programa de estudios actividades unidad 1 manejo de técnicas de dibujo y simbología estandarizada....
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COLEGIO DE EDUCACION PROFESIONAL TECNICA
DEL ESTADO DE TAMAUL IPAS
DESARROLLO E INTERPRETACION DE PLANOS Y DIAGRAMAS
PROFR: ING. ARQ. MARCO ANTONIO MARTINEZ MARTINEZ
ALUMNO:
CARPETA DE EVIDENCIAS
GRUPO:
CONALEP
MATRICULA;
dir ector : pr of r . r anf er i pineda duar te f ebr er o 2009
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PROGRAMA DE ESTUDIOS
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Actividades
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UNIDAD 1
Manejo de técnicas de dibujo y simbología estandarizada.
Propósito de la Unidad:Manejará las diferentes técnicas de desarrollo de dibujos normalizados, identificando la simbologíaempleada para representar componentes de los sistemas propios de su formación profesional.
Resultado de aprendizaje: 1.1 Maneja las técnicas básicas, empleadas en el desarrollo de representaciones gráficas.
CONTENIDOS
A. Desarrollo de representaciones gráficas básicas.
B. Manejo de técnicas tradicionales de dibujo
C. Manejo de herramientas de dibujo
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•Desde sus orígenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos.
•Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino también sensaciones, como la alegría de las danzas, o la tensión de las cacerías.
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• Cuevas de Altamira Fresco que representa una escena de caza.Ya en la prehistoria: El hombre se expresaba a través de pinturas y grabados rupestres. Algunos de estos, sobre todo escenas de caza, se descubrieron en el interior de grutas y cavernas.
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• A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artístico y por otro al dibujo técnico.
• Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basándose en la sugerencia y estimulando la imaginación del espectador, el dibujo técnico, tiene como fin, la representación de los objetos lo más exactamente posible, en forma y dimensiones.
• Hoy en día, se está produciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo artístico y técnico.
• Esto es consecuencia de la utilización de los ordenadores en el dibujo técnico, con ellos se obtienen recreaciones virtuales en 3D, que si bien representan los objetos en verdadera magnitud y forma, también conllevan una fuerte carga de sugerencia para el espectador
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• Al Dibujo podemos clasificarlo por su expresión interpretativa en dos grandes grupos
• DIBUJO ARTÍSTICO
• DIBUJO TECNICO
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• a).- Natural.- Expresa gráficamente lo relativo a los fenómenos de la naturaleza. Ejemplos: la erupción de un volcán; los planetas y galaxias; el ser humano; otros.
• b).- Cultural.- Expresa gráficamente lo relativo al conocimiento científico que es la herencia de la investigación y experimentación del ser humano. Ejemplos: en Medicina, el dibujar e interpretar las partes que forman el esqueleto humano; en Química; en Biología; etc.
• c).- De imitación.- expresa gráficamente la reproducción de imágenes u objetos plenamente identificados. Ejemplos: el dibujar un jarrón, una silla y otros.
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• Es el lenguaje gráfico normalizado, que auxiliado de la escritura y símbolos, ya sea a mano alzada o con instrumentos representa con claridad, a una escala conveniente, las dimensiones y formas bien definidas de diagramas, figuras geométricas y objetos que expresan un plan o proceso de trabajo,
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• ejemplos: piezas y accesorios - mecánicos, complejos mecánicos e industriales, gráficas, edificaciones, cartas geográficas, etc.
• En la actualidad y a partir de la Revolución Industrial el Dibujo Técnico tiene un campo extenso dentro de la Arquitectura, Ingeniería Mecánica, Eléctrica, Electrónica, Constructiva, Hidráulica, Topográfica, Sanitaria, Química, Medicina etc.
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• Materia : DIBUJO TECNICO• Tema : INSTRUMENTOS Y MATERIALES• Prof: Marco Antonio Martínez Martínez• Alumno:• Clase: No. 2
Tableros o restiradors
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VERIFICACIÓN DE LOS BORDES DEL RESTIRADOR O TABLERO:
• El restirador que se utilice para dibujar deberá tener por lo menos un borde perfectamente recto para facilitar el uso correcto de los instrumentos y que haya paralelismo entre las rectas trazadas, por lo que es necesario verificar los bordas del restirador, utilizando:
• Escuadra de acero. • Regla T.
