programa de certificación ambiental de escuelas
DESCRIPTION
La Secretaría del Medio Ambiente y Recursos Naturalees invita a las escuelas de educación básica al Programa de Certificación Ambiental.El propósito es promover que las escuelas de educación básica impulsen acciones integrales de gestión ambiental con la participación de la comunidad educativa, para contribuir a disminuir su impacto en el ambiente y al desarrollo de una ciudadanía ambientalmente responsable.Mediante un comunicado de prensa, la dependencia detalla que se busca contribuir a que la escuela organice la participación de maestros, alumnos, directivos, asistentes de servicios educativos, y madres y padres de familia, para que de manera cotidiana contribuyan a un mejor ambiente. Así como una educación de calidad en materia ambiental, que articule las actividades contempladas en los planes y programas de estudio y las actividades extra curriculares Las escuelas que pueden participar son las que realizan o desean realizar proyectos ambientales en las siguientes líneas de acción: Educación Ambiental, Manejo de residuos sólidos, Eficiencia en el consumo del agua, Eficiencia en el consumo de electricidad y Acciones ambientales comunitarias.Existen dos niveles de certificación, el de “Escuela Verde”; que es aquella que presenta su Plan de Acción Ambiental; opera, registra y documenta un buen desempeño en 4 líneas de acción: Educación ambiental, residuos sólidos, agua y electricidad, y el de “Escuela Líder Ambiental; que es la que presenta su Plan de Acción Ambiental; opera, registra y documenta un buen desempeño en las 5 líneas de acción.Para participar se necesita llenar un formato en línea http://escuelaverde.semarnat.gob.mx.TRANSCRIPT
«Escuela Verde»«Escuela Verde»
Programa de Certificación Programa de Certificación Ambiental de EscuelasAmbiental de Escuelas
18 de Abril de 201118 de Abril de 2011
Prueba Piloto Nacional
Programa: «Escuela Verde»Programa: «Escuela Verde»Certificación Ambiental de EscuelasCertificación Ambiental de Escuelas
Propósito:Propósito:
Promover que las escuelas de educación Promover que las escuelas de educación básica impulsen básica impulsen acciones integrales de acciones integrales de gestión ambiental gestión ambiental con la participación de con la participación de la comunidad educativa, para contribuir a la comunidad educativa, para contribuir a disminuir su impacto en el ambiente y al disminuir su impacto en el ambiente y al desarrollo de una ciudadanía desarrollo de una ciudadanía ambientalmente responsableambientalmente responsable
Programa: «Escuela verde» Programa: «Escuela verde» Certificación Ambiental de EscuelasCertificación Ambiental de Escuelas
Marco normativo:Marco normativo:
•Decenio de Educación para el Desarrollo Sostenible Decenio de Educación para el Desarrollo Sostenible 2005-2014. UNESCO. Compromiso Firmado por 2005-2014. UNESCO. Compromiso Firmado por MéxicoMéxico
•Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012. Plan Nacional de Desarrollo 2007-2012.
•Programa de Medio Ambiente y Recursos Naturales Programa de Medio Ambiente y Recursos Naturales 2007-20122007-2012
•Bases de Coordinación SEP – SEMARNAT. Línea de Bases de Coordinación SEP – SEMARNAT. Línea de acción: acción: Avanzar hacia la construcción de modelos de Avanzar hacia la construcción de modelos de gestión ambiental escolargestión ambiental escolar
•Acuerdo 535Acuerdo 535, de la SEP para la operación de los , de la SEP para la operación de los Consejos Escolares de Participación SocialConsejos Escolares de Participación Social. . Línea 8: Línea 8: Cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno Cuidado al medio ambiente y limpieza del entorno escolarescolar
Este programa busca contribuir a:Este programa busca contribuir a:
Que la escuela organice la participación de Que la escuela organice la participación de maestros, alumnos, directivos, asistentes de maestros, alumnos, directivos, asistentes de servicios educativos, y madres y padres de familia, servicios educativos, y madres y padres de familia, para que de manera cotidiana contribuyan a un para que de manera cotidiana contribuyan a un mejor ambiente. mejor ambiente.
