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Programa de Educação Tutorial Ciência, Tecnologia e Inovação
Facebook: PET UFABC – Ciência, Tecnologia e Inovação
Email: [email protected]: R603-3
O Programa de Educação Tutorial (PET) foi criado para apoiar atividades acadêmicas que integram ensino, pesquisa e extensão.
Formado por grupos tutoriais de aprendizagem, o PET possibilita aos alunos participantes, sob a orientação de um tutor, a realização de atividades extracurriculares que complementem a formação acadêmica do estudante e atendam às necessidades do próprio curso de graduação.
Programa de Educação Tutorial
O grupo PET CTI -"Ciência, Tecnologia e Inovação“- da UFABC conta atualmente com 11 alunos bolsistas com notável desempenho acadêmico e que são provenientes de diferentes cursos de graduação.
O PET - UFABC tem como proposta desenvolver atividades que propiciem a ciência, tecnologia e inovação de dentro para fora da Universidade, conscientizando seus discentes da sua importância e de como fazer, assim como proporcionar ao corpo docente um ambiente favorável ao seu desenvolvimento e dar acesso a qualquer comunidade a esse recurso tanto acadêmica quanto externamente.
PET – Ciência, Tecnologia e Inovação
PET – Ciência, Tecnologia e InovaçãoTutor: Maurício Richartz
Alunos:- Aline Tamires Moitinho- Diego Hideki Shibata- Josiene Duarte Carvalho- Leonardo Novais dos Anjos- Luana de Medeiros Dantas- Morgana Bastos Alves- Noele Araujo Falcão- Stella A. S. de Oliveira- Tamires Corrêa- Victor Falcão Artacho- Vinicius de Sousa Brito
PesquisaCada aluno do grupo desenvolve uma
iniciação cientifica com um tema a sua escolha.
Diego Hideki: Controle automático de vôo de um
quadrimotor e implementação de algoritmos Fuzzy em um
controlador PID.
Aline Brancate: Transição da sustentabilidade e transição da
mobilidade
Josiene Duarte: Habitação, com ênfase
nos programas sociais de moradia
Pesquisa
Leonardo Anjos: Automação da
indústria musical do Brasil
Luana Dantas: Reflexão sobre a implantação do
Plano Nacional de Resíduos Sólidos: Perspectiva atual e
futura.
Noele Falcão: Avaliação do uso de macrófilas aquáticas
emergentes advindas de sistema piloto de
tratamento de efluentes na produção de fertilizantes
orgânicos
Pesquisa
Morgana Alves: “Culturas populares na Baixada
Santista" –Interculturalidades e hibridismos no processo de construção de identidades.
Stella Oliveira: Reflexão sobre a implantação do
Plano Nacional de Resíduos Sólidos: Perspectiva atual e
futura.
Vinicius Brito: Automoção em sistemas indústriais
Ensino Os alunos realizam atividades de ensino dentro da
UFABC.•Curso: Como nasce um robô;•Minicurso de Matemática Básica:
• Manipulação algébrica;
•Propagação de erros;
•Trigonometria;
•Exponenciais e logaritmos;
•Vetores;
•Funções.
•Confecção de materiais didáticos;•Workshop de EDS.
Extensão
Os alunos vão além da sala de aula, divulgando o seu projeto e também trabalham junto à comunidade, disponibilizando ao público externo o conhecimento adquirido com o ensino e a pesquisa desenvolvidos.