• Para esta tarea deben darse los pasos siguientes:
• Checar la confiabilidad de los instrumentos utilizados en cuanto a sus ángulos rectos.
• Colocar el instrumento sobre el borde del restirador. • Ver si:• • El ángulo de 90° de la escuadra coincide completamente con el borde del
restirador. • El lado interno de la cabeza de la regla T coincide completamente con el borde
del restirador.
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DE MEDICIÓN
• Existen instrumentos para los trazos rectos, curvos o de letras, también los hay para medir distancias, sean éstas en líneas retas, angulares o curvas.
• Para medir distancias en línea recta se emplea el escalímetro, que consiste en reglillas graduadas a diferentes escalas, que sirven para calcular distancias reducidas o ampliadas. En este curso utilizaremos un escalímetro con las siguientes escalas:
• 1:20,1:25, 1:50,1:75, 1:100, 1:125.
• Enseguida se muestran algunos ejemplos de los más comunes:
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LÁPICES
• Este es el tradicional portaminas. Debido al relativo grosor de la mina, es apto para trazar una serie de líneas de diferentes gruesos. El principiante tendrá que practicar el afilado de la punta hasta que haya adquirido la suficiente soltura en hacer girar el lápiz mientras dibuja.
• Este lápiz mecánico lleva una mina 0.5 mm que no necesita ser afilado. Puede hacer unas líneas muy finas y precisas si se hace girar lo suficiente al dibujar. Para trazar líneas gruesas, vigorosas, hay que repetir el trazado.
• El lápiz corriente de madera y mina también se utiliza para delinear. Hay que dejar al descubierto unos 2 cm. de mina para que se pueda afilar como la del portaminas.
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• Con los tres tipos de lápiz se pueden hacer dibujos de calidad la elección es una cuestión de gusto y habilidad propias.
• DUREZA DE MINA RECOMENDADA:• El grado de dureza de una mina depende de:• 1.- El tipo de mina, que va desde 9H (extremadamente dura) hasta 6B (extremadamente
blanda).• 2.- El tipo y acabado de papel (el grado de rugosidad o aspereza): cuanto más rugoso es el
papel, más dura tiene que ser la mina a usar .• 3.- La superficie sobre la que se dibuja: cuando más dura es la superficie más blanda debe
ser la mina.• 4.- La humedad: la humedad tiende a incrementar la dureza aparente de las minas.• MINAS DE DIBUJO:• 4H DURA Y DENSA. • Para planos exactos. • No para dibujos acabados. • No presionar mucho al dibujar; deja marcas en el papel y no se borra con facilidad. • No se pueden sacar buenas copias. 2H SEMIDURA.• El grado más duro posible para dibujos acabados. • No se borra fácilmente si se dibuja fuerte. •
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BORRADORES
• F y H SEMIBLANDA.
• Mina excelente para proyectos. • Para distribuciones, acabado y rotulado • HB blanda.• Para trabajo denso, enérgico y para rotular. • Requiere dominio para realizar líneas tenues. • Se borra con facilidad. • Se pueden sacar buenas copias. • Tiende a correrse con facilidad
• Utilizar siempre la goma de borrar más blanda compatible con la clase de trabajo, para evitar que se gaste la superficie de dibujo.
Hay que evitar el uso de gomas de borrar de tinta ya que suelen ser demasiado abrasivas para las superficies de dibujo.
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• Plantilla de borrar: Usar una con los huecos cuadrados permite borrar áreas precisas de un dibujo también sirve para proteger la superficie del dibujo mientras se borra con un borrador eléctrico
El cojín limpiador contiene un material blando, granular, que da temporalmente una capa protectora sobre los dibujos a lápiz, mientras se esta delineando. Si se emplea exageradamente, puede hacer saltar las líneas se están trazando. Conviene, por tanto, usarlo con moderación.