Mejoren su desempeño ambiental Mejoren su desempeño ambiental
Una educación de calidad en materia ambiental, que Una educación de calidad en materia ambiental, que articule las actividades contempladas en los planes y articule las actividades contempladas en los planes y programas de estudio y las actividades extra programas de estudio y las actividades extra curricularescurriculares
Integre la educación formal con la educación no Integre la educación formal con la educación no formal, a partir del trabajo por proyectos que formal, a partir del trabajo por proyectos que considera la RIEB considera la RIEB
Programa: «Escuela verde» Programa: «Escuela verde» Certificación Ambiental de EscuelasCertificación Ambiental de Escuelas
Escuelas de educación básica que realizan Escuelas de educación básica que realizan o desean realizar proyectos ambientales en o desean realizar proyectos ambientales en las siguientes líneas de acción:las siguientes líneas de acción:
1.1.Educación AmbientalEducación Ambiental
2.2.Manejo de residuos sólidosManejo de residuos sólidos
3.3.Eficiencia en el consumo del aguaEficiencia en el consumo del agua
4.4.Eficiencia en el consumo de electricidad Eficiencia en el consumo de electricidad
5.5.Acciones ambientales comunitariasAcciones ambientales comunitarias
¿Qué escuelas pueden participar?¿Qué escuelas pueden participar?
1.1. Inscribirse mediante:Inscribirse mediante:1.1. Carta compromiso firmada por el director de la Carta compromiso firmada por el director de la
escuela y el responsable del Comité de escuela y el responsable del Comité de Participación Social, yParticipación Social, y
2.2. Cédula de registro de la escuelaCédula de registro de la escuela2.2. Elaborar el Plan de Acción Ambiental de la escuelaElaborar el Plan de Acción Ambiental de la escuela3.3. Registrar los avances del Plan de Acción AmbientalRegistrar los avances del Plan de Acción Ambiental4.4. Facilitar a la SEMARNAT, la SEP y las Facilitar a la SEMARNAT, la SEP y las
organizaciones de la sociedad civil, la asesoría y organizaciones de la sociedad civil, la asesoría y verificación de las accionesverificación de las acciones
El registro del proceso se llevará a caboEl registro del proceso se llevará a caboen un sistema en líneaen un sistema en línea
¿Qué debe hacer la escuela para obtener la ¿Qué debe hacer la escuela para obtener la certificación?certificación?
10 indicadores a evaluar por escuela, 10 indicadores a evaluar por escuela, correspondientes a la 5 líneas de accióncorrespondientes a la 5 líneas de acción
1.1. Capacita y actualiza a los maestrosCapacita y actualiza a los maestros2.2. Vincula el Plan de Acción Ambiental con los Vincula el Plan de Acción Ambiental con los
contenidos de los planes y programas de estudiocontenidos de los planes y programas de estudio3.3. Maneja en forma separada y reduce la generación Maneja en forma separada y reduce la generación
de residuosde residuos4.4. Cuenta con un programa de manejo de residuos Cuenta con un programa de manejo de residuos
sólidos, con resultados registradossólidos, con resultados registrados5.5. Reduce el consumo del aguaReduce el consumo del agua
¿Cómo se evalúan los resultados del Plan ¿Cómo se evalúan los resultados del Plan de Acción Ambiental Escolar?de Acción Ambiental Escolar?
6.6. Cuenta con un programa para el uso y manejo Cuenta con un programa para el uso y manejo eficiente del agua, con resultados registradoseficiente del agua, con resultados registrados
7.7. Reduce el consumo de energía eléctricaReduce el consumo de energía eléctrica
8.8. Cuenta con un programa de uso eficiente de Cuenta con un programa de uso eficiente de energía eléctrica, con resultados registradosenergía eléctrica, con resultados registrados
9.9. Realiza acciones ambientales fuera del plantel Realiza acciones ambientales fuera del plantel escolarescolar
10.10. Desarrolla proyectos conjuntos con otros actores Desarrolla proyectos conjuntos con otros actores sociales u órganos de gobiernosociales u órganos de gobierno
¿Cómo se evalúan los resultados del Plan ¿Cómo se evalúan los resultados del Plan de Acción Ambiental Escolar?de Acción Ambiental Escolar?
