perspectiva que implican los conocimientos sobre planificación, programación y evaluación de servicios sanitarios al currículohabitual de los futuros médicos.- Aprender a utilizar las técnicas de educación para la salud.-Conocer las principales exposiciones laborales y ambientales, su repercusión sobre la salud y su prevención.- Conocimientos críticos de los distintos modelos sanitarios.

Departamento de Medicina Preventiva y Salud Pública

Facultad de Medicina

Curso de entrada en vigor: 2013/2014 1 de 4

Competencias:

Competencias transversales/genéricas

Trabajo en equipoHabilidades para trabajar en grupoHabilidades para trabajar en un equipo interdisciplinarioCapacidad para aplicar la teoría a la prácticaCapacidad para un compromiso con la calidad ambientalCapacidad de adaptación a nuevas situacionesCapacidad de análisis y síntesisCapacidad de organizar y planificarConocimientos generales básicosHabilidades elementales en informáticaHabilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentesResolución de problemasCapacidad de crítica y autocrítica

Competencias específicas

CE47: Conocer los principios y aplicar los métodos propios de la medicina preventiva y la salud públicaCE48: Factores de riesgo y prevención de la enfermedadCE49: Reconocer los determinantes de salud de la poblaciónCE51: Planificación, programación y evaluación de programas de saludCE52: Prevención y protección ante enfermedades, lesiones y accidentesCE53: Evaluación de la calidad asistencial y estrategias de seguridad del pacienteCE54: VacunasCE55: EpidemiologíaCE57: Conocer la planificación y administración sanitaria a nivel mundial, europeo, español y autonómicoCE58: Conocer las implicaciones económicas y sociales que comporta la actuación médica, considerando criterios de eficacia yeficienciaCE59: Salud y medioambienteCE60: Seguridad alimentariaCE61: Salud Laboral

CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA

- Introducción a la Medicina Preventiva y Salud Pública- Epidemiología y control de enfermedades transmisibles.- Epidemiología y prevención de las enfermedades no transmisibles.- Salud Medioambiental y Ocupacional- Administración Sanitaria- Otros problemas de Salud Pública

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Relación de actividades formativas del cuatrimestre

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

30.0

45.0

Capacidad para un compromiso con la calidad ambientalCapacidad de análisis y síntesisCapacidad de organizar y planificarConocimientos generales básicosResolución de problemasCapacidad de crítica y autocríticaConocer los principios y aplicar los métodos propios de la medicina preventiva y la salud pública

La lección o clase magistral sigue siendo básica y servirá de guía para el alumno. En la exposición de los temas se debe destacar loprincipal lo accesorio.Se debe complementar, no sustituir, con la docencia virtual para facilitar al alumno el seguimiento y su participación en la docencia de laasignatura.

Clases teóricas

Curso de entrada en vigor: 2013/2014 2 de 4

Factores de riesgo y prevención de la enfermedadReconocer los determinantes de salud de la poblaciónPlanificación, programación y evaluación de programas de saludPrevención y protección ante enfermedades, lesiones y accidentesEvaluación de la calidad asistencial y estrategias de seguridad del pacienteVacunasEpidemiologíaConocer la planificación y administración sanitaria a nivel mundial, europeo, español y autonómicoConocer las implicaciones económicas y sociales que comporta la actuación médica, considerando criterios de eficacia y eficienciaSalud y medioambienteSeguridad alimentariaSalud laboral

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

15.0

20.0

Trabajo en equipoHabilidades para trabajar en grupoHabilidades para trabajar en un equipo interdisciplinarioCapacidad para aplicar la teoría a la prácticaCapacidad de adaptación a nuevas situacionesCapacidad de análisis y síntesisCapacidad de organizar y planificarHabilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentCapacidad de crítica y autocrítica

El alumnado (individualmente o en grupos) preparará con la ayuda del Profesorado temas del Proyecto de la asignatura que seránexpuestos y debatidos en las Sesiones de Seminarios.

Seminarios

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

Competencias que desarrolla:

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

15.0

15.0

Trabajo en equipoHabilidades para trabajar en grupoHabilidades para trabajar en un equipo interdisciplinarioCapacidad para aplicar la teoría a la prácticaCapacidad de adaptación a nuevas situacionesCapacidad de análisis y síntesisCapacidad de organizar y planificarConocimientos generales básicosHabilidades elementales en informáticaHabilidades para recuperar y analizar información desde diferentes fuentesResolución de problemasCapacidad de crítica y autocrítica

En las sesiones prácticas se abordarán problemas que se pueden presentar en la práctica diaria de la Medicina Preventivas y SaludPública

Prácticas

Curso de entrada en vigor: 2013/2014 3 de 4

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

0.0

4.0

Exámenes

Horas presenciales:

Horas no presenciales:

Metodología de enseñanza-aprendizaje:

0.0

6.0

Tutorías personalizadas individuales o en grupo o a través de la plataforma virtual

Tutorías personalizadas

SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN Y CALIFICACIÓN

La calificación de cada alumno se realizará mediante Evaluación Continuada y Evaluación Final

La calificación de cada alumno se realizará mediante Evaluación Continuada y Evaluación Final

1.- Evaluación Continua:Se valorarán de forma continuada las siguientes actividades:La intervención en las clases magistrales, prácticas y seminarios (presenciales). Para ello se tendrá en cuenta la participación ycontestación de las preguntas formuladas por el profesor, recogida de trabajos, comentarios a artículos científicos, etc.Los trabajos dirigidos (no presenciales).La evaluación continua podrá influir hasta en un 25% de la calificación totalLa asistencia a las sesiones Prácticas y Seminarios es obligatoria.

2.- Evaluación Final:En ella se valorará la adquisición de los contenidos teóricos y prácticos de las diferentes competencias desarrolladas, tanto en la partepresencial (clases magistrales, prácticas y seminarios), como de las diferentes actividades no presenciales.Esta evaluación final se realizará mediante un Examen Final. Estos exámenes se realizarán mediante preguntas tipos test de respuesta demúltiple opción y/o preguntas de desarrollo.

De acuerdo con lo establecido en la Normativa vigente los resultados obtenidos por el alumno se calificarán en función de la siguienteescala numérica de 0 a10, con expresión de un decimal, a la que se añadirá su correspondiente calificación cualitativa:0-4,9: Suspenso.5-6,9: Aprobado.7-8,9: Notable.9,0-10: Sobresaliente.La mención de Matrícula de Honor se establecerá según la Normativa vigente de la Universidad de Sevilla

Curso de entrada en vigor: 2013/2014 4 de 4