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ACCESORIOS
• Los accesorios en el dibujo son tan importantes como los instrumentos mismos, pues vienen a ser los auxiliares o complemento para un buen trabajo.Tenemos por ejemplo:Talco limpiador para dibujar tanto a lápiz como a tinta china. Nos facilita un trabajo limpio y rápido. Cepillo para dibujo, con el que se sacuden los residuos de borradores y talcos, sin necesidad de quitarlos con las manos arriesgando manchar o maltratar el trabajo. Franela o tela de algodón, muy útil para limpiar instrumentos de trazo y tinta china, así como para sacudir residuos de goma y talco a falta de cepillo. Hojas de afeitar de doble filo y de un filo, imprescindibles ambas; la segunda como: Cortador de papel y la primera como un auxiliar para borrar tinta del papel albanene. En caso especial de limpiar una lámina trabajada a tinta china del exceso de grafito y mugre; la gasolina blanca, aplicada con un algodón humedecido, se convierte en un accesorio ideal. El uso de ella está condicionada a utilizarla únicamente con la tinta china ya que en cualquier otro elemento como tinta de plumines o marcadores, la expande o borra manchando el trabajo.
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RECOMENDACIONES DE LIMPIEZA• CONDICIONES DE LIMPIEZA QUE SE DEBEN OBSERVAR DURANTE LA ELABORACIÓN DE LOS
DIBUJOS;• 1.- Limpia la regla T y las escuadras con la goma blanda, no con agua.• 2.- Lávate las manos frecuentemente, empleando jabón.• 3.- Cuando no estés dibujando, cúbrelo con una hoja de papel.• 4.- Para mover la regla "T" inclina la hoja hacia arriba.• 5.- Para mover la escuadra utiliza las yemas de los dedos.• 6.- No limpies las migajas del borrador con la mano.• 7.- Evita sudar sobre el dibujo.• 8.- Cuando rotules coloca un papel bajo la mano.• 9.- Cuando discutas toca los dibujos sólo con la yema del dedo.• 10.- Cuando borres, protege otras líneas con plantillas o calavera.• 11.- Utiliza un cepillo para polvo o sacudiendo con la franela limpia• 12.- No pases los dedos sobre el cabello.• 13.- Quita el grafito del lápiz con una franela limpia.• 14.- Guarda el raspador o lima en un sobre.• 15.-Tapa el tablero con la franela cuando no estés dibujando.• 16.- No enrolles los dibujos, se ensucian las líneas, conserva los planos en un sobre grande.• 17.- Nunca coloques artículos sobre el dibujo.
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INSTRUMENTOS DE TRAZO
MANEJO Y VERIFICACIÓN DE LA REGLA T
Es fundamental que los elementos componentes de la regla T formen un todo rígido que no se mueva el larguero con respecto al cabezal aún cuando el ángulo entre ambos no sea exactamente de 90°.
Para lograr esta rigidez, manténganse bien apretados los tornillos de sujeción o de preferencia únanse superficies de los mencionados elementos con un material adherente; pegamento de contacto o algún otro similar.
Sin embargo de manera opcional, se puede hacer la verificación de la regla T siguiendo los pasos que se describen a Continuación:
Materia : DIBUJO TECNICOTema : INSTRUMENTOS DE TRAZOProf: Marco Antonio Martínez MartínezAlumno:Clase:
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La regla "T"
1. se corre a lo largo del borde del restirador:
2.- Sobre la cabeza de la regla permanece el dedo pulgar y los otros dedos presionan la cara inferior de la cabeza de la regla procurando levantar levemente la hoja de la regla.
1. Después del ángulo recto, se verifica la hoja de la regla.
2. 3.- Cuatro dedos se colocan sobre la hoja de la regla y el dedo pulgar sobre el tablero.
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Uso de la regla T
• La regla "T" se emplea también para guiar las escuadras en
sus diferentes posiciones.
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LAS ESCUADRAS:• Las escuadras son instrumentos indispensables para todo estudioso o
aficionado al Dibujo Técnico, sólo existen dos tipos de escuadras, la de 45° -90° y la de 60°- 30° y con base en sus diferentes combinaciones (posición de una con respecto a la otra), es como se trazan las líneas verticales e inclinadas ver figuras.