Nivel 1.Nivel 1. Certificado: “Escuela Verde” Certificado: “Escuela Verde”; ; aquella aquella escuela que presenta su Plan de Acción Ambiental; escuela que presenta su Plan de Acción Ambiental; opera, registra y documenta un buen desempeño en opera, registra y documenta un buen desempeño en 4 líneas de acción: Educación ambiental, residuos 4 líneas de acción: Educación ambiental, residuos sólidos, agua y electricidad.sólidos, agua y electricidad. Nivel 2.Nivel 2. Certificado: Escuela Líder AmbientalCertificado: Escuela Líder Ambiental; ; aquella escuela que presenta su Plan de Acción aquella escuela que presenta su Plan de Acción Ambiental; opera, registra y documenta un buen Ambiental; opera, registra y documenta un buen desempeño en las 5 líneas de acción desempeño en las 5 líneas de acción
Niveles de certificaciónNiveles de certificación
Certificado en función del nivel alcanzado Certificado en función del nivel alcanzado por cada escuelapor cada escuela
Encuentro Nacional de Escuelas Certificadas Encuentro Nacional de Escuelas Certificadas AmbientalmenteAmbientalmente
Publicación del Libro: Mejores Prácticas de Publicación del Libro: Mejores Prácticas de Gestión Ambiental EscolarGestión Ambiental Escolar
Estímulos del ProgramaEstímulos del Programa
Cronograma General Cronograma General
ActividadActividad PeriodoPeriodo
Promoción y concertación con autoridades Promoción y concertación con autoridades educativas y ambientales estataleseducativas y ambientales estatales
Del 2 al 31 de mayo de Del 2 al 31 de mayo de 20112011
Integración del Comité Escolar e inscripción de Integración del Comité Escolar e inscripción de escuelas en el Foro «Escuela verde» SEMARNATescuelas en el Foro «Escuela verde» SEMARNAT
Del 16 de mayo al 30 de Del 16 de mayo al 30 de junio de 2011junio de 2011
Trabajo de inducción en el sitio WEB «Escuela Trabajo de inducción en el sitio WEB «Escuela verde»verde»
Del 18 al 31 de agostoDel 18 al 31 de agosto
Elaboración del Plan de Acción Ambiental de la Elaboración del Plan de Acción Ambiental de la escuela y registro en el sistema en líneaescuela y registro en el sistema en línea
Del 1º al 30 de Del 1º al 30 de septiembre de 2011septiembre de 2011
Asesoría y acompañamiento presencial y a Asesoría y acompañamiento presencial y a distanciadistancia
Del 1º de septiembre en Del 1º de septiembre en adelanteadelante
Registro de los avances del Plan de Acción Registro de los avances del Plan de Acción Ambiental en el sistema en líneaAmbiental en el sistema en línea
Del 1º de septiembre en Del 1º de septiembre en adelante adelante
Verificación en línea y en el plantel de los Verificación en línea y en el plantel de los avances registrados en el sistema en líneaavances registrados en el sistema en línea
Del 1º de septiembre en Del 1º de septiembre en adelanteadelante
Entrega de la certificaciónEntrega de la certificación En el marco de la En el marco de la celebración del 5 de celebración del 5 de junio de 2012junio de 2012
Participación de las Delegaciones FederalesParticipación de las Delegaciones Federalesde la SEMARNATde la SEMARNAT
Presentación del proyecto a las Presentación del proyecto a las autoridades ambientales y autoridades ambientales y educativas estatales, Integración educativas estatales, Integración de la coordinación estatal del de la coordinación estatal del programa y definición de la programa y definición de la meta. Fecha límite: 31 de mayo meta. Fecha límite: 31 de mayo de 2011. (20 por entidad)de 2011. (20 por entidad)
Promoción e inscripción de Promoción e inscripción de escuelas participantes. Fecha escuelas participantes. Fecha límite: 30 de junio de 2011.límite: 30 de junio de 2011.
Identificación de la Identificación de la organización de la sociedad civil organización de la sociedad civil acompañante y verificadora. acompañante y verificadora. Fecha limite: 15 de julio de 2011.Fecha limite: 15 de julio de 2011.
Definición de compromisos Definición de compromisos y trámites administrativos y trámites administrativos entre la Delegación Federal entre la Delegación Federal y la OSC. Fecha límite: 31 de y la OSC. Fecha límite: 31 de agosto de 2011agosto de 2011
Coordinación de la Coordinación de la participación del sector participación del sector SEMARNAT en apoyo al SEMARNAT en apoyo al programaprograma
Asesoría, seguimiento y Asesoría, seguimiento y supervisión del proyecto supervisión del proyecto durante el ciclo escolar 2011- durante el ciclo escolar 2011- 2012 y del trabajo realizado 2012 y del trabajo realizado por la OSC seleccionadapor la OSC seleccionada
Coordinación General del ProgramaCoordinación General del Programa
Centro de Educación y Capacitación para el Desarrollo SustentableCentro de Educación y Capacitación para el Desarrollo SustentableMtro. Salvador Morelos OchoaMtro. Salvador Morelos Ochoa
[email protected]@semarnat.gob.mx
Dudas o comentarios:Dudas o comentarios:Coordinación Académica: Biol. Leonardo Meza AguilarCoordinación Académica: Biol. Leonardo Meza Aguilar
[email protected]@semarnat.gob.mx
Coordinación Operativa: Ing. Sandra Saumet Galvis. Coordinación Operativa: Ing. Sandra Saumet Galvis. [email protected]@semarnat.gob.mx
Dudas técnicas ext. Dudas técnicas ext. 1086310863
Foro de Coordinadores Foro de Coordinadores http://extra.semarnat.gob.mx/temas/escuela-verde
Correo electrónico Correo electrónico [email protected] [email protected]