Programa de Formación de la Educación Media SuperiorPROFORDEMS

PROFORDEMS

Se inscribe en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 y en la Reforma Integral de la Educación Media Superior.

Acuerdo 480 del SNB

Establece los lineamientos para el ingreso de instituciones educativas al Sistema Nacional de Bachillerato

CRITERIOS Y PROCEDIMIENTO PARA EL INGRESO

I. El Acuerdo número 442 , SNB en un marco de diversidadII. El Acuerdo número 444Competencias que constituyen el Marco CurricularIII. El Acuerdo número 445 Se definen las diferentes modalidades;IV. El Acuerdo número 447 Competencias docentes en la modalidad escolarizada;V. El Acuerdo número 449 Competencias que definen el perfil del director en los planteles VI. El presente Acuerdo.

Propósito

Contribuir al alcance del perfil docente de la EMS, constituido por competencias que el docente debe desarrollar, para promover en los jóvenes de nivel los valores, habilidades y competencias que les demanda la sociedad actual.

Orientar las acciones de formación y actualización

docente de este nivel educativo.

Objetivo

PROFORDEMS

Dirigido a:

PROFORDEMS

Directores yDocentes titulados y no titulados de Instituciones públicas que impartan clases en escuelas de EMS

Requisitos:

Ocupar el cargo de director o ser docente de instituciones públicas de EMS e impartir clases en programas de profesional técnico, bachillerato general o bachillerato tecnológico

Preferentemente:

DirectoresProfesores que imparten en el primer semestreAntigüedad en el servicio entre 5 y 20 añosNombramiento de profesor definitivo

Oferta educativa del programa:

Diplomado en competencias docentes

Especialidades

Especialidades en: Competencias para la educación superior Educación centrada en el aprendizaje con las nuevas tecnologías de información Aprendizaje y práctica docente en contextos multiculturales. Matemáticas y tecnología Enseñanza y aprendizaje de la historia Enseñanza y aprendizaje de las ciencias (física, química y biología) (Impartidas por la UPN)

Especialidades en: Competencias para la educación superior Educación centrada en el aprendizaje con las nuevas tecnologías de información Aprendizaje y práctica docente en contextos multiculturales. Matemáticas y tecnología Enseñanza y aprendizaje de la historia Enseñanza y aprendizaje de las ciencias (física, química y biología) (Impartidas por la UPN)

Instituciones privadas de EMS Para su ingreso deberán acercarse a la Institución de Educación Superior formadora que sea de su interés.

INSTITUCIÓN

Universidad Veracruzana

SEDES

Acayucan, Alvarado Boca del Río, Cerro Azul,Coatzacoalcos, Córdoba, Huatusco. Martínez de la Torre, Naranjos, Orizaba, Papantla, Perote, Poza Rica, San Andrés Tuxtla, Tantoyuca Tuxpan, Úrsulo Galván y Xalapa

La universidad Veracruzana ofrece: Diplomado en CompetenciasEstructura: 3 Módulos. 200 hrs. 6 meses aprox., modalidad distribuida. Participantes de escuelas particulares previo cumplimiento de requisitos.Costo de 6,700 pesos. 33% de descuento. Pago en dos partes directo a la UV.(consultar en UV)

La convocatoria:

http://www.profordems.sems.gob.mx

Informes sobre el programa 3601-1000, exts. 18460 o 18474.

Horario de atención: 9:00 a 18:00 horas

correo electrónico: formaciondocente@cosdac.sems.gob.mx

página: http://www.cosdac.sems.gob.mx

Docentes inscritos hasta 4ª. Etapa

ESTATUS DGB

Docentes inscritos UPN 552

Docentes activos UPN 198

Docentes candidatos a reincorporación UPN 247

Docentes candidatos a doble recursamiento UPN 24

Docentes inscritos ANUIES 502

Docentes acreditados 242

Docentes activos ANUIES 199

Docentes candidatos a reincorporación UPN 54

Docentes candidatos a reiniciar proceso de pre-registro 7

Docentes con doble folio (UPN/ANUIES) 14

Docentes NO registrados (UPN/ANUIES) 12

Docentes inscritos 5ª. Etapa

412 maestros

Inicio mayo 2011. Organización UV. Información y registro en línea http://sapp.uv.mx/univirtual/anuies/.