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• Cuando se van a trazar líneas verticales o inclinadas se utilizan las escuadras junto con la regla T o la regla para paralelas. El juego de escuadras comúnmente usado tiene escuadras con los ángulos de 60° y 30° y escuadras con los ángulos de 45°. Estas escuadras pueden utilizarse individualmente o en combinación para formar todos los ángulos múltiplos de 15°.
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• Para el trazado de líneas con otro ángulo de inclinación se utiliza el transportador. Con una escuadra graduable se puede obtener cualquier ángulo; este instrumento reemplaza las dos escuadras corrientes y el transportador.
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PAPELES (NORMA DGN )• Dimensiones y tipos de papeles para la elaboracion de dibujos normalizados:
• Dichos tipos no están incluidos en las normas.
• a) Papel opaco que se fabrica en diferentes colores (blanco, amarillo, azul, etc.) y ligeramente brillante. Su calidad es variable dependiente de la textura. Ejemplos: bond; lager; cartulinas britol, ilustración, cascaron; etc.
• b) Papel transparente (recordar que existe para tinta y lápiz) resistente a la ruptura, casi transparente que permite ver a través de él con claridad para calcar u obtener copias heliográficas. Ejemplos: albanene, tela, acrílico, etc.
• C) Existen otros tipos de acetato que sirven para dibujar, los hay opalinos y completamente transparentes en colores variados.
• Dimensiones:
• Son las medidas normalizadas según el uso que se les asigne. Las dimensiones del papel que se utilizan en el dibujo técnico se basan en las normas mexicanas. CCN21-Ml9.
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TRAZO A MANO ALZADA
• Concepto.- Es una técnica usual en Dibujo mediante la cual la expresión es rápida y como su nombre lo indica es a pulso o mano a1zada, por lo que las figuras resultan fuera de escala, pero no deben ser fuera de proporción. Comunica ideas que generalmente son simples o con pocos detalles. Podemos decir que el trazo a mano alzada es un croquis.
• Finalidad.- La utilidad del trazo a pulso o croquizado es expresar ideas rápidamente sobre la forma de piezas u objetos, también se puede
croquizar organigramas, gráficas y rotulados.
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TÉCNICAS Y VENTAJAS
• Técnicas:• Es conveniente tratar de apoyarse en las líneas de hojas rayadas,
cuadriculadas o isométricas. Se debe procurar uniformidad en el trazo igual que cuando se hace con instrumentos.
• Las líneas verticales se trazan de arriba hacia abajo, las líneas horizontales de izquierda a derecha, las líneas poco inclinadas de izquierda a derecha y las que tienden a verticales, de arriba hacia abajo.
• Al trazar líneas primeramente, se deben indicar los extremos, enseguida se ensaya moviendo la mano como si se trazara, después se traza una línea tenue y finalmente se retuerza hasta darle calidad.
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• Al trazar objetos estos deben ser de tal manera que se hagan de lo general a lo particular fijándose en la proporción general y luego en la particular o detalles, de tal manera que del espacio general se obtengan divisiones hasta lograr detalles.
• A veces se pueden trazar rectas apoyándose en el borde del cuaderno, carpeta, restirador, mesa o similar.A base de calcas se puede croquizar, de tal manera que de una calca a otra se mejora el dibujo, para lo cual será, necesario usar papel transparente.Una circunferencia se puede trazar tomando como base un par de líneas perpendiculares que se corten (trazadas a pulso) y una tira de papel en la cual se ponen dos marcas, una será el centro y se apoyará en la intersección de las dos perpendiculares y la otra marca de la tira será un punto sobre la circunferencia, de tal manera que la tira apoyada en la marca del centro se gira para marcar diversos puntos de la circunferencia y finalmente retirando la tira se unen las marcas sobre la circunferencia.También se puede inscribir en un cuadrado
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• con sus dos diagonales y sus dos trazos que pasando por el centro, sean paralelos a los lados sobre los cuales se proporciona la medida del radio y se marcan los extremos para unir dichos extremos de radio por donde pasará la circunferencia.Sin el apoyo del cuadrado pero con los dos pares de ejes (diagonales y trazos rectos), en forma similar a la anterior, sobre los ejes se proporciona el radio y se unen los extremos por donde pasará la circunferencia.Otro método es usar los dedos y un lápiz como compás y girar la hoja de papel para trazar la circunferencia.Para trazo de elipses se puede hacer algo similar ala circunferencia, es decir, se inscribe en un rectángulo y se dibujan los trazos rectos y las diagonales sobre las cuales se marcan distancias y finalmente se unen las marcas para definir la elipse.Ventajas.- Las ventajas del trazo a mano alzada y de conocer las técnicas de construcción, son las de obtener rapidez y lo más cercano a la precisión por lo que se deberán tener presentes dichas ventajas.
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ROTULACIÓN • Decimos que rotulamos cuando hacemos letras, números o letreros. Se puede
rotular a mano alzada, con instrumentos (plantillas) o con calcomanías. Se puede rotular con mayúsculas, con minúsculas, o con ambos tipos de letra.Se puede rotular con números y letras verticales o inclinadas. Todos los rotulados deben ser legibles. Pueden ser normales, alargados o ensanchados, obligatoriamente del tipo itálico y debemos recordar la calidad de línea en los trazos.
• La utilidad de la rotulación es la de indicar por escrito toda la información necesaria de un Dibujo y el nombre es porque el tipo de letras y números deben trazarse de acuerdo con las técnicas, que a continuación se muestran en las ilustraciones.
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• Para hacer letras minúsculas se usan las dos jambas y el cuerpo y para hacer letras mayúsculas o números se usa el cuerpo y la jamba superior.
• Cuando se trata el tema de rotulación no debemos olvidar los cuadros de referencia o membretes, que quedan estudiados por la norma mexicana CCN21-022 en cuanto al formato de tipos de líneas y letras.
• La norma identifica tres tipos de cuadros de referencia:
• 1. - El que sirve para la identificación de los dibujos.
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• 2. - El que contiene la nomenclatura de los datos de las piezas de un conjunto.
• 3. - El que sirve para las revisiones.
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TRAZO CON INSTRUMENTOS
• Al dibujar es necesario emplear los tipos adecuados de líneas
para lograr una interpretación correcta; por lo tanto se deben conocer dichos tipos y lograr una calidad deseable.El ancho de las líneas a tinta se logra mediante el cambio de plumillas del estilógrafo y a lápiz se obtiene con la blandura o dureza del lápiz y lo afilado o achatado de la mina.Los anchos de las líneas que indica la norma mexicana, son los siguientes:
• Grueso • Grueso reforzado • Mediano • Fino
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• Los anchos varían según la escala de los dibujos.• Grueso.- Este ancho es igual a la unidad. • Grueso reforzado.- Es 1.6 veces mayor que el grueso. • Mediano.- Es la unidad del ancho de la línea gruesa. • Fina.- Es entre un ¼ y 1/5 de la línea gruesa • De acuerdo con su construcción la norma da los siguientes tipos de línea.• Continua. • Interrumpida corta. • Continua.- Es sin ninguna interrupción. • Interrumpida corta. Son una serie de segmentos cortos de línea todos de
la misma medida y separados por una misma distancia. • Mixta.- Se traza combinando tramos largos con cortos pero todos los
largos iguales y los cortos también. Los segmentos largos de mayor longitud que la interrumpida.
• Combinando los espesores con los tipos se obtienen grupos de líneas como lo indica la norma mexicana y para esto se muestra la tabla siguiente.
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LÍNEAS CURVAS (COMPÁS Y PLANTILLAS
• Al dibujar estas líneas debemos considerar los espesores, tipos y grupos indicados en las tablas de LÍNEAS CONVENCIONALES.
• Los instrumentos para líneas curvas son el compás, el curvigrafo y plantillas con curvas, al entintar, éstos útiles no deben ser biselados.
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Por supuesto, al trazar a lápiz con líneas rectas o curvas deberá usarse el lápiz o minas con 1a graduación adecuada y al entintar se empleará la tinta y el estilógrafo, con las graduaciones correctas.